【#實(shí)習(xí)報(bào)告# #2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)（精選15篇）#】總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)》，希望對大家有幫助。
1.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇一
隨著理論學(xué)習(xí)的深入，我們逐漸意識(shí)到實(shí)踐對于掌握專業(yè)技能的重要性。作為機(jī)械制造領(lǐng)域不可或缺的一環(huán)，鉗工技能的學(xué)習(xí)不僅是對理論知識(shí)的鞏固，更是對未來職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)鋪墊。因此，當(dāng)?shù)弥袡C(jī)會(huì)參與到鉗工實(shí)習(xí)中時(shí)，我內(nèi)心充滿了期待與激動(dòng)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我親身體驗(yàn)了從圖紙到實(shí)物的奇妙轉(zhuǎn)變，更在汗水與努力中，深刻理解了“工匠精神”的內(nèi)涵與價(jià)值。以下，我將從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，對本次鉗工實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、理論知識(shí)與實(shí)踐操作的深度融合
在實(shí)習(xí)初期，我們通過回顧和復(fù)習(xí)鉗工的基本理論知識(shí)，如量具使用、材料性能、切削原理等，為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，真正進(jìn)入車間，面對冰冷的金屬材料和復(fù)雜的`加工工具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間仍存在一定的差距。通過師傅的悉心指導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸掌握了銼削、鋸割、鉆孔、攻絲等基本技能，實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)與實(shí)踐操作的深度融合。這一過程讓我深刻體會(huì)到，只有將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)際操作中，才能真正做到學(xué)以致用。
二、技能提升與耐心磨練
鉗工實(shí)習(xí)是一項(xiàng)需要極高耐心和細(xì)致工作的過程。每一個(gè)零件的加工，都需要我們精確控制每一個(gè)步驟，稍有差池便可能導(dǎo)致整個(gè)工件的報(bào)廢。在反復(fù)的練習(xí)中，我逐漸提高了自己的操作精度和效率，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在遇到困難時(shí)保持冷靜，尋找解決問題的方法。這種耐心和細(xì)致的磨練，不僅提升了我的鉗工技能，更對我未來的工作和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通交流的重要性
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。無論是小組內(nèi)的分工合作，還是與師傅之間的溝通交流，都對我的成長起到了至關(guān)重要的作用。通過與同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和幫助，我解決了許多自己難以獨(dú)立解決的問題；通過與師傅的深入交流，我更加清晰地了解了鉗工行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的能力，將是我未來職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
四、安全意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成
在鉗工實(shí)習(xí)中，安全始終是我們不可忽視的重要環(huán)節(jié)。從進(jìn)入車間的那一刻起，我們就被反復(fù)強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，佩戴好個(gè)人防護(hù)裝備。這種安全意識(shí)的培養(yǎng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)環(huán)境中保護(hù)自己，更讓我明白了安全對于生產(chǎn)活動(dòng)的重要性。同時(shí)，我也逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)，如保持工作環(huán)境的整潔、按時(shí)完成工作任務(wù)等。這些職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
本次鉗工實(shí)習(xí)是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我從理論走向了實(shí)踐，從書本走向了車間。在這個(gè)過程中，我不僅掌握了鉗工的基本技能，更在技能提升、耐心磨練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)素養(yǎng)等方面取得了顯著的進(jìn)步。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)我在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷前行、追求卓越。
2.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇二
在鉗工專業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我得到了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，我從基礎(chǔ)的鉗工工具認(rèn)識(shí)和使用學(xué)起。通過不斷練習(xí)，我能熟練操作銼刀、手鋸、臺(tái)鉆等工具，掌握了基本的銼削、鋸削和鉆孔技術(shù)。在這個(gè)階段，我明白了鉗工工作需要耐心和細(xì)心，哪怕是一個(gè)細(xì)微的操作失誤，都可能影響到零件的精度。
隨著實(shí)習(xí)的推進(jìn)，我開始參與實(shí)際的零件加工和裝配項(xiàng)目。在加工過程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)圖紙要求精確測量和劃線，確保每一個(gè)尺寸都符合標(biāo)準(zhǔn)。例如，在制作一個(gè)小型模具時(shí)，我需要反復(fù)測量和修整，以達(dá)到規(guī)定的公差范圍。裝配工作則讓我懂得了各個(gè)零件之間的配合關(guān)系，以及如何通過調(diào)整和修整來保證裝配的精度和穩(wěn)定性。
在實(shí)習(xí)中，我還接觸到了鉗工工藝中的一些復(fù)雜操作，如刮削和研磨。刮削工作需要高度的技巧和專注力，通過不斷地刮削和測量，使表面達(dá)到極高的平整度和精度要求。研磨則是為了進(jìn)一步提高零件表面的`光潔度和精度。這些操作不僅考驗(yàn)技術(shù)，更考驗(yàn)毅力和耐心。
另外，我還參與了設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作。在對一臺(tái)老舊機(jī)床的維修中，我和師傅一起拆解、檢查各個(gè)部件，找出故障原因并進(jìn)行修復(fù)。這讓我對設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解，也提高了我解決實(shí)際問題的能力。
同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些大型項(xiàng)目中，需要與其他工友密切配合，分工協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。大家相互交流經(jīng)驗(yàn)、互相幫助，共同攻克難題。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅在鉗工技術(shù)上有了顯著的提高，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我認(rèn)識(shí)到鉗工工作雖然辛苦，但每一個(gè)精確加工的零件、每成功的設(shè)備維修，都讓我感到無比的成就感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的鉗工技能，為成為一名優(yōu)秀的鉗工技師而努力。
3.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇三
