日前，新修訂的《2025年懷化市高中階段學校招生工作方案》正式印發(fā)，市教育局相關負責人就招生政策優(yōu)化調(diào)整等事項回答了本報提問。
問：中考分值有無變化？
答：為樹立學生身心健康發(fā)展鮮明導向，落實上級關于體育中考分值不低于中考總分8%的比例要求，體育中考分值由去年的50分提高到65分，并直接計入中考總分，其他各學科進入中考總分的分值2025年不變，2026年將根據(jù)上級要求適當優(yōu)化調(diào)整。
問：主城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中尤其公辦高中學位不足的問題怎么化解？
答：為緩解優(yōu)質(zhì)高中學位不足壓力，我們通過挖潛擴容和多方爭取，增加公辦高中學位和優(yōu)質(zhì)民辦高中學位950個。懷化三中由去年的1080個招生計劃增加至1190個，懷鐵一中由800個增加至910個，湖天中學由830個增加至930個，懷化一中由650個增加至760個，此四所學校共增加430個。懷化三中教育集團托管中方縣一中和洪江區(qū)一中后，安排中方縣一中擴增學位面向主城區(qū)招收110名體藝特長生，洪江區(qū)一中面向全市（含主城區(qū)）招收200名畢業(yè)生。同時，推動懷化市郡永高中增加100個（此100個為體藝方向生）、懷雅高級中學增加110個（此110個中有50個體藝方向生）招生計劃。
問：今年均衡生計劃有怎樣的安排？
答：根據(jù)省教育廳關于均衡生計劃逐年增加的要求，全市優(yōu)質(zhì)普通高中學校均衡生計劃占比由去年的55%提高至60%。今年首次安排從懷化市郡永高中和懷雅高級中學招生計劃中析出部分計劃作為均衡生計劃，進一步助力薄弱初中發(fā)展。
問：均衡生計劃怎樣分配比較合理？
答：今年有均衡生計劃的普通高中拿出均衡生計劃的50%，按照各初中學校在校生人數(shù)占縣域內(nèi)初中畢業(yè)生總數(shù)的比例分配；另50%的均衡生計劃按初中在校生人數(shù)占比、學校區(qū)域位置、去年均衡生錄取率、今年�？挤謹�(shù)等因素分配。懷化市郡永高中和懷雅高級中學收費高于公辦高中，考慮普通家庭經(jīng)濟承受壓力，故其均衡生的比例要低，分配給兩校之外初中的數(shù)量要少。若今年試點效果較好，以后逐年增加兩校的均衡生計劃，并調(diào)整其分配辦法。
問：均衡生志愿填報有何變化？
答：參照長沙市、常德市等地做法，促進同一縣域優(yōu)質(zhì)高中均衡發(fā)展，今年我市均衡生志愿個數(shù)從去年的3個調(diào)整為1個，考前填報均衡生志愿，填報時間為5月26日-5月28日，均衡生在填報正錄志愿之前錄取，被均衡生志愿錄取的學生，不得再填報正錄志愿，且不得放棄被錄取學校，否則將不會被任何學校錄取。
問：怎樣設定均衡生最低控制線，既讓優(yōu)生有更多錄取機會，又能體現(xiàn)對薄弱初中的支持？
