1.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇一
量詞：一道裝飾、一對(duì)石獅子、兩根旗桿、一株花、一派風(fēng)光、一片濃蔭、一場(chǎng)春雨動(dòng)詞：追黃蝶、織雞籠、攀上棚架、投下濃蔭、聳著尾巴、繪成風(fēng)景畫、掃蕩世界
修飾詞：長(zhǎng)長(zhǎng)的藤、綠綠的葉、別有風(fēng)趣的裝飾
2.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇二
1.比喻句是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊?是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天?
這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”，把“光芒”比作“明潔的絲綢”，字里行間流露出作者對(duì)這種事物的喜愛之情。
2.含有關(guān)聯(lián)詞的句子
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
仿寫：不論你的語言，不論你的膚色，只要生活在同一個(gè)地球上，我們就都是親密無間的朋友。
3.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇三
擬人句(1)幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
這句話描寫了雨后春筍萌發(fā)的情景，“成群”寫出了筍很多。
(2)那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。
這句話體現(xiàn)了桃花水的多情。
4.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇四
含有數(shù)字的詞語：霸氣十足類似的詞語：一清二白、成千上萬、百發(fā)百中、橫七豎八
含有反義詞的詞語：天高地闊
類似的詞語：大同小異、古往今來、前思后想、驚天動(dòng)地
形容霸道的詞語：霸氣十足
類似的詞語：飛揚(yáng)跋扈、橫行霸道、強(qiáng)詞奪理、蠻不講理
5.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇五
疏：右上偏旁不是“亡”，注意末筆的點(diǎn)。蜓：右邊偏旁注意是“廷”，要和“延”區(qū)分開。
賴：左邊是“束”，中間是扁口。
剝：左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。
序：廣字框里面是“予”，不能加撇筆寫成“矛”。
藉：左下偏旁不是“豐”，要加上左邊撇和右邊的點(diǎn)筆。
霸：“革”的長(zhǎng)橫筆要變成提，雨字頭略扁。
鷹：廣字框下面有兩個(gè)“亻”。
6.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇六
1.鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。開頭寥寥數(shù)語描繪了瓜藤攀架爬檐的場(chǎng)景，展示了鄉(xiāng)村自然質(zhì)樸、恬靜祥和的農(nóng)家風(fēng)光。
2.當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾(shì)，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。
這句話采用了對(duì)比的手法。在門前豎兩根大旗桿不免讓人覺得太單調(diào)，蹲一對(duì)石獅子又太威嚴(yán)，而農(nóng)家小屋前卻滿是攀上棚架、爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜，以此做裝飾，色彩明麗，生活氣息濃厚，把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動(dòng)、親切可愛。
7.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇七
裝飾：本課指鄉(xiāng)下人家房前的青、紅的瓜，碧綠的藤和葉。照例：按照慣例；按照常情。
率領(lǐng)：帶領(lǐng)(隊(duì)伍或集體)。本課指母雞帶領(lǐng)小雞。
和諧：配合得適當(dāng)。本課指鄉(xiāng)下的風(fēng)景與鄉(xiāng)下人家形成了協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的畫面。
風(fēng)趣：形容事物(多指文藝作品)具有特殊的情調(diào)或趣味。
天高地闊：天地之間形成的大范圍的地方。
8.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇八
一、多音字率shuài（率領(lǐng)）lǜ（效率）
冠guān（樹冠）guàn（冠軍）
二、近義詞
風(fēng)趣──情趣 裝飾──裝扮
時(shí)令──時(shí)節(jié) 照例──照樣
9.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇九
《清平樂·村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格。10.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十
《四時(shí)田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。11.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十一
《宿新市徐公店二首》是宋代詩人楊萬里的組詩作品，主要描寫鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。第一首詩通過寫酒樓、柳條上的春光，清明節(jié)村歌社舞的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，抒寫了作者雖客居他鄉(xiāng)卻依然閑適的心境；第二首詩選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表明詩人對(duì)田園情懷的敏感度。全詩語言清新，形象鮮明，富有情趣。12.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十二
《鄉(xiāng)下人家》按照空間和時(shí)間順序，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。《天窗》寫了孩子們通過天窗觀察外面的世界，并由此產(chǎn)生了豐富的想象。
《三月桃花水》描寫了陽春三月桃花水的聲音和光芒，表達(dá)了作者對(duì)桃花水的喜愛和贊美之情。
13.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十三
《宿新市徐公店》描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地邊追逐蝴蝶的生動(dòng)畫面。《四時(shí)田園雜興》（其二十五）描寫了初夏江南的田園景色。
《清平樂·村居》刻畫了農(nóng)村清新秀麗的環(huán)境以及老小五口之家的天倫之樂。
14.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十四
1.詞語積累：屋檐、構(gòu)成、裝飾、順序、華麗、獨(dú)特、照例、率領(lǐng)、踏步、倘若、和諧、催眠曲、甜蜜、夢(mèng)鄉(xiāng) 2.四字詞語：天高地闊、月明人靜
15.四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十五
1.會(huì)認(rèn)字：雜、稀、籬、蜻、蜓、蝶、宿、徐、疏、茅、檐、翁、賴、剝2.會(huì)寫字：構(gòu)、飾、蹲、鳳、序、例、率、覓、聳、踏、倘、繪、諧、寄、眠
