【#節(jié)日作文# #快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文(15篇)#】經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進(jìn)步,更重要的是多練。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文》,希望對大家有幫助。
1.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇一
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束。
剛邁進(jìn)校門,一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的.樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎”“哦……好像……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧耍 笔议L大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已消失了……
再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個(gè)水盆,門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),呆會準(zhǔn)會有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。
2.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇二
今天在學(xué)校的時(shí)候,大家都在說節(jié)日快樂什么的,我有點(diǎn)奇怪,什么節(jié)日?怎么老師沒有說放假呢?一個(gè)同學(xué)說:“今天是4月1日愚人節(jié)呀,顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日,你要小心哦。”
原來是愚人節(jié),我一下子來了興致,想和同學(xué)們開開玩笑,愚弄一下他們,我對王子安說:“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的同學(xué)都鬼精得很,誰也沒有上當(dāng)。
等放學(xué)回到家,媽媽正計(jì)劃著要帶我明天去鄉(xiāng)下掃墓,因?yàn)榍迕鞴?jié)來了,我故意嘟著嘴巴,堅(jiān)決不去鄉(xiāng)下,就要在家里呆著。媽媽很生氣,批評我不聽話,看到媽媽要發(fā)火的樣子,我才搖頭晃腦的補(bǔ)了一句:“愚人節(jié)快樂,媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的.看著我,說我真是個(gè)小淘氣精。
我正得意今天總算愚人成功的時(shí)候,爸爸回來了,他說給我買了我喜歡吃的,看著他空空的雙手,我才不會上當(dāng)呢,想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀察能力強(qiáng),正在我自鳴得意的時(shí)候,爸爸卻又出去從門外拿進(jìn)來了一個(gè)大大的肯德基全家桶,原來他藏在門外,這可是我要求了好久都沒有買給我的,我不由高興的跳了起來,可惡的爸爸,我也被愚弄了!
這可真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀!
3.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇三
4月1日——愚人節(jié),我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我:“我們?nèi)埨蠋熂易脚〉艿馨。”我高興得連忙點(diǎn)頭答應(yīng),心想:“這個(gè)杰作終于可以派上用場啦!
到了張老師家,張老師正好要出去買菜,讓我照看好弟弟,我想這是個(gè)好機(jī)會,媽媽也滿臉的壞笑,也覺得這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會。
我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟,他以為里面是個(gè)玩具,所以高興地打開了,忽然一個(gè)拳頭飛了出來!我很驚訝,怎么沒有擊中弟弟呢,反而擊中我了,后來才恍然大悟,原來是禮物盒反了,所以才打著了我。我害怕弟弟會因?yàn)檫@不是一個(gè)玩具而嚎啕大哭,我也很擔(dān)心張老師回來會批評我,沒想到弟弟不但沒有哭,反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前,我把拳頭收了起來,然后興高采烈地回家了。
一眨眼,第二年的愚人節(jié)到來了,我和爸爸發(fā)明了一種拳頭,我標(biāo)上了記號又去張老師家了,正好張老師不在家,我把禮物給了弟弟,剛好這天又是弟弟的生日,他以為這是一個(gè)美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標(biāo)好記號的那邊朝向弟弟,等他打開時(shí),十個(gè)兇猛的.拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上,“砰”的一聲拳頭爆了,里面的手飛到了弟弟的臉上,他放聲大笑起來……
愚人節(jié)真是一個(gè)創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日啊!
