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小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事15篇

時(shí)間:2025-04-22 17:06:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇一

  小猴活潑可愛(ài),大家都喜歡他,猴媽媽更是格外疼愛(ài)自己的孩子,無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái),小猴一天天長(zhǎng)大了。一天,猴媽媽撫摸著小猴的頭,說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能光是玩耍,應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了!

  小猴對(duì)媽媽說(shuō):“你放心好了,我不會(huì)讓你失望的,我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)。”

  第二天,小猴就告別了媽媽,外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴;山羊的圍棋下得特別好,小猴就跟山羊?qū)W下圍棋;熊貓的書(shū)法寫(xiě)得特別漂亮,小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書(shū)法;猩猩的山水畫(huà)畫(huà)得特別棒,小猴就跟猩猩學(xué)畫(huà)山水畫(huà)。

  過(guò)了些日子,小猴回到了家里。猴媽媽問(wèn)小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng),小猴對(duì)媽媽說(shuō):“琴棋書(shū)畫(huà)都學(xué)了,我現(xiàn)在就表演給你看。”

  小猴拉起了小提琴,聲音和拉鋸差不多,十分難聽(tīng);小猴又和媽媽下圍棋,很快就敗下陣來(lái);小猴寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的畫(huà)也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué),結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)。 

2.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇二

  山羊公公在森林超市門(mén)口貼上了招聘啟示:招聘郵遞員,有興趣的來(lái)報(bào)名。

  小刺猬,小松鼠,啄木鳥(niǎo)都來(lái)報(bào)名。于是,山羊公公在超市門(mén)口對(duì)它們說(shuō):"你們都想當(dāng)郵遞員,那我就讓你們一人一天,誰(shuí)一天之內(nèi)順利把信送達(dá),就讓誰(shuí)當(dāng)郵遞員。"

  第一天,是小刺猬當(dāng)郵遞員。小刺猬看了看信,心想:"現(xiàn)在還這么早,我還是先去玩一會(huì)兒吧!"于是它就去找伙伴們玩了起來(lái)?僧(dāng)它想起來(lái)要送信的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。

  第二天,輪到小松鼠了。小松鼠早早都起了床。可誰(shuí)知道小松鼠的家人不小心把信掉到了火爐里。當(dāng)小松鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。

  第三天,該啄木鳥(niǎo)了。啄木鳥(niǎo)同樣早早的起來(lái)床,二話不說(shuō),先去送信。它很快把信送到了目的地。后啄木鳥(niǎo)不僅當(dāng)上了郵遞員,而且還獲得了佳郵遞員的稱號(hào)。

3.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇三

  小螞蟻被吸塵器吸了進(jìn)去,他一下子昏了過(guò)去,等小螞蟻醒來(lái)鉆出灰塵一看四周很黑,什么也看不見(jiàn)。

  小螞蟻生氣的喊:“我不是灰塵,我是小螞蟻,干嘛把我吸進(jìn)來(lái)呀?”

  小螞蟻想,我只能從管子里爬出去了。

  小螞蟻爬了很久才到管子口,他沿著管子使勁的爬呀爬。

  他看見(jiàn)前面有點(diǎn)亮光,可就在這個(gè)時(shí)候,吸塵器又開(kāi)始工作了,小螞蟻又回到了吸塵器的肚子里。

  他想和剛才一樣再爬,可他又累、又餓,沒(méi)有力氣了。

  小螞蟻終于找到了一粒飯,他吃掉了那個(gè)飯粒,立刻覺(jué)得自己力大無(wú)窮了。

  小螞蟻又沿著管子使勁的爬,爬呀爬,他終于爬出了管子。

  小螞蟻吸了一大口香香的空氣,唱起了歌來(lái)“外面的世界真精彩,吸塵器里很無(wú)奈!

