1.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇一
今天在學(xué)校里，發(fā)生了好多有趣的事！上午的語(yǔ)文課上，老師教我們學(xué)古詩(shī)，還帶著我們一邊讀一邊做動(dòng)作，可有意思啦！我感覺(jué)自己好像一下子穿越到了古代，和詩(shī)人一起在看風(fēng)景呢。下午的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，還有一個(gè)毛茸茸的小尾巴。同桌說(shuō)我畫(huà)得可像啦，我心里可開(kāi)心了！
放學(xué)回到家，我趕緊把學(xué)校里好玩的事兒講給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著夸我學(xué)得認(rèn)真，玩得也開(kāi)心。晚飯后，我還幫媽媽一起洗碗，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫她分擔(dān)家務(wù)啦！
今天真是又開(kāi)心又充實(shí)的一天，我好期待明天還能有更多好玩的事情！
你看看這篇日記是否符合你的要求，要是你希望日記里加入特定的情節(jié)或者場(chǎng)景，都可以隨時(shí)告訴我。
2.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇二
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河卫玻≡缟�，我早早地起床，吃了媽媽做的香噴噴的早餐，然后背上裝滿零食的小書(shū)包，高高興興地去學(xué)校集合。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，大家都很興奮。我們坐上了大巴士，車窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，好像在跟我們打招呼呢。到了目的地，是一個(gè)很大的公園，里面有好多好玩的東西。老師帶著我們?nèi)ネ媪诵D(zhuǎn)木馬，我坐在一匹粉色的小馬上，它帶著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)，開(kāi)心極了。
中午，我們?cè)诓莸厣箱伾弦安蛪|，大家一起分享美食。我吃了小明的餅干，小紅的水果，還喝了小剛帶來(lái)的果汁，感覺(jué)特別好吃。吃完飯，我們又去看了小動(dòng)物。有可愛(ài)的小兔子，它的眼睛紅紅的，像兩顆小寶石；還有小鴨子，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，真有趣。
今天真是開(kāi)心的一天，我盼著下次還能去春游。
3.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇三
今天，我和爸爸媽媽一起去公園散步。我發(fā)現(xiàn)春天真的來(lái)了！公園里的花都開(kāi)了，有紅的、黃的、粉的，像一幅美麗的畫(huà)。小草也從土里探出頭來(lái)，綠油油的一片。我喜歡的是公園里的櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)得正艷，一朵朵粉色的小花掛在枝頭，風(fēng)一吹，花瓣就像雪花一樣飄落下來(lái)。我和爸爸媽媽在櫻花樹(shù)下拍照，留下了美好的回憶。
春天的公園真美��！我喜歡春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)和希望。
4.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇四
今天上午課間活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴一起玩一個(gè)有趣的游戲“捉迷藏”。游戲開(kāi)始了，我們先猜石頭，剪刀，布。我贏了，當(dāng)抓的人，我從一數(shù)到十，小伙伴趕緊找了地方躲起來(lái)，我說(shuō)：“好了沒(méi)有？”小伙伴說(shuō)：“好了�！蔽艺业綎|，找到西，突然，看見(jiàn)一個(gè)小伙伴的頭冒出來(lái)了，我飛跑過(guò)去一把就抓住了他。那個(gè)小伙伴說(shuō)：“好啊，我下次也一定抓住你�！蔽依^續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙伴在花叢中，我悄悄地跑過(guò)去一把抓住他。后一個(gè)小伙伴很狡猾，像一只狐貍，我跑到花叢中，又跑到小亭子里，都找不到他。突然發(fā)現(xiàn)他躲在停車場(chǎng)那邊，我趕緊跑過(guò)去，抓住了后一個(gè)小伙伴，大家都哈哈大笑。上課了，我們趕緊往教室跑去。
今天玩得真開(kāi)心��！
5.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇五
今天下午，我們?cè)俅蝸?lái)到校園里觀察美麗的紫荊花。前幾開(kāi)的紫荊花還是一粒粒“大米”一樣的花骨朵，經(jīng)過(guò)春姑娘的愛(ài)撫，才幾天時(shí)間，就又變了新模樣，像娃娃一樣露出了美麗的笑臉。這些紫紅色的花朵密密麻麻地麻滿了樹(shù)枝。遠(yuǎn)看，像一片紫色的云霞。近看，像許許多多紫色的蝴蝶聚集在一起。它的香味也變化多端，上次聞的時(shí)候還是淡淡的蜂蜜味，今天就變成了濃濃的玫瑰味。
告訴你們，紫荊花不僅長(zhǎng)得美麗，它還有很多的藥用價(jià)值哦，它不僅可以清熱解毒，還可以消腫止痛呢！紫荊花真是一位神奇的姑娘呀！
6.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇六
