【#心得體會# #團課學(xué)習(xí)心得體會（精選15篇）#】青春路上，團課恰似明亮燈塔，照亮前行方向。在團課學(xué)習(xí)中，我置身于知識與思想的殿堂，汲取養(yǎng)分，拓寬視野。那些深刻的理論、生動的案例，不斷滋養(yǎng)著我的心靈。如今，學(xué)習(xí)雖已告一段落，但思考仍在繼續(xù)，下面是我對這段團課學(xué)習(xí)的深刻感悟與體會。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的團課學(xué)習(xí)心得體會（精選15篇），歡迎大家閱讀。

1.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇一

　　團員，一個熟悉卻又陌生的稱號。我應(yīng)該是我初中班上先入團的一批人。當初懵懂的我，只是把這個當作老師的一種認可，看作自己較同齡人的一點優(yōu)秀。那時的我并沒有意識到他壓在我身上的責(zé)任遠高于他帶給我榮譽。

　　今天的團課上，我更加深入的理解了團員這個身份。團組織這個在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校里，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，團組織、團紀律、團員義務(wù)等等。我們向前輩繼承優(yōu)秀精神、學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法的同時，還要對當今中國發(fā)展有整體認識，走出我們這一代人的中國夢之路。祖國的發(fā)展即將落在我們的身上。

　　今天的團課上，我們坐在大學(xué)的教室里，看著團旗、團徽，聽著團歌，突然間，大學(xué)生、團員，這兩個身份同時出現(xiàn)，相互纏繞，在我腦海中產(chǎn)生了某種聯(lián)系�；秀遍g我仿佛看見了團徽里初升的太陽在我眼前閃耀，在我的大學(xué)生活中照亮了一條路。在我看來，大學(xué)生活是比大學(xué)學(xué)業(yè)更難的，也更重要。而在這一刻，團員的光芒引領(lǐng)我看到了一條積極向上的道路。我是一名團員，他并沒有因為我進入大學(xué)而失去光芒，并沒有因為現(xiàn)在我周圍的同學(xué)都擁有同樣的名字而降低榮譽。反而，大學(xué)生更應(yīng)以擁有團員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活，擁有一個積極、樂觀、努力的大學(xué)生活態(tài)度，進而擁有一個充實而有意義的大學(xué)生活。

2.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇二

　　20__年10月11日，我很榮幸參加了這次由思齊住宿書院組織的團課培訓(xùn)課程，這是我人生中的第一節(jié)正式團課，在王菲菲老師的講解下，我對共青團成立歷史、入團條件、團員的基本權(quán)利、共產(chǎn)主義青年團團歌及團徽等有了詳細深刻的理解，也對我想要加入中國共產(chǎn)黨，成為一名黨員奠定了堅實良好的基礎(chǔ)。

　　團課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！蔽磥韺⑹侵�識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在團課上留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。

　　通過學(xué)習(xí)使我進一步的明確了團組織和黨組織的關(guān)系，使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員，以及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

　　在團課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)�面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務(wù)，從而找準了自我位置，認清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

　　在團支部的討論學(xué)習(xí)會上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

　　歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

　　后，我們作為一名合格的團員，一定要清楚的知道自己的義務(wù)以及所擔負的責(zé)任、使命，不辜負黨對我們青少年寄予的希望，作一個有理想，有抱負，有擔當，遵紀守法，實事求是，腳踏實地，與時俱進的優(yōu)秀團員，緊跟黨的步伐，為社會主義建設(shè)做力所能及的貢獻。

3.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇三

　　我們?yōu)楹稳雸F，入團意味著什么，學(xué)習(xí)團課又該注意些什么?短短的時間內(nèi)，這些疑問都被一一解答。

　　她是緊跟著中國共產(chǎn)黨步伐，領(lǐng)著中國青年前進的掌燈人、執(zhí)旗者。入團，意味著成為中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍。曾經(jīng)，我們?nèi)缂毮┗鹈绨泔w舞，加入中國共產(chǎn)主義青年團，是為了未來的某一天，成為那令人向往的照亮他人的火炬而接受教導(dǎo)、提升自我。

　　學(xué)習(xí)團課是提升自我的重要一環(huán)�！案筛蓛魞�、明明白白、滿滿當當”三個疊詞振聾發(fā)聵。用干凈的眼光去看待事與物、去學(xué)習(xí)課程;對理論知識，要學(xué)得明白，知其然、知其所以然;而團課所學(xué)，也得牢記于心，學(xué)得“滿滿當當”。真是如撥云霧見天光。