4.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇四
印象深的是小學(xué)后的愚人節(jié)。
那天早上,我在大門口值班的時(shí)候,填記錄單的時(shí)候看了看時(shí)間。原來是4月1日。這是愚人節(jié)!這時(shí)班主任蔣先生正往學(xué)校門口走來,我動(dòng)了動(dòng)腦子,馬上上前對蔣先生說:“蔣先生,孫先生說今天下午要看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我立刻笑著對老師說:“老師祝你愚人節(jié)快樂!”于是我和江老師哈哈大笑起來。過了一會兒,米老師來了,我想到了一個(gè)主意。米老師背對著我的時(shí)候,我走上前假裝瞇眼對米老師說:“米老師,你的`背怎么了?”米小姐立刻顯得很緊張。我就笑著對米老師說:“米老師,你被騙了,祝你愚人節(jié)幸福!”這時(shí),畢明欣來了。他穿著帶鞋帶的鞋子。我另有打算,馬上對他說:“你老了鞋帶都開了!彼⒖痰拖骂^,然后用憤怒的眼神盯著我。我立刻笑著對她說:“祝你愚人節(jié)幸福!”然后好多同學(xué)來了,都忘了今天是愚人節(jié),都被我騙了。
語文課上,米老師給我們講了早上她是怎么被我騙的,然后對我們說:“今天早上我遇到一個(gè)家長。他是——李國慶的父親,他父親告訴我的。”這是我們觀察李國慶的時(shí)候。他的臉很紅。老師接著說:“他爸爸告訴我,李國慶在家完成作業(yè)后出去玩了很久。讓我?guī)退芾。”李國慶喊了一聲,老師說:“好吧,祝你們大家愚人節(jié)快樂!”我心想:“我就不信有時(shí)候米老師也很幽默!”
這個(gè)愚人節(jié)是幸福幸福難忘后一個(gè)小學(xué)愚人節(jié)。這個(gè)愚人節(jié)我長大后永遠(yuǎn)不會忘記!
5.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇五
看到這個(gè)題目,你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢?別急,接著往下看你就會明白的。
一個(gè)晴朗的上午,老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是,老師的手里多了一沓厚厚的'卷子。一本正經(jīng)的對我們說:“這節(jié)課,考試。”老師話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的雙手合十,虔誠地說:“上蒼!保佑我吧!”有的緊閉雙目,微微仰頭。我心想:完了!要考試了!如果考不好,回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí),老師卻讓我們打開書,這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛,老師為什么讓我們打開書?老師是在鼓勵(lì)我們抄書考試嗎?老師?一連串的問號在我腦中回旋。這時(shí),老師在黑板上寫下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂!
呀!今天是愚人節(jié)呀!要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿!說干就干,我很快找到了一個(gè)“受害對象”,一個(gè)女同學(xué),我裝作一本正經(jīng)的對她說:“賈涵斐呀!老師讓你去辦公室抱作文本,今天不是星期三嗎?快去吧!”“是嗎?”她半信半疑的問我,“是呀!”我信誓旦旦的說!昂冒桑 彼D(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看,仰天大笑起來,對旁邊的同學(xué)說:“嘻嘻!賈涵斐受騙啦!”這時(shí),一名同學(xué)高聲叫到:“賈涵斐,李陽剛才是騙你的。”賈涵斐一陣風(fēng)似地跑過來,我嬉皮笑臉地對她說:“賈涵斐,愚人節(jié)快樂!”然后,大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發(fā)生的事情,我又忍不住哈哈大笑起來,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)呀!
6.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇六
一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽。
在這溫暖的.歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對。〗裉觳皇俏业纳!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對比。這時(shí),有位同學(xué)說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對!今天明明是你的生日!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。
一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中難忘的“生日”,也是特別的“愚人節(jié)”。
7.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇七
家庭愚人節(jié)在我的家中,每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。
那天是愚人節(jié),我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)騙爸爸一回。中午放學(xué),從學(xué);貋淼穆飞希倚募比绶,便從同學(xué)的旁邊穿來穿去,想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班,我就準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話。誰知,我正要打電話的時(shí)候,爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒,就聽到爸爸說:“兒子,我快走到了,你快點(diǎn)幫我把門打開,我拿的東西太多了。”我一聽高興地趕忙說:“爸爸,我早就盼著你回來呢,我這就去開門!闭f罷,就急忙跑去給爸爸開門了。可是誰曾想,門打開了,我左等右等,半個(gè)小時(shí)都過去了,卻依然不見爸爸的'蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié),才恍然大悟,原來爸爸是騙我的,他在外地上班,只是為了逗我開心才這么說的。看來老爸是騙不了了,我只好開始我的“騙老媽的行動(dòng)”。媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,我這里有一些瓜子,很好吃,你吃點(diǎn)吧!”媽媽聽了我說的話,直夸我是個(gè)懂事的孩子。對我說:“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣,連忙吐了出來……
我做著鬼臉對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽聽了以后才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿著歡樂的笑聲。
