1.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇一
有一只可愛的小兔子，它從來沒有見過太陽。于是，它就出門去找太陽啦。小兔子蹦蹦跳跳地來到了屋子里，看到了兩盞紅紅的、圓圓的燈籠。它指著燈籠問媽媽：“媽媽，媽媽，這是太陽嗎？”媽媽笑著說：“這不是太陽，太陽在屋子外面呢。”
小兔子又蹦蹦跳跳地來到了菜園里，看到了三個紅紅的、圓圓的蘿卜。它興奮地問：“媽媽，媽媽，這是太陽嗎？”媽媽還是笑著回答：“這不是太陽，太陽會發(fā)光，而且高高地掛在天上呢�！�
小兔子抬起頭，看到天空中有一個紅紅的、圓圓的東西，還發(fā)出耀眼的光芒。它開心地大喊：“媽媽，媽媽，我找到太陽啦！”媽媽笑著說：“對啦，這就是太陽，寶貝你真聰明！”
從那以后，小兔子認(rèn)識了太陽，它每天都能看到太陽公公對著它微笑呢。
2.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇二
小刺猬種了一棵蘋果樹，一天，蘋果樹對小刺猬說：“小刺猬，趕快給我澆點水吧！我就快渴死啦！”小刺猬卻說：“我只喜歡吃蘋果，至于你渴不渴，我可不想管�！�
又過了一些天，蘋果樹對小刺猬說：“小刺猬，你可以給我拔掉腳邊的雜草嗎？它們吸取了我的養(yǎng)分讓我沒法兒長得更好�！�
小刺猬卻說：“我只想吃蘋果，干嘛要去做無謂的勞動，我現(xiàn)在要去睡覺了�！�
過了幾天，蘋果樹又對小刺猬說：“小刺猬，我的身上有很多小蟲子，實在是癢的難受，幫我捉一下蟲子吧！”
小刺猬說：“捉蟲子可不是我該干的活，我還要去玩兒呢！”
秋天到了，小刺猬美滋滋的想：“蘋果樹上一定結(jié)滿了大蘋果，我現(xiàn)在就去摘幾個嘗嘗�！�
說著，來到蘋果樹下，等它抬頭一看，卻徹底傻了眼，樹上就連蘋果的影子也沒有。
小朋友們，你們能告訴它這是為什么嗎？
3.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇三
小啄木鳥一天天長大了，啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的地方，她用嘴在樹上“咚咚咚”啄幾下，很快就啄出一個小洞，把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士�？墒�，他怎么也找不準(zhǔn)蛀蟲躲藏的地方，他用嘴在樹上啄一個洞要花許多時間。幾天下來，小啄木鳥感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對啄木鳥媽媽說：“看來我學(xué)不會為樹治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧！”
啄木鳥媽媽說：“不要輕易放棄，只要堅持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士�！�
小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話，堅持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥的歌聲優(yōu)美動聽，大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥，于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對他說：“你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費時間去練習(xí)唱歌�！�
小啄木鳥說：“成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅持刻苦練習(xí)�！弊哪绝B媽媽說：“孩子，不要堅持了，還是放棄吧！”
小啄木鳥疑惑地問：“你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅持到底，不能輕易放棄嗎？”
啄木鳥媽媽說：“看準(zhǔn)了的事情，不要輕易放棄；不切實際的所謂理想，則不要舍不得放棄！”
4.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇四
小兔子在山坡上采了滿滿一籃子香噴噴的鮮花，它決定拿到市場上去賣。來到市場上，小兔子把鮮花放在跟前，可是它不知道怎么去賣。
這時候，小兔子看見附近熊奶奶正在賣臭豆腐，熊奶奶大聲吆喝說：“賣臭豆腐啦！又臭又老的臭豆腐！”
