1.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇一
我的校園可漂亮啦！一進(jìn)校門，就能看到高大的教學(xué)樓，潔白的墻面、明亮的窗戶，像一座知識(shí)城堡。教學(xué)樓前是寬闊的操場，綠色的草坪軟軟的，像鋪了層綠地毯。課間，同學(xué)們在操場上盡情玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，歡笑聲不斷。
操場旁有個(gè)小花園，春天，五顏六色的花朵盛開，香氣撲鼻，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。
我喜歡校園的圖書館，里面擺滿了各種各樣的書。課余時(shí)間，我常去那里，在書的海洋里遨游。
我愛我的校園，它是我成長的樂園，帶給我許多快樂和知識(shí)。
2.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇二
我的學(xué)�？擅览玻∫蛔哌M(jìn)校門，就能看到一條干凈整潔的小路，路的兩邊種滿了高大的樹木，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園。操場是我們喜歡的地方，它又大又平坦。下課的時(shí)候，操場上熱鬧極了，有的同學(xué)在跑步，有的在跳繩，還有的在玩游戲，到處都是歡聲笑語。操場中間有一個(gè)大大的國旗臺(tái)，每到周一升旗的時(shí)候，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，仰望著國旗冉冉升起，心里特別自豪。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，教室里寬敞明亮，黑板擦得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，我們在下面認(rèn)真地聽講，書聲瑯瑯，回蕩在校園里。
校園里還有一個(gè)小小的花園，花園里種滿了各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，好看極了�；▍仓羞�有幾只蝴蝶在飛舞，好像在和我們打招呼呢！
我愛我的校園，它是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園！
3.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇三
我的校園是知識(shí)的樂園，也是成長的搖籃，它充滿了生機(jī)與活力。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓，它像一位巨人，靜靜地守護(hù)著我們。教學(xué)樓的墻壁是淡藍(lán)色的，在陽光的照耀下，顯得格外溫馨。教室里，擺放著整齊的桌椅，還有那嶄新的黑板，仿佛在等待著我們用知識(shí)去書寫。
教學(xué)樓前面是寬闊的操場，綠色的草坪像一塊巨大的地毯。課間，同學(xué)們在這里盡情地玩耍，有的跳繩，繩子在他們手中飛快地舞動(dòng)；有的踢毽子，五彩的毽子在他們的腳上上下翻飛；還有的在跑步，你追我趕，熱鬧極了。操場的旁邊有一排高大的柳樹，它們就像綠色的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨。春天，柳樹長出嫩綠的葉子，細(xì)長的柳枝隨風(fēng)飄舞，仿佛是柳樹姑娘在梳理自己的長發(fā)。
我愛我的校園，它是我夢想起航的地方，帶給我無盡的歡樂和美好的回憶。
4.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇四
我的校園是個(gè)美麗的地方，它就像一幅絢麗多彩的畫卷。走進(jìn)校園，引人注目的是那漂亮的花壇。春天，花壇里的花兒競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色，美麗極了�；▋簜兩l(fā)出陣陣芬芳，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，仿佛在和花兒們嬉戲。夏天，花壇里的樹木長得郁郁蔥蔥，像一把把綠色的大傘，為我們遮擋陽光。我們常常在樹下乘涼、聊天，享受著這片刻的清涼。秋天，花壇里的菊花千姿百態(tài)，有的像綻開的煙花，有的像害羞的小姑娘，還有的像亭亭玉立的少女，真是美不勝收。冬天，花壇里的花兒都凋謝了，只有那幾棵青松依然挺立在那里，它們像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕寒冷，守衛(wèi)著我們的校園。
校園的另一邊是寬敞的操場，這里是我們的樂園。上體育課時(shí)，我們在操場上跑步、跳繩、做游戲，盡情地?fù)]灑著汗水。放學(xué)后，我們也會(huì)來到操場上，和小伙伴們一起玩耍，笑聲回蕩在整個(gè)校園。
