【#心得體會(huì)# #家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)（精選15篇）#】參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)光，像一面鏡子映照出孩子成長(zhǎng)的軌跡，也讓我以全新視角審視家庭教育的溫度與深度。當(dāng)坐在教室里聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，翻看孩子課桌上的作業(yè)本，與其他家長(zhǎng)交流育兒心得，那些關(guān)于陪伴、溝通、引導(dǎo)的思考便如潮水般涌來(lái)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇一
今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻體會(huì)到了家校合作的重要性。老師與家長(zhǎng)們的交流，讓我更加了解了孩子在學(xué)校的情況，也為我提供了很多教育孩子的方法和建議。
我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我不能僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我會(huì)更加關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上更加自信、從容。
2.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇二
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我都很有收獲，更加清醒的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。也看到了學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的良苦用心。
這次考試試題很簡(jiǎn)單，我各科成績(jī)卻不是很理想，我要好好反思，到底是學(xué)習(xí)方法不對(duì)還是自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，以后會(huì)越來(lái)越跟不上趟，甚至連高中也考不上，但現(xiàn)在抓抓緊，總結(jié)下學(xué)習(xí)方法，一點(diǎn)點(diǎn)提高，我相信我會(huì)趕上的！畢竟初中才剛剛開(kāi)始，還是有機(jī)會(huì)的。韓老師也跟大家講了一些學(xué)習(xí)的方法和重要性，和以后上高中的事情。讓我有了一些壓力，但這樣也能更好的促進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的效率，所以我要更加努力也要注重學(xué)習(xí)方法，每天都比前一天的自己更努力。
每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)對(duì)待，弱課提前復(fù)習(xí)提前助力，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真對(duì)待。放學(xué)回家注重學(xué)習(xí)效率，按時(shí)完成作業(yè)，遇上不會(huì)的問(wèn)題，標(biāo)注出來(lái)，問(wèn)老師問(wèn)家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)做到不留死角。
我已經(jīng)暗暗給自己定了期末考試的目標(biāo)，三門(mén)總分要突破260分，向更高分的同學(xué)看齊。副科也要保證考出優(yōu)秀的成績(jī)。
3.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇三
首先感謝濱江中學(xué)舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能直接感受到學(xué)校實(shí)踐全面教育的努力，家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)使學(xué)校和家長(zhǎng)的心拉得更近了，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子高度負(fù)責(zé)的精神。這次的家長(zhǎng)會(huì)我主要有這樣幾方面體會(huì)：
一、教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，班主任陳老師更是為了我們這個(gè)班級(jí)肩負(fù)重任，勞心勞神，作為家長(zhǎng)，我深感欣慰。也相信在這樣有責(zé)任心的老師帶領(lǐng)下，孩子們一定能健康、快樂(lè)、全面地成長(zhǎng)。
二、家長(zhǎng)和學(xué)校的配合和互動(dòng)是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)我們平時(shí)要做到尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)。
2.尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3.每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。
4.孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
5.一顆平常的心來(lái)看待自己的孩子。
孩子教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的綜合作用結(jié)果。學(xué)校是專業(yè)的育人機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)再豐富，畢竟不可能勝過(guò)擁有全方位知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)積累的學(xué)校。所以作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首先是相信老師，其次是配合老師，再次是支持老師。
三、要堅(jiān)持樹(shù)立孩子成長(zhǎng)是個(gè)長(zhǎng)跑過(guò)程的持久耐心。
1.永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望，好孩子是夸出來(lái)的。
2.正確對(duì)待孩子的天分，不要過(guò)度攀比。
3.對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)心教育。
時(shí)下有一句很流行的口號(hào)：不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行，請(qǐng)家教，報(bào)培訓(xùn)班，上補(bǔ)習(xí)班等，在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下，很少有父母能做到淡定從容、不為所動(dòng)。今天聽(tīng)了校長(zhǎng)的發(fā)言后，很受觸動(dòng)。他說(shuō)分配得當(dāng)，正確處理升學(xué)和競(jìng)賽關(guān)系，不懂就問(wèn)不是好方法，一定要思考，邏輯關(guān)系是關(guān)鍵。好的學(xué)區(qū)房是你的書(shū)房。好的學(xué)校是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，形成正確的態(tài)度和習(xí)慣，能接納他人。