小兔子明白了，它也學(xué)著熊奶奶的話大聲喊起來：“賣鮮花啦！又臭又老的鮮花！”
可是過了大半天，一朵鮮花也沒賣出去。
小兔子很納悶，這時候，熊奶奶走過來慈祥的微笑著說：“傻孩子，你的鮮花明明就是又香又美，你那么叫賣，當(dāng)然沒人愿意買咯！”
噢！原來是這樣��！小兔子心想：“哎喲，自己可真傻呀！”
5.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇五
一天，小花鴨的媽媽對小花鴨說：“孩子，山坡上有位鴨大師，它的游泳技術(shù)非常好，你去和它學(xué)習(xí)游泳吧！”小花鴨點了點頭，上山去了。
走到了一半，小花鴨遇到了一個鴨伯伯，它走上前去，問：“喂，你知道鴨大師家怎么走嗎？”
鴨伯伯聽了，反問道：“小朋友，你去那兒干什么呀？”
小花鴨不耐煩的說：“你到底知不知道��？”
鴨伯伯搖了搖頭，就走了。
小花鴨邊走邊嘀咕道：“真是個怪老頭兒！”
找呀找，找呀找，直到太陽落山，小花鴨才終于找到了鴨大師的家。它敲了敲門，開門的卻是在山上遇到的鴨伯伯！
小花鴨驚訝的問：“難道你就是鴨大師嗎？”鴨大師點了點頭。
小花鴨高興的說：“太好啦！請你收我為徒吧！”
鴨大師卻搖了搖頭，說：“欲先學(xué)武先學(xué)做人�。 �
小花鴨聽了，不好意思的低下了頭。
6.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇六
春天到了，小河邊上的柳樹，已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條，它們在輕風(fēng)中快樂地舞蹈。小猴子、小白兔、大黑熊來到小河邊上春游。
“嫩嫩的小草，綠綠的柳樹，清清的河水……春天真是太美了！”小白兔快樂地說。
小猴子在地上鋪了一張花布，大黑熊把背包里的食物全都擺了出來：巧克力、面包、蔥餅、可樂、菠蘿……
小猴子愛吃菠蘿，小白兔愛吃巧克力，大黑熊喜歡吃面包……它們看見旁邊沒有垃圾桶，便把剩下的包裝袋，全都扔進(jìn)了小河里。
“快來呀，快來呀，趕緊把這些白色垃圾運到岸邊去吧。”小河中的那只紅鯉魚大聲呼喊著。
許多魚兒都從四面八方趕來了。它們用嘴頂著包裝袋，慢慢地朝岸邊游去。
“我們把岸邊包裝袋撿起來吧�！毙“淄谜f。
我們真不應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)小河里�！毙『镒诱f。
“我們應(yīng)該把這些垃圾帶走，扔進(jìn)垃圾桶里�！贝蠛谛苷f。
7.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇七
小熊上小學(xué)了，老師在課堂上講課，小熊卻像臀部上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎樣也坐不住。老師問：“小熊，你不舒服嗎？”
“沒有，老師！”“好，那就坐好�！毙⌒茈m然坐好了，但是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。
一天，后熬了過去，小熊像出籠的小鳥般“飛”到了家里。
他把書包一扔，打開電視，找來零食，一邊看一邊吃起來。
媽媽下班了問：“小熊，有作業(yè)嗎？”
“有！”“快做作業(yè)吧！”
“不著急�！毙⌒苓叧赃吙催厡寢屨f。媽媽無奈地?fù)u搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開了電視機。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，那里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺的時間。
“糟了，我的作業(yè)還沒有做呢！”
小熊臨睡前，抱著腦袋對媽媽說�！罢l讓你把大好的時光都放走了呢！”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，之后說：“孩子，你此刻上學(xué)了，要學(xué)會合理的安排學(xué)習(xí)時間呀。如果你放學(xué)后，早早做作業(yè)的話，此刻已經(jīng)做完了�！�
小熊想想媽媽說得很對，他下定決心，以后放學(xué)后，必須先做作業(yè)。
8.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇八
