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高級(jí)經(jīng)濟(jì)師評(píng)審好過嗎

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師評(píng)審有一定的難度，但并非難以通過。以下是評(píng)審難度的具體體現(xiàn)及情況：

　　1、報(bào)名條件門檻較高：需在取得中級(jí)經(jīng)濟(jì)師后從事相應(yīng)工作一定年限才能報(bào)考，大部分符合報(bào)名條件的考生年齡較大，工作和家庭責(zé)任較重，備考時(shí)間精力有限。

　　2、考試難度較大：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題型均為主觀題，與時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合緊密，需要考生具備較強(qiáng)的分析和理解能力，考試一般低于30%。

　　3、評(píng)審條件較高：評(píng)審需要準(zhǔn)備的材料包括工作年度考核、職稱資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書、工作業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)論文論著、繼續(xù)教育證明等，很多考生通過了考試，但申報(bào)材料準(zhǔn)備不充分。

　　4、評(píng)審環(huán)節(jié)多：要經(jīng)過單位、行業(yè)主管部門、人社部、高評(píng)委辦公室等逐級(jí)審核，部分地區(qū)還會(huì)組織面談和答辯，層層把關(guān)和篩選，考查申報(bào)人的綜合素質(zhì)和能力。

　　5、名額限制：很多事業(yè)單位和企業(yè)實(shí)行缺額推薦申報(bào)，即使準(zhǔn)備好了評(píng)審材料，也可能因?yàn)闆]有申報(bào)機(jī)會(huì)而需要等待。

　　6、論文準(zhǔn)備與發(fā)表難：論文從寫作到發(fā)表是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，一般需要至少幾個(gè)月的時(shí)間，包括撰寫、審稿、修改、定稿、排期、發(fā)表等多個(gè)環(huán)節(jié)，流程多且復(fù)雜。且評(píng)審老師可能認(rèn)為集中發(fā)表的論文是為評(píng)審而寫，影響評(píng)審成績(jī)。

　　7、工作業(yè)績(jī)總結(jié)撰寫難：許多中小企業(yè)員工可能沒有參與過大項(xiàng)目或獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺沒有內(nèi)容可寫。需注重具體業(yè)績(jī)的呈現(xiàn)，盡可能詳細(xì)地描述工作業(yè)績(jī)，并積累相關(guān)佐證材料。

　　8、答辯難：面對(duì)面的問答可能讓考生緊張，影響表現(xiàn)�？忌�需對(duì)論文和業(yè)績(jī)有深刻理解，明確創(chuàng)新點(diǎn)和行業(yè)貢獻(xiàn)，關(guān)注近期新聞時(shí)事和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。

如何提高高級(jí)經(jīng)濟(jì)師評(píng)審

　（一）學(xué)術(shù)成果方面

　　1、高質(zhì)量論文發(fā)表：在國(guó)內(nèi)外知名經(jīng)濟(jì)類期刊上發(fā)表文章，能展現(xiàn)個(gè)人學(xué)術(shù)水平與研究能力，如在核心期刊或權(quán)威期刊上發(fā)表的論文，會(huì)顯著提高評(píng)審得分。部分地區(qū)實(shí)行量化評(píng)分，論文發(fā)表數(shù)量越多，評(píng)審得分越高。

　　2、著作出版：公開出版過本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)、技術(shù)著作或譯著，體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，為評(píng)審加分。

　　3、課題研究與獲獎(jiǎng)：參與或主持經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的課題研究，且研究成果獲得省(部)級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，表明在該領(lǐng)域的研究具有較高價(jià)值和影響力。

　�。ǘ�）工作實(shí)踐方面

　　1、豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：主持或參與過重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，如大型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、重要的投資項(xiàng)目、政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃等，證明具備將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際、解決復(fù)雜經(jīng)濟(jì)問題的能力。

　　2、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)：擔(dān)任企業(yè)高管等重要職務(wù)，負(fù)責(zé)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)決策、運(yùn)營(yíng)管理等工作，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，體現(xiàn)綜合管理能力和經(jīng)濟(jì)決策水平。

　　3、政策制定參與：作為骨干成員參與政府經(jīng)濟(jì)政策規(guī)章的制定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供專業(yè)建議和決策支持，取得顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，顯示出在行業(yè)內(nèi)的影響力和專業(yè)權(quán)威性。

　�。ㄈ�）專業(yè)技能與能力方面

　　1、專業(yè)知識(shí)深度與廣度：擁有廣泛的專業(yè)知識(shí)背景和深厚的理論'功底，在評(píng)審過程中能展現(xiàn)出更高的專業(yè)素養(yǎng)，比如對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、微觀經(jīng)濟(jì)原理、財(cái)務(wù)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷等多方面知識(shí)的精通和靈活運(yùn)用。

　　2、實(shí)務(wù)操作能力：在復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的應(yīng)對(duì)能力和決策能力強(qiáng)，能夠熟練運(yùn)用專業(yè)技能解決實(shí)際問題，如在企業(yè)面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)提出有效的應(yīng)對(duì)策略，或在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制定成功的市場(chǎng)營(yíng)銷方案等。

　　3、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力：作為團(tuán)隊(duì)核心成員或，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效工作，協(xié)調(diào)各方資源，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，這在經(jīng)濟(jì)工作中至關(guān)重要，也是評(píng)審中的重要加分項(xiàng)。

