1.小學教師年度述職報告范文 篇一
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂�，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。我自從走上教育教學崗位，在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，現(xiàn)已符合申報一級教師的條件，以下是我在工作期間的述職報告。
自從參加工作以來，我嚴格要求自己，要做一名合格的教師——愛崗敬業(yè)，為人師表。在工作中，我也不斷告誡自己，“德高為師，身正為范”。首無要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，真誠與人相處。多年來，我讀了魏書生的《魏書生教學法》等教育專著，同時在網(wǎng)上結(jié)識很多和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
在教學上，我虛心求教，刻苦鉆研。我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，還幫助學生提高學習方式。
以提高學生學習興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。在課堂上，我還開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是常上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的學困生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真自覺參加讀書或討論活動，從而使這些學困生在參與這些學習活動中也得到了提高。
其次，我狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般不急著上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。通過以上幾個方面的努力，我所擔任的教學學科，在考試中取得了比較滿意的成績。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
2.小學教師年度述職報告范文 篇二
各位領導，各位老師：大家好！
時間過得真快，20xx—20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下。
一、在思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起苦累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
3.小學教師年度述職報告范文 篇三
尊敬的領導：轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作時間過去了，在流失的歲月中，有得也有失；有過勝利，也有過失敗；有過辛酸，也有過歡樂；在充溢的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了極大的滿意�，F(xiàn)將一年來的學習、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位老師我很清晰，自己的教學思想和教化觀干脆影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好摯友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不羞辱學生人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學行為。課后，我常常走進教室，與學生一起參與課外活動，加強與學生的溝通溝通。當學生遭受挫折時，適時地賜予學生激勵，與學生一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)驗去感化、教化學生。
二、勤方面
本年度，在教學方面，我擔當了x年級x（x）班的語文教學和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升實力的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并能主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
三、績方面
在教學方面：擔當語文教研組組長主動完成教研任務，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。俗話說：“金無足赤，人無完人�！痹诮逃虒W工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教化學生方面，閱歷還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教化是愛心事業(yè)，從學生身心健康動身，依據(jù)學生的特性特點去點拔引導。對于個別學困生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學習看法，主動面對人生；而對優(yōu)秀學生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。
四、能方面
教好書是老師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是決不打無打算的仗。在教學中，仔細備課，仔細閱讀科目參考書，仔細編寫好教案制定好教學安排，依據(jù)學生的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授學生學問時，不厭其煩，耐性教育學生，還耐性地輔導學生復習遺漏學問；在傳授學生學問的同時，并對他們進行思想教化，教化優(yōu)生幫助學困生�？傊�，我會努力學習，把好的語文學習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙！
4.小學教師年度述職報告范文 篇四
一個學期的工作即將結(jié)束，這個學期我擔任一年x班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以述職：一、語文教學工作
在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。
對于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結(jié)對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風、學風。
在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
學生的學校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
一年中，還有許多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步！
5.小學教師年度述職報告范文 篇五
轉(zhuǎn)眼間工作已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)。一、師德方面
始終認為作為一名教師應把＂師德＂放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。＂學高為師，身正為范＂。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面
在教學準備上，新老師面臨的大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信＂萬事開頭難＂。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學經(jīng)驗非常豐富的盧老師和黃老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。
這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量關(guān)于小學英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
作為新教師，我唯有以充分的準備、大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學習，不斷進步，以更高的目標要求自己。做到學在教之先！學后教，透徹地學！
6.初中教師年度述職報告范文 篇六
尊敬的領導：這學期已悄然已過，一學期來，本人擔任八年級6至11六個班歷史教學。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索教學方法，在實施高效課堂教學模式中，把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學生的主動性，收到很好的效果。現(xiàn)將一學期的歷史教學工作述職如下：
一、加強學習，提高改進教學的手段
我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育、教學資源，大膽改革課堂教學。抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學，堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，讓學生進行學法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務。強調(diào)學生的歷史基礎知識，發(fā)展學生的空間觀念以及應用意識與推理能力。優(yōu)化題目的設計，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
二、落實基礎知識，重視改進教學方法
由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學時，應從大多數(shù)學生的實際出發(fā)，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學有余力的學生，要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習愿望，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學方法，實施三步式教學步驟。