4.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇四

  森林有許許多多的動(dòng)物和植物,有聰明的狐貍,愛(ài)臭美的孔雀,溫柔的狗熊,還有美麗的玫瑰花和害羞的小草,他們?cè)谏掷镄腋?鞓?lè)的生活

  突然有一天森林里來(lái)了一只大獅子,這只大獅子把孔雀抓走了,小草非常害怕她把這件事情告訴了路過(guò)的狗熊,狗熊不知道怎辦才好,就去像狐貍求救,狐貍小聲地說(shuō):“我們可以這樣做……”

  第二天狐貍和狗熊一起到小河邊采了一朵玫瑰花,然后再把玫瑰打磨成藥,后在里面放了一些毒狗熊,把狐貍打扮成一個(gè)“森林醫(yī)生”

  等到黃昏狐貍找到了獅子,說(shuō)我是森林醫(yī)生,近森林里發(fā)生了一種病,叫孔雀并,只要誰(shuí)碰到孔雀,他就會(huì)得這種病,獅子信以為真,非常害怕,聯(lián)盟吃了狐貍手中的藥,結(jié)果被毒死了,孔雀非常感激狐貍,還把身上的一根羽毛送給了狐貍,狐貍不好意思地說(shuō),“幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的”

  原來(lái)只是獅子暈倒了,而且還做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)了自己的媽媽,獅子?jì)寢寣?duì)他說(shuō):“要愛(ài)護(hù)幼小不能吃它們。

5.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇五

  春天到了,狐貍想著在地里種些花生,到了秋天,花生成熟了,又脆又香,想想都流口水。

  于是,狐貍來(lái)到大片的農(nóng)地里,開(kāi)始準(zhǔn)備播種花生,狐貍在地里翻土,除雜草,還沒(méi)耕種幾下,就累的喘不上氣來(lái)。懶惰的狐貍想著:“不行,這種臟活累活我要找個(gè)人來(lái)幫忙干才行!

  狐貍想到了憨厚的黃牛,狡猾的狐貍對(duì)黃牛說(shuō):“黃牛大哥,咱倆一起種花生吧!等到秋天的時(shí)候,花生成熟了,我們就一人一半,你覺(jué)得怎么樣?”

  老實(shí)的黃牛答應(yīng)了狐貍,每天都苦的播種,施肥澆水,除草,日出而作,日落而息。

  而狐貍卻什么都不干,每天要么就躺在地里曬太陽(yáng),要么就一邊指揮著黃牛干這個(gè)干那個(gè),自己卻躲在大樹(shù)底下乘涼。

  終于到了秋天,狐貍和黃牛種的花生長(zhǎng)的又大又好,兩個(gè)人把花生全部收割了,狐貍把花生上面的葉子和莖全給了黃牛,把果實(shí)都留給了自己。

  黃?戳朔浅I鷼獾恼f(shuō):“你不是答應(yīng)分我一半么,我怎么一;ㄉ紱](méi)有看到?”

  狡猾的狐貍說(shuō):“是!我是分給了你花生的一半,花生的莖葉也是花生的一部分!

  狐貍不遵守,氣的黃牛又蹦又跳的,只能吃了啞巴虧。

6.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇六

  森林里要開(kāi)一場(chǎng)盛大的選美大賽,小雞這天特意的把自己打扮了一番,可是有個(gè)問(wèn)題她忘記了,進(jìn)入選美大會(huì)要途徑一條河,小雞想過(guò)河,可它不會(huì)游泳,這可怎么辦?急的它在岸邊嗚嗚直哭。

  它的哭聲引來(lái)了池塘里正在午睡的小青蛙。

  小青蛙剛閉上眼睛睡了一會(huì),內(nèi)心是非常惱怒的,但是緩了一下小青蛙揉著惺忪的眼睛,問(wèn):“小雞小雞,你哭什么呀?”

