2025年護(hù)士資格考試時(shí)間4月26日-27日 環(huán)球網(wǎng)校執(zhí)業(yè)護(hù)士VIP套餐課程推薦!
時(shí)間:2025-02-28 15:20:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]護(hù)士資格證考試時(shí)間
衛(wèi)生資格考試包括專業(yè)眾多,護(hù)士、護(hù)師、藥師、醫(yī)師等,不同專業(yè)考試時(shí)間安排上存在差異。2025年護(hù)士資格證考試時(shí)間4月26日,27日。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考什么?
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試主要分為《專業(yè)實(shí)務(wù)》和《實(shí)踐能力》兩個(gè)科目,每個(gè)科目題量為120題,總分為380分,合格標(biāo)準(zhǔn)為300分?忌仨氃谝粋(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)這兩個(gè)科目,才能取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。
1、《專業(yè)實(shí)務(wù)》科目
《專業(yè)實(shí)務(wù)》科目涵蓋了基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)和婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)五個(gè)方向,主要考查考生運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識(shí),有效而安全地完成護(hù)理工作的能力。
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):這是考試中的重中之重,占據(jù)了相當(dāng)大的分值比例。基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)涵蓋了人體生命過(guò)程、解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),以及基礎(chǔ)護(hù)理技能?忌枰莆者@些基礎(chǔ)知識(shí),并能夠靈活運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中。
內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué):這四個(gè)方向分別針對(duì)內(nèi)科、外科、兒科和婦產(chǎn)科的疾病護(hù)理?忌枰私飧骺剖页R(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估方法、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)等。這些內(nèi)容的考查往往結(jié)合具體的臨床案例,要求考生具備分析和解決問(wèn)題的能力。
社會(huì)人文知識(shí):除了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)外,考試還涉及法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫'理、人際溝通等社會(huì)人文知識(shí)。這些知識(shí)的考查旨在提升護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷能力,使護(hù)士能夠更好地服務(wù)于患者。
2、《實(shí)踐能力》科目
《實(shí)踐能力》科目主要考查考生運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力?荚噧(nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)的臨床運(yùn)用。
臨床表現(xiàn)與治療原則:考生需要熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn),能夠根據(jù)患者的癥狀進(jìn)行初步判斷,并了解相應(yīng)的治療原則。這要求考生具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和敏銳的臨床觀察能力。
健康評(píng)估與護(hù)理程序:健康評(píng)估是制定護(hù)理計(jì)劃的前提,考生需要掌握健康評(píng)估的方法和技巧,能夠準(zhǔn)確評(píng)估患者的健康狀況。護(hù)理程序則包括護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施和護(hù)理評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),考生需要熟悉這些步驟,并能夠根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。
護(hù)理專業(yè)技術(shù)與健康教育:護(hù)理專業(yè)技術(shù)是護(hù)士執(zhí)行護(hù)理任務(wù)的基本技能,包括靜脈輸液、導(dǎo)尿、換藥等。健康教育則是護(hù)士的重要職責(zé)之一,考生需要了解健康教育的方法和技巧,能夠向患者提供科學(xué)、有效的健康指導(dǎo)。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)大:環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課,教師來(lái)自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專家,他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富:教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作,熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律,能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略,有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng):課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域,幾乎包含了所有常見(jiàn)的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:在教學(xué)過(guò)程中,不僅注重理論知識(shí)的傳授,還通過(guò)大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式,讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中,提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)試水平,比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí),就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化:隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求,環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化,確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí),保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣:提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式,學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度,自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富:針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求,設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次,學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確:網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū),學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以隨時(shí)向老師咨詢,老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑,確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤:平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告,讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具:除了課程視頻外,還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料,如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等,以及學(xué)習(xí)工具,如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等,幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).
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主講老師
馬春雨
環(huán)球網(wǎng)校簽約師資,醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)師,擔(dān)任環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科和女性生殖系統(tǒng)的授課老師。授課重點(diǎn)突出,善于化難為易。講課深受學(xué)員歡迎。
李鑫
曾就職于北京三甲醫(yī)院,多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)生帶教經(jīng)驗(yàn),講課擅長(zhǎng)的方式是舉一反三,題點(diǎn)結(jié)合,臨床實(shí)踐代入,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段幫助考生形成持久的記憶,讓學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)!
張瑜
環(huán)球網(wǎng)校的新秀老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡(jiǎn),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。課堂教學(xué)形式豐富多彩,能夠創(chuàng)設(shè)活潑和諧的課堂教學(xué)氣氛,教與學(xué)效果好,深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。
袁俊
環(huán)球網(wǎng)校資深師資。共參編教材1部,發(fā)表論文5篇,參與科研課題2項(xiàng)。從事基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)工作10余年,執(zhí)業(yè)護(hù)士考試培訓(xùn)7年余,在長(zhǎng)時(shí)間的考培過(guò)程中,潛心研究考試內(nèi)容,將護(hù)考培訓(xùn)與自身教學(xué)相結(jié)合,形成一套適合自己教學(xué)理念并受學(xué)員歡迎的一種授課方式。
邵山紅
環(huán)球網(wǎng)校資深師資。理論'功底深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,語(yǔ)言通俗幽默,課程深入淺出,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,變被動(dòng)為主動(dòng),細(xì)致分析醫(yī)師考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),采用多種方式、方法幫助考生加強(qiáng)記憶,使考生真正達(dá)到胸有成竹,逢考必'過(guò)的臨考境界。獨(dú)特的授課風(fēng)格,深受學(xué)員歡迎。
劉曉敏
環(huán)球網(wǎng)校資深師資!翱鞓(lè)護(hù)考”創(chuàng)始人;醫(yī)學(xué)考試忠實(shí)果粉上萬(wàn)人; 教學(xué)善于剖析解題方法,準(zhǔn)確提煉必考點(diǎn)鎖定真題,總結(jié)歸納獨(dú)創(chuàng)新材,深度提取高頻考點(diǎn)及考題使考生在短的期間內(nèi)通過(guò)考試。 了然考試內(nèi)容,熟悉考生需求,邏輯連貫,內(nèi)容精湛.
木瀾汐
環(huán)球網(wǎng)校資深師資,從事執(zhí)業(yè)護(hù)士等考試的培訓(xùn)10余年。講課風(fēng)格通俗易懂,善于在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)直擊考點(diǎn),讓課堂講解與考試無(wú)縫對(duì)接。通過(guò)記憶口訣讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)理解并掌握主要考點(diǎn)。講課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,善于捕捉學(xué)生心理,常用網(wǎng)絡(luò)熱頻詞匯搞活課堂氣氛,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)印象深刻。
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