在森林學(xué)校，小豬，小鹿，小兔，馬兒，小松鼠……都是同班同學(xué)。有一天，輪到馬兒值日，可是，正當(dāng)放學(xué)時，馬兒肚子痛得厲害。只見它手按著肚子，臉色蒼白，像一個皮球，在地上滾來滾去，還嗷嗷大叫著：“痛死我了，痛死我了！”小豬看見了，三步并作兩步地來到馬兒身旁說：“馬兒，你怎么了，哪里不舒服��？我們帶你去醫(yī)院吧！”馬兒無力地說：“可是今天我值日，怎么辦呢？”小兔說：“沒關(guān)系。我們幫你值日吧！”于是，小豬背起馬兒朝醫(yī)院跑去。一路上，太陽射出萬道光芒，炙烤著大地。走了沒多久，小豬就累得滿頭大汗，汗流狹背，整件衣服都可以擰出桶水來。
教室里，只見小鹿手里拿著抹布在擦窗臺，小兔一手拿著掃把，一手拿著畚箕在地面上掃了又掃……不一會兒，教室被打掃得一塵不染。
第二天，馬兒的病好了，它回到教室對同學(xué)們說：“昨天，謝謝你們幫助我�！贝蠡飩儺惪谕暤卣f：“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
9.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇九
夏天來了，花朵們都唉聲嘆氣的，花兒們怎么了呢？原來是它們想喝水了。夏天天氣真熱，連太陽都熱得喘不過氣兒來了。沒人給小花澆水，花兒們都干枯了，個個低下了頭，很難受的樣子。
這時小象跑來了，他看到低下頭的小花，就問：“咦！你們怎么啦？”
小花們有氣無力地說：“我們都快渴死了，你能幫幫我們嗎？”
小象毫不猶豫地說：“好的，我這就給你們找水去！”
小象跑到小河邊，用力吸了滿滿一鼻子水，又回到小花們的面前，抬起長鼻子給他們?yōu)⑺�。小花們咕嘟咕嘟喝了個飽，都開心地笑了，他們都揚起了頭跟小象說：“謝謝你小象！”
小象笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
太陽公公也高興地笑了，直夸小象是個愛幫助別人的好孩子。
10.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌�！罢婷�！”小魚兒自言自語道�；剡^頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼，真沒勁！每天玩一會兒就回家。”“快點！”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我，我，”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關(guān)系的�！薄皨寢專刻煊芜@么一點，真沒意思，我想到遠(yuǎn)處去看看，好嗎？”“那不行的！遠(yuǎn)處有危險�！濒~媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了！就像那花兒跑去，仔細(xì)一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。
游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
11.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十一
小青蛙迷路啦，他找不到家，站在路旁大聲哭著：“呱呱！呱呱！哇……”小雞看到了，他對小青蛙說：“小青蛙，你別哭，我?guī)湍阏壹��！?/p>
小雞把小青蛙帶到一棵大樹下，問：“小青蛙，這里是你的家嗎？”
小青蛙搖搖頭說：“大樹不是我的家�！�
小雞把小青蛙帶到青青的草地上，問：“小青蛙，這里是你的家嗎？”
小青蛙搖搖頭說：“草地不是我的家�！�
小雞把小青蛙帶到一座漂亮的小房子前，問：“小青蛙，這里是你的家嗎？”
小青蛙搖搖頭說：“小房子不是我的家�！�
小房子里走出一個小寶寶，她說：“小青蛙，我知道你家在哪里，我送你回家�！�
小寶寶帶著小青蛙走到小池塘邊。塘水清清，長滿了綠色的荷葉，還開著粉紅的荷花。
“呱呱！呱呱！”小青蛙高興得叫了起來，“�。⌒〕靥�，這里才是我的家！”
12.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十二
在茂密的森林里，住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手，什么事兒都要別人幫著做。
一天，熊爸爸對小熊說：孩子，你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨立生活了。
小熊沒辦法只好自個兒出去了，小熊在森林里走著走著，它覺得累極了。
