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關于禮儀的演講稿(十五篇)

時間:2025-04-14 11:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #關于禮儀的演講稿(十五篇)#】演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。離開其中任何一個條件都構(gòu)成不了演講。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的《關于禮儀的演講稿》,歡迎大家閱讀。

1.關于禮儀的演講稿 篇一

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。

  文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。小時候,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜!卑职中α耍吲d地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了;叵肫疬@個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學,我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生,文明禮儀就是從點滴做起。

  每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”,每天放學我都會做一些拖地,洗碗之類的家務,為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁场_@時,父母總會欣慰地笑著,夸我長大了,成為一個懂事的好孩子了。

  謝謝!

2.關于禮儀的演講稿 篇二

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我國是禮儀之邦,有著幾千年的文明歷史?鬃釉唬骸安粚W禮,無以立”。在現(xiàn)代社會,我們小學生更應該講文明,懂禮貌。并且把這種美德傳承。并發(fā)揚光大。

  文明禮儀是非常重要的。我們應該如何做一個文明的現(xiàn)代小學生呢?第一謙虛禮讓。第二談吐文明。第三舉止端莊。第四講究衛(wèi)生。這是我們現(xiàn)代小學生所具備的基本的素質(zhì)。

  德國文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”所以一個人的言談舉止就能反映出一個人素質(zhì)的高低。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福和快樂。

  讓我們一起為建設我們和諧的家園而努力吧!

  謝謝。

3.關于禮儀的演講稿 篇三

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在今天的演講之前,我想和大家分享一件我今早遇到的小事。今早來學校爬馬路邊天橋的樓梯時,我前面有一個老太太,身后有一群小孩子,那一群小孩子應該是幼兒園做活動老師帶出來去玩的。很多人都知道,那座天橋的樓梯很窄,所以多多少少也只能走一個人,前面一個人走得慢,后面的人也只能慢慢走。

  當時那個老奶奶就走得非常慢,我當時看著時間就快要到點了,心里非常著急,但是老奶奶好像沒有反應過來,也不知道后面有什么人。就在這個時候,出現(xiàn)了比我更著急的人,就是我身后的小朋友,有一個小朋友非常的頑皮,直接從老人家的身邊沖了過了,我也連接被撞了一下,老人家也差點摔倒了,還好我扶了一下,她才勉強站穩(wěn)。這個事情一出,后面的老師立馬趕上來去批評那個孩子,順便慰問了老人。我沒有想到的是,這個老人連忙鞠躬道歉,對我們說自己耳朵不好,腿腳不好,不知道我們在后面,所以才沒有讓路。說完她就站到一邊,讓孩子們過去。這時候我看到很多小朋友對那個老人紛紛道謝,歡笑著說謝謝奶奶。

  看到這一幕,我的內(nèi)心震撼了。在我們的認知里,很多老人都不是很注重禮貌的。這位老人在六七十歲的年紀依舊保持清醒的思維,注重禮貌待人,不計較年紀的高低,也不計較那所謂的自尊。她的這一份謙卑,不僅是一份文化的傳承,更是告訴我們每一個人,一個人講禮貌不只是一時的,那是陪伴終生的事情。老奶奶原本可以不去道歉,但是她給了我們一個出乎意料的做法,這讓我真的久久不能忘懷。我也在想象著自己,如果到這個年歲的時候,依舊可以對一群小朋友道歉,那真是一件很鍛煉心態(tài)的事情。

  文明禮貌是什么?或許大家已經(jīng)能夠從這個小故事當中感受到了。文明是維護這個社會治安重要的武器,而禮貌則是給社會加溫的一味真火。我們平時總是橫沖直撞的,沒有顧忌、沒有責任,有時候也因為懶惰把文明和禮貌拋擲一旁,自顧自的去享受短暫的舒適了。作為一名初中生,我想我們應該承擔起社會給我們的責任,把文明禮儀放在心里,放入社會,憑著這份激情和執(zhí)著去改變我們的環(huán)境,也去提升我們各自的價值,讓我們的社會、我們的校園,更加的有魅力和溫暖。

4.關于禮儀的演講稿 篇四

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!今天演講的題目是“我身邊的文明人、文明事!

  眾所周知,在現(xiàn)代化的時代里,“文明”兩字已“風靡全球”,它是衡量一個國家的標準,是人民素質(zhì)的指標,更是我們每個人做事的原則。只要你仔細留意,就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

  正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

  記得今年寒假里,我和弟弟一起去青少年活動中心看電影。我的身邊坐著一位年輕的叔叔,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞!從中我卻悟到了“文明,有時就是一個塑料袋的容度。”

  這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學校里,其實到處都有文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊,只是在考驗你我的細心和耐心罷了。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲您好,你說出口了嗎?從這些微小的事物中我悟到了“文明,有時就是一份關愛和堅持!

  一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三億多份文明,就會使社會進一大步。

  讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧的文明社會!

  我的演講完了,謝謝大家!

5.關于禮儀的演講稿 篇五

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮儀是什么?