第一步，教師在課前先布置學生預習，同時要指導學生預習，提出預習要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成。第二步，教學中教師幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學生預習時遇到的問題，再設計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功，調(diào)動學習積極性，同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。第三步，課后復習，及時查漏補缺，加強輔導。
三、做好培優(yōu)補差的輔導工作
輔導的主要目的是為了全面了解學生的歷史學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學，幫助學生查漏補缺，樹立學生的自信心，關(guān)注學生學習的結(jié)果，關(guān)注他們學習的過程，關(guān)注學生學習的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我。致力于改變學生的學習方式，使學生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的歷史學習中去。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差，層層輔導，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
7.初中教師年度述職報告范文 篇七
緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。七年級學生大多數(shù)是xx歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中�？傊�，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知渴望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：
一、思想方面
積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生。
二、教學工作
認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
三、個人學習
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。
同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學生積極向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。
四、取得的成績
回顧過去的一年，我所任教的初一年級xx班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等年級，學生的知識也得到了相應的提高。
8.初中教師年度述職報告范文 篇八
尊敬的領導：您好！
今天站在這里述職，意味著這學期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學期還是一如既往的忙碌充實，回顧一學期的點點滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學期所做的工作做簡單的總結(jié)。
首先，這學期教學的主要任務是進行高效復習，在_老師的帶領下，我們制定了從初三課本開始進行抓牢基礎的復習，在這個階段中，針對所有學生我們狠抓詞匯、短語與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問或者讓學生上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎是邁出勝利的第一步；然后進行鞏固提高，對不同的專題進行教練結(jié)合的復習，并對中考出現(xiàn)的高頻率題型進行重點講解，使學生對中考中易考的專題能做到掌握無誤，接著針對不同的專題進行訓練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進行認真的講評，錯誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn)。
通過這個階段的訓練，學生對做題過程很清楚，學生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對難題的信心也增強；后狠抓應試技巧，在后不到兩周的時間里，我們利用每天的時間培養(yǎng)學生的應試策略，保證學生把自己會的分數(shù)能穩(wěn)而準的拿到，對每個題都制訂自己的低和的目標，在每一套的綜合訓練題中讓學生模擬出中考的樣心理，限的保證學生們的高水平的發(fā)揮，事實也是這樣的，有很多的學生在中考中發(fā)揮出了的水平。
這就是我們一步一步的教學，在這個過程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對畢業(yè)班的教學沒有經(jīng)驗，是她們的幫助讓我樹立了信心，懷著無愧于學生的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們！
教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，我們要對學生、對家長負責，更要對學校負責。特別是語文和英語老師，我們的早自習和晚讀也是"重頭戲"，由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的難題，在這里我要感謝九年級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習，因為孩子放學的時間和我們點名的時間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時能來的及吃，有時來不及吃，對象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，因為怕遲到怕耽誤學生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個班，這是一種無聲的幫助。
對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點來學校值班的時候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學生上第四節(jié)，值得慶幸的是這時候女兒比較懂事的，我上課的時候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因為你們的幫助，我們一路走來。
工作強度大、任務重、壓力大，相信是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅持著。我的體會就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題，嗓子開始不定時的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上。
一學期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠，但奮斗的畫面卻永遠的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝福你們！
9.初中教師年度述職報告范文 篇九
今天靜下心來坐到這，回想自己這一年來在學校的成長，真的需要好好的總結(jié)一下了。今年作為新教師，我?guī)У氖俏覀儗W校七年級一、二班的數(shù)學課。這一年下來，真的獲得不少的經(jīng)驗。一、數(shù)學專業(yè)方面
首先，七年級這對我來說是一個挑戰(zhàn)，不清楚現(xiàn)在的小學講什么東西，孩子們有什么樣的數(shù)學基礎，我不知道怎么去銜接這些知識，每次備課的時候都要好幾遍，認真的理解教學用書，反復的看課本，做對應的習題，設計好教學的每個環(huán)節(jié)，力求孩子在課堂上掌握知識，課下只需要做簡單的練習就行了。
一年下來我已經(jīng)能輕松的完成教學任務，備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)每天安排的井然有序。上學期有幸參與了七年數(shù)學抽測，配合七年級數(shù)學組，帶領孩子取得了不錯的成績；下學期有幸參與了七年級的數(shù)學競賽，協(xié)同另外兩位老師輔導學生，參與了二七區(qū)組織的數(shù)學競賽考試。
二、課堂管理方面
一年下來課堂管理上面我也進步了不少，好的教學成績真的在與管理，三分管七分教。一個班管理好了，教學也就容易多了，如果一個班級管都沒有管理好，教學就很難了，所以一定要把班級管理好了。管理的方法也有很多，有時候嚴厲的眼神會比大聲地苛責效果好很多；在訓斥一個學生的時候，恰如其分的走心，要比籠統(tǒng)的訓斥責任好的多；課堂上寧愿停下來為了一個學生把紀律搞也比為了趕課程的進度匆匆忙忙的把課講完好的多。
總而言之，作為一個老師，需要學習的還有很多，班級管理、專業(yè)知識等都需要自己好好的準備，需要自己努力的有很多很多。我會不斷的努力，爭取做優(yōu)秀的自己！
10.初中教師年度述職報告范文 篇十
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：一、在思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。為了提升自己的。理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱學習大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
11.高中教師年度述職報告范文 篇十一
尊敬的領導、親愛的同事們：大家好！
本年度我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學本領，認真對待教學和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個匯報：
