注冊暖通工程師報名時間
考生們需要注意的是，報名時間為8月20日至9月3日，這個時間段內(nèi)，考生可以登錄中國人事考試網(wǎng)進行在線報名。由于各地的報名時間可能有所差異，建議考生密切關(guān)注當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚈C構(gòu)發(fā)布的具體通知，以免錯過報名時間。
注冊暖通工程師考試時間定于11月1-2日，具體安排如下：
11月1日
8:00—11:00 各專業(yè)知識考試（上）
8:00—12:00 各專業(yè)基礎(chǔ)考試（上）
14:00—17:00 各專業(yè)知識考試（下）
14:00—18:00 各專業(yè)基礎(chǔ)考試（下）
11月2日
8:00—11:00 各專業(yè)案例考試（上）
14:00—17:00 各專業(yè)案例考試（下）
考生可以根據(jù)上述時間表，合理安排復(fù)習(xí)計劃，確保在考試前做好充分的準(zhǔn)備。
注冊暖通工程師報考條件
(一)參加注冊公用設(shè)備工程師基礎(chǔ)考試，應(yīng)具備下列條件之一：
⑴取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位。
⑵取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿1年。
⑶取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿1年。
(二)參加注冊公用設(shè)備工程師專業(yè)考試，應(yīng)基礎(chǔ)考試合格，并具備下列條件之一：
⑴取得本專業(yè)博士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿2年;或取得相近專業(yè)博士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿3年。
⑵取得本專業(yè)碩士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿3年;或取得相近專業(yè)碩士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿4年。
⑶取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿4年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿5年。
⑷取得通過本專業(yè)教育評估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿4年;或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿5年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿6年。
⑸取得本專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿6年;或取得相近專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿7年。
⑹取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿8年。
有意向報名的考生可以 免費預(yù)約短信提醒，屆時會通過短信的方式提醒大家考試報名時間、考試時間等信息。
(三)截止2002年12月31日前，符合下列條件之一者，可免基礎(chǔ)考試，只需參加專業(yè)考試：
⑴取得本專業(yè)博士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿5年;或取得相近專業(yè)博士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿6年。
⑵取得本專業(yè)碩士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿6年;或取得相近專業(yè)碩士學(xué)位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿7年。
⑶取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿7年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿8年。
⑷取得本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿8年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿9年。
⑸取得本專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿9年;或取得相近專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿10年。
⑹取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿12年。
⑺取得其他工科專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿15年。
⑻取得本專業(yè)中專學(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿25年;或取得相近專業(yè)中專學(xué)歷后，累計從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計工作滿30年。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢
師資力量雄厚
專業(yè)背景強大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來自本地區(qū)及國內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識點，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗豐富：教師們長期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點和難點，并傳授實用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、教師、學(xué)歷等多個領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過程中，不僅注重理論知識的傳授，還通過大量的案例分析、實操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作和考試中，提高解決問題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識點和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會及時對課程內(nèi)容進行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實用的知識，保證教學(xué)內(nèi)容的時效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時間安排和學(xué)習(xí)進度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應(yīng)的班次，進行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時向老師咨詢，老師會及時給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進度跟蹤：平臺能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進度跟蹤和學(xué)習(xí)報告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行個性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測試、錯題本等，幫助學(xué)員更好地進行復(fù)習(xí)和鞏固知識.
2025暖通工程師考點精講班課程
主講老師
錢民剛
環(huán)球網(wǎng)校簽約授課老師，主講《建筑結(jié)構(gòu)》、《公共基礎(chǔ)》等課程；1983年獲天津大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位；自1995年至今一直從事建筑師、勘察設(shè)計考試教學(xué)工作，是一位授課經(jīng)驗豐富的執(zhí)業(yè)注冊輔導(dǎo)講師，邏輯思維嚴(yán)密的授課特點及質(zhì)量贏得了廣大學(xué)員好評！
岳冠華
參加課題研究多項，發(fā)表論文三十多篇；參加編寫多本培訓(xùn)教材：注冊工程師公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)教程、注冊工程師公共基礎(chǔ)知識真題解析、注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格輔導(dǎo)教材等。
沈磊
英國法學(xué)博士，碩導(dǎo)；法學(xué)、經(jīng)管專業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟法》、《合同法》等課程，積累了豐富的課程講授和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗；講課重點突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密，贏得學(xué)生的廣泛好評。
王碩男
王碩男國家注冊建造師，結(jié)構(gòu)工程師，經(jīng)濟師，安全工程師，造價工程師，監(jiān)理工程師。實際主持并參與包括天安門城樓安全性鑒定與加固，尼泊爾杜巴廣場九層神廟修復(fù)等國內(nèi)外一線施工現(xiàn)場的項目管理工作，十余年積累了豐富經(jīng)驗。善于結(jié)合現(xiàn)場場景活學(xué)活用，總結(jié)歸納知識框架，幫助考生高效應(yīng)考，深受廣大學(xué)員的喜愛。
張永剛
張永剛，副教授，碩士生導(dǎo)師，博士畢業(yè)于南京大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，2009年開始從事培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能很好把握執(zhí)業(yè)資格考試重點、難點，并很好地做到深入淺出、重點突出。
