1.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇一
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲，原來(lái)今天是愚人節(jié)。早上一進(jìn)教室，我的好朋友小明就神秘兮兮地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師叫你去辦公室呢，好像是你考試成績(jī)的事兒。”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，忐忑不安地往辦公室走去�？傻搅宿k公室，根本沒(méi)看到老師。正納悶?zāi)兀蝗宦?tīng)到身后傳來(lái)小明的笑聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！被我騙到啦！”我這才恍然大悟，真是又好氣又好笑。
我決定“報(bào)復(fù)”回去。過(guò)了一會(huì)兒，我假裝著急地對(duì)小明喊：“小明，你的媽媽在校門(mén)口等你，好像有急事！”小明信以為真，急忙向校門(mén)口跑去。等他發(fā)現(xiàn)被騙，氣呼呼地回來(lái)時(shí)，我早已笑得直不起腰。
這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)和驚喜的愚人節(jié)，大家在玩笑中增進(jìn)了友誼，讓平淡的校園生活變得趣味十足。我期待著下一個(gè)愚人節(jié)，看看又會(huì)有什么好玩的事情發(fā)生！
如果你希望在作文里加入特定的情節(jié)，或者調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格，都可以告訴我。
2.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇二
4月1日，是愚人節(jié)，學(xué)校里充滿了歡聲笑語(yǔ)。早上，我剛到教室，同桌就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，東西都掉出來(lái)了！”我一聽(tīng)，趕緊放下書(shū)包，仔細(xì)檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)書(shū)包好好的，什么都沒(méi)掉。我抬頭一看，同桌正捂著嘴偷笑呢。我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！
課間休息時(shí)，我也想捉弄一下同學(xué)。我看到小明在喝水，就跑過(guò)去大聲說(shuō)：“小明，你的水杯漏水了！”小明趕緊放下水杯，仔細(xì)檢查。我忍不住哈哈大笑，小明這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你真壞，不過(guò)我也想捉弄你呢！”
下午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是愚人節(jié)，老師也想和你們開(kāi)個(gè)玩笑�！闭f(shuō)完，老師從講臺(tái)后面拿出一個(gè)大蛋糕，笑著說(shuō)：“祝你們愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)，老師是想給我們一個(gè)驚喜呀！
這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，我不僅學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人，也感受到了同學(xué)和老師之間的快樂(lè)和溫暖。
3.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇三
同學(xué)們你們?cè)谟奕斯?jié)被騙過(guò)嗎？反正我是被騙過(guò)。不信你聽(tīng)我講。今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，忽然，我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō)：“我看見(jiàn)你的媽媽了，你的媽媽還告訴我看見(jiàn)你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”解洋說(shuō)：“真的，你不信下去看一看�！蔽衣�(tīng)了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽?zhuān)蝗唬也畔肫饋?lái)今天是愚人節(jié)。我回到教室里，只見(jiàn)他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人，說(shuō)著，我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你的媽媽?zhuān)跇窍碌饶憬o你送面包呢？”他比我還笨，連問(wèn)都不問(wèn)，就跑下樓去，過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)回來(lái)了，問(wèn)我：“哪有我媽?zhuān)蔽艺f(shuō)：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節(jié)。”他聽(tīng)了恍然大悟。
愚人節(jié)可真有趣呀！
4.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇四
盼星星盼月亮，我終于盼到了愚人節(jié)！這可是我喜歡的節(jié)日之一，因?yàn)榭梢员M情地捉弄?jiǎng)e人，還不會(huì)被責(zé)怪。一到學(xué)校，我就開(kāi)始了我的“愚人計(jì)劃”。我先走到好朋友小李的桌前，故作慌張地說(shuō)：“小李，你的作業(yè)被老師扔垃圾桶啦，說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)名字！”小李一聽(tīng)，臉色大變，急忙沖向垃圾桶翻找�？粗钡臉幼�，我忍不住哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！被我騙到啦！”小李這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，追著我要“報(bào)仇”。
后來(lái)，我又騙小王老師叫他去辦公室，騙小張他的鞋帶開(kāi)了……整個(gè)上午，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)和此起彼伏的“你騙我”“你也被騙啦”。
中午，老師走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天下午要考試。”同學(xué)們頓時(shí)哀聲一片，紛紛抱怨沒(méi)復(fù)習(xí)。這時(shí)，老師卻突然笑了：“愚人節(jié)快樂(lè)，同學(xué)們！”大家這才松了一口氣，又都笑了起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)，大家在玩笑中度過(guò)，不僅放松了心情，還增進(jìn)了彼此的感情，真希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
5.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇五
愚人節(jié)到啦，我興奮得一晚上都沒(méi)睡好，就想著怎么捉弄人。來(lái)到學(xué)校，我看到同桌小鄭在認(rèn)真早讀。我悄悄走過(guò)去，拍了拍他的肩膀，故作神秘地說(shuō)：“小鄭，你的媽媽媽在學(xué)校門(mén)口，好像有急事找你。”小鄭一聽(tīng)，立刻放下書(shū)本，飛奔出教室。等他發(fā)現(xiàn)被騙，氣沖沖地回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)笑得直不起腰。
課間，我又和幾個(gè)同學(xué)一起“整蠱”其他同學(xué)。我們騙小孫說(shuō)他的寵物狗跑到學(xué)校來(lái)了，騙小郭說(shuō)他的零花錢(qián)掉了……大家一個(gè)接一個(gè)地上當(dāng)，教室里熱鬧非凡。
有趣的是騙老師。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，黑板擦不見(jiàn)了，我們找遍了都沒(méi)找到�！崩蠋熜乓詾檎�，幫我們一起找。正當(dāng)老師著急時(shí)，我們從背后拿出黑板擦，齊聲說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”老師先是一愣，然后也笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的愚人節(jié)，給我留下了美好的回憶，我期待著下愚人節(jié)的到來(lái)！
