1.上課說話檢討書范文 篇一
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；
我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的'不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知。
其實(shí)，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，話題的是有關(guān)＂xx＂的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
2.上課說話檢討書范文 篇二
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，很抱歉今天因?yàn)槲疑险n說話吵鬧，嚴(yán)重影響了班級(jí)的課堂氛圍，經(jīng)過我深刻的反思，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，現(xiàn)在寫下這份檢討書，還請(qǐng)老師您能夠原諒我。
我是一個(gè)非�；顫婇_朗的人，這是我的優(yōu)點(diǎn)，一直以來，我在課堂上都是積極舉手發(fā)言，所以深得各科老師的喜愛，但是伴隨的缺點(diǎn)也非常多，我上課的時(shí)候非常喜歡講小話，很多時(shí)候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話是一種非常不對(duì)的行為，第一是不尊重老師，第二是會(huì)影響周圍同學(xué)正常聽講，第三，是會(huì)影響班級(jí)的課堂秩序，不僅是一種非常不尊重老師的行為，而且還會(huì)影響想聽課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點(diǎn)很大，喜歡講話就算了，我的嗓門還特別大，今天在課堂上，我也不知道怎么回事，突然就忍不住的想說話，于是，不知不覺中，我就開始拉著周圍的同學(xué)講起了小話。一開始我的聲音還很小，但是到了后面，我聽著周圍講小話的同學(xué)越來越多，我的音量也不知不覺的提升了。我們這一塊的同學(xué)還沒有什么感覺，但是在其他沒有說話的同學(xué)耳朵里聽起來就非常吵，因?yàn)樗麄冏月�，課堂上從不講話，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。我不知道的事，我們這一塊里，就是以我為頭，為中心，講話的聲音大，也是班里講小話熱鬧的一塊，嚴(yán)重影響了老師的課堂只需，影響了正在聽講的同學(xué)。
我一直都知道自己身上的缺點(diǎn)，就是嗓門大，還喜歡說話，有的時(shí)候會(huì)控制不住自己說話的聲音會(huì)變大，因此我也經(jīng)常被我們班的紀(jì)律委員記名字，但是因?yàn)槲医?jīng)常舉手發(fā)言，所以扣了分又加了回來。當(dāng)時(shí)，老師也很快注意到了我們這一塊，我被老師進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我沒有怨言，因?yàn)檫@次吵鬧的原因就是我開的頭，我的確影響到了其他同學(xué)。
現(xiàn)在回想起來，我真的非常愧疚，假如我是其他同學(xué)，我肯定早就對(duì)我自己恨得牙癢癢的，因?yàn)槲以斐闪耸植缓玫挠绊�，讓想聽課的同學(xué)沒能夠聽清楚老師講的內(nèi)容，也讓原本認(rèn)真聽課的同學(xué)而和我一起講了小話，嚴(yán)重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣，我就覺得非常慚愧，真的是太丟人了。
老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，這次帶來的影響真的很嚴(yán)重，我向您保證，下次再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
3.上課說話檢討書范文 篇三
尊敬的老師：
您好！
很抱歉老師，因?yàn)槲业男袨橛绊懥四险n的進(jìn)度，也惹惱了您，讓您費(fèi)心了，更拖延了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)不起，我此時(shí)已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我對(duì)不起辛苦工作送我來上學(xué)的父母，對(duì)不起在學(xué)校里毫無保留教導(dǎo)我的老師，對(duì)不起兩年同窗的同學(xué)們，是我打擾了他們的學(xué)習(xí)。
我沒有管住自己的嘴巴，在上課時(shí)沒有忍住和同桌聊起了天，不止聲音很大還發(fā)出了笑聲，打擾了同學(xué)。在老師第提醒我的時(shí)候我不僅沒有當(dāng)回事且說話的聲音更大了，我的狂妄惹惱了老師，但我并不是有意的，我只是那會(huì)難以控制自己了。因?yàn)檎f話的時(shí)候?qū)Ｐ�，使得我有些忘我了。我平常的情況下也是個(gè)話癆，因?yàn)橹苣﹥商旆偶俚脑�，所以在周一我有太多話想找別人說了。我覺得話癆是我的本性，我改不了不說話，那樣會(huì)憋死我的。但我以后肯定不會(huì)在上課和別人說話了，那樣不止耽誤了自己也耽誤了同桌的學(xué)習(xí)。