踏入鉗工實(shí)習(xí)的門檻，我心中充滿了既期待又忐忑的心情。作為機(jī)械類專業(yè)學(xué)生，理論知識(shí)雖已積累不少，但實(shí)踐操作卻是一片全新的領(lǐng)域。鉗工，這個(gè)看似簡單實(shí)則蘊(yùn)含深厚技藝的工種，是機(jī)械制造中不可或缺的一環(huán)。它不僅要求操作者具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要靈活的手腦協(xié)調(diào)能力和對細(xì)節(jié)的極致追求。通過此次實(shí)習(xí)，我期望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，深化對鉗工技藝的理解，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
一、技能提升與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。從基本的劃線、鋸割、銼削到復(fù)雜的裝配與調(diào)試，每一步都離不開理論知識(shí)的指導(dǎo)。通過師傅的耐心講解和示范，我逐漸掌握了鉗工的基本操作技能，并能夠在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證和鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到，僅僅依靠書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)際操作中的許多細(xì)節(jié)和技巧都需要通過不斷的練習(xí)和摸索才能掌握。
二、手腦協(xié)調(diào)與耐心磨練
鉗工工作對手腦協(xié)調(diào)能力有著極高的要求。無論是精細(xì)的銼削還是復(fù)雜的裝配，都需要操作者保持高度的專注和耐心。在實(shí)習(xí)初期，我常常因?yàn)槭稚赶赂鞣N錯(cuò)誤，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何控制手中的工具，使它們在我的指揮下完成精確的操作。這個(gè)過程不僅鍛煉了我的手腦協(xié)調(diào)能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對困難和挑戰(zhàn)，保持冷靜和耐心。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
在鉗工車間里，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無論是完成一個(gè)大型項(xiàng)目還是解決一個(gè)技術(shù)難題，都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合和有效溝通。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與團(tuán)隊(duì)討論，與同學(xué)們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同解決遇到的問題。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)歷不僅提高了我的工作效率，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的合作關(guān)系。
四、安全意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)
鉗工工作具有一定的.危險(xiǎn)性，因此安全意識(shí)尤為重要。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守車間的安全規(guī)章制度，時(shí)刻注意個(gè)人防護(hù)和工具使用安全。同時(shí)，我也意識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)對于一名合格鉗工的重要性。無論是工作態(tài)度還是工作作風(fēng)，都需要展現(xiàn)出高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。通過實(shí)習(xí)的鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
回顧這段鉗工實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。它不僅讓我掌握了鉗工的基本操作技能，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)、如何與人合作以及如何保持高度的職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯中一筆重要的財(cái)富。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師而不懈奮斗。
4.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇四
在維修鉗工的實(shí)習(xí)過程中，我收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。
實(shí)習(xí)之初，我在師傅的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了鉗工的基本工具和操作技巧，如銼刀、鋸弓、鉆床等的使用。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了這些工具的正確使用方法，能夠完成一些簡單的零件加工。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我開始參與實(shí)際的維修工作。在設(shè)備故障排查中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽，通過對設(shè)備運(yùn)行聲音、溫度等方面的變化來判斷故障原因。比如，一臺(tái)機(jī)床出現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)不暢的情況，經(jīng)過仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是傳動(dòng)部件的一個(gè)螺絲松動(dòng)導(dǎo)致的。
在零部件的裝配過程中，我明白了精度的重要性。每一個(gè)零件的安裝位置和配合公差都必須嚴(yán)格按照要求，稍有偏差就可能影響整個(gè)設(shè)備的性能。我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)圖紙和技術(shù)要求進(jìn)行準(zhǔn)確的裝配，確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。
同時(shí)，我還參與了一些大型設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。這讓我了解到定期維護(hù)對于延長設(shè)備使用壽命、保證生產(chǎn)效率的關(guān)鍵作用。在保養(yǎng)過程中，需要對設(shè)備的各個(gè)部位進(jìn)行全面的清潔、潤滑和檢查，及時(shí)更換磨損的部件。
另外，在與團(tuán)隊(duì)成員共同工作的過程中，我體會(huì)到了溝通和協(xié)作的重要性。大家互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享技巧，共同解決遇到的難題。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的鉗工技能，還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深知鉗工工作需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心，我也將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待未來的工作，不斷提升自己的專業(yè)水平。
5.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇五
作為一名大學(xué)生，我在鉗工實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了一段充實(shí)且富有挑戰(zhàn)的時(shí)光。
實(shí)習(xí)初期，面對鉗工工具和設(shè)備，我充滿了好奇與期待。在師傅的悉心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了各種工具，如銼刀、鋸弓、臺(tái)虎鉗等，并掌握了基本的操作要領(lǐng)。銼削看似簡單，實(shí)則需要極大的耐心和專注力，我不斷調(diào)整姿勢和力度，力求使銼削面平整光滑。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我開始承接一些較為復(fù)雜的任務(wù)。制作小錘子的過程讓我印象深刻，從毛坯的加工到后的裝配，每一個(gè)步驟都需要精確的測量和精細(xì)的操作。劃線時(shí)要保證尺寸的準(zhǔn)確性，鉆孔時(shí)要控制好深度和垂直度。在這個(gè)過程中，我也遇到了不少困難，比如錘子頭部的形狀不符合要求，經(jīng)過多次修整和改進(jìn)，終完成了令自己滿意的作品。
