1.一年級小學生讀后感怎么寫 篇一
《泡菜老師教作文》這本書共有二十章，每一章都蘊藏著一個關于寫作的知識點，而這些知識點以十分靈活的方式呈現(xiàn)出來，這樣每個人看的時候側重點不同那他所收獲到的也不同。譬如我自己就學會了許多的寫作方法。
通過閱讀這本書，我學會了更多講述知識的方法，也學會了寫作的一些方法。這本書每位同學都可以讀，或者每個愛好文學或不愛文學的人都可用心一讀。你不愛寫作也沒有關系，其中的一些事例也會讓你有一種“手癢癢”的感覺，有一種魔力吸引你動筆，說出心中所思所獲。就像在我心里種下了一顆種子，在未來會長出參天大樹。
2.一年級小學生讀后感怎么寫 篇二
放暑假了，媽媽給我買了一本書叫做《小巴掌童話》。書中有一個我很喜歡的故事叫做《洗四十雙襪子的小波波熊》，下面我給大家說說吧！小波波熊很喜歡穿花襪子，但是他不喜歡洗襪子，因為他覺得每天洗襪子很麻煩。于是，他想了個辦法把四十雙襪子全部穿臟了，家里變得臭臭的才去洗襪子，當波波熊收襪子的時候，只剩下兩雙襪子了。從此，他每天洗襪子，總是腳上穿一雙，細繩上晾一雙。
讀完這個故事我懂得今天的事情就應該今天完成，不能拖拉。就像老師給我們布置的作業(yè)，我們當天就該完成。下學期我就要上二年級了，我們在生活中也要做一個愛干凈、愛勞動的小學生！
3.一年級小學生讀后感怎么寫 篇三
今天，我讀了《躲在樹上的雨》，它的主要內容講述了雨躲在樹上的故事。這個故事講的是：春天過去了，小鼴鼠喜歡的夏天就要到了。在一天午后，小鼴鼠睡著了，睡的很熟很熟，一陣風雨都沒能把它驚醒。等到小鼴鼠醒來時，雨已經(jīng)停了，太陽公公也出來了。它對著小鼴鼠笑了，可是，小鼴鼠笑不出來。一只小黑熊路過，它了解情況后，決定給小鼴鼠變個魔術。它帶著小鼴鼠來到一棵大樹下，它對小鼴鼠說：”你準備好了嗎？”小鼴鼠回答說：“準備好了�！毙『谛軗u了搖大樹，大樹上的雨點落了下來，像雨一樣。小鼴鼠高興地對小黑熊說：“謝謝你，黑熊先生，你送給了我一場雨，一場躲在樹上的雨�！弊x了《躲在樹上的雨》這個故事后，我學到了很多。當別人遇到困難時，我們要及時幫助別人，做一個樂于助人的人！4.一年級小學生讀后感怎么寫 篇四
今年暑假，我讀了一本書叫《小頑皮愿望樹》。書里說了一個叫卜卜的小男孩，他很調皮，但是也很聰明。記得，書里說有，卜卜在家里追趕蒼蠅的場面，我覺得很好笑，也很有意思。還有，卜卜把玩具士兵放鞋子里，我好想看看放鞋子里的玩具士兵長什么樣子的呢？
卜卜有很多優(yōu)點，他可愛、熱情、好客，特別喜歡客人來他家。而且他也很堅強，喜歡鍛煉身體，把自己的身體鍛煉的棒棒的。
卜卜是個調皮的孩子，但是也很聰明。有時候，我也跟卜卜一樣調皮。媽媽說，沒關系，孩子嘛，就應當這樣，還說我會慢慢長大，然后會記得這些有趣的回憶。
5.一年級小學生讀后感怎么寫 篇五
暑假里我看了一本書叫《小豬變形記》，這本書講的是一只小豬在一棵樹下自言自語地說：“我應該做些有趣的事�！闭f完他就跑出去找有樂趣的事了。它走到了一棵樹下，看見了長頸鹿的長脖子，于是它飛快地跑回家做了一雙高蹺踩著出去散步了。就和幫忙打招呼說：“我是一只長頸鹿�！卑唏R說：“你只是踩著高蹺的小豬…… 讀了這個故事，我發(fā)現(xiàn)小豬很勇敢，它一直努力嘗試，不管多少人嘲笑它，它都不放棄，其實每個人都有不同的優(yōu)點和缺點，我們不能只看別人的優(yōu)點和自己的缺點，而是要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，找到屬于自己的快樂！
6.一年級小學生讀后感怎么寫 篇六