這就是我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，我愛我的校園！
5.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇五
我的校園，一年四季都有獨(dú)特的魅力。春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子�；▔锏幕▋阂捕继K醒了，它們伸了伸懶腰，露出了燦爛的笑臉。桃花粉粉嫩嫩的，像小姑娘害羞的臉蛋；梨花雪白雪白的，像一片片飄落的雪花。小草從地下探出了頭，好奇地張望著這個(gè)世界。同學(xué)們在操場上歡快地奔跑著，享受著春天的溫暖。
夏天，校園里綠樹成蔭，太陽火辣辣地烤著大地。大樹為我們撐起了綠色的大傘，我們在樹下乘涼、讀書、下棋。池塘里的荷花開了，粉色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外嬌艷。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小魚在荷葉下游來游去，仿佛在和荷葉捉迷藏。
秋天，校園里的樹葉漸漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里彌漫著一股濃濃的桂花香，那香甜的味道讓人心曠神怡。果園里，果子成熟了，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；黃澄澄的梨子你擠我碰，爭著向人們展示自己的笑臉。
冬天，校園里銀裝素裹，一片潔白。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在校園的每個(gè)角落。
我愛我的校園，愛它的四季如畫，愛它帶給我的美好回憶。
6.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇六
我的校園非常美麗，它是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。春天，校園里的樹木抽出新的嫩芽，長出嫩綠的葉子，幾十棵樹連成一片，像綠色的海洋。木棉樹的清香彌漫在空氣中，同學(xué)們常常坐在木棉樹旁的石凳上畫畫、練字、寫作業(yè)。
夏天，校園的樹木長得非常快，太陽公公的光照在校園的圍墻上，校園像籠罩在一圈光里面。操場上有乒乓球桌、籃球場和足球場，我們經(jīng)常在這里上體育課，跟同學(xué)們一起玩耍，非常開心。
秋天，校園的樹葉紛紛落下，像是在告訴我們秋天來了。秋天的夜晚涼爽宜人，我喜歡站在院子里望著星空，數(shù)也數(shù)不清的星星在夜空中閃耀。
冬天，校園里的樹葉都落了，同學(xué)們穿著厚厚的衣服，在操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人，熱鬧極了。
我們的校園不僅美麗，還充滿了歡樂和知識(shí)。教學(xué)樓的走廊旁種植了三角梅和綠蘿，走廊上鋪滿了紅色的花瓣，像是一條紅色的地毯，美麗極了。校園里還有一個(gè)寬敞的操場，設(shè)施齊全，是我們課間娛樂的好場所。
我愛我的校園，它仿若一座夢幻花園，處處散發(fā)著獨(dú)特魅力，洋溢著蓬勃朝氣。
7.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇七
我的校園美麗極了，一年四季，如畫如詩。春天，樹木抽出枝條，白白的雪融化了，天氣漸漸變得暖和了。每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)溫暖的校園。
夏天，天氣變得炎熱起來，幾乎摸著什么東西都是熱乎乎的，然而，校園里的樹木卻更加枝繁葉茂，更加綠意融融。每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的森林。
秋天，天氣變得涼爽了，校園里，就像鋪上一層金色的地毯，樹葉慢慢地飄落下來，真好看！每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的海洋。
冬天，天氣變冷了，地上鋪上了一層白白的霜，各個(gè)角落都有了厚厚的雪，花池里的雪松，上面有很多的雪，像圣誕樹一樣。每次走到校門口，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)白色的花園。
我真喜歡我的校園！
8.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇八