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了模具的裝配工作。這讓我更加深刻地理解了零件之間的配合關(guān)系和公差要求。每一個(gè)零件的安裝都需要小心翼翼，任何一個(gè)微小的偏差都可能導(dǎo)致整個(gè)模具無法正常工作。
同時(shí)，我也體會(huì)到了鉗工工作的辛苦與不易。長時(shí)間的站立操作，讓我感到身體的疲憊，但看著自己親手加工的零件逐漸成型，心中的.成就感油然而生。這種通過自己的努力將原材料變成有用的工件的過程，讓我對“工匠精神”有了更真切的感受。
另外，與同學(xué)們的交流合作也讓實(shí)習(xí)變得更加有趣和富有意義。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同解決遇到的問題。在這個(gè)過程中，不僅提高了自己的技術(shù)水平，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
通過這次鉗工實(shí)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)用的鉗工技能，更培養(yǎng)了自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。我明白了只有通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能不斷提高自己的能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇六
在過去的三個(gè)月里，我在xx機(jī)械制造公司進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對鉗工行業(yè)有了更深入的了解，也提升了自己的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。以下是我在實(shí)習(xí)中所獲得的主要收獲：
1.熟悉各類鉗工工具和設(shè)備
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了各種鉗工工具的名稱、用途和操作方法，包括鉗子、卡尺、千分尺、千斤頂?shù)取Ｍㄟ^反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些工具的正確使用技巧，并提高了自己的操作熟練度。
2.掌握鉗工基本操作技能
通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了鉗工基本技能，如切割、打磨、鉆孔、鉚接等，這些技能對于日后從事鉗工工作將大有裨益。我也意識(shí)到在操作過程中要時(shí)刻保持注意力集中，以確保安全和高效完成工作任務(wù)。
3.了解數(shù)控鉗工技術(shù)
在實(shí)習(xí)中，我有幸接觸到了數(shù)控鉗工技術(shù)，學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的基本原理和操作方法。雖然我在這方面還有待提升，但我深知數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性，將來會(huì)更加注重學(xué)習(xí)和應(yīng)用這方面的知識(shí)。
4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常與其他實(shí)習(xí)生和師傅們一起合作完成工作任務(wù)，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。通過相互協(xié)作，我們能夠更高效地完成工作，也更好地解決遇到的問題。
5.加強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任心
鉗工行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，安全意識(shí)和責(zé)任心是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻提醒自己注意安全，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保自己和他人的.安全，這是作為一名合格鉗工必須具備的素質(zhì)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對鉗工行業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知學(xué)海無涯，希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的鉗工工程師。
7.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇七
在過去的三個(gè)月里，我有幸在一家制造企業(yè)進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，這段時(shí)間讓我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。通過實(shí)際操作和指導(dǎo)，我深入了解了鉗工職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也提升了自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在這里，我將總結(jié)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
1.學(xué)習(xí)與鍛煉：在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種鉗工機(jī)床和工具，學(xué)習(xí)了各種金屬加工的基本技能，如鉆孔、打磨、切割等。通過與導(dǎo)師一對一的`指導(dǎo)和實(shí)際操作，我逐漸掌握了各種加工工藝的要領(lǐng)，并在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。
2.質(zhì)量意識(shí)和細(xì)節(jié)把控：在鉗工領(lǐng)域，精度和質(zhì)量至關(guān)重要。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量工藝對產(chǎn)品的影響，學(xué)會(huì)了如何在加工過程中注重細(xì)節(jié)，并嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，確保產(chǎn)品達(dá)到優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力：在工作中，與同事和上級(jí)的良好溝通和密切協(xié)作是至關(guān)重要的。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何有效與同事合作，共同解決問題，提高工作效率。同時(shí)，我也提升了自己的溝通技巧和表達(dá)能力。
4.職業(yè)素養(yǎng)和自我管理：在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣和自我管理能力，如準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真對待工作、保持工作環(huán)境整潔等。這些素養(yǎng)不僅在實(shí)習(xí)期間受益，也能為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、質(zhì)量意識(shí)和自我管理能力。我深信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的鉗工職業(yè)之路不斷進(jìn)步。感謝企業(yè)給予我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，這段寶貴經(jīng)歷將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
8.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇八
六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對很難的適應(yīng)性的開始。
一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每都有進(jìn)步，但每都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真正地向老師說一聲“老師!謝謝您!”