在我小的時(shí)候父母就和我說過上課要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，他們恐怕也不曾發(fā)現(xiàn)他們的兒子是個(gè)話癆吧。小時(shí)候很喜歡和把父母聊天，但慢慢的不知什么時(shí)候開始，每天也不曾和他們說幾句話。和父母之間不知有什么東西把我和他們隔開了，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱。以后我肯定在家多和父母說說話，這樣在上課時(shí)就能少說話，不說話。自己也不知道從什么時(shí)候開始慢慢的變得話癆了，可能是害怕自己一個(gè)人孤獨(dú)吧，所以總是在找人說話。但每次到夜晚的時(shí)候情緒就會(huì)考試劇烈的波動(dòng)，可能是來自學(xué)習(xí)的壓力，讓我無法去宣泄，只能選擇和別人說話去宣泄。自從上了初三之后再老師的述說和父母的關(guān)懷中，感覺自己壓力越來越大，對(duì)于初三考試有點(diǎn)害怕。害怕那一天的到來害怕我考的不好會(huì)受到父母老師的責(zé)怪，害怕看到父母那失望的眼睛。希望逃避，但又無處可逃，所以只希望能夠轉(zhuǎn)移注意力，所以讓自己去說話，讓自己只活在當(dāng)下，不去思考那些問題。但現(xiàn)在感覺不去思考那些問題好像是不可能的了，人始終是先前看的，這些東西是無法躲避的，該面對(duì)還是要面對(duì)。我會(huì)鼓足勇氣，做好充分準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)斗的。
后感謝老師這兩年多來一直以來的照顧，對(duì)不起您，這回讓你失望了，希望老師您能夠原諒我，我下次不會(huì)再犯了的。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
4.上課說話檢討書范文 篇四
尊敬的老師：
您好！
課堂上，我在下面講話，也是沒有聽老師您的講課，抱歉自己的行為也是影響了其他的同學(xué)，同時(shí)也是讓老師您操心了，我知道自己做的不對(duì)，在此也是反省要檢討。
的確作為學(xué)生，其實(shí)我們課堂是要聽課的，我也是不再是小孩子了，也是有自己的一個(gè)思考，但對(duì)于學(xué)習(xí)的確沒有那么的重視起來，作為初中生，其實(shí)我目前這個(gè)階段是要努力學(xué)好的，畢竟也是有升學(xué)的壓力在那里的，而不再像之前那樣是可以無憂無慮的玩，要去想著自己的未來，同時(shí)課堂上來聽講其實(shí)也是對(duì)于老師講課的一個(gè)尊重，況且我講話也是要和同學(xué)去說，可能人家是想要學(xué)習(xí)的，并不想和我說話，可是我這樣做了，他也是要回復(fù)，即使不說話，而我說了，也是干擾了他的講課，我這樣做的確是有些自私，完全是沒有去考慮過對(duì)方會(huì)怎樣的`想，也是沒有去想過我們的學(xué)習(xí)，是要重視的，雖然知道自己講話不對(duì)，但當(dāng)時(shí)也是沒有去控制住自己。沒有去想過這樣做的后果，我而今也是懊惱，讓老師操心，自己也是有些后悔，不希望自己老是被老師這樣的來說，畢竟自己也是希望自己能有進(jìn)步的，不過以前的成績(jī)的確也是很糟糕。
通過此次的事情，我認(rèn)識(shí)到問題，也是明白自己只有在平時(shí)去做好這些，不去做一些與學(xué)習(xí)都是沒有關(guān)系的事情，那樣才會(huì)有進(jìn)步，很多的時(shí)候，都是自己沒有去想清楚，就做了事情，而沒有去考慮過，我所做的后果會(huì)是怎樣，也是沒有太多的去想自己的未來會(huì)是如何的。作為學(xué)生，我的責(zé)任也是要學(xué)好知識(shí)，老師說了之后，我也是要時(shí)刻的來提醒自己，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn)，而不能再松懈了，即使上課聽不懂，那么筆記去做好，有哪些問題那么就去問，而不是說自己不去思考，或者感覺自己以后還有很多的時(shí)間，其實(shí)并不是如此，此刻的學(xué)習(xí)就是要去珍惜，老師講課也是不容易的，我不能去在課堂上干一些無關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。
抱歉，讓您操心也是和我聊了那么多，我也是意識(shí)到自己該干嘛了，而不能再講話再干擾課堂紀(jì)律了，老師，以后請(qǐng)您放心，我會(huì)認(rèn)真的來聽課，去做好一個(gè)筆記，不懂的，也是要來辦公室來問老師，而不能每次來辦公室是被批評(píng)的，而應(yīng)該是來問問題。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
5.上課說話檢討書范文 篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，也常提到，但是我卻控制不住的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)常控制不住自己，在課堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失，不能讓一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的，愛說話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己，沒有管住嘴巴，只要我不說話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒有注意，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說清楚了，但是因?yàn)椴恢匾�，因�(yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎]有聽。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺得啰嗦，覺得無所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過，悔不該不停老師的。