8.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇八
今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,叫愚人節(jié),我喜愛的節(jié)日,說起來我每個(gè)節(jié)日都喜愛。
周三,我開開心心的來到學(xué)校,一走進(jìn)教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來嚇我,可是,他卻沒有想到我一點(diǎn)兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來嚇我的恐龍給搶了過來,讓驚嚇變成驚喜的禮物。
不一會兒,上課玲響了,我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位,老師進(jìn)來了,說:“同學(xué)們,你們有誰知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說:“今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,是愚人節(jié),不過同學(xué)們可不能趁機(jī)犯錯(cuò)哦”“好的。”我心想:老師一定沒想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……
下課后,同學(xué)們都飛快地跑向操場上,開始自己的愚人游戲,而我要愚人的對象當(dāng)然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準(zhǔn)備好的小蟲子,蹦蹦跳跳的`走到我同桌跟前,我說:“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說:“好呀!好呀!那個(gè)恐龍我本身就不想要了!蔽艺f:“那行,你把手身出來,我給你。”他立馬就把手身出來了,于是我就把我準(zhǔn)備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結(jié)果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哈哈哈……你上當(dāng)啦!
今天愚人節(jié)過得真開心,你們有沒有過愚人節(jié)呢?
9.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇九
4月1日是愚人節(jié),我今天長病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。
今天早上六點(diǎn)鐘,媽媽來第叫我起床叫我時(shí),我感覺眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的,想起起不來。不一會兒,就睡著了。沒過多久,媽媽又來催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會兒,又睡著了。等到媽媽第二次來催我時(shí),我才懶洋洋地坐起來,又慢吞吞的`穿好衣服,下來吃飯。我剛把嘴張開準(zhǔn)備吃飯時(shí),忽然覺得頭暈?zāi)X脹的。可是我沒說,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶桓吲d或情緒低落。想到這里,我便強(qiáng)打著精神,對媽媽說:“媽媽,昨天我做錯(cuò)了一件事,忘了跟你說了。”媽媽好奇地問:“什麼事呀?”我裝作焦急地說:“昨天彭老師跟我說我被開除了!”媽媽一聽完,就捧腹大笑,并說:“你當(dāng)我不知道呀,今天是愚人節(jié)!”
吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽課。第二節(jié)課的課間,我的頭疼的非常厲害了,讓我無法忍受。百般無奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長,他給我寫出門證,奶奶就來把我接回家了。
晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。
10.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇十
今天是愚人節(jié),大家都好開心,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備整老師。
我們想了N個(gè)方法,但可行度都不大,后,我們?nèi)×送趵诘姆椒ǎ陂T上放一塊黑板擦,老師一走進(jìn)來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。
計(jì)劃開始實(shí)行了。我們派人去監(jiān)視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然后走進(jìn)來。正當(dāng)同學(xué)們以為黑板擦?xí)粝聛淼臅r(shí)候,老師已安全到達(dá)講臺,同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實(shí)功虧一簣!
沒整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節(jié)下課后再實(shí)行計(jì)劃!這次,經(jīng)過縝密的計(jì)劃后,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進(jìn)門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計(jì)劃又失敗了。
就在大家責(zé)怪丁如昊的時(shí)候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀___人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節(jié)的經(jīng)歷寫成作文!大家由整蠱成功的'喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄,都叫:“真是太悲了!?/p>
這個(gè)愚人節(jié),是我過得有趣的愚人節(jié),我永遠(yuǎn)都不會忘記的!
11.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇十一
今天是4月1日,是西方一個(gè)有趣的節(jié)日叫愚人節(jié),它要讓別人上當(dāng),讓大家開心。今天剛好是星期六,愚弄的對象當(dāng)然只好是爸爸了。
我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,立即行動(dòng),先寫了幾張留言條,然后我悄悄的來到爸爸的床邊,把手機(jī)藏了起來,留下了第一張留言:“老爸,你把手機(jī)放在樓下沙發(fā)后的窗臺上了。”我躡手躡腳退出房間。來到樓下,在窗臺上壓上了第二張留言:“你的手機(jī)我已給你檢到樓上衣柜上了。”然后,我在衣柜上留下了第三張留言:“爸爸你的手機(jī)在樓下的茶幾上!焙,我在茶幾上留下了第四張留言:“其實(shí)你的手機(jī)在我手中呢!不騙你的!