從簡單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。
六周看似漫長，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
安全技術(shù)操作規(guī)程：
一、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。
二、上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。
三、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。
四、聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，報(bào)告老師，待處理后方可操作。
鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程：
一、銼削時(shí)，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
二、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。
三、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。
四、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放整齊，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
鉗工理論：
一、鉗工：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。
二、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。
三、應(yīng)用范圍：
1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。
2、加工單個(gè)零件或小批量零件。
3、加工精密零件(如樣板、摸具等)。
4、設(shè)備安裝，調(diào)試，維修。
四、工藝
六角螺母加工工藝(序號(hào)內(nèi)容工具)。
序號(hào)內(nèi)容工具：
1、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓。
2、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼。
3、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針。
4、銼削銼六方并300角平銼、游標(biāo)卡尺。
5、鉆孔鉆φ8.5府孔，擴(kuò)φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支，臺(tái)鉆。
6、攻絲帶攻M10螺紋絞杠、絲錐(M10)。
9.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇九
一、工作總結(jié)
即將過去，回顧這一年來，輔修車間機(jī)修工段在公司、車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，通過全體職工的不懈努力，順利地完成各類加工件累計(jì)16550件(截止11月15號(hào))，陽極導(dǎo)桿修焊6016根，其中制作高純鋁新導(dǎo)桿585根。始終做好服務(wù)后勤兵,保障了各車間的正常運(yùn)行。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：
(一)強(qiáng)化管理，確保安全文明生產(chǎn)
“安全第一”是企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是我們做好各項(xiàng)工作的前提條件，我們工段現(xiàn)有職工57人，主要擔(dān)負(fù)著鋁業(yè)公司各類工件制作加工和機(jī)械設(shè)備的維護(hù)工作，工作作業(yè)點(diǎn)多面廣，各工種交叉作業(yè)，安全生產(chǎn)對我們工段尤為重要。為此，工段逢會(huì)必講安全，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)時(shí)提醒和督促班組必須重視安全，使安全警鐘長鳴，并制定了工段安全責(zé)任制。今年1月，機(jī)修工段和各班組共同簽定了《機(jī)修工段各班組安全生產(chǎn)責(zé)任承包書》。旨在增強(qiáng)職工的安全感，加強(qiáng)工作責(zé)任心，杜絕麻痹大意和僥幸心理。今年4月在輔修車間的領(lǐng)導(dǎo)下機(jī)修、爐修兩個(gè)工段組織了聯(lián)合消防演習(xí)，我工段職工踴躍報(bào)名、積極參加。通過此次演習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)了工段職工的消防安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)各工段之間面對火災(zāi)等突發(fā)事件的聯(lián)合協(xié)作及應(yīng)變能力。工段還多次組織職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和國內(nèi)重大安全事故案例分析討論和總結(jié)活動(dòng)。鼓勵(lì)大家通過學(xué)習(xí)，積極結(jié)合各自工種的實(shí)際情況，仔細(xì)查找身邊的安全隱患和危險(xiǎn)源，將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，從而杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)我們也積極參加了公司“安康杯”活動(dòng)及“安全勞動(dòng)競賽”活動(dòng)。并將活動(dòng)內(nèi)容全部落實(shí)到班組，真抓實(shí)干地把安全工作放在一切工作的首位。
(二)克服困難，重視科技進(jìn)步，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。
陽極導(dǎo)桿經(jīng)過長期使用，部分導(dǎo)桿鋼爪出現(xiàn)變細(xì)，不齊，爆炸塊斷裂等現(xiàn)象，修復(fù)量增加，影響著生產(chǎn)的周轉(zhuǎn)，且高純鋁車間又整改投產(chǎn)。機(jī)修工段導(dǎo)桿班除滿足日常維修的同時(shí)，加緊為高純鋁車間制作新導(dǎo)桿585根，以確保兄弟單位的生產(chǎn)需要。
今年三月份以來，公司實(shí)行大輔修，大維護(hù)。為響應(yīng)公司“降低成本，節(jié)能降耗”的號(hào)召，輔修車間主動(dòng)請纓在保證正常的計(jì)劃生產(chǎn)外承擔(dān)了部分外協(xié)加工任務(wù)，如：打殼氣缸錘頭修復(fù)、氣缸調(diào)節(jié)支架制作、氣缸橫擔(dān)維修等加工件共計(jì)2442件，此舉為公司大大節(jié)省了加工費(fèi)用，降低了生產(chǎn)成本。
今年10月13日由于全球經(jīng)濟(jì)減速，國內(nèi)電解鋁供過于求，電解鋁生產(chǎn)經(jīng)營面臨巨大壓力。為積極應(yīng)對復(fù)雜的經(jīng)營形勢，減少虧損，公司研究決定對五萬噸電解槽停產(chǎn)，要求我工段在10月25日制作并安裝完停槽母線。工段接到任務(wù)立即合理部署，打破工種界限，成立四個(gè)工作小組，安排骨干力量擔(dān)任各小組組長。大家分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，每天連續(xù)工作10個(gè)小時(shí)以上奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上。十幾天下來，疲憊的身影總顯現(xiàn)在每個(gè)職工的身上，但沒有一個(gè)人要求一天的休息，大家的努力終于在10月22日得到了回報(bào)。我們提前三天圓滿完成了停槽母線的制作和安裝任務(wù)，減少了公司的損失，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
(三)以提高職工的素質(zhì)為目標(biāo)，抓好職工教育工作。
培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍一直是機(jī)修工段工作的重點(diǎn)之一。為此，工段始終將職工培訓(xùn)工作放在首位，長抓不懈。早在年初，工段就制定全年的職工培訓(xùn)計(jì)劃，力爭將工作做到有條不紊。