6.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇六
4月1日愚人節(jié)，我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備好好捉弄一下同學(xué)們。我先在教室門(mén)口放了一個(gè)空水桶，只要有人推門(mén)，水桶就會(huì)掉下來(lái)。不一會(huì)兒，小吳哼著小曲走進(jìn)教室，“嘩啦”一聲，水桶扣在了他頭上。看著他那狼狽的樣子，我笑得眼淚都出來(lái)了，大喊：“愚人節(jié)快樂(lè)！”小吳哭笑不得，也加入了“愚人”的隊(duì)伍。
接著，我和小吳一起策劃了一個(gè)“大陰謀”。我們對(duì)小周說(shuō)：“小周，老師說(shuō)你這次作文寫(xiě)得特別好，要在全班朗讀，你快去辦公室拿作文本�！毙≈苄乓詾檎妫_(kāi)心地跑向辦公室。結(jié)果可想而知，他回來(lái)時(shí)，一臉無(wú)奈，還說(shuō)要“以牙還牙”。
下午，我們又騙老師說(shuō)教室燈壞了，老師剛進(jìn)來(lái)，就被我們用彩紙做的“彩帶”灑了一身�？粗蠋燇@訝的表情，我們笑著喊：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”老師也忍不住笑了，和我們一起享受這歡樂(lè)的時(shí)光。
這個(gè)愚人節(jié)，充滿了驚喜和歡樂(lè)，讓我感受到了同學(xué)間純真的友誼和校園生活的美好。
7.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇七
一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無(wú)比的快樂(lè)和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑，那是打開(kāi)了人們心中的鎖，是快樂(lè)，是快樂(lè)給予了他們心中的鑰匙。這一天，來(lái)的特別早，因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)所以被愚弄了�！俺＿h(yuǎn)，老師叫你去辦公室一趟，因?yàn)槟銢](méi)完成作業(yè)所以……”我心想：我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒(méi)完成作業(yè)？這讓我無(wú)法接受立即哭了出來(lái)，后來(lái)我才知道原來(lái)是騙我呢！回家一看原來(lái)是愚人節(jié)，我立刻回家愚弄了媽媽。
我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來(lái)的表情，悲傷難過(guò)的說(shuō)：“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟。”媽媽一下愣了，結(jié)巴的說(shuō)：“怎么怎么讓我去學(xué)校？”我突然說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
多么快樂(lè)的愚人節(jié)��！
8.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇八
今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我開(kāi)始搞一天的整人計(jì)劃。我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō)：“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的��？太好了！”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的。同桌劉耀鑫看見(jiàn)了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
9.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇九
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)哄堂大笑�？煜略缱x課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷�！焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)�！蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”我們追著他，他一溜煙跑了。回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
10.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇十
“著火了！著火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái)，直奔廚房�？砷_(kāi)門(mén)一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”原來(lái)今天是愚人節(jié)啊！被老爸騙了的我，腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語(yǔ)一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了�！袄习郑愕碾娫��！蔽液傲艘宦�，并把電話傳給了他：“什么，要加班？”老爸著急地說(shuō)，“不是說(shuō)不加班的嗎？知道了，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……
不一會(huì)兒，爸爸大汗淋漓地回來(lái)了：“什么嘛，廠里根本沒(méi)有加班，不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話說(shuō)完，我和媽媽忍不住笑了起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來(lái)，是你們?cè)隍_我�！憋@然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽(tīng)了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
11.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇十一
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因?yàn)槲医K于可以開(kāi)玩笑整蠱別人了。我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用，因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒(méi)有問(wèn)題，不用做牢。不會(huì)得罪人。可以展示自己的聰明才智。
先讓媽媽上當(dāng)，我第用黑紙把兩個(gè)門(mén)牙牙齒貼住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒(méi)了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业难例X掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會(huì)這樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，門(mén)牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。多可憐！”
過(guò)了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)！”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)�？扌Σ坏谩�
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來(lái)才知道，老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō)：“昨天愚人節(jié)快樂(lè)！”
我在愚人節(jié)非常高興，因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心！
12.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇十二