我的學(xué)校是城關(guān)二小，我愛我的學(xué)校。城關(guān)二小是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。走進(jìn)校園，首先看到三棟美麗又壯觀的教學(xué)樓，中間一棟，左右各一棟，每棟教學(xué)樓共三層。教學(xué)樓的外面貼著紅色的墻磚，在陽光的照射下，是那么顯眼。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室整齊的排列著。教室里墻壁潔白、課桌整齊，我每天都坐在這里學(xué)習(xí)。漂亮的還是操場，綠色的草坪，紅色的跑道，鮮艷的花朵，特別是高大的香樟樹，像一個(gè)個(gè)威武的門衛(wèi)站在操場的四周，美麗極了！
城關(guān)二小是一個(gè)學(xué)習(xí)濃厚的學(xué)校。你看，課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，特別是早晨，還沒進(jìn)校園，都能聽到同學(xué)們朗讀課文的聲音，有時(shí)下課了，有的同學(xué)還在認(rèn)真的讀課文或?qū)懽鳂I(yè)，大部分同學(xué)都奔向操場，有的踢毽子有的打籃球，有的追跑……操場上變成了歡樂的海洋。
這就是我們的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)濃厚的學(xué)校。我愛這里一草一木，更愛這里的老師和同學(xué)。
9.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇九
我的學(xué)校是馬口小學(xué)，那里有不同季節(jié)有不同景色。春天，那里的榕樹和花壇里的花再次充滿生機(jī)，小草又從土里鉆出來。幾場春雨過后，校園里的所有植物都露出了甜蜜的笑臉。從大門向前看，可以看見那充滿了生機(jī)的兩棵大榕樹，在陽光的照射下，就像兩個(gè)巨人立正站在地上。
夏天，烈日炎炎，正是植物生長的時(shí)候，讓地上的小草小花長得更加的茂密，讓樹上的樹葉長得越來越茂盛。當(dāng)陽光十分強(qiáng)烈的時(shí)候，它會(huì)像遮天擋日的太陽傘，讓我們在它那茂盛的樹葉下乘涼，而小草就讓我們在上面摔跤。
秋天，樹上的葉子有的枯了，如果在遠(yuǎn)處看校園，那可以說是五彩繽紛。樹上有紅的葉子，黃的葉子，還有半黃半綠的葉子。一大半綠的葉子在微風(fēng)的吹佛下翩翩起舞，像一只只蝴蝶在天空中游戲。而落下來的葉子像一條條長長的地毯，鋪在道路上。
冬天，樹上的葉子都落了，只有學(xué)校的右側(cè)有一排竹子還傲然挺立的站立在地上。天空下起了鵝毛大雪，讓整個(gè)學(xué)校如同蓋上了一床又厚又白的棉被。
��！我們的學(xué)校一年四季真美啊！
10.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十
我們的校園是一個(gè)充滿歡歌笑語的，美麗的校園。走進(jìn)大門就是美麗的校園。大門兩側(cè)，有兩棵雪松，彎著腰站在那里，像兩位迎接我們的迎賓員，向我們問好。樹上茂密的松針，像一群害羞的小刺猬，正緊緊地抱在一起。
操四周種滿了一顆顆大樹，一到秋天樹下就會(huì)堆滿樹葉，像是給大地披上了一件金黃色的外套。就像是鋪了一層金色的地毯。樹上還沒落的葉子，猶如一只只金蝴蝶停在上面休息。
上課時(shí)，教室里書聲瑯瑯。書聲傳到了校園的每一個(gè)角落，到處都能聽到同學(xué)們美妙的讀書聲。
下課了，小朋友在操場上興奮地奔跑，打籃球，踢足球……操場上充滿了他們歡快的尖叫聲。
這就是我們美麗的校園，是一座美麗的大花園，也是知識(shí)的寶庫。
11.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十一
謝橋中心小學(xué)是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，它坐落在謝橋市鎮(zhèn)南面，交通便利。校園里美景重重。走進(jìn)花園，一座白石假山清晰可見，周圍綠草如茵，各色鮮艷的花奪目可見，紅的似火，綠的如波，黃的勝金，那一排排小樹筆直地佇立著，讓通往禮堂的路更加莊嚴(yán)。
路面上的鵝卵石鋪成花朵模樣，可漂亮啦。草坪碧綠的，像一條綠色的毯子。一片大草坪上的四棵柏樹高大挺拔，好像四頂巨大的帽子。一旁的紫竹一簇簇?fù)肀е�，無比親密。這個(gè)花園真是一個(gè)風(fēng)光優(yōu)美的好地方。
校園里的鳥兒可多啦，在后花園的水池旁邊的一棵棵大樹上，結(jié)滿了鳥兒的小屋。白天，它們在校園里安靜地玩耍；晚上，就在樹上休息，快活得不知道有多自在。夕陽西下，它們總要乘著晚霞，快樂地玩耍。唧唧唧唧地吵鬧著，開著它們自己的聯(lián)歡會(huì)。
美麗的校園是多么的豐富多彩啊。
12.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十二