1、思想端正愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學生奉獻，上半年我擔任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學教學，并擔任高一（23）班班主任。同時帶高三（14）班文科數(shù)學兩個月，下半年擔任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學教學，擔任高二（23）班班主任。
2、關(guān)心學生發(fā)揚民主
在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會，主動聽取學生對班級管理及教學上的建議，與學生保持人格上的平等。一切為了學生，為了學生的一切。
3、刻苦鉆研增強教科研能力
我深知業(yè)務水平的高低，教學基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學雜志，及時了解教育教學前沿的信息；利用業(yè)余時間堅持自學課件制作，積極開展多媒體教學，努力提高教學效果；認真撰寫教學論文和學生個案分析，有文章待發(fā)表。
4、教育教學雙管齊下
在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。
我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學校的工作安排，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學環(huán)節(jié)，努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性，加強理論修養(yǎng)，改進教學方法，提高學生學習興趣。在師生的共同努力下，學生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進集體”稱號，下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學成績尚可。
回顧本學年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。
12.高中教師年度述職報告范文 篇十二
尊敬的領導：您好！
去年以來，我擔任高二年級化學教學任務，下面對一年來的教學工作進行一下總結(jié)，主要有三點。
一、遵循規(guī)律，抓住學科特點進行教學。
化學課具有很強的實驗性，通過化學實驗在增強學生的感性認識和理性思維，培養(yǎng)學生的興趣是化學課的關(guān)鍵。我堅持在教學中抓住化學實驗，強化實驗的研究性，在此基礎上，聯(lián)系實驗現(xiàn)象，針對關(guān)鍵問題做不同角度的研究，直到探究出實驗現(xiàn)象與變化規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。通過實驗問題的研究來把握的關(guān)鍵點，不但達到能使學生們理解重點、難點的目的，更重要的是讓學生通過研究實驗來體會科學研究的樂趣，學會科學思維方法，促進其智力與能力的發(fā)展。一年來，我在抓好實驗教學的同時，重點在成績不好、不想學、不愿學甚至厭學怕學的學生中增大興趣教學的分量，通過一年的學習，大部分原來對化學不感興趣的同學提高了學習興趣和積極性，部分厭學的同學改變了化學“學不會”、“學不好”的看法。
二、注重基礎，狠抓基本知識教育。
通過對考生答題中存在的問題分析，感覺到主要是與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關(guān)系，基礎知識是學好化學的前提，基礎不牢，很難學好化學，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。因此，在教學中，我堅持抓基本、打基礎、夯實學生的基本知識和學習的基本功。抓基礎知識，堅持抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。
由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，我針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。堅決克服那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，使每個學生對知識的都能消化好、吸收好，避免學習跟不上的學生對化學失去興趣的問題發(fā)生。堅持抓基本技能，重視化學用語的使用技能和實驗基本技能的培養(yǎng)，在平時的實驗教學中，讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行化學學習的樂趣，
三、求實創(chuàng)新，積極參加教學改革。
創(chuàng)新是每項工作進步發(fā)展的靈魂，在教學中根據(jù)形勢任務的發(fā)展變化來進行教學改革是必須和必要的。因此，我積極參加教學改革工作，使自己的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。
我積極虛心的聽公開課，學習其他老師的優(yōu)點和長處，借鑒到自己的教學中來，對不足的地方進行及時的修正和修訂。積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。
通過一年來的教學，提高了自身的業(yè)務素質(zhì)和知識水平，提高了教學質(zhì)量，但也存在一些不足，主要是創(chuàng)新力度上還有待提高。接下來的教學過程中，進一步加以強化。
13.高中教師年度述職報告范文 篇十三
各位領導、同事：本學年，本人擔任高一（12）、（18）班數(shù)學課教學和十八班主任工作。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，圓滿地完成了工作目標任務。
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，積極參加各種形式的培訓、教研活動，努力提高自己的教學水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。
本學年，本人強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平。
在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。
從教導處工作的分工，本人主要負責高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
6、加強與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
14.高中教師年度述職報告范文 篇十四
本年度我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學本領，認真對待教學和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。1、思想端正愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學生奉獻，上半年我擔任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學教學，并擔任高一（23）班班主任。同時帶高三（14）班文科數(shù)學兩個月，下半年擔任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學教學，擔任高二（23）班班主任。
2、關(guān)心學生發(fā)揚民主
在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會，主動聽取學生對班級管理及教學上的推薦，與學生持續(xù)人格上的平等。一切為了學生，為了學生的一切。
3、刻苦鉆研增強教科研潛力
我深知業(yè)務水平的高低，教學基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。用心參加馬林工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學雜志，及時了解教育教學前沿的信息；利用業(yè)余時間堅持自學課件制作，用心開展多媒體教學，努力提高教學效果；認真撰寫教學論文和學生個案分析，有文章待發(fā)表。
4、教育教學雙管齊下
在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。
我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于理解學校的工作安排，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學環(huán)節(jié)，努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性，加強理論修養(yǎng)，改善教學方法，提高學生學習興趣。在師生的。共同努力下，學生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進群眾”稱號，下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學成績尚可。
回顧本學年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的職責感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。
15.高中教師年度述職報告范文 篇十五
尊敬的領導，各位同事：大家好！
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
一年來我一直擔任高年級的化學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標，以學生的發(fā)展為主，能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。同時注重開展化學實踐活動。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作�？傊�，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
在一年的教學工作中，我認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生�？傊�，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