今年三月份，機(jī)修工段為了提高各工種的技術(shù)水平，增強(qiáng)職工們的實(shí)際操作能力，特對機(jī)修工段的焊工、鉗工兩大工種進(jìn)行了“學(xué)理論、重實(shí)際”的全方位培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是根據(jù)機(jī)修焊工返崗人員多，青工也較多的特點(diǎn)來組織此次培訓(xùn)的。工段為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，不讓培訓(xùn)走過場，同時(shí)又針對工段生產(chǎn)繁忙的實(shí)際情況將培訓(xùn)每天分為上、下午兩班，即大家輪流培訓(xùn)的方式，讓大家生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤。通過三個(gè)星期的理論與實(shí)際培訓(xùn)，如今大家的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)水平都得到較大提高。
工段職工積極鉆研崗位技能，參與群眾性的.“五小活動(dòng)”，今年工段職工先后向公司提出了“320t分離式油壓千斤頂導(dǎo)桿校直機(jī)改造”、“修復(fù)g425070鋸床夾緊裝置”、“多用途彈性減振刀桿”、“高純鋁調(diào)節(jié)支架改造”、“u型板高效卷板器”等多項(xiàng)合理化建議，這些建議為公司減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，降低成本，提高工作效率，縮短生產(chǎn)周期都做出了積極貢獻(xiàn)。
(四)加強(qiáng)職工思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)職工積極性。
在日常的生產(chǎn)活動(dòng)中，我們始終把思想政治工作的立足點(diǎn)放在圍繞生產(chǎn)建設(shè)，極大調(diào)動(dòng)職工積極性，今年上半年，工段制定了以工時(shí)為考核辦法的效益工資二次分配方案，此方案體現(xiàn)多勞多得的分配方式，合理分配員工的收入，充分調(diào)動(dòng)職工工作的積極性，收到了一定的效果。
在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，充分發(fā)揮職工的基本道德素質(zhì)。工段利用報(bào)紙、黑板報(bào)等多種形式向職工進(jìn)行思想教育。積極組織工段職工響應(yīng)公司及車間組織的各類集體活動(dòng)：慶“元旦”長跑、“三八”跳繩賽及男女混合排球等比賽活動(dòng)，這些有益職工身心健康的活動(dòng)，能夠增強(qiáng)職工們的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。
二、工作中存在的突出問題和不足
1、隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展，各類加工件制作和設(shè)備維修日益增加，在人員少，任務(wù)多的同時(shí)，急件加工、臨時(shí)性任務(wù)較多，打亂正常的生產(chǎn)安排。
2、工段引進(jìn)新設(shè)備，新技術(shù)，職工沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，對設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)還存在難度，希望公司在今后職業(yè)培訓(xùn)方面著重于技術(shù)工人專業(yè)培訓(xùn)，使技術(shù)工人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識(shí)，提高他們整體技術(shù)水平，更好地為鋁業(yè)公司多做貢獻(xiàn)。
3、設(shè)備多年運(yùn)行已出現(xiàn)老化，雖長期保養(yǎng)和維護(hù)，在工作中精度不能達(dá)到，影響工件質(zhì)量。
4、二次分配方案還需要不斷的完善和加強(qiáng)，合理體現(xiàn)多勞多得的分配形式。
三、工作安排
1、鋁業(yè)公司面對的市場形勢將更加嚴(yán)峻，我們將繼續(xù)和公司一起共同面對難關(guān)，抓好職工的思想教育,努力做好自己的本職工作。
2、機(jī)修工段將繼續(xù)圍繞安全生產(chǎn)為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司、車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃，把安全生產(chǎn)放在首位，保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃。
3、合理安排作業(yè)場地，現(xiàn)場管理繼續(xù)推行“5s”管理，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。加強(qiáng)美化車間內(nèi)部工作環(huán)境，使職工能在一個(gè)干凈清潔的環(huán)境里舒心的工作。
4、維護(hù)好工段的所有設(shè)備，使它們隨時(shí)都能保持一種高效的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。
5、繼續(xù)加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，提高職工隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，使管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，鑒于目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)有待提高，我們在明年將繼續(xù)采取理論培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、技能考核等方式進(jìn)行培訓(xùn)。
6、繼續(xù)深化二次分配制度的改革，并在實(shí)施過程中根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。
10.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇十
鉗工是不斷發(fā)展的機(jī)械行業(yè)中的重要工種。培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的，掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、高技能的鉗工人才，是每個(gè)從事鉗工理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)教師的任務(wù)；通過這學(xué)期的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對鉗工的鋸削、銼削、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，取得的成績和效果是較明顯的，通過大家的努力，達(dá)到了大綱對知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)，組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，今個(gè)學(xué)期實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計(jì)劃。
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并達(dá)到初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)為：
1、提高學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的.主觀能動(dòng)性
興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作技能的過程十分重要。教師的培養(yǎng)是學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣的外因，學(xué)生個(gè)人的努力使內(nèi)因。只有內(nèi)外因相互作用，才能真正形成學(xué)習(xí)興趣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要以學(xué)生的實(shí)際需要為切入點(diǎn)，培養(yǎng)他們的興趣。
2、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育，專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練，工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，是學(xué)生在培訓(xùn)前更具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
11.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇十一