我們的學(xué)校叫紅旗鄉(xiāng)小學(xué)，在一座山頂上。我們每天去上學(xué)的時(shí)候都要爬一段長長的坡。剛走進(jìn)學(xué)校大門就能聞到一陣陣清香，那是學(xué)校花園里的花草樹木發(fā)出的。學(xué)校內(nèi)有一個(gè)大操場，操場的周圍有許多樹，有桉樹、有黃果樹，還有女貞樹……有些樹上長著野果子，有些樹上沒長果子；有些樹上的果子像香蕉一樣彎彎的，有些果子像番茄一樣紅紅的。操場下面的花壇里有青青的野草，鮮艷的薔薇花，鮮紅的玫瑰花，白白的洋槐花等�；ㄩ_的時(shí)候整個(gè)學(xué)校都是香香的，就像進(jìn)入了花園一樣。
下了課，操場上是個(gè)歡騰的世界，同學(xué)們有的跳繩，有的在丟沙包，有的在踢毽子，還有的在打彈丸。
13.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十三
我們的校園一年四季都是美麗的。春天的校園充滿生機(jī)。春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機(jī)。
夏天的校園歡聲笑語。夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因?yàn)槲覀兌阍诖髽湎�，可以看書，看�?bào)，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。
秋天的校園金黃一片。秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。
冬天的校園白雪皚皚。冬天，我們的校園白雪皚皚，同學(xué)們在一起打雪仗，堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。
我愛我的校園！
14.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十四
我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個(gè)春夏秋冬，我愛我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動(dòng)課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識(shí)，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動(dòng)課是每天的后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學(xué)�？紤]很周到，我們都很喜歡。
我的學(xué)校不僅開設(shè)的科目多，設(shè)備也很先進(jìn)。每個(gè)教室都配備一臺(tái)可上網(wǎng)的電腦，還有一臺(tái)多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué)，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學(xué)生電影，實(shí)在是太棒了！
我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵(lì)我們參加各種級別的活動(dòng)。當(dāng)然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎(jiǎng)，呵呵！
這樣好的學(xué)校誰不喜歡呢？我愛我的學(xué)校。
15.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十五
我們的校園非常美，我喜歡我的校園。一進(jìn)大門，對面是教學(xué)樓，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)知識(shí)，寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園，下課的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場，課間同學(xué)們?nèi)ツ抢飸蛩�，午休的時(shí)候，我們?nèi)ツ抢锿嫠�，每周一都�?huì)在那升起鮮紅的國旗。學(xué)校的中心是圖書館，課間同學(xué)們都去那里讀一些對自己有幫助的好書，有時(shí)，別的學(xué)校還會(huì)把書捐贈(zèng)給我們學(xué)校，有的同學(xué)還把自己家里的好書拿到學(xué)校來和同學(xué)分享受……大家很愛護(hù)這些書，所以有的同學(xué)把家里的書皮拿來給這些書包上皮。
這所學(xué)校能帶給我歡樂和知識(shí)，它還會(huì)伴我成長。我非常喜歡這所小學(xué)。