  小雞聽(tīng)了更加激動(dòng)了,說(shuō):“我想過(guò)河去參加比賽,可我不會(huì)游泳。時(shí)間快來(lái)不及了,這可怎么辦,三年才有的選美大賽啊,我準(zhǔn)備了那么久,這可怎么辦?來(lái)不及繞遠(yuǎn)路了”。

  小青蛙聽(tīng)了,想了想,瞧了瞧,它游到河中央,折下一朵大王蓮,送給了小雞,并說(shuō):“小雞小雞,來(lái),乘著它過(guò)河去吧!”

  小雞輕輕的跳進(jìn)了蓮葉中,撐著蓮葉的莖做成的蒿,高高興興的過(guò)河去了。

  在小青蛙的幫助下,不會(huì)游泳的小雞終于是安全過(guò)河了。小青蛙真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,即使小雞的哭聲打擾了它的午睡,它還是善意的幫助小雞解決了困難。

7.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇七

  一天,一家人和一個(gè)來(lái)訪的好友坐在桌子旁吃午飯,吃著吃著,鐘聲敲響了十二點(diǎn),這時(shí)客人看到門(mén)打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)孩子,他穿著白夾克,臉色有點(diǎn)蒼白。他不看四周,也不說(shuō)一句話,就徑直走進(jìn)了隔壁的房間。不久他又出來(lái)了,同樣一言不發(fā)地走了出去。第二天和第三天,他照樣又來(lái)了?腿藛(wèn)這父親每天走進(jìn)隔壁房間的那漂亮的孩子是誰(shuí)?父親說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)。也不知道這是誰(shuí)家的孩子!钡诙,那孩子又進(jìn)來(lái)了,客人指著給父親看,但他看不見(jiàn),母親和小孩一樣也看不見(jiàn)。于是客人站了起來(lái),走到房門(mén)旁,開(kāi)了一條縫,往里瞅了瞅。他看那男孩正坐在地上,用手指頭使勁地在地板縫里挖呀挖的,當(dāng)他看見(jiàn)客人時(shí),就消失了。隨后客人講述了他所看到的一切,并且仔細(xì)描述了那孩子的模樣。于是母親知道了,說(shuō):“啊呀,那是我親愛(ài)的孩子,四個(gè)星期前死了!庇谑撬麄兇蜷_(kāi)了地板,找到了兩個(gè)硬幣,那是孩子向母親討來(lái)準(zhǔn)備給窮人的。也許小孩那時(shí)想:“我可以用它為自己買塊餅干!庇谑蔷退阶粤粝铝隋X(qián),藏在了地板縫里。因?yàn)樗趬災(zāi)怪胁坏冒矊,所以每天中午?lái)找那兩枚錢(qián)。后來(lái)父母把那錢(qián)給了個(gè)窮人,從此以后就再也看不見(jiàn)那小孩了。

8.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇八

  有一只小蝸牛想去海邊看看,一只烏龜對(duì)它說(shuō):“我說(shuō)小蝸牛,你和我都爬得很慢,你的身體要比我小很多很多,你比我爬起來(lái)還要慢很多。大海在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你永遠(yuǎn)也爬不到大海。我看你還是老老實(shí)實(shí)呆在這里好了!

  小蝸牛微微笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,試試看吧。”

  小兔子知道了小蝸牛的夢(mèng)想,對(duì)它說(shuō):“喂,小蝸牛,別說(shuō)你了,我跑得這么快,都不知道要跑多久才能到大海。大?蛇h(yuǎn)了。”

  小蝸牛說(shuō):“慢慢爬吧,一路爬過(guò)去,還可以看到不同的風(fēng)景。”

  小蝸牛慢慢爬著,一匹馬看見(jiàn)了,問(wèn)蝸牛:“小蝸牛,你這是要去哪兒?”

  小蝸牛喘了口粗氣說(shuō):“我要去大海!