今天早上我一起床，就去看鳳仙花和吊蘭。他們似乎變了一點(diǎn)。 我發(fā)現(xiàn)紅色鳳仙花的葉子應(yīng)該是干的，但是我給它們澆水后，我沒(méi)想到它們的葉子會(huì)變綠。原本應(yīng)該變黃的葉子吸收了水分，正在茁壯成長(zhǎng)。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)子躺在樹(shù)枝和樹(shù)葉上。我不知道它在做什么，它是被淡綠色吸引來(lái)“偷食物”的嗎？我很快就打電話給我媽媽，要她活著回來(lái)。鳳仙花又開(kāi)了幾朵花。這些花在回到家鄉(xiāng)之前已經(jīng)產(chǎn)生了“種子袋”。種子成熟后，輕輕一碰就會(huì)爆炸。目前，有些花還在盛開(kāi)，有些已經(jīng)枯萎了。那些尚未開(kāi)花的花正在發(fā)芽，顯示出巨大的力量。紫色鳳仙花長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀疏，葉子不那么結(jié)實(shí)，但他仍在盡力爬到頂端。他剛剛摘下的花也有種子袋，幾片新葉是綠色的。我相信，通過(guò)我的勞動(dòng)，它會(huì)生長(zhǎng)得更加茂盛。
7.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇七
今天上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到桐照，參觀林圣煊哥哥家的漁排。哥哥家的漁排真大呀！放眼望去，這漁排猶如縱橫交錯(cuò)的漁網(wǎng)，一眼望不到邊。我們乘著小船，來(lái)到了漁排旁的小木屋，稍作休息后，我提議去浮板上走一走，爸爸一口就答應(yīng)了。我和爸爸走在浮板上，墊在下面的泡沫一浮一沉，讓人膽戰(zhàn)心驚。走著走著，我們走到了一塊斷木板上，爸爸說(shuō)：“林琳，你先走過(guò)去�！�
我大膽地一步跨了過(guò)去，爸爸也緊跟著跨了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕極了：“糟糕，這回要掉水里去了。”沒(méi)過(guò)幾秒鐘，木板又浮了上來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。爸爸笑著說(shuō)：“不礙事，繼續(xù)往前走�！�
回到小木屋，我驚魂未定，便把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)你爸爸真要減肥了�！贝蠹乙宦�(tīng)，都笑了。
8.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇八
星期六，陽(yáng)光明媚，我和爺爺，奶奶一起回老家。太陽(yáng)照得人懶洋洋的的。公路上，車輛來(lái)來(lái)往往。我看見(jiàn)路邊剛剛露出新芽的小草，嫩嫩綠綠的。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上，陽(yáng)光沐浴在我的身上。天空中還漂浮著朵朵白云，看上去非常自在。在回家路上，還要路過(guò)桃園，我和爺爺，奶奶剛走到那里，就聞到了桃花的芳香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光彩奪目。鳥(niǎo)兒們?cè)谥ι细璩Ｂ曇裟敲辞宕�，那么好�?tīng)。粉紅的桃花像小姑娘的臉，白里透著紅。桃花的香，吸引了好多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在桃樹(shù)跳舞。蜜蜂在桃花叢中忙著采蜜。遠(yuǎn)處青青麥苗像鋪一層綠毯，有桃花襯托下，就像一副美麗圖畫(huà)。
我一路上，心情格外舒暢，就這樣看著看著，不知不覺(jué)就到了老家。
9.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇九
今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)老鷹抓小雞的游戲，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我心里十分擔(dān)心老師點(diǎn)不到我的名字，沒(méi)想到老師后一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我高興得一蹦三尺高。老師還安排我當(dāng)了老鷹，我的同桌當(dāng)了雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。 比賽開(kāi)始了，我向小雞群跑過(guò)去，雞媽媽把我攔住了�？磥�(lái)我得想個(gè)辦法，我慢慢往右邊走，他也來(lái)右邊攔住我，趁他沒(méi)注意，我忽然就跳到了左邊，捉了兩只小雞。對(duì)方還有兩只小雞。第二次，我還是向第那樣的去捉小雞，果然，又捉到了兩只，我歡呼起來(lái)，我勝利了。
10.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇十
今天，爸爸和媽媽帶我去澄江柑橘博覽園采摘橘子，我一進(jìn)橘園成片成片的橘樹(shù)映入我的眼簾，微風(fēng)一吹，好像一盞盞小燈籠在說(shuō)：“你是不是來(lái)享受秋天的喜悅呀�！�我迫不及待地摘了一個(gè)趕緊剝開(kāi)嘗了一口，哇，好甜，于是，我就趕緊拿起剪刀拿來(lái)籮筐剪起橘子來(lái)，爸爸和媽媽看著我累的筋疲力盡了，也趕快拿起剪刀籮筐和我一起摘橘子，橘子的形壯千姿百態(tài)的，有的像小燈籠，有的像柿子，還有的像娃娃的臉，躲在綠葉下正跟人們玩捉謎藏呢！
爸爸還教我辯認(rèn)橘子的品種，比如本地早、無(wú)核桔、早桔……今天不緊讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我體會(huì)到了摘橘子的開(kāi)心和秋天豐收的喜悅！
11.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇十一