　　輔導(dǎo)員王陽陽老師的第一節(jié)團課也令人收獲頗豐。透過生動詳細的講解、制作精致的PPT與短視頻，中國共產(chǎn)主義青年團章程總則的重點、亮點都被羅列，團徽、團旗與團歌的誕生被細細道來，知識如雨露浸入土壤，駐扎進大家的心里，也在那里催長了對團與黨的敬與愛。課后的練習(xí)題，又進一步鞏固了所學(xué)。相信大家都會在學(xué)習(xí)結(jié)束后的考試中取得理想的成績。

　　口中高唱著“光榮啊，中國共青團”，心中似有滾燙的感情正在翻涌。未來可期，那明亮的火炬正等著我們?nèi)ピ鎏砉馀c熱。嘹亮的歌聲穿過墻壁，穿過屋頂?shù)拇u礫，飄向陽光溫暖的遠方。

4.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇四

　　中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

　　通過共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)，我對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了進一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

　　黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當具有的先進性，應(yīng)當是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當是三者的有機統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。

　　而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團的各項任務(wù)的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的xx屆三中、xx全會，團的xx屆xx全會等對進一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。

　　下面就各方面對我們的團進行總結(jié):

　　一、主要任務(wù)

　　首先著眼于加強團員隊伍建設(shè),以服務(wù)團員青年成長成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現(xiàn)當代團員精神風(fēng)范和政治面貌。

　　1、增強團員政治意識。要集中學(xué)習(xí)黨的xx屆xx全會、團的xx屆xx全會的精神，深入開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

　　2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

　　3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。

　　二、開展增強團員意識教育活動的原則

　　(一)堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。

　　(二)堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

　　(三)堅持發(fā)揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權(quán)利，調(diào)動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

　　(四)堅持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團委負責(zé)同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

　　(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關(guān)，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現(xiàn)共青團的先進性和純潔性。

　　三.團員內(nèi)部的建設(shè)與管理

　　1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發(fā)動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

　　2、團員撰寫個人成長設(shè)計。團員在經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和民主評議之后，對如何體現(xiàn)和發(fā)揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現(xiàn)自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，團員要對自己的成長和發(fā)展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設(shè)計。

　　3、團組織擬訂團員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團支部根據(jù)本支部團員的綜合情況，結(jié)合本單位的實際，擬訂“團支部20xx年度團員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個別兩個方面，整體規(guī)劃包括總體目標、任務(wù)、方法和要求，個別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點發(fā)展方向和團支部的幫助辦法。

　　隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責(zé),更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

5.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇五

　　為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學(xué)習(xí)。

　　此次團課，我們邀請到了本院xx級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學(xué)員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會、國家都十分關(guān)注的中國臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

　　郭老師從古至今的把中國臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認識到了中國臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象�！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

　　郭老師還與同學(xué)們討論了當今的中國臺灣局勢以及國際形式，美國對中國臺灣問題的干涉，日本在中國臺灣問題上的介入都成了中國臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實力才是解決中國臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

　　團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴肅認真，老師熱情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

　　此次團課，全體的團員都接受里愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決中國臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學(xué)生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)��?chuàng)造。

　　接受團的教育是每個團員的權(quán)利和義務(wù)，利用每難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

　　團員的權(quán)利和義務(wù)，利用每難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

6.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇六

　　當我寫這篇心得的時候，我的心里很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

　　在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來�？墒窃谶@個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動機乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

　　針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進取的作用。經(jīng)過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設(shè)計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

　　作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻。在大學(xué)，班級沒有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設(shè)一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個教師的教育。

　　在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個風(fēng)氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來，一個是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會，科技活動，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進行了對學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

　　對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說，說的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因為必須程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線�？沼熊|殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的`，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩�？墒侵攸c我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來了。

　　這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

　　近幾周，我有幸參加了團課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團的相關(guān)知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又正視了自我的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)當重視審視團員形象和職責(zé)。

　　經(jīng)過這次團課學(xué)習(xí)，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關(guān)知識，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

7.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇七

　　很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開辦的第團課。團課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言兩語，不成敬意。

　　猶記得季子睿學(xué)長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認識團課時，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話:數(shù)量在人類社會中經(jīng)常性地會產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個人會感受到一種強烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團課?即團組織對我們團員青年們進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團員，它是提高我們團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團課?為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方x論，為弄清《團章》的基本內(nèi)容和團的傳統(tǒng)，了解團員的權(quán)利、義務(wù)和團的組織紀律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺悟。

　　我想，中國的硬實力已經(jīng)通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實力則將是我現(xiàn)在和不久的未來將要著重深刻認識并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發(fā)展的理論體系。中有實踐是檢驗真理的標準;西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩(wěn)扎穩(wěn)打的實干家!