昨天，我看了一本書，名叫《聰明的一休》，里面的每篇故事都很短，但卻包含了很多一休解決問題的辦法。比如《捆老虎》這篇故事，就寫了一休是怎樣說服將軍的。一天，將軍想刁難一休，就讓一休進官邸來見他。一休來了之后，他讓一休把屏風上的老虎綁的結實些，因為這只老虎每天晚上都出來胡鬧。一休抓起繩子，要將軍把老虎攆出來，將軍大笑：“屏風上的老虎怎么攆的出來！”“是啊！”一休說“那老虎怎么出來胡鬧呢？”將軍大吃一驚，無言可對。將軍還不服氣，又請一休吃飯。將軍讓一休不打開碗蓋喝掉里面的湯！一休說：“謝謝將軍。不過我喜歡喝熱湯，這碗湯有些涼了，請將軍別打開碗蓋給我換一碗熱的，好嗎？”“嘿！我又輸了�！睂④姴坏貌怀姓J。
我發(fā)現(xiàn)，我雖然很聰明，但還是比不過一休��！
7.一年級小學生讀后感怎么寫 篇七
讀一本好書如同交一個好朋友。這個暑假，媽媽帶我去了多次安徽省圖書館，我看過了很多書。而讓我印象深的書是則是《大中華尋寶記》。《大中華尋寶記》是一套系列叢書，里面有個尋寶隊，由秦博士、米克、頂呱呱、果果、月半、卡卡這六個主人公組成。他們每一位都有自己的特長：秦博士是考古知識的萬事通；米克是神獸“頂呱呱”的主人、一塊滑板玩得出神入化；頂呱呱能感應到寶物的方位；果果是電腦天才；月半是知識宅男。這套書讓我知道了很多關于文物的知識：譬如陜西的佛指舍利和銅車馬、四川的縱目青銅面具和太陽輪圖騰、天津的鈴鐺閣、鼓樓和大炮臺……這套書將全國各地的地理風貌、歷史遺跡、文化藝術、物產(chǎn)資源等知識內容巧妙地融進故事情節(jié)中，帶領我們認識祖國的大好山河，能拓展我們的視野，幫助我們更好地學習地理、歷史和中國文化。
疫情當前，我們雖然不能出門，但是通過《大中華尋寶記》的閱讀，讓我作一趟紙上旅游，領略祖國的壯美河山，真是讀萬卷書、行萬里路！
8.一年級小學生讀后感怎么寫 篇八
在這個炎熱的暑假，每個人都有著不一樣的體驗。我也不例外。這個假期開啟了我對《小魚大夢想》的閱讀之旅。蔚藍的大海，海洋生物在海上跳躍著，歡呼著，濺起了一片片浪花，陽光映照出一副美麗的畫卷。走進書中，仿佛身臨其境，我也成了“海洋冒險隊”的一員，與它們一起探索大海的奧秘。說起“海洋冒險隊”，它們可真不一般。它們是由不同種類的生物組成的，有溫柔的海豚、笨拙的劍魚、聰明的章魚、機智的電鰻，還有自大的旗魚和江曉迪。江曉迪的勇敢，讓我心生佩服。，“海洋冒險隊”將前往神秘詭異的百慕大海域。離奇消失的船只和一條缺失聲音的視頻把“海洋冒險隊”卷入了一場危及地球生存的陰謀之中。石碑上的神奇符號、太陽門上的云團、出現(xiàn)又消失的巨大怪物……讓這場冒險之旅驚險又刺激！“海洋冒險隊”經(jīng)過團結、努力、拼搏終成功化險為夷。
這本書讓我深深明白了一個道理，那就是：一個人的力量或許很渺小、有限，但是聯(lián)合起來，集體的力量就會不可估量。
9.一年級小學生讀后感怎么寫 篇九
假期，我媽媽給我買了一本《少兒百科》我非常喜歡！回家后，我迫不及待的就看了看起來，這本書的內容非常豐富，介紹了宇宙星空、植物聚焦、動物世界和人體奧秘。其中我喜歡宇宙星空和動物世界。宇宙星空向我們講述了宇宙是怎樣形成的，原來宇宙開始是一個極其微小的點，在猛烈的大爆炸中，產(chǎn)生了物質、空間與時間，宇宙也就變得越來越大。
讀了動物世界這部分我知道了都有哪些動物，了解了它們的生活環(huán)境，生活習慣都有哪些特征。
讀完這本書后，我覺得我學到了很多知識，增長了見識，我也更喜歡科學了，科學是奇妙的，是未知的，是一切皆有可能的，所以我很喜歡這本書！
10.一年級小學生讀后感怎么寫 篇十
在這個假期里，我看了《我是馬小跳》這本課外書。這本書有很多小故事，我喜歡的是《是誰過節(jié)日》。母親節(jié)，馬小跳在冰箱上畫了一幅畫送給媽媽，媽媽感動的都忘記做早飯了。馬小跳拿了三百元，帶媽媽去吃肯德基。上午帶媽媽去逛街，到了中午，帶媽媽去吃披薩餅。下午帶媽媽去游樂園玩，晚上帶媽媽去吃麥當勞。后買了一個雙魚木發(fā)夾送給媽媽。就這樣，媽媽還是很開心。
這個故事告訴了我，世界上每一個媽媽都愛自己的孩子，我也要學習馬小跳去孝順我的媽媽。