今天是星期天，是快樂(lè)的一天。早上起床后，媽媽帶我去鹿城文化中心看電影，電影的題目叫《小戰(zhàn)象》。驚訝的是我在看電影的時(shí)候碰到了兩個(gè)同班同學(xué)。這部電影講述了小戰(zhàn)象勇敢向前沖，和壞蛋打戰(zhàn)的故事，我覺(jué)得特別地好看！
下午睡醒后，媽媽便帶我去“曉雯音樂(lè)學(xué)�！睂W(xué)電子琴。課上盧老師選我當(dāng)小老師，我感到特別地榮幸，但我也有一點(diǎn)害羞，希望自己以后能變得膽大不害羞，上臺(tái)表演聲音響亮，要非常自信！
晚上在家里看了一小會(huì)兒的動(dòng)畫(huà)片，便開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。寫(xiě)完后又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，還聽(tīng)了一小會(huì)的英語(yǔ)。
我覺(jué)得今天很充實(shí)，也很快樂(lè)。這就是我快樂(lè)的星期天！
12.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇十二
今天是星期六，我坐在家里沒(méi)事干，作業(yè)也做完了。我在屋里走來(lái)走去，突然我停下來(lái)大聲說(shuō)：“哈！我有事干了。”說(shuō)完我就跑去拿了一把掃把，我要把家里打掃一下，“不知道母親會(huì)不會(huì)說(shuō)我這么乖��！”我邊說(shuō)邊掃。掃完地我又去拿了一把拖把，這拖把可重了，我拖啊拖，終于把地板拖得很亮了。晚上，母親一回來(lái)就跌了一跤：“啊喲！誰(shuí)把地板拖得那么亮�。 蔽叶阍陂T后偷偷地笑，然后我又裝做不知道的樣子在看電視。我想：做家務(wù)可真快樂(lè)，下次還要幫母親做家務(wù)。
父親回來(lái)知道我?guī)湍赣H做家務(wù)了，還帶我去玩滑板。今天我很開(kāi)心！
13.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇十三
星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶著我去植物園游玩。植物園里人山人海，沒(méi)走幾步，我就看見(jiàn)一大片五顏六色的郁金香，紅的像火，白的像雪。紫色的和藍(lán)色的郁金香看上去非常高貴，粉色的郁金香嬌美可愛(ài)……我趕忙拿起相機(jī)，把這些美麗的景色都拍下來(lái)。很可惜，我好像對(duì)花粉有點(diǎn)過(guò)敏，開(kāi)始不住地打噴嚏，只能依依不舍地離開(kāi)了花叢，去湖邊觀賞。湖邊有好幾棵柳樹(shù)，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄蕩，我終于明白什么叫做“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”了。這時(shí)遠(yuǎn)處游來(lái)一只漂亮的黑天鵝，我急忙拿起相機(jī)拍攝，美麗的黑天鵝非常配合地?cái)[了幾個(gè)姿勢(shì)，又啄了啄羽毛，就心滿意足地游走了。
植物園里的春天真是景色怡人啊。
14.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇十四
今天，媽媽帶我去昆明大觀樓玩。我可開(kāi)心了！一進(jìn)大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大觀樓�！斑�？大觀樓上怎么有那么多盞亮著的小白燈呢？湖里怎么也有那么多只小白船呀？”媽媽笑了說(shuō)：“那是紅嘴鷗。”
紅嘴鷗長(zhǎng)得什么樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的紅紅的，眼睛亮亮的。我買來(lái)一塊面包給紅嘴鷗，第我拿了一個(gè)小面包使勁朝水里扔去，由于勁太小了，面包沒(méi)有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎么投，學(xué)著他的樣子，第二次我把面包高高舉起來(lái)，把吃奶的勁都用上了，面包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向面包，像雨點(diǎn)般來(lái)的我的身邊，后一只身強(qiáng)力壯的紅嘴鷗搶走了面包。
再見(jiàn)了，紅嘴鷗。明年我們?cè)賮?lái)看你。
15.二年級(jí)小學(xué)生300字日記 篇十五
今天，陽(yáng)光明媚，楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就拿起風(fēng)箏，迫不及待地沖下樓，恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀飛下去。到了操場(chǎng)我先把風(fēng)箏支架固定好，線打好結(jié)，就開(kāi)始放風(fēng)箏。剛開(kāi)始一直飛不起來(lái)。后來(lái)，我知道怎么放了，就一手抓住線軸，一手拿著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，然后，放開(kāi)風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)放線，慢慢地、慢慢地風(fēng)箏放得越來(lái)越高。我興奮地看看四周，整個(gè)操場(chǎng)都成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏像一只只翱翔在天空的彩色小鳥(niǎo)。到處都是同學(xué)們奔跑的身影。就在我高興的時(shí)候，只見(jiàn)曾趙博喆的風(fēng)箏飛來(lái)，“砰”的一聲兩個(gè)風(fēng)箏都掉落了下來(lái)，線牢牢地纏繞在一起，我們誰(shuí)都解不開(kāi)，就讓陳老師幫我們解開(kāi)。我們又可以開(kāi)心的玩耍了。
我喜歡放風(fēng)箏！