　　這次團課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團、共產(chǎn)黨是一個怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學(xué)習(xí)團課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團的第一部分的心，包括團員、團的組織制度、中央組織等到團的紀律，團旗團徽團歌，經(jīng)費及團同少年先鋒隊的關(guān)系。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路”，在學(xué)習(xí)團課的路上，我將一步一個腳印;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時間積極學(xué)習(xí)黨團知識，爭做一名優(yōu)秀的共青團員!

8.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇八

　　共青團作為黨的助手和后備軍，黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團課知識的教育引導(dǎo)廣大團員青年永遠跟黨走。通過今天的團校開班典禮暨團學(xué)干部培訓(xùn)，激勵我要善學(xué)善思，積累學(xué)識，以實際行動爭做有理想有抱負有作為，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識青年，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，以團歌為號召，團旗為標桿，團徽為榮耀，成為一名合格的共青團員。

　　作為一名團學(xué)干部，首先我要真正做到思想上重視，課后領(lǐng)會，增強共青團凝聚力；其次要積極服務(wù)同學(xué)，真正幫到同學(xué)，充分發(fā)揮模范帶頭作用；然后認真學(xué)習(xí)黨團的歷史宗旨奮斗目標等，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　通過王菲菲老師的“增強團員意識”主題培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)主義青年團有了深刻的認識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準則。新時期團員意識主要包括：政治意識，組織意識和模范意識，通過團員意識培訓(xùn)，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員模范作用。在團課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)�面地認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務(wù)，從而找準了自我位置，認清責(zé)任，積極努力地做一個合格的共青團員，在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動，我在這次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

　　通過此次活動，我們也深刻認識到共青團的發(fā)展歷史，團員應(yīng)當履行的義務(wù)以及享有的權(quán)利，我們的歷史使命，對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應(yīng)按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮��！中國共青團》。中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。

　　團課教會了我要做有理想、有抱負、遵紀守法、與時俱進、團結(jié)別人的中國人，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻自己的力量，做我們力所能及的事，建設(shè)我們的祖國。我們新一代青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！

9.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇九

　　這，我有幸參加了校團委組織的第六期團校培訓(xùn)。由于匯集了校組織和各院系的主要學(xué)生干部，因而使整個團校洋溢出一種非凡的氣質(zhì)。我懷著激動的心情，認真體會了團校安排的每一個細節(jié)。今天，團校就要結(jié)業(yè)了，在此，感謝校團委的老師給了我們這樣一個鍛煉和交流的機會，也感謝校學(xué)生會的精心組織和安排。

　　在講座的這個環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學(xué)田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應(yīng)，講得生動貼近生活，并引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。解釋了很多曾經(jīng)沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的xx大報告，也很有收獲。對科學(xué)發(fā)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個國家的高度上來思考問題，來真正指導(dǎo)自己在學(xué)校的團學(xué)工作，也只有有了這樣一個宏觀的思考，才能在工作中不會迷失方向，很好的完成任務(wù)。第三個講座是有關(guān)臺海局勢的。是中國人民解放軍外國語學(xué)院的張元偉教授來講的，這對于作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質(zhì)過硬的干部，那么愛國、維護祖國統(tǒng)一就是其中基本的一項。在這里，我做為一名國防生，我愿意在國家需要我的任何時候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖x裂我國領(lǐng)土完整的行為做出堅決的抗爭!

　　團校有一個很新穎的單元：素質(zhì)拓展。這一天過的非常充實、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很善于將大家的興奮點調(diào)到一個忘我的狀態(tài)。我們分為六個團隊，并在二十分鐘時間里有了自己的隊名、隊旗、隊歌，還有每人一個代號。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個項目，一個是從高臺上倒下來，讓隊友將你接住，我是第一個正式倒的隊員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實的感覺，仿佛幼時對母親懷抱的依戀。第二個項目是高空行走，是隊友們在下面通過拉繩子來保持板的平衡。這個項目讓我聯(lián)想到我做這個高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結(jié)的繩子，圍成一個正方形。沒有光明的那一會，走起路來心里都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個項目，我學(xué)到一個這樣的道理：一個團隊如果都是領(lǐng)導(dǎo)的話，團隊就不能運行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個工作的重要組成部分啊!后來，在小組內(nèi)交流時我是這樣發(fā)言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。

　　團課就要結(jié)束了，但她的精神留給了我，在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進，前進。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個細節(jié)方面嚴格地要求自己。我相信，在xx大精神的指引下，河科大第六期團校培訓(xùn)結(jié)束后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團學(xué)工作中去，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望!