四、要把父母看成孩子成長(zhǎng)的第一老師。要堅(jiān)信家長(zhǎng)是孩子的第一老師，家庭教育對(duì)孩子們的一生有著舉足輕重的地位，教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受教育的孩子危害更大。缺少對(duì)孩子應(yīng)有的關(guān)注，卻把孩子的教育完全寄托于學(xué)校，這是對(duì)孩子教育的一種不負(fù)責(zé)任。面對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子們，在中國(guó)需要接受教育的不只是孩子，更在于家長(zhǎng)們。作為父母來(lái)說(shuō)，重要的就是：你在跟孩子講道理的同時(shí)，你必須同時(shí)實(shí)踐這些道理。真正對(duì)孩子樹(shù)立言傳身教的良好榜樣。
此次濱江中學(xué)舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)、老師之間提供了一個(gè)難得的交流平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)，我們家長(zhǎng)們?cè)谑芤嬗趯W(xué)校教育的同時(shí)，之間也有了互相交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流，我們博采眾長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)。這讓我們感覺(jué)到：教育孩子不再是父母一兩個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)集體的共同努力。衷心希望濱江中學(xué)能不定期繼續(xù)為我們家長(zhǎng)提供這樣的交流平臺(tái)，也相信我們共同的努力，會(huì)讓孩子們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
4.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇四
這是20xx年第家長(zhǎng)會(huì)，這次的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我感觸很大，覺(jué)得作為家長(zhǎng)我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讓我感受到平常對(duì)待孩子的教育確實(shí)存在不少問(wèn)題。
1、對(duì)孩子沒(méi)有耐心，孩子一旦做錯(cuò)事情就大吼大叫，而不是靜下心來(lái)和孩子耐心去解決問(wèn)題，結(jié)果就是讓孩子也學(xué)會(huì)了動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。
2、有時(shí)上班累了，回家后不愿陪孩子學(xué)校，自己就休息了，孩子寫(xiě)完作業(yè)就愿干啥就干啥了。電子產(chǎn)品接觸的過(guò)多，孩子的眼睛也就沒(méi)有得到很好的保護(hù)。
3、體育鍛煉方面做得也不夠好，戶外運(yùn)動(dòng)太少。
4、沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，晚上孩子睡得晚，早晨不起床。再就是一有時(shí)間孩子就喜歡玩手機(jī)，看電視，沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
我們作為家長(zhǎng)以后對(duì)孩子首先要有耐心，遇到事情要冷靜處理，耐心解釋，給孩子樹(shù)立起好的榜樣。家長(zhǎng)要從細(xì)微處關(guān)心孩子，用正確的方法幫助孩子，使之成為一個(gè)健康向上的好孩子。
5.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇五
今天參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，感觸良多�？吹胶⒆觽�?cè)趯W(xué)校里的點(diǎn)滴進(jìn)步，既感到欣慰，也深感責(zé)任重大。
會(huì)上，老師分享了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)與家中有所不同。他們更加獨(dú)立，學(xué)會(huì)了合作與分享，這讓我深感驕傲。同時(shí)，我也意識(shí)到家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合是多么重要。
此外，我還從其他家長(zhǎng)那里學(xué)到了很多。大家互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何更好地支持孩子的成長(zhǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們需要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我更加明白了自己的責(zé)任，也為我提供了與孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，迎接更美好的未來(lái)。
6.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇六
今天是期中考試后的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，傾聽(tīng)各科老師的分析說(shuō)明，還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，再就是家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議�？芍^是全面的交流與總結(jié)。
全班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起參加的，你也不例外。不時(shí)地跟我交流你的意見(jiàn)。聽(tīng)了那么多，我覺(jué)得還是要好好分析自己的情況。針對(duì)月考和這次期中的考核對(duì)比，應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。感覺(jué)前一階段的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是，方法和時(shí)間的分配上是不是有些問(wèn)題呢？還是說(shuō)從精神上對(duì)某些方面放松了？這一段學(xué)習(xí)的成績(jī)我是看到了，但是效果卻不盡人意，相信你也有所感觸。用你的話說(shuō)是按下葫蘆浮起瓢，顧此失彼，而且還有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)！對(duì)吧？隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多，更難。任務(wù)會(huì)更艱巨！但是，既然走上這條路，你就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你的幫助，盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣。她的心態(tài)是的，你一定要向她學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)比提高學(xué)科的成績(jī)更重要。
女兒，雖然要你放松心態(tài)，但不是放松自己，相信你也懂得。態(tài)度決定高度，細(xì)致決定成果。克服煩躁，調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急，再不放棄，一步一個(gè)腳印的走下去，我相信功到自然成的道理。