這次上課說話，誰然說不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng)，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹碓讲�，讓我與其他同學(xué)差距越來越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說話了，無論什么課，無論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽講，不做小動(dòng)作，不在下面開小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
6.上課說話檢討書范文 篇六
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于上課說話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評(píng)的，也許是我對(duì)班級(jí)班規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠深刻的緣故才會(huì)出現(xiàn)上課說話這種低級(jí)錯(cuò)誤吧，聯(lián)想到一整節(jié)課的時(shí)間都因?yàn)樽约赫f話的行為而被浪費(fèi)，而且上課說話的做法也是對(duì)老師教學(xué)成果的極不尊重，我對(duì)自身說話的錯(cuò)誤感到很慚愧并進(jìn)行了檢討。
我得明白上課期間維持好課堂紀(jì)律才是自己應(yīng)該做的，畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果，若是因?yàn)檎f話導(dǎo)致老師講課的進(jìn)程受到影響則是得不償失的，可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類狀況以后將會(huì)對(duì)自己感到多么失望，明明應(yīng)該將精力都放在課堂學(xué)習(xí)之中卻沒能重視老師的教導(dǎo)，在被批評(píng)以后再來認(rèn)識(shí)到自身的不足未免有些太遲了，事實(shí)上我希望能夠在說話的問題上得到老師的諒解并進(jìn)行整改，因此我會(huì)針對(duì)上課說話的過失向老師認(rèn)錯(cuò)并接受相應(yīng)的`懲罰。
無論是自言自語還是找其他同學(xué)說話都會(huì)嚴(yán)重影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍，須知學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要職責(zé)又怎能在上課期間做出這樣的行為，看似滿足了個(gè)人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無所獲，由此可以得知上課說話的確給自己的學(xué)習(xí)造成了很不好的影響，若是因此導(dǎo)致自己成績(jī)下降的話可謂是自作自受，可相對(duì)于這些來說更令人愧疚的還是說話給班上的同學(xué)造成的不良影響，想必原本專心上課的他們因?yàn)樽约赫f話而被干擾也會(huì)對(duì)此感到很不滿吧，試問這樣的害群之馬又怎能不然老師對(duì)此感到失望呢。
在錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)以后還是應(yīng)該盡快將其改正才行，畢竟這次說話造成的影響已經(jīng)讓老師對(duì)自己感到很不滿了，為了在今后的學(xué)習(xí)之中不再犯錯(cuò)還是要牢記在心，牢記班級(jí)班規(guī)的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升才是我在校期間應(yīng)該關(guān)心的問題，若是只懂得將心思花費(fèi)在上課說話這種事情上面只會(huì)深受其害，正如這次上課說話被老師批評(píng)的事情讓我感到很慚愧，所以我在主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)以后也希望能夠盡快將其改正過來。
我會(huì)重視今后在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)并爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，畢竟這次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我得到深刻的教訓(xùn)并希望能夠得到老師的原諒，而且我也會(huì)積極改正自身的不足并爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面有所作為，還請(qǐng)老師相信我的保證并在今后的學(xué)習(xí)之中給予引導(dǎo)，我會(huì)牢記老師的教誨并保證在上課期間不會(huì)再出現(xiàn)說話的狀況。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
7.上課說話檢討書范文 篇七
