四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（15篇）

時(shí)間：2025-02-18 16:47:00 來(lái)源：無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體：小中大]

【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（15篇）#】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元，就像一扇通往奇妙世界的大門(mén)。在這里，你將跟隨作者的筆觸，領(lǐng)略鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o美好，感受古詩(shī)詞中田園風(fēng)光的獨(dú)特韻味。這一單元，不僅有充滿(mǎn)趣味的課文，更藏著豐富的語(yǔ)文知識(shí)，從字詞的積累，到寫(xiě)作手法的運(yùn)用，都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的15篇知識(shí)點(diǎn)，將幫你梳理重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)，帶你深入理解這一單元的內(nèi)容，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得輕松又有趣，快來(lái)一起探索吧！

1.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇一

　　量詞：一道裝飾、一對(duì)石獅子、兩根旗桿、一株花、一派風(fēng)光、一片濃蔭、一場(chǎng)春雨

　　動(dòng)詞：追黃蝶、織雞籠、攀上棚架、投下濃蔭、聳著尾巴、繪成風(fēng)景畫(huà)、掃蕩世界

　　修飾詞：長(zhǎng)長(zhǎng)的藤、綠綠的葉、別有風(fēng)趣的裝飾

2.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇二

　　1.比喻句

　　是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天?

　　這句話(huà)把“聲音”比作“小鈴鐺”，把“光芒”比作“明潔的絲綢”，字里行間流露出作者對(duì)這種事物的喜愛(ài)之情。

　　2.含有關(guān)聯(lián)詞的句子

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

　　仿寫(xiě)：不論你的語(yǔ)言，不論你的膚色，只要生活在同一個(gè)地球上，我們就都是親密無(wú)間的朋友。

3.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇三

　　擬人句

　　(1)幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

　　這句話(huà)描寫(xiě)了雨后春筍萌發(fā)的情景，“成群”寫(xiě)出了筍很多。

　　(2)那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心。

　　這句話(huà)體現(xiàn)了桃花水的多情。

4.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇四

　　含有數(shù)字的詞語(yǔ)：霸氣十足

　　類(lèi)似的詞語(yǔ)：一清二白、成千上萬(wàn)、百發(fā)百中、橫七豎八

　　含有反義詞的詞語(yǔ)：天高地闊

　　類(lèi)似的詞語(yǔ)：大同小異、古往今來(lái)、前思后想、驚天動(dòng)地

　　形容霸道的詞語(yǔ)：霸氣十足

　　類(lèi)似的詞語(yǔ)：飛揚(yáng)跋扈、橫行霸道、強(qiáng)詞奪理、蠻不講理

5.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇五

　　疏：右上偏旁不是“亡”，注意末筆的點(diǎn)。

　　蜓：右邊偏旁注意是“廷”，要和“延”區(qū)分開(kāi)。

　　賴(lài)：左邊是“束”，中間是扁口。

　　剝：左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。

　　序：廣字框里面是“予”，不能加撇筆寫(xiě)成“矛”。

　　藉：左下偏旁不是“豐”，要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。

　　霸：“革”的長(zhǎng)橫筆要變成提，雨字頭略扁。

　　鷹：廣字框下面有兩個(gè)“亻”。

6.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇六

　　1.鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。

　　開(kāi)頭寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了瓜藤攀架爬檐的場(chǎng)景，展示了鄉(xiāng)村自然質(zhì)樸、恬靜祥和的農(nóng)家風(fēng)光。

　　2.當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾(shì)，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

　　這句話(huà)采用了對(duì)比的手法。在門(mén)前豎兩根大旗桿不免讓人覺(jué)得太單調(diào)，蹲一對(duì)石獅子又太威嚴(yán)，而農(nóng)家小屋前卻滿(mǎn)是攀上棚架、爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜，以此做裝飾，色彩明麗，生活氣息濃厚，把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動(dòng)、親切可愛(ài)。

7.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇七

　　裝飾：本課指鄉(xiāng)下人家房前的青、紅的瓜，碧綠的藤和葉。

　　照例：按照慣例；按照常情。

　　率領(lǐng)：帶領(lǐng)(隊(duì)伍或集體)。本課指母雞帶領(lǐng)小雞。

　　和諧：配合得適當(dāng)。本課指鄉(xiāng)下的風(fēng)景與鄉(xiāng)下人家形成了協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的畫(huà)面。

　　風(fēng)趣：形容事物(多指文藝作品)具有特殊的情調(diào)或趣味。

　　天高地闊：天地之間形成的大范圍的地方。

8.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇八

　　一、多音字

　　率shuài（率領(lǐng)）lǜ（效率）

　　冠guān（樹(shù)冠）guàn（冠軍）

　　二、近義詞

　　風(fēng)趣──情趣　　裝飾──裝扮

　　時(shí)令──時(shí)節(jié)　　照例──照樣

9.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇九

　　《清平樂(lè)·村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫(huà)面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫(xiě)得有聲有色，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格。

10.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十

　　《四時(shí)田園雜興》是南宋詩(shī)人范成大退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一組大型的田園詩(shī)，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩(shī)歌描寫(xiě)了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。

11.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十一

　　《宿新市徐公店二首》是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的組詩(shī)作品，主要描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。第一首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)酒樓、柳條上的春光，清明節(jié)村歌社舞的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，抒寫(xiě)了作者雖客居他鄉(xiāng)卻依然閑適的心境；第二首詩(shī)選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表明詩(shī)人對(duì)田園情懷的敏感度。全詩(shī)語(yǔ)言清新，形象鮮明，富有情趣。