  馬帶了小蝸牛一程,跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,可是還沒(méi)有到海邊。

  小蝸牛又遇到了一只蒼鷹,蒼鷹知道了小蝸牛要去海邊,又搭了小蝸牛一程。蒼鷹帶著小蝸牛飛到了海邊。小蝸牛在蒼鷹的翅膀上看到了茫茫的大海,不由贊嘆道:“哇,大海碧藍(lán)碧藍(lán),無(wú)邊無(wú)際,真美呀!我做夢(mèng)也沒(méi)想到我竟然能看到大海!毙∥伵7浅8兄x蒼鷹和馬,蒼鷹說(shuō):“不用感謝,應(yīng)該感謝你自己,你讓我明白了,不出發(fā),就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能。只要出發(fā),一切都有可能!

9.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇九

  小烏龜強(qiáng)強(qiáng)非常強(qiáng)壯,動(dòng)物們經(jīng)常讓他來(lái)幫大家干一些累活。

  有一天,一只小白兔要搬家,它一個(gè)人怎么也搬不動(dòng)家具。這時(shí),它想到了小烏龜強(qiáng)強(qiáng)。它找到強(qiáng)強(qiáng),對(duì)它說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),可不可以幫我搬東西啊?”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以!”于是它跟著小白兔到了家,幫它搬東西。很快就到了小白兔的新家,小烏龜強(qiáng)強(qiáng)把東西放了下來(lái),小白兔讓強(qiáng)強(qiáng)坐下,拿來(lái)了毛巾給強(qiáng)強(qiáng)擦汗,還不停地感謝它。坐了一會(huì)兒,小烏龜就又去幫助別人了。一天下來(lái)強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了很多夸自己的話,覺(jué)得自己很了不起,大家沒(méi)有它就無(wú)法生活,小烏龜強(qiáng)強(qiáng)就開(kāi)始驕傲起來(lái)了,在動(dòng)物面前經(jīng)常說(shuō)自己能干。慢慢地,小烏龜覺(jué)得自己比獅子強(qiáng),決定找獅子單挑。

  可是,小烏龜爬得太慢了,它抬頭一望,看到了正在飛翔的大雁。于是,它叫住了大雁,傲慢地說(shuō):“我要向獅子挑戰(zhàn),你們快帶我走!贝笱銈兟(tīng)了,非常生氣,決定教訓(xùn)一下烏龜。于是,它們找來(lái)一根樹(shù)枝對(duì)它說(shuō):“你用嘴巴咬住這根樹(shù)枝,我們帶你走,不過(guò)你不能說(shuō)話,不然你就會(huì)掉下去!靶觚斦f(shuō):”好好好,沒(méi)問(wèn)題。“它們起飛了,下面的小動(dòng)物看見(jiàn)了會(huì)飛的烏龜紛紛夸道。小烏龜看到了非常得意,早就忘了大雁的話,興奮地問(wèn):“我是不是很酷?”這一說(shuō),小烏龜?shù)袅讼氯,烏龜摔了個(gè)狗啃泥。

  從此以后小烏龜再也不敢驕傲了。

10.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇十

  一天,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,小白兔坐在家門(mén)口啃著一根大紅蘿卜,他們都很快活?墒牵伵R患乙稽c(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)樗麄儧](méi)有菜葉可吃了!

  蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小萌一根繩子,說(shuō):“家里沒(méi)有菜葉了,你去采一些吧!”小萌看著饑餓難忍的弟妹們,心里一陣刺痛,就滿口答應(yīng)了。

  小萌爬得非常慢,他覺(jué)得自己的身體非常沉重,剛爬到前面不遠(yuǎn)的小兔家,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。他心里納悶:“嗯?菜田在哪里呢?看來(lái)這個(gè)地方?jīng)]有菜田!”小萌想到這兒,就動(dòng)身回家了。

  剛到家,蝸牛媽媽見(jiàn)他雙手空空,問(wèn):“菜葉呢?”

  “找不到!”小萌回答。

  “我昨天才看見(jiàn)對(duì)門(mén)的胖蝸牛阿姨從菜地?fù)炝艘淮罄Σ巳~回家呢!你再去找一找吧!”蝸牛媽媽說(shuō)。

  這次,小萌決心一定要找到菜葉。他爬呀,爬呀,爬過(guò)了小兔家。不遠(yuǎn)處,一片草綠吸引住了小萌,他上前一看,呀,是白菜地!