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課說話的行為是非常不好的，在課堂上應(yīng)該認(rèn)真的聽講，這是一基本的一條規(guī)矩，在上課的過程中忌諱的就是老師在上面講課，而學(xué)生在下面議論，今天我就是出現(xiàn)了這樣的情況，我在上您的課的時(shí)候，沒有規(guī)范好自己，沒有控制住自己，也沒有遵守好課堂的紀(jì)律，這樣的行為讓您在課堂上對(duì)我非常的不滿，作為一名學(xué)生基本的紀(jì)律都不能守住，我為自己感到羞愧，今天在您的課堂上說話的事情，也讓我反思了好久，我覺得自己的這種行為嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律，是自身作風(fēng)上的一種缺陷，是對(duì)自己非常的不負(fù)責(zé)，也影響了其他的同學(xué)，重要的是我沒有尊重您，我在您為我們傳授知識(shí)的時(shí)候，跟別的同學(xué)講話，真的感覺特別的對(duì)不住您。
事情是這樣，今天下午第一節(jié)課上的是您的課，我們中午在休息的時(shí)候，我在跟xx同學(xué)在中午的休息時(shí)間在講游戲的事情，平時(shí)我們兩個(gè)都比較喜歡玩游戲，在課后經(jīng)常在一起講近玩的游戲，今天中午就是這樣，我們兩個(gè)在中午休息的時(shí)候也是在講關(guān)于游戲的話題，我們一聊起游戲就特別的感興趣，在中午休息的時(shí)候一直在聊一游戲，到了上課的時(shí)候也是這樣。
下午上的是您的課，我跟xx同學(xué)坐的也比較近，一開始上課的時(shí)候我也很遵守課堂的紀(jì)律，一直再聽您講課，可是沒多多久xx同學(xué)就在旁邊找我講話，找我聊天，我本來是不敢的，但是覺得您當(dāng)時(shí)在講課也聽不到我們兩個(gè)講話，于是我就更加的放肆了，我跟xx同學(xué)說話的聲音越來越大，就被您聽到了，上課期間被您點(diǎn)名批評(píng)了，我當(dāng)時(shí)感到無比的羞愧，但是我也覺得自己很過分，在上課期間應(yīng)該好好的聽講的時(shí)候，我卻在下面聊的那么起勁，完全沒有把您講的知識(shí)進(jìn)去，浪費(fèi)了自己的時(shí)間不說，我這樣的行為也很嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，本來在上課期間應(yīng)處于一個(gè)安靜的狀態(tài)，好好地聽講，卻因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的原因打斷了周圍同學(xué)的思緒，影響到了他人的學(xué)習(xí)。
我覺得自己這樣子真的對(duì)同學(xué)們很不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想起來自己今天的行為，是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這樣已經(jīng)不是我第在上課期間的講話了，之前就被的老師點(diǎn)名批評(píng)過，今天上課講話的行為讓我再被您批評(píng)了，我覺得我應(yīng)該好好的反省反省，重視自己這次上課講話的行為。
經(jīng)過這次的事情我一定好好規(guī)范自己，在也不會(huì)在上課的時(shí)候講話了！
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
8.上課說話檢討書范文 篇八
尊敬的老師：
您好！
我是初中xx班的一名學(xué)生，在xx月xx日這天因?yàn)樯险n說話，給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊�，xx老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，經(jīng)過xx老師的嚴(yán)厲教訓(xùn)后，我已經(jīng)深刻知曉了我的錯(cuò)誤，在此我作出深刻檢討。
我作為一名初中學(xué)生，特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生，我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，所以我非常的活躍，好像有說不完的話一樣。關(guān)于我的這種情況，老師也比較的清楚，因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候，我就因?yàn)樯险n插嘴，被老師狠狠的訓(xùn)了一頓，可我并沒有改善多少，久而久之，就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是話多。
關(guān)于我上課說話的原因和過程，我現(xiàn)在給老師來詳細(xì)說明一下。在x月x日這天，是星期一，在這一天，我因?yàn)殚g隔了好幾天沒有見到我的同班同學(xué)，所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天，當(dāng)我見到我玩的比較好的同學(xué)后，心中就有點(diǎn)按奈不住了，十分的想和我的同學(xué)聊天。在同學(xué)都坐在座位上后，我迫不及待的開始了我的講解，有關(guān)于游戲的，也有關(guān)于生活的，還聊了聊社會(huì)上發(fā)生的大事。
我也覺得我的話多，可我憋不住，因?yàn)槲矣X得憋在心里很難受，所以我急于和同學(xué)們分享，生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多，我覺得還可能有一個(gè)原因，那就是我比較喜歡顯擺，只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比較少見的事，我就會(huì)得意的在同學(xué)面前顯擺，仿佛只有我知道這事一樣。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問我發(fā)生什么事時(shí)，我心中充滿了滿足感。