11.一年級小學生讀后感怎么寫 篇十一
《母雞與燕子》是《伊索寓言》中的一個故事。這則寓言講的是：一只母雞在地上找食吃，發(fā)現(xiàn)了一個蛇蛋。他把蛇蛋帶回窩里，和自己的蛋放在一起孵化。過了幾天，蛇蛋開始動彈起來，里面的小東西仿佛要掙扎著出來，于是母雞小心地啄著蛋殼，想讓小蛇快點出來。正在這時，一只燕子飛過來。他看見母雞正在啄一個蛇蛋，不禁大吃一驚，覺得這只母雞簡直昏了頭。燕子連忙飛落下來，勸阻母雞說："傻瓜，你為什么要孵化這個蛇蛋呢？小蛇一長大首先就會傷害你”
這則寓言告訴我們，我們不能不分對象的濫施仁義，否則將會給自己帶來傷害。
12.一年級小學生讀后感怎么寫 篇十二
這幾天我讀了一本書，名字叫《草原上的小木屋》。書中的主人公是小女孩羅蘭，在羅蘭六歲的時候她們全家要到森林西部去，并在哪里定居下來，在這片大草原上，他們的生活一天比一天幸福。有時，羅蘭跟著她的爸爸上山打獵，能夠看到肥壯的松雞、可愛的云雀，甚至還有一些他們從來沒見過的東西，但是美麗的大草原也存有著各種危險，比如：兇猛可怕的狼群、來勢洶洶的熱病、熊熊燃燒的大火······但這個切都沒打敗他們，因為他們勇力地去面對，克服了所有的困難。 這本不但讓我們感覺到大自然的美麗是無窮無盡的，我們應該竭盡所能的保護大自然，和大自然和諧相處。我們應該向羅蘭一家學習無論遇到什么困難，只要努力奮斗，幸福一定會來到的。
13.一年級小學生讀后感怎么寫 篇十三
暑假在同學家玩，看到了《大腳丫跳芭蕾》這本書，一下子被書名吸引住了，我迫不及待的借來讀了起來。讀完《大腳丫跳芭蕾》這本書后，我發(fā)現(xiàn)貝琳達是個酷愛跳舞的小女孩。但是因為天生腳大的原因，不被評委看好和認可，無奈的她后來在一家餐廳打工，認識了一個懂得她、欣賞她，能夠看到她優(yōu)點的指揮官。從而使貝琳達實現(xiàn)了自己的夢想，登上了心儀已久的舞臺，完成了自己的夢想。
這本書讓我明白了：做任何事情，一、要學會堅持不懈，就能離自己的夢想越來越近。而我的夢想就是學習成績好。那么我們暑假在家時就要堅持每天寫作業(yè)、堅持學習、堅持閱讀，夢想就會實現(xiàn)的。二、每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要把自己的缺點努力的變?yōu)樽约旱膬?yōu)點，也許有一天會脫穎而出的，丑小鴨變成金鳳凰。機會永遠是給有準備的人。
14.一年級小學生讀后感怎么寫 篇十四
暑假里，我讀了一本書名叫《逃家小兔》。出走的時候，都把自己想像成其他的東西，逃開媽媽的視線，可是它那里知道，
這本書主要講的是一只小兔子每次離家媽媽總是有辦法去把它找回來都把自己想像成其他的東西，逃開媽媽的視線，可是它那里知道，看完這本書讓我感觸很深，這個故事體現(xiàn)了媽媽對孩子的關心和了解。讓我也感受到媽媽的偉大和辛苦。我以后也要做一個不要讓媽媽操心的好孩子，希望大家都去讀一讀這本書，會讓你發(fā)現(xiàn)和以前不一樣的媽媽，真正體會到母親的愛和偉大！
15.一年級小學生讀后感怎么寫 篇十五
暑假，我看了《聰明的小鴨子》這個故事。故事是講一只小鴨子正在玩，突然，這時從他身后竄出一只大狼狗，張嘴就要吃它，小鴨子急中生智，想出了一個好辦法，大上狼狗上了當，小鴨子逃走了。我想：大狼狗好笨哪！小鴨子好聰明哪！小鴨子愛動腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來逃生。我要學習小鴨子！大狼狗不愿動腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學習大狼狗呢！今后，我要多動腦筋，多讀書，用叢書中學到的知識來克服各種困難！充實、豐富自己，多長本領，長大后用所學的知識，開動腦筋，為社會多做貢獻。