讓我們共同想辦法，找到解決問(wèn)題的根本，更好地利用寶貴的時(shí)間。達(dá)到的效果。
知道你的壓力已經(jīng)很大，所以我和爸爸都沒(méi)有給你更多的要求。只要你努力就好。因?yàn)槿说囊簧袥](méi)有多少時(shí)光可以讓你在懊悔中度過(guò)。那可真的是浪費(fèi)了光陰，虛度了人生！這個(gè)過(guò)程可能是讓你刻骨銘心的，現(xiàn)在的感覺(jué)甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不過(guò)是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的，因?yàn)�，你沒(méi)有荒度這段時(shí)光。
女兒，就讓我們一起努力吧！不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵(lì)：“放心吧，我不會(huì)讓您失望的”。我希望你把這種自信堅(jiān)持到后，你就能笑到后。
7.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇七
參加初三家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了時(shí)間的緊迫和任務(wù)的艱巨。孩子們即將面臨中考，這是他們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我要更加關(guān)注孩子的心理變化，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。
同時(shí)，我也要加強(qiáng)與老師的溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。我相信，在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
8.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇八
近日，我參加了孩子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，深感教育的重要性與家校共育的必要性。會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置以及孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)。我注意到，學(xué)校不僅注重知識(shí)的傳授，還強(qiáng)調(diào)品德的培養(yǎng)，這讓我十分欣慰。
同時(shí)，我也意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們不能僅僅依賴學(xué)校的教育，更需要在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好。與孩子溝通時(shí)，我們需要更加耐心和理解，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。
此次家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的。未來(lái)，我將更加積極地參與孩子的教育過(guò)程，與學(xué)校緊密合作，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。
9.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇九
家長(zhǎng)會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，讓我更加了解了他們的成長(zhǎng)軌跡。同時(shí)，我也意識(shí)到了作為家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。我們要給予孩子更多的關(guān)心和支持，陪伴他們度過(guò)每一個(gè)重要的階段。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命，也更加珍惜與孩子相處的時(shí)光。我會(huì)更加努力地與孩子溝通，了解他們的需求和想法，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
10.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇十
參加家長(zhǎng)會(huì)后，我更加關(guān)注孩子在學(xué)校的生活。通過(guò)老師的介紹，我了解到孩子在學(xué)校遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他們也在不斷地努力和成長(zhǎng)。這讓我深感欣慰，也更加堅(jiān)定了自己支持孩子的決心。
同時(shí)，我也意識(shí)到了家庭教育的重要性。我會(huì)更加關(guān)注孩子的心理健康，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
11.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇十一
參加完小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，我感觸頗深。這次會(huì)議不僅讓我更深入地了解了孩子在學(xué)校的生活，也為我提供了與老師、其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。
會(huì)議中，老師詳細(xì)介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)，這讓我對(duì)孩子的成長(zhǎng)有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了家庭教育的重要性。與其他家長(zhǎng)的交流中，我學(xué)到了很多教育孩子的好方法，這對(duì)我今后如何更好地陪伴孩子成長(zhǎng)有很大的幫助。
此外，我也深感責(zé)任重大。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我收獲很多。我更加明白了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命，也更有信心和能力去陪伴孩子度過(guò)小學(xué)這段關(guān)鍵時(shí)期。
12.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇十二
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是老師，言語(yǔ)中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長(zhǎng)。這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺(jué)到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的.關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到以下三點(diǎn)：
一、家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子的成長(zhǎng)，所以影響孩子心靈的話千萬(wàn)不能說(shuō)，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)增加許多彎路和挫折，作為家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵(lì)，不要過(guò)度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評(píng)價(jià)好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)她們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。