在大多數(shù)時(shí)候，我只會(huì)在我們下課時(shí)才和我的同學(xué)聊天，說一些閑話的。因?yàn)樯险n時(shí)說小話太不方便了，不僅的得把聲音壓低，還得時(shí)刻注意老師的動(dòng)作，所以我在上課時(shí)說的很少�？稍趚x月xx日星期一這天，因?yàn)橛袔滋鞗]好好和同學(xué)說話了，而且這幾天發(fā)生了不少大事，我在腦子里有太多想說的話了，導(dǎo)致了我在上課后都沒有停下來，還在和我的同桌說著話，還越說越起勁。這直接引起了老師的注意，因?yàn)槲艺f的太久、太大聲了，老師直接讓我站著聽課，并且下課后讓我去老師的辦公室。
在辦公室里，我受到了xx老師的批評(píng)教育，我也很快知道了我的錯(cuò)誤，我是在是太多嘴了，這完全不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣，不僅影響了老師的教學(xué)，也影響了自己和同學(xué)的聽講，上課說話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為。所以從今往后，我再也不會(huì)在學(xué)校里多嘴了，我要在學(xué)習(xí)這方面努力，以學(xué)習(xí)為主要目的，不再關(guān)注不重要的新聞和消息，并努力改掉我的愛說話的壞習(xí)慣，保證不再給老師和同學(xué)添麻煩！
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
9.上課說話檢討書范文 篇九
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于今天我在上課時(shí)發(fā)生的說話行為，我感到格外的抱歉。我已經(jīng)是一名高中生了，卻還是和個(gè)小朋友一樣，卻連自己的嘴都沒能管好，真的是愧對(duì)這么多年老師對(duì)我的教導(dǎo)，要是老師您能看到我寫這份檢討書時(shí)的動(dòng)作就好了，我會(huì)給自己打幾個(gè)重重的嘴巴子的。在這次違紀(jì)事情發(fā)生后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己在上課時(shí)說話會(huì)帶來的危害性，所以請(qǐng)老師您能原諒我這的上課說話行為。
現(xiàn)在的我，不是一個(gè)才幾歲的孩子，我可是一名正兒八經(jīng)的xx高中的學(xué)生了，所以也難怪老師您在看到我在上課說話后會(huì)發(fā)那么大的脾氣，把全班的人都嚇住了，這可不像平日里那個(gè)對(duì)我們格外溫和的老師。我知道，上課說話是一個(gè)很錯(cuò)誤的行為，不僅讓自己沒認(rèn)真聽到知識(shí)，還會(huì)讓我周圍的同學(xué)沒心思學(xué)習(xí)，可真是坑了別人又坑了自己，所以上課說話真的是一件大傻事。
在這里，我還必須給您解釋一下我上課說話的起因和過程，這樣才能讓老師您更清楚地了解我為什么要說話。我這個(gè)人啊，老師您應(yīng)該也知道，那就是我嘴巴有點(diǎn)多，無論是下課時(shí)是在上課的時(shí)候，我只要覺得別人的話有意思或者不正確，我就喜歡插上幾句。在之前，老師您就因?yàn)槲医?jīng)常在您上課時(shí)隨便插嘴，所以已經(jīng)在全班同學(xué)面前批評(píng)過了我，可這也沒能改變我這個(gè)令人厭煩的壞習(xí)慣。這次在您的課上說話是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)聊到了一個(gè)十分讓我感興趣的話題，我一提到這個(gè)話題就控制不住自己的思維了，只想把自己心里所想的全部說出來，所以這導(dǎo)致我上課都閉不住自己的嘴巴。
由于我的聲音越來越大而且小動(dòng)作也越來越多，這直接影響到了老師您的課堂教學(xué)，所以老師您直接大聲地點(diǎn)了我的名，嚇得我立馬坐正了，我都不敢再做什么小動(dòng)作了。等到下課后，老師您把我喊到了走廊外面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我的上課說話行為�，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的過錯(cuò)了，我真不該上課的時(shí)候說話，真的是對(duì)不住老師您這么多次的提醒了，我又的錯(cuò)誤行為讓老師您傷心了。但是請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上課說話的行為了，我會(huì)把說話的精力轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)上的動(dòng)力，要是還有下次管不住嘴的情況發(fā)生，我先自己掌嘴幾下，然后再由老師您來嚴(yán)懲！
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
10.上課說話檢討書范文 篇十
尊敬的老師：
您好！
我是高xx班的xx，今天上午第四節(jié)課的時(shí)候?qū)掖魏团赃叺膞x同學(xué)說話，在您的再三警示下任然我行我素繼續(xù)和旁邊的xx同學(xué)說話，現(xiàn)在我懷著悔改之心寫下檢討書，希望通過這份檢討書可以得到老師的原諒以及在上課的時(shí)候被我耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)們的原諒，希望大家可以以我引以為戒！