  小萌在地上撿了一些菜葉,用繩子一捆,滿載而歸地回家了。這時(shí),蝸牛媽媽和小萌的弟妹們都出來(lái)迎接他了,他們吃了一頓豐盛的晚飯。

11.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇十一

  小刺猬嘟嘟可真沒(méi)禮貌,漸漸的,大伙兒都不愿意和它玩兒了。

  小刺猬想:“我去買些禮貌吧!”

  于是它走啊走,來(lái)到狐貍先生的面包店,它說(shuō):“狐貍先生,我要買禮貌!”

  狐貍先生不耐煩地說(shuō):“什么?你要買禮貌?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?快走快走,別影響我做生意!”

  小刺猬只好走了。

  它又來(lái)到一家文具店,它對(duì)金絲猴老板說(shuō):“我要買禮貌!”

  金絲猴兇神惡煞說(shuō):“什么禮貌?禮貌牌兒的文具?我們沒(méi)有。你可別搗亂,不然沒(méi)好果子吃!”

  后,它來(lái)到了大象的水果店,它說(shuō):“大象先生,我要買禮貌!”

  大象聽(tīng)了,先是一愣,然后笑呵呵的說(shuō):“傻孩子,禮貌是學(xué)來(lái)的,再多的錢(qián)也買不到哦!”

  說(shuō)著,拿了一顆蘋(píng)果遞給了小刺猬,說(shuō):“來(lái),孩子,別著急,先吃一個(gè)蘋(píng)果吧!”

  小刺猬感動(dòng)極了,大象并沒(méi)有對(duì)它惡語(yǔ)相向,它接過(guò)果子,說(shuō):“謝謝!”

  大象先生聽(tīng)了,哈哈大笑著說(shuō):“你瞧,你已經(jīng)學(xué)會(huì)禮貌啦!”

  小刺猬聽(tīng)了,高興極了,它要趕快回家,告訴媽媽這個(gè)好消息!

12.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇十二

  在一個(gè)森林里住著許多小動(dòng)物,它們跟人類一樣,也有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們,它們各自都過(guò)著美好的生活。

  一天,山羊老師說(shuō):“同學(xué)們,暑假快到了,我們今天考試!闭f(shuō)著,山羊老師把試卷發(fā)給它的學(xué)生們。小兔很聰明,早早就做完了試卷交給了山羊老師,小猴靈機(jī)一動(dòng),用了巧妙的辦法,也把試卷交給了山羊老師。

  這時(shí)坐在一邊的小豬看著它們很羨慕地說(shuō):“猴哥,你幫幫我吧!”小猴說(shuō):“這是考試,不是平時(shí),要自己做完試卷!闭f(shuō)著離開(kāi)了教室。

  眼看著,小雞、小狗、小鴨、小馬、小牛等,許多的小動(dòng)物們都源源不斷地離開(kāi)了教室,就剩下山羊老師和小豬,山羊老師走到了小豬面前說(shuō):“小豬,你是不是不會(huì)答試卷的題呀?”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭,山羊老師就坐在小豬旁邊給小豬一道題一道題地講著,小豬猛然醒悟,后悔以前的不努力,在山羊老師的陪伴講解下,小豬終于做完了試卷交給了老師,也離開(kāi)了教室。

  小朋友們,我們平時(shí)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能像小豬一樣,到考試的時(shí)候再后悔,那就晚了。

13.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇十三

  風(fēng)和日麗的一天,小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走,可高興了!