13.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇十三
每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長(zhǎng)的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過(guò)去對(duì)孩子的教育，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我應(yīng)該做到以身作則，時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對(duì)孩子的影響。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，在日常生活中孩子與老師相處的時(shí)間比較多，所以我平時(shí)的言談舉止，對(duì)事物的處理方式，待人接物的.態(tài)度等等，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較大的影響。老師的行為孩子在看著，遇到類似的情況她就會(huì)模仿，所以作為老師，我應(yīng)該明確自己的身份，從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立這種觀念，那么我就會(huì)隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。
這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我還有一個(gè)很深的感受，那就是我再次感受到家長(zhǎng)的文化素質(zhì)，教育方法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。可以說(shuō)孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。2班的韓含、杜瑞哲、王天印的家長(zhǎng)文化水平比較高，也特別注重孩子的教育，這幾個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和能力就比較強(qiáng)。
以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，多與家長(zhǎng)溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會(huì)更出色。
14.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇十四
今天我到學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，主題是《幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》，老師對(duì)我們家長(zhǎng)講了很多關(guān)于孩子怎樣才會(huì)愛(ài)讀書(shū)，怎樣提高孩子的注意力，怎樣讓孩子高效的完成作業(yè)。聽(tīng)完后受到很大的啟發(fā)，體會(huì)到老師對(duì)孩子們的用心良苦，對(duì)孩子們的關(guān)系和期望。
回到家后，我會(huì)用老師所講的方法去做，再結(jié)合自己的.想法，比如怎樣讓孩子喜歡讀書(shū)和朗讀，我和孩子一起朗讀比賽，看誰(shuí)讀得好，故意讓孩子贏上一兩次，這樣孩子就會(huì)有一種滿足感和成就感，孩子就會(huì)主動(dòng)找你和他一起朗讀，在讀的過(guò)程中，適當(dāng)教他一些朗讀的方法，在朗讀是要有富有感情，要投入。
幫助孩子高效的完成作業(yè)，孩子做作業(yè)時(shí)有不懂的，和孩子一起開(kāi)動(dòng)腦筋，不要直接給她說(shuō)出答案，用舉例子來(lái)提醒，用相近的實(shí)例來(lái)引導(dǎo)，讓孩子動(dòng)起腦來(lái)。
15.家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì) 篇十五
經(jīng)過(guò)為期5天準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)，昨晚已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。這次家長(zhǎng)會(huì)是我工作以來(lái)重視的，從前期的準(zhǔn)備發(fā)言稿，到制作PPT，再到后的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，都是精心準(zhǔn)備，再三斟酌而成的。
記得曾開(kāi)過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì)，形式都是老一套，一成不變的，先校長(zhǎng)講話，然后班主任發(fā)言，長(zhǎng)話短說(shuō)，后個(gè)別交流，有些家長(zhǎng)不個(gè)別交流直接回家，收到的效果可想而知！而這次卻大不相同，首先學(xué)校非常重視這次的開(kāi)學(xué)初第家長(zhǎng)會(huì)，其次，各班班主任也非常重視。從校長(zhǎng)宣布下周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，我就琢磨著怎么去開(kāi)？用什么樣的形式去開(kāi)？跟家長(zhǎng)講些什么？周六的晚上，我就按捺住自己的心，好好的準(zhǔn)備發(fā)言稿，去網(wǎng)上查閱資料，相互借鑒，在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地解決所出現(xiàn)的問(wèn)題，有些話好講不好講，言辭恰當(dāng)?shù)榷家⒁狻?/p>
PPT一般都是各科上課所需才用的，家長(zhǎng)會(huì)上用PPT還是第。同樣，去網(wǎng)上也參考了很多，形式有了很大的改變，家長(zhǎng)不光能聽(tīng)我講，還可以觀看幻燈，內(nèi)容、形式都充實(shí)了，也為家長(zhǎng)會(huì)增添了色彩！
家長(zhǎng)會(huì)其中的一項(xiàng)議程是“優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表交流教育心得”，陳昱名家長(zhǎng)的精心準(zhǔn)備和精彩發(fā)言，博得各位家長(zhǎng)的陣陣掌聲。正是由于她無(wú)微不至的關(guān)心和恰到好處的`細(xì)心、耐心地指導(dǎo)，注重方法和技巧，及時(shí)與老師交流在家在校的一些情況，所以，在教育子女方面是值得各位家長(zhǎng)去借鑒的。
當(dāng)然，除了這些前期的準(zhǔn)備，還有后期的完善，比如：讓學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，心與心的交流拉近了彼此距離，感受父母親的愛(ài)的同時(shí)，也讓家長(zhǎng)感受孩子長(zhǎng)大了，懂事了。課桌上放一份作業(yè)或試卷，讓家長(zhǎng)了解作業(yè)的完成情況，從書(shū)寫(xiě)程度、正確率等方面分析學(xué)習(xí)。為使空白的黑板不再單調(diào)，也做了些許的布置，寫(xiě)些激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真切感受到：凡事只要用心去做，就一定會(huì)把事情做好！