首先從小到大我們都是知道在學(xué)校的課堂上是不可以講小話的，這是學(xué)校明令禁止的，也是老師們?yōu)榱司S護(hù)課堂上的學(xué)習(xí)氛圍所建立的制度，今天上第四節(jié)的時(shí)候我和xx同學(xué)上課說話，我知道這樣是不對(duì)的，特別是老師已經(jīng)再三的警示下了，已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了老師的底線了，但是還是沒有忍住，沒有好好的控制好自己，因?yàn)橹v話的是第四節(jié)課，我本來是想和xx同學(xué)討論中午吃什么的事情，在我們討論的如火如荼的時(shí)候被老師您發(fā)現(xiàn)并打斷了我們的說話，可是在之后的時(shí)間里面可能是“死豬不怕開水燙”，就算老師再三的的提醒警示任然是我行我素，不將老師的話放在心上，之后被老師在課后的時(shí)候拉倒辦公室詳談，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的交談，這下中午想吃什么也吃不了了，這也算是給我一個(gè)教訓(xùn)和警示。
我和xx同學(xué)在老師您辦公室進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交流和詳談，老師您放棄您中午吃飯的這一段時(shí)間對(duì)我進(jìn)行循循教導(dǎo)，我由衷的表示感謝，也對(duì)我們之前的那種我行我素的態(tài)度向您道歉，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的循循教導(dǎo)，我們明白了一個(gè)道理，那就是我們犯錯(cuò)的根本原因是沒有很好的對(duì)自己控制以及對(duì)待學(xué)習(xí)沒有一個(gè)很好的態(tài)度，在上課的時(shí)候就算老師再三提醒，其實(shí)我們?cè)臼遣淮蛩阏f話的，可是呢后面我們沒有控制住自己，總感覺還想說點(diǎn)什么話，以為老師站在講臺(tái)上應(yīng)該是不知道，答案可想而知，而在當(dāng)今的社會(huì)上一個(gè)人如果一個(gè)人的自控能力極差那么這個(gè)人在無論是在社會(huì)上的工作還是在生活上的瑣事中基本上都是能夠極少的做好一件事情，而高中是一個(gè)養(yǎng)成很好自控能力的階段感謝老師的點(diǎn)醒，其次呢是一個(gè)態(tài)度問題，我記得有個(gè)名人說過21世紀(jì)寶貴的財(cái)富就是自身的態(tài)度，好的態(tài)度可以在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中做一個(gè)很好的助力器，無往不前，再次感謝老師百忙之中抽時(shí)間來對(duì)我們來進(jìn)行教導(dǎo)，讓我們能夠深刻的認(rèn)知我的錯(cuò)誤，在這里我檢討自己在之后的時(shí)間中有一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，并在上課的時(shí)候好好的約束自己，做到上課不講小話，不搞小動(dòng)作，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)督我！
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
11.上課說話檢討書范文 篇十一
尊敬的老師：
您好！
我們?cè)谧粤?xí)上面沒有好好的看書，而是說起了話來了，雖然我不是帶頭說話的那一個(gè)，但是我也是參與了進(jìn)來，沒有好好的去學(xué)習(xí)，我要為我上課說話的行為作出檢討，好好的去反省下我的這種講話的行為，特別是課堂上，即使沒有老師監(jiān)督，我們也是要學(xué)習(xí)的，而不是在那里講話。
我們?nèi)慷荚谡f話，我看到別人也說話，我也不自覺的參與進(jìn)來了，和同桌聊起了我們平時(shí)玩的一些游戲，其實(shí)剛開始有人說話，我還是克制的，沒有講話，但是漸漸說話的人越來越多了，我也覺得沒有什么心思用在學(xué)習(xí)上面沒有，終我還是沒有控制住我自己，而是也和同桌聊了起來，我知道這樣做不好，但是聊著聊著，我也是忘記了我現(xiàn)在是在課堂上，畢竟大家都講話，我想老師也不會(huì)懲罰我的，但還是引來了老師，同時(shí)也是懲罰我們所有的人寫檢討。
同時(shí)也是讓我明白不能去講話，課堂上即使是沒有老師，讓我們自習(xí)，其實(shí)也是希望我們養(yǎng)成一個(gè)自主去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而不是說讓我們講話的，而且也是浪費(fèi)學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間，雖然我們是小學(xué)生，但其實(shí)更應(yīng)該去把這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成好的，而不是說只要老師不在，我們就去講話，就松懈下來，就不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，那樣也是對(duì)我們自己不好的，畢竟以后我們還是要自己學(xué)習(xí)，不可能老師一直都監(jiān)督著我們的。
這次講話也是說明我的自律性是不夠的，如果我自己能更自律一些，其實(shí)還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是被外界干擾到，就講話的，我以后也是要加強(qiáng)我自律方面，不能說有一點(diǎn)兒的干擾，我就不再做自己的事情了，如果那樣，其實(shí)我也是會(huì)不能把學(xué)習(xí)搞好的，這次講話也是讓我明白了很多，知道自己不足的地方還是很多的，要去改進(jìn)，讓自己做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生，而不是別人干嘛我也干嘛，別人不學(xué)習(xí)，我也不學(xué)習(xí)。