通過這次的，向老師講述我們的實(shí)習(xí)過程和自己的實(shí)習(xí)心得。
鉗工是一個(gè)技術(shù)要求比較復(fù)雜、加工程序細(xì)致、工藝要求高的工種。鉗工的基本操作有刮削、劃線、鑿削、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鉗工常用的設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床、手電鉆等。常用的手用工具有劃線盤、鑒子、手鋸、銼刀、刮刀、扳手、螺釘旋具、錘子等。
一、實(shí)習(xí)目的
通過鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能，正確使用各種工具，熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼和鉆孔的操作方法。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
第十五周——十八周
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
鉗工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室
四、實(shí)習(xí)單位和部門
xx學(xué)院
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
將一個(gè)長80mm直徑為25mm的圓鐵棒加工成一個(gè)小鐵錘。
第一步就是銼，老師叫我們先把鐵棒的兩端銼平，盡管以前知道鉗工很難，可當(dāng)我真正動(dòng)手做得時(shí)候才明白到底有多難，我花了相當(dāng)長得時(shí)間才將兩端磨平。
第二步就是鋸了，老師拿來了圖紙，給我們講解了加工的要求和注意事項(xiàng)后我們便開始鋸了，剛開始的時(shí)候我不怎么會(huì)鋸，老是用很大的力氣來拉鋸子，將鋸條壓的左右偏移，老師看見了便過來糾正我的錯(cuò)誤，告訴我拉鋸子的時(shí)候要輕輕的拉，不要太用力，要不然不只是鋸子的壽命會(huì)縮短而且我們鋸起來還會(huì)很吃力，在明白了道理以后又花了將近4個(gè)課時(shí)的時(shí)間才將鐵棒鋸成一個(gè)底面邊長為16mm的長方體。
第三步則又是銼了，要將鋸出來的長方體銼的比較標(biāo)準(zhǔn)，這一過程沒用多少時(shí)間和力氣就完成了。
第四步則是劃線，我們按照圖紙上得尺寸和樣式將線畫好。
第五步是打洞，在剛開始的時(shí)候老是害怕打不準(zhǔn)，后在我小心翼翼的操作下，終于將洞打好了。
第六步則是成型了，我們將打好洞的長方體又進(jìn)行鋸割的處理，終形成了一個(gè)錘子的模樣。
第七部就是后的處理了，我們將做好的錘子進(jìn)行打磨處理，是他看起來更加的美觀。這樣我們的工件就完成了。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵
直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾個(gè)星期之后，看著自己的加工成果，我們想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西。對“鉗工”這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角鐵錘吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段錘子大的料出來嗎？哎，這個(gè)簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長為80mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時(shí)，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不容易才把它鋸割下來，在這實(shí)習(xí)中，我還遇到一個(gè)大問題是在對基本成形的長方體上鉆孔時(shí)，總是沒有信心把這個(gè)孔鉆好，總是害怕鉆不好，如果要是鉆歪了那就是可能導(dǎo)致整個(gè)錘子看上去不美觀了，還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不小心跑到我手上來。
我考慮很長一段時(shí)間，到后還是打算按指導(dǎo)老師所述，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的`那么難的，不多時(shí)，覺得毫不費(fèi)盡的就把孔鉆好了。
經(jīng)過這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)，我才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的。通過鉗工實(shí)習(xí)我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上對自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有很大的提高并且為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
七、實(shí)習(xí)心得
�。ㄒ唬┳杂X加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
我是初次接觸鉗工這個(gè)工作，對這個(gè)職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問書本、問同學(xué)，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在師傅的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�。ǘ┬南当韭毠ぷ鳎J(rèn)真履行職責(zé)
工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。
我是鉗工實(shí)習(xí)，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開始時(shí)，總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)椋鲥e(cuò)了不僅拖慢工作進(jìn)度，還會(huì)造成負(fù)面影響，當(dāng)事人是要負(fù)責(zé)任的，如果做錯(cuò)一些重要的事，負(fù)面影響更是超乎想象，所負(fù)的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬不可以因?yàn)樗鼈兒唵味】此匦栊⌒闹?jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。
由于我所實(shí)習(xí)的地方是并不是一個(gè)很有規(guī)模的地方，所以，人不是很多，很多東西要兩個(gè)人干的就安排在一個(gè)人頭上。而且，工作的氛圍也是很緊張。剛開始，我還沒有調(diào)整好自己的位置，所以，很不習(xí)慣。雖然看起來，這工作很輕松，但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山，工作氛圍又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應(yīng)該趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。
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實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教師傅或車間主任，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)�，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)、工作、再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
總之，通過鉗工實(shí)習(xí)，我開闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí)，鉗工能大大的鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)韌、恒心、細(xì)心，如果有任何一個(gè)細(xì)節(jié)處理錯(cuò)誤，將導(dǎo)致前功盡廢。所以這次的實(shí)踐讓我收獲眾多。
12.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇十二
鉗工是工人用手持各種工具來完成零件的制造，裝配和修理，它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，生產(chǎn)率低，但在機(jī)械制造和修理中仍占有重要的地位，是切削加工不可缺少的一個(gè)組成部分。而我們這三天的金工實(shí)習(xí)就是將一塊15cm*15cm的鐵片通過鉗工加工成自己設(shè)計(jì)的圖形。