10.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇十

　　通過團課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我了解了中國共青團的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共青團的決心。

　　如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。

　　1、要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。

　　3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

　　團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以先進的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

11.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇十一

　　這次主題團課、隊課分“我們共同的家園”、“我們共同的歷史”、“我們共同的文化”、“我們共同的夢想”4個篇章，通過實地探訪、現(xiàn)場講述、訪談互動等方式，引導(dǎo)各民族青少年持續(xù)加深對共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的認識和體驗，不斷鑄牢中華民族共同體意識。

　　民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。

　　團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是我們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求，“單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。

　　各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。歷史長河中，中華各族人民共同培育、繼承、發(fā)展起來愛國主義精神，是我們重要的精神財富，早已深深植根于中華民族心中，融進了各族人民的血液和靈魂，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。

　　少年強則國強，少年進步則國進步。少年兒童既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的`經(jīng)歷者、見證者，更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍。作為少先隊員和共青團員，要按照從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，弘揚社會主義核心價值觀，模范踐行“守望相助”理念，做鑄牢中華民族共同體意識的時代新人，做民族團結(jié)的石榴籽，在黨的陽光沐浴下茁壯成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。

12.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇十二

　　4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團課，作為一名團員，這次學(xué)習(xí)讓我又重新正視了自己的團員身份，為什么以重新正視這個詞匯來說，因為我已經(jīng)不是學(xué)生時代的團員，步入工作的自己，對于團員這個身份，有了新的認識和職責(zé)。

　　曹書記的講話，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫(yī)護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互相關(guān)不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動，是從源頭上的強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。

　　我在這次聽演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式，更生動形象的給我們展現(xiàn)了團員所代表的力量，那一個又一個真實的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂在后，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動影響著我們。在新時代，發(fā)展歷程中，此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起，新時代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，是什么讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會努力帶動一些人，他們的努力又會影響一群人，以我們青春的力量，在這個戰(zhàn)場上，奉獻自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛互助，對領(lǐng)導(dǎo)，我們直言進諫，服從安排。像王院長所說的，我們是新時代的力量，我們代表的是醫(yī)護人員，是醫(yī)院，是團員，是黨的后備軍，是新時代團員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發(fā)，奮進。

　　從我做起，從日常工作的點點滴滴做起，從身邊的小事，從每加藥，換藥，打針，核對醫(yī)囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰，與我們新時代的夢想與激情，前進，再前進。

13.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇十三

　　從初二開始，同學(xué)們首先接觸到共青團的概念，各班一批批的加入了共青團的隊列，以下由第一公文網(wǎng)整理初中團課的感受，對團的初認識。

　　呼——"走出一樓會議室，我長長地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點空落落的，團校的學(xué)習(xí)生活，隨著這次考試，就快要結(jié)束了呀。

　　新學(xué)期剛剛開始，懷著一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書，并順利地得到了參加少年團校學(xué)習(xí)的機會。

　　在我心中，團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來，我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團作為了自己的奮斗目標，而在得知自己有機會參加少年團校學(xué)習(xí)的消息后，我覺得自己離這個目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生，這讓我有機會對"共青團"有真正意義上的理解和認識。

　　擔任此次團校指導(dǎo)老師的老師們精心準備了每團校的內(nèi)容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學(xué)習(xí)中，大家都非常認真，在這樣良好的'學(xué)習(xí)氛圍中，我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng)，知道只有不斷學(xué)習(xí)和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習(xí)，是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習(xí)生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。

　　總的來說，這次的團校學(xué)習(xí)令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。

14.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇十四

　　為了加強學(xué)生對中國共產(chǎn)主義青年團的認識，推動學(xué)校共青團工作的深入開展，12月22日中午，大公初中全體入團積極分子在學(xué)校團校集會，舉行入團第一課教育活動。

　　本次教育活動主要以經(jīng)過班級團支部推薦、班級團支部大會表決確定并公示等環(huán)節(jié)的層層選拔而確定的入團積極分子為對象。學(xué)校團總支書記朱忠華老師就共青團的性質(zhì)及發(fā)展史，團徽、團旗、團歌、團員證的基本知識，團員的權(quán)利和義務(wù)等進行了講解，同時從“入團的條件”、“為什么要入團”、“入團后應(yīng)怎么做”等問題切入，讓學(xué)生樹立“我是團員我光榮”的自豪感。他勉勵全體入團積極分子增強團員意識，樹立崇高理想，熱愛共青團，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中做個好榜樣。

　　通過本次團課教育活動，全體入團積極分子進一步加深了對團組織的認識。大家紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中會以身作則、刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)，在各方面起到模范帶頭作用。

15.團課學(xué)習(xí)心得體會 篇十五

　　中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應(yīng)該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。

　　近幾周，我院舉辦了團校培訓(xùn)，作為一名重點培養(yǎng)對象，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這學(xué)習(xí)的機會。在這個短期的團校培訓(xùn)中，我收獲很大，尤其是在老師干部開展學(xué)生工作這方面，我的感觸很深。

　　團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

　　通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，時刻準備著!