老師，我現(xiàn)在也是意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，下次即使其他人都講話，我也不能講話，我還是的把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面，甚至可能的話我還要制止別人講話，大家都要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上更好，而不是講話上面。我以后也是要更加專心的去學(xué)習(xí)，去做好自己該做的事情，而不是浪費(fèi)了時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
12.上課說話檢討書范文 篇十二
尊敬的老師：
您好！
我在數(shù)學(xué)課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人檢討如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
13.上課說話檢討書范文 篇十三
尊敬的老師：
您好！
我很是抱歉這次在老師的課堂做出了這樣的行為，嚴(yán)重的破壞了老師上課的狀態(tài)與氛圍，我隨意說話的行為確實(shí)是非常的錯(cuò)誤，同時(shí)我也在這樣的行為中漸漸的明白自己是存在著非常大的問題。
在我反思之后我才有漸漸的明白這次我確實(shí)是需要去反思自己的行為，同時(shí)也盡力讓自己在校園的學(xué)習(xí)中去進(jìn)步，去讓自己有所成長(zhǎng)，這的我更是有深刻的明白在上課時(shí)間隨意講話是非常的不好，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段去得到更大的成長(zhǎng)。這次由于我個(gè)人的失誤，沒有盡力去控制自己在上課期間的言行，更是讓老師非常好的課堂出現(xiàn)了不好的事情，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我非常的痛心和難受�，F(xiàn)在的我更是一個(gè)戴罪之身，就希望自己這次的認(rèn)錯(cuò)可以讓老師不要生氣，原諒我的無知。
本來我也是非常的喜歡老師的課堂，更是希望在老師的課堂上學(xué)習(xí)到更多的東西，這才在課堂上表現(xiàn)得無比的活躍，但是這卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)隨意講話的狀態(tài)，這一點(diǎn)確實(shí)是非常的不好，而我更是從這次老師對(duì)我的批評(píng)中感受到了自己的行為確實(shí)是需要好好去檢討。本來學(xué)生就是應(yīng)該要保證課堂的安靜，盡可能的讓我們的課堂都可以在一個(gè)非常棒的狀態(tài)去接受老師傳授的知識(shí)。但是卻因?yàn)槲覀�(gè)人的行為，讓老師的課堂沒有達(dá)到好的效果，更是印象了班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，這是我必須要反省的。
對(duì)于我個(gè)人的行為，我會(huì)盡可能的管束起來，就希望自己能夠在這樣的生活中去得到更好的成長(zhǎng)，同時(shí)嚴(yán)格的管理好自己的行為，一方面自己要去認(rèn)真汲取知識(shí)，另一方面也要保證課堂的有序進(jìn)行，不能有所耽誤。我知道這次我是沒有控制好自己，更讓班級(jí)的同學(xué)和老師有一定程度的被影響，我在此向大家道歉，并且以后的我都不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題了，更是會(huì)時(shí)刻努力的讓自己在工作中去成長(zhǎng)，同時(shí)盡力讓自己在安靜的課堂中去感受學(xué)習(xí)的魅力。
這次老師對(duì)我的教導(dǎo)起了很多的作用，更是讓我非常深刻的明白過來自己犯下了相當(dāng)不好的錯(cuò)誤，也找尋到了自己努力去奮斗的方向與目標(biāo)。我相信自己在這樣的環(huán)境下是可以得到更好的成長(zhǎng)，同時(shí)我也有盡力讓自己在其中去收獲更好的東西。我相信接下來我定是可以非常優(yōu)秀的完成好自己的工作，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在其中去成長(zhǎng)，去變得更加的優(yōu)秀，不再讓老師為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
14.上課說話檢討書范文 篇十四
尊敬的老師：
您好！
我做錯(cuò)了，給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是您能重新給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明，我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。