　　（四）社會(huì)聲譽(yù)與影響力方面

　　1、行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)稱號(hào)：獲得過行業(yè)內(nèi)的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，如省(部)級(jí)以上優(yōu)秀管理獎(jiǎng)項(xiàng)、市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào)等，或被評(píng)為勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者等，這些榮譽(yù)是對(duì)專業(yè)能力和社會(huì)貢獻(xiàn)的認(rèn)可，能提升評(píng)審競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2、行業(yè)活動(dòng)參與：積極參與行業(yè)活動(dòng)，如擔(dān)任行業(yè)協(xié)會(huì)的重要職務(wù)、組織或參加行業(yè)研討會(huì)、論壇等，并在其中發(fā)揮重要作用，或發(fā)表有影響力的行業(yè)報(bào)告，為行業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，從而提高在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力。

　　（五）繼續(xù)教育與學(xué)習(xí)方面

　　1、專業(yè)培訓(xùn)與進(jìn)修：參加與經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修課程、學(xué)術(shù)研討會(huì)等，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，這表明個(gè)人具有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí)和能力，為評(píng)審加分。

　　2、職稱英語和職稱計(jì)算機(jī)證書：擁有職稱英語和職稱計(jì)算機(jī)證書，在一些地區(qū)的評(píng)審中可獲得相應(yīng)加分，體現(xiàn)了個(gè)人在英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的能力，有助于更好地適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)工作的需求。

　�。�六）其他方面

　　1、內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)能力：在工作中有協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力從而獲得佳效果的經(jīng)歷，如在跨部門項(xiàng)目中協(xié)調(diào)各方資源，推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行，或在企業(yè)與外部合作中有效協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，展現(xiàn)出良好的溝通協(xié)調(diào)能力和資源整合能力。

　　2、降本增效成果：在工作中通過有效的管理措施和創(chuàng)新方法，實(shí)現(xiàn)企業(yè)或項(xiàng)目的降本增效，如降低生產(chǎn)成本、提高資金使用效率、增加企業(yè)利潤(rùn)等，體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)管理能力和價(jià)值創(chuàng)造能力。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

課程學(xué)習(xí)服務(wù)
多樣化的教學(xué)方式：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性。
豐富的班次類型：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
課程更新及時(shí)：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)資料服務(wù)
課件與教材：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。
模擬試題與真題：除了課程視頻外，還提供模擬試題、歷年真題等資料，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員熟悉考試形式和題型，提高應(yīng)試能力。
答疑服務(wù)
及時(shí)準(zhǔn)確的答疑：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：有專屬服務(wù)老師，會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，讓學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)到更多知識(shí)。
專業(yè)學(xué)習(xí)建議：教師團(tuán)隊(duì)熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
增值服務(wù)
班主任督學(xué)：部分課程提供班主任督學(xué)服務(wù)，確保學(xué)員能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)效率。
階段評(píng)測(cè)：通過階段評(píng)測(cè)幫助學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

2025高級(jí)經(jīng)濟(jì)師-考評(píng)無憂班課程

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主講老師

殷巧玲
《人力資源管理知識(shí)與實(shí)務(wù)（中高級(jí)）》授課老師，畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院心理所，應(yīng)用心理學(xué)碩士，講授經(jīng)濟(jì)師人力資源課程10年，擅長(zhǎng)精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn)及命題規(guī)律，授課風(fēng)格幽默節(jié)奏明快，深受學(xué)員喜愛，曾就職于多家上市企業(yè)并擔(dān)任人力資源管理職位，人力資源理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，貼近實(shí)操的授課風(fēng)格具有極強(qiáng)代入感

張湧
環(huán)球網(wǎng)校建造師、經(jīng)濟(jì)師授課老師，北京大學(xué)工商管理碩士，韓國(guó)首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士。主講高級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理專業(yè)、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，11年經(jīng)濟(jì)管理類資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，講課簡(jiǎn)練，課程重點(diǎn)總結(jié)到位，考點(diǎn)分析明確，富有激情、互動(dòng)性強(qiáng)、善于歸納，授課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛。

趙聰
高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、國(guó)際金融理財(cái)規(guī)劃師、銀行業(yè)協(xié)會(huì)特聘老師。擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)、金融教學(xué)，環(huán)球網(wǎng)校特聘經(jīng)濟(jì)師課程授課老師。多家國(guó)內(nèi)知名銀行內(nèi)訓(xùn)師，積累了豐富的經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)案例。從事經(jīng)濟(jì)、金融教學(xué)10多年，授課邏輯清晰、簡(jiǎn)潔易懂、善于聯(lián)系相關(guān)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)員深度思考！

孫孝群
孫孝群，西北大學(xué)碩士，環(huán)球網(wǎng)校高級(jí)經(jīng)濟(jì)師授課老師，會(huì)計(jì)考試行業(yè)資深老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，長(zhǎng)期致力于研究考試大綱和命題趨勢(shì)，多家大型教育職能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘老師，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)方式靈活多樣，深入淺出，擅長(zhǎng)把抽象復(fù)雜的法條，考點(diǎn)形象化，深受考生好評(píng)。

陳江潮
天津某高校副教授、圣保羅大學(xué)名譽(yù)教授。高級(jí)級(jí)經(jīng)濟(jì)師、一級(jí)造價(jià)師、監(jiān)理工程師、建造師、招標(biāo)師、咨詢工程師。天津市政采評(píng)標(biāo)專家。主持完成多項(xiàng)天津市省部級(jí)課題，完成近100萬字著作4部，發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文多篇。10余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)�？键c(diǎn)分析透徹，考試方向把握準(zhǔn)確，授課風(fēng)格快、準(zhǔn)、狠，技巧層出不窮，帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

代芬
博士，碩士生輔導(dǎo)老師，環(huán)球網(wǎng)校高級(jí)經(jīng)濟(jì)師授課老師，主講農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)。長(zhǎng)期從事農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域教學(xué)和科研，出版學(xué)術(shù)專著一部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持各級(jí)課題近20項(xiàng)。