它想，哎，沒辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！于是，小熊就懶懶地動起了手，它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐，又隨便找了幾根長木頭當(dāng)床。
呵，原來蓋房子就這么簡單呀，這下可以舒服地睡個大覺了！小熊這么想著，一高興就爬了上去。
沒想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，頭上起了個大疙瘩！打這以后，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了！
13.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十三
一天，天氣晴朗，小豬去幫媽媽買菜�？墒�，剛走到十字路口，小豬就迷了路，小豬急得抓耳撓腮，它想：這可怎么辦啦？這時，熊伯伯向小豬走來了。小豬想：熊伯伯肯定知道商店怎么走。于是，它就大聲喊道：“喂，到商店怎么走？你知道嗎？”熊伯伯見小豬這么沒禮貌，生氣地問小豬：“小豬，你這么沒禮貌，缺少了點家教了吧�！毙懿^也不回地走了。小豬聽了，生氣地直跺腳。
烏龜爺爺慢慢地爬來了，小豬又驚喜地想：烏龜爺爺家就住這兒，他肯定知道附近的商店。于是，小豬就說：“老烏龜，到商店去怎么走�。俊睘觚敔敔旑┝怂谎�，沒理睬小豬的，生氣地走了。
小豬又抓耳撓腮的想：為什么熊伯伯、老烏龜都不理我的呢？它突然想到了熊伯伯教育它的一句話，它自言自語地說：“原來是我沒禮貌啊�！�
小烏龜后悔極了，從此，它改掉了壞習(xí)慣，成了一個懂禮貌的好孩子。
14.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十四
小蝸牛開了一家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。小猴給小蝸牛一封信，想請小狗到這兒賞桃花。小蝸牛拿著小猴子的信上路了。過很多久，這天，小猴正在家里玩，小狗來了，說：“今天一早，我收到了小蝸牛送來的信，就馬上趕來了，你快帶我去看桃花吧！小猴和小狗來到山上，看到的不是桃花，而是滿園桃子，于是他們坐在桃樹下，大吃起來。
小熊種一棵樹苗，請小蝸牛轉(zhuǎn)交給媽媽。小蝸牛拉著車，高興地出發(fā)了。過了很久后，小蝸牛來到了熊媽媽家。熊媽媽來到車前取樹苗，沒想到樹苗長成了一棵蘋果樹。熊媽媽高興地說：“有了蘋果樹，我就不用買蘋果了�！�
小蝸牛在路上遇見了毛毛蟲，毛毛蟲說：“小蝸牛，你能帶我去外婆家嗎？”小蝸牛爽快地說：“沒問題�！弊吡撕芫�，小蝸牛來到毛毛蟲的外婆家�？蓻]有發(fā)現(xiàn)毛毛蟲。小蝸牛急壞了，這時車?yán)镲w出了一只蝴蝶，原來毛毛蟲已經(jīng)變成蝴蝶了�！�
如果你上了小蝸牛的“快遞”車，你下車的時候，你都長成大人了！
15.二年級小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十五
一天，天氣很好，陽光燦爛，小鴨和小雞約好出來散步。它們一路談天說地，說得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過不去，急得哇哇大叫。小鴨回過頭來說：“小雞，我們只有想想辦法了�！�小鴨游過對岸，開始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過了好多座山，越過了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。
小鴨急急忙忙地趕回去的時候，小雞也沒閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。
小鴨回來了，它找不到小雞，急得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時候，草叢里的小雞才說：“小鴨，我在這兒呢。”小鴨尋聲而去，一把拽出了小雞，說：“你這個淘氣鬼，你逃不掉了。”
小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過去的木板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對岸。
于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽著緩緩流動著地水聲，它們平安地渡過了小河。