今天是4月1日愚人節(jié)，哈哈，往日我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話，今天，終于能大騙一場(chǎng)，當(dāng)一回“江湖大騙”了。先把誰(shuí)當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢，我深思熟慮，對(duì)了，班長(zhǎng)小紅吧，誰(shuí)叫她平�？倫�(ài)向老師打我小報(bào)告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車(chē)上，我對(duì)她說(shuō)：“喂！昨天老師的短信收到了沒(méi)？”“什么短信�。俊彼荒槦o(wú)辜的問(wèn)我�？此菢幼�，我感到非常好笑，但我咬住嘴唇，強(qiáng)忍住了笑�！笆�，是昨天詞語(yǔ)還要抄三遍，該不會(huì)你沒(méi)抄吧！”她聽(tīng)了，顯然害怕極了，忙問(wèn)我：“我怎么沒(méi)收到，完了完了，這下語(yǔ)文老師要好好批評(píng)我一下了�！蔽野咽执畹剿缟�，假裝可憐的說(shuō)：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會(huì)劈了你�！�
到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課，她顯然非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，忙跑我來(lái)“殺”我，嘻嘻，還好我有先見(jiàn)之明——跑！邊跑我還邊說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，該不會(huì)你不知道吧！”她停住了跑，說(shuō)：“好似是誒，為什么我剛才沒(méi)想到，被愚了！”
嘻嘻，今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣！
13.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇十三
愚人節(jié)這天，我打開(kāi)我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬(wàn)元的二等獎(jiǎng)耶！太高興了，太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小，都興奮得要暈過(guò)去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧？可又仔細(xì)一想，難道憑空天上會(huì)掉餡餅？猛然間，我想到近一段時(shí)間以來(lái)，警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，進(jìn)行一比對(duì)，哈，在如來(lái)佛的照妖鏡下，現(xiàn)出了原形。原來(lái)這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙�？汕f(wàn)要小心�。�再仔細(xì)一想，記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)有關(guān)類(lèi)似的節(jié)目，公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒(méi)有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會(huì)上當(dāng)受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但是，類(lèi)似愚人節(jié)的這種騙人的把戲，絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過(guò)完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術(shù)，并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣，我們的生活才會(huì)更加的祥和，我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。
14.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇十四
愚人節(jié)都是來(lái)開(kāi)玩笑取樂(lè)的，可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過(guò)的很難忘。臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?）班的人上課而忙得不可開(kāi)交。那幾天五（5）班的老師請(qǐng)假了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課，講了一會(huì)兒老師停了下來(lái)，她意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我昨天收到上級(jí)的匯報(bào)，我很有可能要去給五（5）的同學(xué)們上課了，大家都好好聽(tīng)，說(shuō)不定這就是我給你們上的后一節(jié)課了�！蔽覀兟�(tīng)完之后淚水便開(kāi)始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了，還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來(lái)，那哭聲并不響亮，但時(shí)卻很傷感，老師見(jiàn)了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說(shuō)：“我是在逗你們的”老師說(shuō)完了這句話后沒(méi)有人相信老師所說(shuō)的話，因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)只要我們的表現(xiàn)還沒(méi)有五（5）班的好就去教五（5）班。
時(shí)間不知不覺(jué)得就過(guò)去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了，這是老師才說(shuō)：“我是在逗你們呢，今天可是愚人節(jié)啊，我只不過(guò)是耍耍你們罷了，你們竟然哭了，單憑你們的這一點(diǎn)，我就不會(huì)不教你們的�！崩蠋熣f(shuō)完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些，老師也重振精神來(lái)給我們講課，我們也打起精神聽(tīng)老師講課。
那一節(jié)課，我們久久的印在心中。
15.五年級(jí)愚人節(jié)作文300字 篇十五
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。早上來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：”高若菡，你的鞋帶開(kāi)了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒(méi)有開(kāi)呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說(shuō)：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂(lè)的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了！我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對(duì)張玉潔說(shuō)：”張玉潔，你的背上有張貼畫(huà)�！皬堄駶嵅粍�(dòng)聲色地說(shuō)了一聲，”騙人！“可是躲開(kāi)我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒(méi)有貼畫(huà)，才放下心來(lái)。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛，我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵永志的鞋帶真的開(kāi)了，我們對(duì)他說(shuō)：”邵永志，你的鞋帶真的開(kāi)了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂(lè)的小事中過(guò)去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