答：在主城區(qū)進入具有均衡生計劃各學校招生總計劃之和的對應名次以內(nèi)，在其他縣市區(qū)進入一中招生總計劃數(shù)1.1倍對應的名次以內(nèi)，才有可能被均衡生志愿錄取。我市主城區(qū)有均衡生計劃的學校共6所，均衡生計劃合計為2490個，這6所學校的總招生計劃為4660個，總量較大，因此宜以總招生計劃4660名的分數(shù)為均衡生最低控制線，若按1:1.1的比例劃定，則均衡生最低控制線太低；而其他縣市區(qū)有均衡生計劃的學校只有縣一中，其招生計劃總量較小，宜按1:1.1的比例劃定，若按1:1劃定，實際成為全按從高分到低分的順序正錄，失去均衡生計劃支持薄弱初中發(fā)展的意義。故主城區(qū)與其他縣市區(qū)的均衡生最低控制線有此區(qū)分。這樣設定，既讓更多優(yōu)生被錄取，也有利于落實國家關于均衡生向農(nóng)村學校和薄弱學校傾斜、促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的政策要求。
問：均衡生志愿填報有什么注意事項？
答：一是要注意均衡生志愿填報的匹配度�？忌鶕�(jù)自身在本校平時成績排位和相關高中在本校分配的均衡生計劃數(shù)填報均衡生志愿。假設懷化三中分到宏宇中學的均衡生計劃為N個，那么宏宇中學填報懷化三中均衡生志愿的學生應考慮平時成績是否常保持在本校前N位、中考能否正常發(fā)揮等情況，如被懷化三中均衡生計劃、懷化三中和其他較優(yōu)質(zhì)高中正錄計劃錄取的可能性都不大，可將均衡生志愿填報為其他優(yōu)質(zhì)高中。不然，中考成績一旦未進入本校前N名，即使在主城區(qū)均衡生控制線上，也不能被懷化三中均衡生計劃錄取，還失去被其他優(yōu)質(zhì)高中均衡生錄取的機會，只能在正錄中按從高分到低分的順序由符合的志愿學校錄取。二是填報均衡生志愿要慎重。在主城區(qū)，如某考生感覺自己被心儀學校錄取的可能性較大，即使均衡生志愿未能被心儀學校錄取，也能在正錄時被心儀學校錄取，則在均衡生志愿欄填報心儀學校，如均衡生志愿填了其他學校被錄取，也就失去就讀心儀學校的機會。而在其他縣市區(qū)，因只有縣一中有均衡生計劃，不管能否被均衡生志愿錄取，都宜在均衡生志愿欄內(nèi)填上本縣市區(qū)一中。三是填報均衡生志愿須經(jīng)學生和家長雙簽字。均衡生志愿填報在網(wǎng)上高中招生系統(tǒng)內(nèi)進行，但報名截止后，各校須將均衡生志愿表打印一份交學生及家長簽字確認，學校匯總報縣市區(qū)教育局基礎教育部門備案。
問：正錄志愿填報主要變化有哪些？
答：正錄志愿實行知分填報。教育部門剔除已被錄取的均衡生后，以縣市區(qū)為單位公布1分段學生人數(shù)，考生及家長根據(jù)分數(shù)排位和各校正錄計劃（含未錄滿而結(jié)轉(zhuǎn)的均衡生計劃），精準填報正錄志愿。
正錄志愿填報時間為：7月10日-12日。
正錄志愿數(shù)量變化。主城區(qū)第一批次正錄志愿由去年的2個增加到4個，目的是提高主城區(qū)學生志愿錄取率。其他縣市區(qū)第一批次正錄志愿為縣一中1個志愿。
懷化市郡永高中、懷雅高級中學在第一批次和第二批次都有招生，且兩校在兩個批次招生中均增加了體藝方向生選項。兩校除文化生正錄計劃外，分別在第一批次、第二批次各安排了50個、25個體藝方向生計劃。體藝方向生是指文化成績較好、經(jīng)兩校自主面試確定有體藝天賦或基礎的學生。被兩校體藝方向生錄取，需與錄取學校簽訂就讀協(xié)議，不得轉(zhuǎn)為文化生就讀。增加兩校體藝方向生選項，不增加第一批次、第二批次志愿個數(shù)。兩校在第一批次只面向主城區(qū)招生，兩校第一批次結(jié)余的招生計劃以及第二批次的體藝方向生面向全市招生。