實(shí)習(xí)第一天，由老師帶隊(duì)初步介紹了鉗工的的概況，讓同學(xué)們大致了解了鉗工這么手藝，一了解到鉗工在車間工作中的重要作用。同時(shí)，老師也給大家展示了幾份以前同學(xué)的優(yōu)秀作品。接著老師通過自身的'演示，教我們一些關(guān)于銼刀的動(dòng)作要領(lǐng)和在使用上的基本技巧。并教會(huì)了我們?nèi)绾稳ゴ_認(rèn)所銼的面兒是否平衡。后發(fā)給每人一份鐵塊和三根鋸條讓大家各自開始鉗工實(shí)習(xí)了。
拿到工具后同學(xué)們都開始認(rèn)真的實(shí)習(xí)了。首先老師要求我們先鋸出一塊10mm*10mm的正方形。完成后每個(gè)同學(xué)都別出心裁，設(shè)計(jì)出各種各樣的圖形，根據(jù)老師教給大家的方法正式動(dòng)手開始了鉗工實(shí)習(xí)了。在安裝鋸條要求鋸齒朝前，起鋸稍小于15度角，鋸速在40次每分鐘左右。鋸的過程，一開始我們要以45度角鋸出一個(gè)口然后保持我們的手鋸水平，又要保證它豎直向下。雖然鋸的過程出現(xiàn)了一些偏差，但是大家?guī)缀醵柬樌瓿闪巳蝿?wù)。
實(shí)習(xí)的后一天老師教了我們鉆孔，擴(kuò)孔，攻螺紋。老師告訴我們鉆孔和擴(kuò)孔時(shí)要注意對準(zhǔn)圓心和加緊工件，否則孔會(huì)鉆歪的。我對自己的這一步操作為滿意，因?yàn)闊o論鉆孔還是擴(kuò)孔我都能對準(zhǔn)了中心。攻螺紋時(shí)應(yīng)進(jìn)退交替，使鐵屑能及時(shí)送出�？粗蠋煹氖痉�，大家很清楚的了解了鉆孔的過程以及注意事項(xiàng)。后大家收拾完自己的工作臺(tái)，上交完自己的作品便結(jié)束了此次金工實(shí)習(xí)。
13.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇十三
上星期鉗工實(shí)習(xí)了一周，就一個(gè)字感覺累！我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板鋸下來做成一個(gè)可以拼成一個(gè)長方形的東西，總的來說受益匪淺。
在實(shí)訓(xùn)之前，老師講注意事項(xiàng)，以為沒什么難度的，就沒怎么聽講，但是開始實(shí)操時(shí)，等我完成了用游標(biāo)卡尺檢驗(yàn)所給的毛坯料是否合格，劃線兩道工序后，開始鋸的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的硬！汗水順著臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時(shí)也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男模揖筒恍盼易霾缓媚�！剛開始遇到的大問題估計(jì)就是鋸下來一塊規(guī)格的鐵塊了，感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了，只好放慢速度，把一圈都鋸個(gè)槽，按照據(jù)的那個(gè)槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊鋸下來了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點(diǎn)小小的失望！但是鋸?fù)旰�，讓老師看一下鋸的好不好，老師說：“你毛坯怎么沒留有余量啊”。我當(dāng)時(shí)就郁悶了，我怎么把這事給忘了呢，老師說：“下回注意，下回可不能怎么粗心了”，我說：“額”。但是我還是有點(diǎn)令自己高興的地方，就是自己沒弄斷一根鋸條，沒據(jù)報(bào)廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了！
終于開始鉆排孔、鋸剔落料和挫削，我小心著生怕鉆壞毛坯，終于在馮春林的指點(diǎn)下，雖然鉆孔時(shí)每個(gè)孔距離比較遠(yuǎn)一點(diǎn)，在鋸剔落料和挫平的時(shí)候比較費(fèi)勁，就沒什么其他的失誤了，終于把這三個(gè)工序，還剩下倆個(gè)工藝孔，這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打著人或把工件鉆報(bào)廢。可是等我鉆第二個(gè)孔時(shí)，還是粗心打錯(cuò)位置了，比第一個(gè)孔高了5毫米，當(dāng)時(shí)我拿去找老師，問老師怎么辦，老師對我打的倆孔做了一個(gè)評(píng)價(jià):“眉眼高低”，唉！我太粗心了，我說：“老師，我想重新做”，老師說：“沒事，重做的話時(shí)間不夠了”。這才把我重做板子的念頭給打消了，我都沒信攻絲了，攻絲的時(shí)候，這個(gè)還挺簡單的，我不到一分鐘就搞定了。
后該把板子鋸成兩半了，我用了一個(gè)技巧，我斜著鋸到一半時(shí)，轉(zhuǎn)到平著鋸，這樣鋸下來才是又直平滑，后的時(shí)刻到了，把兩個(gè)一半的板子拼到一起，我以為我失敗了呢，拼的時(shí)候，居然拼到了一起，我感受到了成功的喜悅，我的信心終于找回來了，我把不足的地方給磨平了，我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好。
唉！本來準(zhǔn)備放棄了，只要及格就可以了，沒辦法只好強(qiáng)迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型，令我很是意外！
有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實(shí)際去證實(shí)它。這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。從平面打磨到劃線、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、鉸孔、攻螺紋等等。鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神，老師不厭其煩的'給我們查找操作中的錯(cuò)誤。
看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂，同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí)，這一切都給我留下了美好的回憶。
14.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇十四
X周鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候很累，但是很開心，因?yàn)閷W(xué)到了很多有用的東西，鍛煉了動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的X周，只是我們X年大學(xué)生活的一小部分，但卻是非常重要的一部分。對我們來說，很難忘記。畢竟是真實(shí)的社會(huì)生活體驗(yàn)。
作為一名鉗工，安全必須是第一位的。通過老師的講解，我們了解到學(xué)生在實(shí)踐中容易做出的危險(xiǎn)操作動(dòng)作。比如在車間玩耍，未經(jīng)師傅允許操作機(jī)床，操作方法和姿勢不正確等。無意的行為或輕微的疏忽都可能導(dǎo)致機(jī)械事故，甚至人身安全事故。通過這次鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了金屬加工的基本知識(shí)和操作方法。主要學(xué)到了以下知識(shí):金屬加工的基礎(chǔ)工作包括鉗工、車工、鑄造焊工等。
第一，更努力的裝配工
在鉗工的實(shí)踐中，我們知道鉗工的主要內(nèi)容是刮削、鉆孔、攻絲、鋸切、銼平、裝配和劃線；了解文件結(jié)構(gòu)、分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法和質(zhì)量檢查。首先，正確的把握文件。保持文件的直線運(yùn)動(dòng)是歸檔的關(guān)鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。向前推銼時(shí)，前手壓力逐漸減小，后手壓力逐漸增大。當(dāng)文件被推到中間位置時(shí)，雙手的壓力相同。向前推銼時(shí)，前手壓力逐漸減小，然后增大。當(dāng)文件返回時(shí)，不施加壓力。這樣，我們就更容易歸檔了。同時(shí)我也知道裝配工的安全技術(shù)如下:
1。長凳應(yīng)放置在方便工作、適合采光的地方；鉆機(jī)和砂輪一般應(yīng)放置在場地邊緣，以確保安全。
2.使用機(jī)床和工具時(shí)(如鉆床、砂輪、手鉆等。)，經(jīng)常檢查。如果發(fā)現(xiàn)任何損壞，不得使用，但需要修理和重復(fù)使用。
3.虎鉗夾緊工具時(shí)，不允許用錘子敲擊虎鉗手柄或鋼管施加夾緊力。
然后，對其進(jìn)行修整、研磨、鉆孔、鉸削和攻絲。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是它是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天奮斗的結(jié)果。