  突然,小兔子看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。它走過(guò)去,拿起一看,奇怪地說(shuō):“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來(lái)這是塊有“魔力”的玻璃,看來(lái)我撿到了寶貝!贝蠡依峭低得芈(tīng)著,想:這原來(lái)是個(gè)寶貝。大灰狼又自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要把這個(gè)寶貝搶過(guò)來(lái)。”大灰狼跳了出來(lái)說(shuō):“小兔子,別怕,我是來(lái)跟你做朋友,如果你把那寶貝給我就跟你做朋友。”“我才不給你!”小兔子捧著玻璃,大聲地說(shuō)!拔医裢硪粤四!贝蠡依菒汉莺莸卣f(shuō)。

  小兔子很害怕,于是想了一個(gè)辦法。小兔子在門(mén)里放了一個(gè)夾子,等待大灰狼。晚上,大灰狼來(lái)了,一推,它的腳夾住了,痛地哇哇大叫,夾著尾巴逃走了,小兔真開(kāi)心!

14.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇十四

  豬媽媽把小豬嘟嘟送到幼兒園門(mén)口,準(zhǔn)備離開(kāi),嘟嘟哇地一下大哭起來(lái),“媽媽別走”。

  豬媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)輕輕地抱起嘟嘟,撫摸著她的頭說(shuō):“媽媽不走,媽媽是去另外一個(gè)地方等嘟嘟,嘟嘟一放學(xué)媽媽就過(guò)來(lái)接嘟嘟!

  “不要媽媽去別的地方等嘟嘟,媽媽在這兒等嘟嘟!毙∝i嘟嘟邊說(shuō)邊繼續(xù)大哭。

  老師走過(guò)來(lái),溫柔地抱住嘟嘟,“嘟嘟寶貝,你是不是想一直看到媽媽,不想讓媽媽離開(kāi)!

  嗯,嘟嘟含著眼淚委屈地點(diǎn)頭。

  老師有一個(gè)好辦法,可以使用神奇的魔法。說(shuō)著老師遞給小豬嘟嘟一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法棒。

  老師讓媽媽擁抱嘟嘟正式說(shuō)再見(jiàn)之后,將嘟嘟抱到幼兒園的照片墻前面,拿起嘟嘟的小手揮舞著魔法棒,變,嘟嘟的媽媽在哪里呢?

  小豬嘟嘟看到媽媽的微笑,欣慰地笑起來(lái)。

15.小學(xué)二年級(jí)課外閱讀故事 篇十五

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小貓請(qǐng)小豬、小雞、小鴨、小狗來(lái)家里過(guò)生日。因?yàn)樾∝埾矚g吃魚(yú),所以他就做了各式各樣的魚(yú),鮮美的鯽魚(yú)湯、原汁原味的清蒸桂魚(yú)、香噴噴的紅燒鯉魚(yú)、清香爽脆的墨魚(yú)丸……飯菜很豐盛,小伙伴們吃得熱火朝天。

  突然,小豬大叫“救命啊!”原來(lái)貪吃的小豬因?yàn)槌缘锰欤~(yú)刺卡在喉嚨里了。小雞說(shuō):“我的嘴尖,我?guī)湍阕某鰜?lái)吧!笨墒囚~(yú)刺太深了,小雞根本看不見(jiàn)。

  小鴨拿來(lái)一碟醋,指著說(shuō):“醋可以軟化魚(yú)刺,試試吧!毙∝i喝了一些,還是不行,魚(yú)刺仍留在他的喉嚨里。小狗醫(yī)生找到一個(gè)鑷子,想把魚(yú)刺夾出來(lái),但是夾的時(shí)候,小豬怕痛,還是沒(méi)有成功。主人小貓想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果卡了魚(yú)刺,可以用棉花球和著牛奶吞下去,這樣既安全又簡(jiǎn)單。于是他拿來(lái)幾個(gè)醫(yī)用棉球,讓小豬和著牛奶吞下去,第沒(méi)什么效果,吞了五個(gè)棉球后,棉花纏著魚(yú)刺滑了下去。小豬終于舒服了,忙向大家說(shuō):“謝謝!”大家一起說(shuō):“不用謝,遇到困難,大家齊心協(xié)力,一定能解決,因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖!”哈哈哈!小貓屋里傳?lái)大家爽朗的笑聲……