一切安排就緒,我躲進(jìn)了自己的房間,一邊做作業(yè),一邊側(cè)耳傾聽爸爸的動(dòng)靜。
終于等到了腳步聲了,爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘,滿臉怒色,大聲說:“我的手機(jī)呢,快給我!”我忍住笑,慢吞吞地回答:“老爸,別忙別忙,聽我說!卑职致曇籼岣吡,還舉起了手:“小丫頭,你要遭打了!”我趕忙對著爸爸大聲說:“爸,今天是4月1日,愚人節(jié)。知道嗎!”爸爸一下子明白了,這是,我把嘴附在他的'耳邊,小聲說:“手機(jī)在……在……你自己的床上!闭f完,我一溜煙跑出了房間,房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話:“人小鬼大。”
我一陣竊喜,大聲喊:“愚人節(jié)快樂!”
12.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇十二
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的',還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學(xué),你可不準(zhǔn)告密!”
“不會的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進(jìn)門來了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你!這時(shí),吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”
“謝謝!蓖跬χ舆^了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來!鞍,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條,打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”
13.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇十三
去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學(xué)說:“這是誰的.“惡作劇”。 八麄兌技娂娭赶蛐,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的。
可等我們意識到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!蔽翌D時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
這真是令人難忘的愚人節(jié)。
14.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇十四
愚人節(jié)是瘋狂的,是快樂的,是幸福的,里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣,充滿著歡樂。今天可真瘋狂!
一回到教室,一句hi,讓我的心里美滋滋的,突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)啊!就是這一句,讓我想起了怎樣去作弄?jiǎng)e人,嘻嘻,但是,我不但沒有作弄人家,相反被別人作弄了:“老師叫你。∧睦镉幸粋(gè)氣球。你看飛機(jī)!你的.鞋帶沒系緊……”就是這句話,讓我上了他們的當(dāng),唉!去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了,可惡,心里都有一股火在我心里了,“不行,他們作弄我,嘻嘻,你們是不是不想活了,欺負(fù)我,我要發(fā)威了。”發(fā)威啦!發(fā)威啦!發(fā)威啦!你,你,你,你,你,外面有飛機(jī)啊,當(dāng)他頭一轉(zhuǎn),你的鞋帶掉了,嘻嘻,其實(shí)是我?guī)退Y(jié)開的,他知道是我了,他又來報(bào)復(fù)了,這樣來來去去的,真開心,有時(shí)候也有安慰的,看你的鞋帶都松了,我?guī)湍惆!我是很樂于助人的,放學(xué)后就更加瘋狂了,一個(gè)個(gè)發(fā)瘋似的,好瘋狂啊!
今天的愚人節(jié)是快樂的,是難忘的,而且也是瘋狂的,我愛這個(gè)愚人節(jié)。
15.快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文 篇十五
今天早晨下起了蒙蒙細(xì)雨,我們的`大家都往教室里去了。一進(jìn)教室,一個(gè)女同學(xué)就對我說:“你鞋帶松了!蔽颐Φ皖^一看,沒有啊,我突然想到今天是愚人節(jié),我剛才被騙了,我要報(bào)復(fù)你們,我對一個(gè)女同學(xué)說:“你錢掉了,”她馬上低頭,男同學(xué)見了都捧著肚子大笑,我要你們騙我,平時(shí)鬼點(diǎn)子多的申登立今天怎么沒有什么點(diǎn)子了。
我又去騙剛才騙我的那個(gè)女同學(xué)——王黛妮,誰知她不吃我這招。這時(shí)鈴聲想了,大家都排著隊(duì)伍去吃飯了,走著走著大家都開始互相騙了,這一路上我們大家都笑了、騙了、報(bào)仇了。
愚人節(jié)是一個(gè)充滿笑聲、快樂的節(jié)日,我喜歡愚人節(jié),這一天我都過得好開心、快樂!