其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦，才會(huì)找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí)，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導(dǎo)致您和全班的一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時(shí)，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師，和照顧你的家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后，我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事，同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討，也征求他們的原諒，我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時(shí)，也希望老師您也能原諒我。
我保證，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí)，我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且不能及時(shí)的改正，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，也會(huì)從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長(zhǎng)，老師滿意，也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但及時(shí)改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好，一定會(huì)改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
15.上課說話檢討書范文 篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上課一直在說話，你那么辛苦在講臺(tái)上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴(yán)格的來說我有義務(wù)去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會(huì)被大家模仿，因?yàn)槲易鳛榘嗉?jí)的班干部都沒有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因?yàn)槲疑险n說話，更加重要的是我這樣的行為帶來的影響，上課說話本來就很聒噪，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，聽講的時(shí)候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當(dāng)然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費(fèi)大家的時(shí)間，浪蝶老師的精力，本來就下午的課比較困，沒什么精神我還浪費(fèi)您的精力，很慚愧。
事情是這樣的，本來是因該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這是我們基本的事情，您在講臺(tái)上面也沒坐著，因?yàn)橐v課所以沒有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟同學(xué)講話，您一節(jié)課的時(shí)間不是提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學(xué)生干部這幾個(gè)字抹黑了，本來就應(yīng)該不講話的，我還讓你點(diǎn)了兩次名，無論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng)，對(duì)于我們班來說這是恥辱的，上課的時(shí)間沒有好好的聽講損失的是我們自己。
在上課的時(shí)候我跟同學(xué)一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來我是很猶豫的因?yàn)楫?dāng)時(shí)您正在講著課，我卻管不好自己，當(dāng)時(shí)就在私下里講話，因?yàn)橥瑢W(xué)講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒有很堅(jiān)定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來，中途的時(shí)候太興奮了，說話的聲音嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窃谥v重點(diǎn)我知道這個(gè)時(shí)候需要安靜的聽講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來講紀(jì)律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來講紀(jì)律我就耽誤了時(shí)間，這是我們大家的時(shí)間，還是講到了重點(diǎn)讓我打斷，由于我一個(gè)人造成了大家的損失。
一直到了第二次您講我我才停下來，我對(duì)自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候這幾分鐘的時(shí)間造成的影響讓您生氣了，我一定不會(huì)在課堂上講話了。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