  簡單來說,文明禮儀是基本的道德規(guī)范,它是一個人有素質(zhì),有教養(yǎng)的表現(xiàn),是一個人的臉面,也是一個國家的臉面。

  我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在,我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

  有過這樣一則報道:新加波,一個通用英語的國家,在這個國家大多數(shù)標語都是用英文書寫。而有些文明標語則是例外,它們被用中文書寫,例如:禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢?新加坡則答曰:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客!”對此,我只能借句感嘆:“不文明,國恥也!”

  其實,文明很簡單,它只是由一些極其微小的文明細節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個人都能從點滴小事做起,從自我做起。不亂扔垃圾,做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

  文明是我們生活的基礎,是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎都做不好,做人的底線都沒有的話,那我們是該多么的可悲!千學萬學學做真人,學的就該是做文明人。

  所以我呼吁:“文明生活從我做起,從小做起,讓文明之花常開于身邊!”

  謝謝。

6.關于禮儀的演講稿 篇六

  親愛的同學們:

  文明,是創(chuàng)造財富的源泉,是我們的精神財富,是我們素質(zhì)的前沿,是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個文明的校園,一個文明的社會。

  中國是一個有著五千年文明歷史的國家,享有“禮儀之邦”的美譽。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場上,隨處都有口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場形成了強烈的對比。

  在我們的校園里,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家,難道你的家里也是這樣的嗎?關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!

  請讓我們以“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”為座右銘,共創(chuàng)更美好的校園!

7.關于禮儀的演講稿 篇七

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。

  學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,例如:一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

  一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這里,我要向全體師生發(fā)出倡議:

  一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

  二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

  三、不到小攤購買食物,不吃不干凈的食物,進校后不得隨意亂出校門。

  四、干完值日,要把衛(wèi)生工具擺好,以防絆倒其他同學。

  安全的這根弦決不能松馳。

  另外,紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!

  謝謝。

8.關于禮儀的演講稿 篇八

  尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  我們的祖國是一個有著五千多年歷史的文明古國,在科技發(fā)展日新月異的今天,身為祖國的花朵,我們更應該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生,做個文明的小少年。

  生活中,講文明的事比比皆是。

  瞧,學自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群紅領巾跑過去把他扶了起來,輕聲安慰他,并耐心地教他學自行車,小弟弟坐在自行車上高興地騎著,紅領巾們也欣慰的笑了。

  聽,公共汽車上,發(fā)出一陣熱烈的掌聲,原來一個七八歲的小女孩說服了媽媽,把好不容易占到的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看著老奶奶坐下了,小女孩甜甜的笑了。

  你看,多一份幫助,多一份關懷,多一份享受,多一份等待,這都是文明呀!不經(jīng)意間,我們已做了文明的人,給別人送去了一份溫暖?墒,不文明的事在生活中也是隨處可見。

  他,昨天還是口口聲聲稱要尊老愛幼的“三好學生”,今天卻搶小妹妹的蘋果,問他為什么,他咬一口蘋果,舔舔嘴唇,慢悠悠地回答:“蘋果又紅又大,又香又甜,我也愛吃呀!”

  我們身邊,更多的人像他這樣不講文明,難道我們應該以他們?yōu)闃s,為榜樣嗎?不!我們應該杜絕這種惡習,向文明發(fā)展!

  每個人的心中都有一盞文明的燈,塵封久了就會黯淡無光。讓我們快快行動起來,點燃自己心中文明的燈,讓他們也散發(fā)出光彩。來,一起做個新時代的文明的小少年吧!

  謝謝。

9.關于禮儀的演講稿 篇九

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬師長、愛護環(huán)境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強,下課時我會主動幫助同學解決問題,與同學和睦相處。我是我們班的班長,對待班級工作也是勤勤懇懇,任勞任怨。

  文明禮儀不僅影響自身形象,有時也會影響到國家的形象,那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?首先,作為當代青年的我們正在接受知識教育,應當知書達理;應當以理服人,而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大,擁有了更深更廣的科學文化知識,但千學萬學,要先學做人,學做文明禮儀之人。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,為了我們自己,為了我們的班級,為了我們的校園,為了我們的社會,讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

10.關于禮儀的演講稿 篇十

  親愛的老師、同學們:

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。作為新時代的小學生,我們應當在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。

  古人說的好:“親師友,習禮儀”。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見老師,禮貌地說聲:“老師好!”;遇見同學,親切的說聲:“同學好!”;在上下樓梯時相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。

  好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至一生都將受用不盡。作為一名學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索、求知。

  親愛的同學們,讓我們行動起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個新世紀的文明好少年!

  謝謝。

11.關于禮儀的演講稿 篇十一

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是七(10)班的xxx,很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

  謝謝大家!