說實(shí)話，鉗工實(shí)習(xí)很枯燥。可能一上午反復(fù)做一個(gè)動(dòng)作，但也需要力量和良好的表現(xiàn)，就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時(shí)候，整個(gè)人手酸疼，腿站著有點(diǎn)僵硬。但是，當(dāng)他累的時(shí)候，可以看到老師親自指導(dǎo)示范。他也是汗流浹背，氣喘吁吁。過了幾天，看著自己的處理結(jié)果，想說的是感謝指導(dǎo)我們的老師。
第二，容易的特納
車削不是靠數(shù)控來完成的，對手工操作能力要求很高。首先，老師讓我們邊看車床邊看書。車床主要由變速箱、主軸箱、變速齒輪箱、進(jìn)給箱、滑動(dòng)箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光桿和操縱桿組成。車床是每個(gè)手柄操作的，老師給我們講解了每個(gè)手柄的功能，然后讓我們加工一個(gè)主軸，兩個(gè)小輪，兩個(gè)大輪。老師先演示了操作方法，加工了一些零件，然后我們開始加工。在車床加工中，一個(gè)非常重要的方面是選擇合適的刀。一開始，我們需要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)文件句柄。這真的是對我們這些沒用過車床的人的考驗(yàn)。
我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)水平和垂直控制手柄，仔細(xì)處理，做了一個(gè)下午。當(dāng)我以為自己差不多的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好做后一刀了，但是我太倉促了，把圓弧的直徑做小了！我很心痛，很痛苦！慘的就是站了一天，小腿疼。但是當(dāng)我把車的好零件交給老師的時(shí)候，成功的喜悅讓我忘記了站起來的時(shí)候腿疼。這種成功的喜悅只有通過個(gè)人實(shí)習(xí)才能感受到。
作為大學(xué)生，經(jīng)過十幾年的理論學(xué)習(xí)，我們不止被告知理論知識(shí)和實(shí)踐之間存在差距，但我們從來沒有認(rèn)真對待這句話，也沒有機(jī)會(huì)去驗(yàn)證這句話中的實(shí)際差距。鉗工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)在實(shí)踐中掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。沒有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境，我們感受到了車間里的氛圍。同學(xué)們熱切的目光和導(dǎo)師們細(xì)心耐心的操作，構(gòu)成了工作坊的共同風(fēng)景。
長期在課堂上，我們感受到了實(shí)踐能力的重要性，僅靠大腦的思考和把握是無法完成實(shí)際工作的`。只有具備了科學(xué)的知識(shí)體系，掌握了實(shí)踐能力，包括機(jī)械操作和不斷積累的經(jīng)驗(yàn)，才能靈活有效地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另一種學(xué)習(xí)類。通過我們的手，對我們所掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。
這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，可以填補(bǔ)其中一種方法的空白，彌補(bǔ)其中的一些盲點(diǎn)。通過鉗工的實(shí)踐，總體感覺是實(shí)際生產(chǎn)方式還是比較落后的，書本上介紹的先進(jìn)設(shè)備無法實(shí)際操作。實(shí)踐中的設(shè)備往往具有勞動(dòng)強(qiáng)度大、科技含量低的特點(diǎn)，但仍有一些基礎(chǔ)知識(shí)可以應(yīng)用于實(shí)踐。
第三，危險(xiǎn)焊工
在電焊實(shí)踐中，了解電焊的本質(zhì)，電焊機(jī)和焊條的組成；學(xué)會(huì)了如何選擇焊條的類型和如何操作焊機(jī)。這幾天的電焊是我們實(shí)踐活動(dòng)中非常重要的一部分。在老師的帶領(lǐng)下，通過一定的動(dòng)手操作，掌握了一些技能。在這幾天的實(shí)踐中，我對焊接操作等電焊常識(shí)有了一定的了解和深刻的體會(huì)。我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。
15.2025年鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇十五
第一，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
第做裝配鉗工的工作，對這個(gè)崗位的職責(zé)任務(wù)不是很了解。為了盡快適應(yīng)新的工作和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，消除疑慮，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)在基本能勝任工作。一方面，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。本人注重以工作任務(wù)為牽引，依靠工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察探索實(shí)踐快速進(jìn)入工作情境。另一方面，問書，問同事，不斷豐富知識(shí)和技能。在老師和同事的幫助和指導(dǎo)下，我從未參加過會(huì)議，也從未熟悉過會(huì)議，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，抓住了工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二、重視自身工作，認(rèn)真履行職責(zé)
工作態(tài)度很重要，工作一定要細(xì)心細(xì)致。
我是一名鉗工實(shí)習(xí)，在那里主要做一些模具的修理和組裝工作，比如鉆孔、劃線、打樣沖孔、引孔、組裝等等。一開始我一直以為這些工作很簡單，不起眼，但是做了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)這些工作很重要，一定不能有錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤不僅拖慢了工作進(jìn)度，還會(huì)造成負(fù)面影響。有關(guān)各方應(yīng)該負(fù)責(zé)。如果他們做了重要的事情，負(fù)面影響超乎想象，責(zé)任自然很大，不能因?yàn)楹唵尉偷凸浪麄儭?/p>
因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)公司不是大型公司，人不多，很多事情需要兩個(gè)人做，一個(gè)人安排。而且工作氛圍也很緊張。剛開始還沒調(diào)整好位置，所以不習(xí)慣。雖然看起來這個(gè)工作很輕松，但是每天重復(fù)同樣的工作，工件堆積如山，工作氣氛緊張，就不會(huì)輕松了。讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢。我覺得不平凡的事不多，但是你想把每一件平凡的事都做好，那就是不平凡。所以，我們應(yīng)該利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多努力。這樣，學(xué)到的知識(shí)才能真正屬于自己。
第三，虛心咨詢是做好工作的前提
實(shí)習(xí)是走向社會(huì)的第一步，可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，虛心求教是積累工作經(jīng)驗(yàn)直接的'方式。所以在工作中遇到不懂的地方，會(huì)虛心請教師傅或車間主任，在他們耐心的指導(dǎo)下不斷成熟，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能只是舒舒服服地坐在教室里聽老師講理論，還要走出教室，扔掉沉重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)橥饷娴氖澜缡菬o限的，有很多寶貴的知識(shí)是書本上學(xué)不到的。除此之外，書本知識(shí)也來源于實(shí)踐，理論知識(shí)是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活和工作而形成的理論概括�，F(xiàn)代科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。所以要多學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力，找到我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