如只愿讀兩校的文化生，則在第一批次4個志愿欄內(nèi)適當位置填“懷化市郡永高中”或“懷雅高級中學”；如只愿或自身中考分數(shù)只能讀兩校的體藝方向生，則可在第一批次4個志愿欄內(nèi)適當位置填“懷化市郡永高中體藝方向生”或“懷雅高級中學體藝方向生”；若文化生和體藝方向生都符合自身意愿，也可以在第一批次4個志愿欄內(nèi)適當位置先后同時填寫“懷化市郡永高中”“懷化市郡永高中體藝方向生”或“懷雅高級中學”“懷雅高級中學體藝方向生”。填報兩校的第二批次志愿，可參照第一批次的填報方法，但兩校在第二批次基本上只剩面向全市（含主城區(qū)）的體藝方向生計劃，故在第二批次志愿個數(shù)使用上應慎重。
問：正錄志愿填報還有哪些注意事項？
答：一是因?qū)W生志愿集中填報某幾所高中學校，有可能導致其他部分高中學校第一批次正錄計劃招不滿的情況出現(xiàn)（往年出現(xiàn)個別學校結(jié)余幾個、十幾個計劃的情況，今年類似情況的可能性較小，但不排除可能），結(jié)余計劃轉(zhuǎn)入第二批次錄取，考生在充分考慮此結(jié)余計劃有可能落空、又不影響其他志愿錄取的情況下，可在第二批次志愿中填報有可能結(jié)余計劃的學校。二是中方縣一中擴增的110名體藝特長生計劃，只面向主城區(qū)招生，主城區(qū)以外縣市區(qū)（含中方縣）初中畢業(yè)生不得填報該體藝特長生計劃。洪江區(qū)一中面向全市的招生計劃，縣市區(qū)所有初中畢業(yè)生可以填報。三是填報正錄志愿須經(jīng)學生和家長雙簽字。正錄志愿填報在網(wǎng)上高中招生系統(tǒng)內(nèi)進行，但報名截止后，各校須將正錄志愿表打印一份交學生及家長簽字確認，學校匯總報縣市區(qū)教育局基礎教育部門備案。
問：關于回戶籍地就讀有怎樣的安排？
答：市外回懷化戶籍地讀高中。今年允許懷化市戶籍在市外應屆初中畢業(yè)申請返回戶籍地就讀普通高中，但應提供被當?shù)仄胀ǜ咧袖浫〉淖C明（如錄取通知書）、就讀地地市級教育行政部門出具的初中學業(yè)水平考試成績證明和同意回戶籍地就讀的意見，回來后原則上按照原錄取學校與申請就讀學校層次對等的原則予以安排。原因是：懷化是全省各市州當中較少的人口凈流入市之一，做好流入人員子女入學保障，是黨委政府及教育部門的職責所系。當然，懷化市戶籍在市外應屆初中畢業(yè)生也可回戶籍地報名參加中考，按懷化市普通高中招生政策錄取。
市內(nèi)回戶籍地讀高中。需到戶籍地報名參加初中畢業(yè)考試和高中錄取。
回市外戶籍地讀高中。學生及家長需自行關注戶籍地的中考和高中招生政策。
問：關于自主招生最低控制線今年有何變化？
答：今年均衡生志愿在正錄志愿之前錄取，正錄分數(shù)線可能較往年下降幅度較大，最低控制線相應會下降，加之往年自主招生的部分學生因文化成績拖后腿未能圓夢大學，所以今年適當提高最低控制線，有利于解決體藝特長生這一問題。而體藝特招生由各校自行確定分數(shù)線，往年比較注重專業(yè)高水平，分數(shù)線自行劃定往往過低，與當前文化、專業(yè)并重的總體要求不相適應，故從今年開始落實體藝特招生文化線要求。
問：關于”三大球“運動隊成建制升學有什么安排？
答：按照省教育廳文件精神，今年全省實行中小學“三大球”運動隊成建制升學制度，成建制升學不占接收高中學校體藝特長生招生計劃，也不占均衡生和正錄計劃。