12.關于禮儀的演講稿 篇十二

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個簡簡單單的詞語,它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。

  文明是件小事,它就存在于我們身邊,是一個習慣的養(yǎng)成,禮儀是立身之本。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的中學生,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學習和運用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個人的教養(yǎng),并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,才算知書達禮,才稱得上是一個有教養(yǎng)的人。

  也許走進社會,你會看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地里卻惡語相向,這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說的文明在哪。

  講文明懂禮儀,從小父輩師長就這么教導我們,一代代的傳承,我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起。它像一首歌,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時代的青少年,文明禮儀伴著我們成長,我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來,將文明的種子撒遍大地,在我們心中開花結(jié)果。

  謝謝。

13.關于禮儀的演講稿 篇十三

  尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  我們的祖國是一個有著五千多年歷史的文明古國,在科技發(fā)展日新月異的今天,身為祖國的花朵,我們更應該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生,做個文明的小少年。

  生活中,講文明的事比比皆是。

  瞧,學自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群紅領巾跑過去把他扶了起來,輕聲安慰他,并耐心地教他學自行車,小弟弟坐在自行車上高興地騎著,紅領巾們也欣慰的笑了。

  聽,公共汽車上,發(fā)出一陣熱烈的掌聲,原來一個七八歲的小女孩說服了媽媽,把好不容易占到的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看著老奶奶坐下了,小女孩甜甜的笑了。

  你看,多一份幫助,多一份關懷,多一份享受,多一份等待,這都是文明呀!不經(jīng)意間,我們已做了文明的人,給別人送去了一份溫暖。可是,不文明的事在生活中也是隨處可見。

  他,昨天還是口口聲聲稱要尊老愛幼的“三好學生”,今天卻搶小妹妹的蘋果,問他為什么,他咬一口蘋果,舔舔嘴唇,慢悠悠地回答:“蘋果又紅又大,又香又甜,我也愛吃呀!”

  我們身邊,更多的人像他這樣不講文明,難道我們應該以他們?yōu)闃s,為榜樣嗎?不!我們應該杜絕這種惡習,向文明發(fā)展!

  每個人的心中都有一盞文明的燈,塵封久了就會黯淡無光。讓我們快快行動起來,點燃自己心中文明的燈,讓他們也散發(fā)出光彩。來,一起做個新時代的文明的小少年吧!

  謝謝。

14.關于禮儀的演講稿 篇十四

  老師們、同學們:

  早上好!

  文明禮儀,首先強調(diào)的是“尊重為本”。尊重父母,孝敬長輩,平時應多向長輩們?nèi)鐮敔、奶奶問好,和他們交流交流自己學習生活情況,少數(shù)同學認為長輩們落伍了,和自己有代溝,所以對待長輩愛理不理的,這是不對的,是不尊重長輩的體現(xiàn),應加以改正。尊敬老師,尊重老師的勞動成果,刻苦學習。在受到別人幫助時說聲“謝謝”,給別人帶去不便時說聲“抱歉”,打擾別人時說聲“對不起,打擾一下”等等,這些細節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn)。

  其次是友善和寬容。在公交車上主動讓座;在學校、街上遇到老師、同學主動問好;看見別人有困難主動伸出援助之手……當別人無意中冒犯了我們時,我們要盡量寬容一些,用自己的氣度和禮貌去化解問題,去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風采和魅力。

  再次,行為要符合學生行為規(guī)范。不論在學校里,還是社會上,我們都要規(guī)范自己的行為。如參加升旗、集會和戶外活動時,不隨地吐痰,不亂扔紙屑等垃圾;觀看比賽和演出時,不隨意走動,不起哄;平時說話注意分寸,不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,時時要加以留意。

  同學們、老師們,文明禮儀是春天的雨,點點滴滴滋潤人心;文明禮儀是夏天的風,清涼舒爽沁人心脾;文明禮儀是秋天的藍天,包容一切坦坦蕩蕩;文明禮儀是冬天的火把,熱情奔放溫暖人心。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,爭做文明禮儀的楷模,讓美麗的校園永遠彌漫著文明禮儀的芳香!

  謝謝大家!

15.關于禮儀的演講稿 篇十五

  親愛的老師、同學們:

  文明就像一滴滴晶瑩的雨水,滋養(yǎng)著你我他;文明就像一朵含苞待放的花朵,只要人人去澆灌,她定綻放出美麗的花瓣。

  在我們的生活中,處處有文明,處處講文明。

  一個陽光明媚的星期天,我悠閑的走在公園的小路上,欣賞著公園的美景。這時我被眼前一片美麗而廣闊的草地吸引了。草地上開滿了五顏六色的野花,每一朵花都用她那婀娜多姿的身軀吸引著我的眼球,仿佛在說:“看。∥沂沁@草地上艷麗的一朵花!”

  正當我全神貫注的欣賞著它們的美麗,傾聽著她們的語言時,突然,數(shù)只穿著白色球鞋的腳重重的踩在了這片嬌艷的野花上。我頓時氣得滿臉通紅,兩眼盯著那幾個虎背熊腰的哥哥們,只見他們在這片綠油油的草地上歡快地玩耍并沉浸在踢球的樂趣之中,腳下的一朵朵野花都被他們踩彎了腰,我仿佛聽見花兒在低聲哭泣。周圍的人們向他們發(fā)出異樣的眼神,但是他們無動于衷,繼續(xù)沉醉在玩耍的世界里。

  在此,我呼吁:大家請說文明話,做文明人,辦文明事,讓文明在我們心中深深的扎根。

  謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。