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跳蚤市場策劃書模板(15篇)

時間:2025-06-16 15:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#策劃# #跳蚤市場策劃書模板(15篇)#】跳蚤市場是一種非正式的二手商品交易場所,通常在戶外或室內(nèi)的公共場所舉行,供個人或小規(guī)模商販出售二手商品。以下是®憂考網(wǎng)為大家精心整理的《跳蚤市場策劃書模板》,歡迎大家閱讀。

1.跳蚤市場策劃書模板 篇一

  主題:以寶貝交換和二手物品交易為主,營造歡樂、環(huán)保的購物氛圍。

  策劃內(nèi)容:

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,通過交換和購買二手物品,減少浪費。

  活動準(zhǔn)備:

  征集幼兒及家長的二手玩具、書籍等物品。

  設(shè)計攤位布置,確保安全、有趣。

  準(zhǔn)備交換規(guī)則和貨幣。

  活動流程:

  開場介紹:解釋跳蚤市場的意義和規(guī)則。

  寶貝交換:幼兒可在攤位間自由交換物品或使用代幣購買。

  互動游戲:設(shè)置尋寶游戲,增加趣味性。

  結(jié)束與總結(jié):分享交換心得,鼓勵幼兒珍惜物品。

2.跳蚤市場策劃書模板 篇二

  主題:讓幼兒扮演商人角色,體驗買賣過程,培養(yǎng)財商。

  策劃內(nèi)容:

  活動目標(biāo):通過模擬買賣,讓幼兒了解基本的經(jīng)濟(jì)概念。

  活動準(zhǔn)備:

  分配攤位給每位幼兒,指導(dǎo)他們準(zhǔn)備售賣物品。

  準(zhǔn)備簡單的記賬本和筆,用于記錄交易。

  活動流程:

  開市儀式:簡短介紹活動目的和規(guī)則。

  自由交易:幼兒在自己的攤位上售賣物品,也可到其他攤位購買。

  財商小課堂:簡短講解貨幣、交易等概念。

  結(jié)束與總結(jié):評選“小商人”,分享交易經(jīng)驗。

3.跳蚤市場策劃書模板 篇三

  主題:強(qiáng)調(diào)親子互動,共同參與跳蚤市場的籌備和交易。

  策劃內(nèi)容:

  活動目標(biāo):增進(jìn)親子關(guān)系,通過共同活動培養(yǎng)幼兒的社交能力。

  活動準(zhǔn)備:

  邀請家長與幼兒一起準(zhǔn)備售賣物品。

  設(shè)計親子攤位,鼓勵創(chuàng)意布置。

  活動流程:

  親子布置:家長與幼兒共同布置攤位。

  跳蚤市場開放:自由交易,親子共同參與。

  親子游戲:設(shè)置需要親子合作的游戲,增加互動性。

  結(jié)束與總結(jié):親子分享參與心得,頒發(fā)“親子攤位”獎。

4.跳蚤市場策劃書模板 篇四

  主題:結(jié)合公益活動,將部分交易所得用于慈善捐贈。

  策劃內(nèi)容:

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的公益意識,通過實際行動傳遞愛心。

  活動準(zhǔn)備:

  征集售賣物品,并設(shè)定部分所得用于捐贈。

  聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu),確定捐贈方式和對象。

  活動流程:

  公益介紹:開場時介紹捐贈的意義和目的。

  跳蚤市場:進(jìn)行正常的交易活動。

  捐贈儀式:在活動結(jié)束時,舉行簡短的捐贈儀式,將所得部分捐贈給慈善機(jī)構(gòu)。

  結(jié)束與總結(jié):總結(jié)活動意義,鼓勵幼兒繼續(xù)關(guān)注和支持公益事業(yè)。

5.跳蚤市場策劃書模板 篇五

  主題:青春市集,跳蚤風(fēng)云

  時間:每學(xué)期末后兩周的周末

  地點:大學(xué)操場或指定空曠區(qū)域

  目標(biāo)群體:全校師生

  內(nèi)容安排:

  攤位招募:面向全校師生招募攤位,鼓勵大家出售二手書籍、衣物、電子產(chǎn)品等。

  宣傳推廣:通過校園廣播、海報、社交媒體等方式進(jìn)行廣泛宣傳。

  活動設(shè)置:設(shè)置獎項,增加活動趣味性。

  現(xiàn)場互動:邀請校園樂隊進(jìn)行現(xiàn)場表演,設(shè)置互動游戲區(qū),如抽獎、猜謎等。

6.跳蚤市場策劃書模板 篇六

  一、活動意義:

  良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

  二、活動目的:

  孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦,幼兒用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來,讓孩子們自己做主進(jìn)行交換,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時,幼兒用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,新朋舊友都可以舊貨為載體交流,孩子們還可以在做生意的同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在幼兒用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主,不同角色不同體驗。用以物換物的形式,培養(yǎng)小朋友初步的`價值觀。從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

  三、活動準(zhǔn)備:太陽傘,柜子、太陽帽、玩具

  四、活動時間及地點

  時間:20xx年6月1日

  7:45——8:20各班晨間活動

  8:35————8:55幼兒早操

  9:00——9:20幼兒點心

  9:30——9:55各班展示課

  10:00————10:50交換市場

  地點:二號樓操場

  五、活動對象:開發(fā)區(qū)中心幼兒園小班組全體家庭

  六、活動須知:

  1、凡參加活動的幼兒以家庭為單位,要求一大一小。

  2、攤主需自帶十幾件閑置物品,其余家庭需帶2件閑置物品用于交換,所換物品價值以不超過20元為宜。

  3、帶來交換的書籍,玩具至少六成新,圖畫類要求完整,玩具需要進(jìn)行清洗消毒。

7.跳蚤市場策劃書模板 篇七

  一、活動主題:

  “心手相連愛心飛揚”

  二、活動時間:

  20xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00

  三、活動地點:

  學(xué)校大操場

  四、活動對象:

  學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級部分學(xué)生

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、4月15日大隊部發(fā)出活動倡議。

  2、4月22日-4月29日各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標(biāo)簽,價格要求合理。

  3、活動前各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌,采用各種方法吸引師生目光。

  4、參加活動的隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動。

  5、照相、攝影:柏崢嶸

  6、音樂:李俊

  六、活動要求:

  1、設(shè)計攤位要求:

  各個攤位要給自己的攤位起個名稱,如“愛心超市”等。

  小攤主還要為自己的`攤位設(shè)計一個有個性的招牌吸引顧客。

  每個攤位都要有專人保管愛心袋,將義賣所得費用全部放在愛心袋中。

  2、義賣物品建議:

  個人DIY手工制作物品——絲.襪花、十字繡、書畫等。

  玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。

  學(xué)習(xí)用品——看過的書籍、雜志、碟片。

  生活、體育用品——杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。

  3、物品定價區(qū)間:為方便操作,可根據(jù)物品價格將價格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。

  七、活動過程:

  1、周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺,設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場逛跳蚤市場。

  2、允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價,以公道的價格將物品賣出。

  3、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行教育。

  八、總結(jié)評比:

  1、跳蚤市場活動結(jié)束后,請各攤位的小攤主統(tǒng)計好義賣款,交到大隊部,然后交學(xué)!笆掷帧睅簟

  2、根據(jù)各攤位在攤位布置以及對顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評選“贊小攤主”若干,并給予一定獎勵。

8.跳蚤市場策劃書模板 篇八

  一、良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

  相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

  二、活動目的和內(nèi)容:

  首先家長給寶寶們講財商故事,繪本(半小時左右,繪本館睿媽幫忙組織),在故事的'熏陶的幫助下,我們操練起來啦……

  把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

  三、活動時間及地點:

  時間:xx年6月某個晴空萬里的周六

  地點:大眾新城的中心廣場

  四、活動對象:

  愛你如是繪本館成員及讀書會成員

  五、活動須知:

  1、每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

  2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。

  3、給自己商品定價,好每件商品不超過100元(自備零錢)。

  4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!

  5、活動結(jié)束時,自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

9.跳蚤市場策劃書模板 篇九

  一、活動目標(biāo)

  通過開展“跳蚤市場”活動,培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨立解決問題的能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的.好少年。

  二、活動方案

  時間:20xx年3月26日9:00-12:00,下午3:00-6:00

  地點:商場一樓中廳

  參與對象:學(xué)員及朋友(任何人都可以到這里來玩,來買東西)學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。

  三、活動要求

  1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。

  2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。

  3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗買賣的樂趣。

  四、交易物品

  A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

  B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)

  C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

  D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)

  E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

  五、報名辦法

  附:跳蚤市場的好處

  1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場,既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,體會創(chuàng)造價值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。

  2、對孩子們進(jìn)行理財教育,培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’,而且對自己手上的錢珍惜。

  3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財能力和勤儉節(jié)約意識,讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,培養(yǎng)愛心。

10.跳蚤市場策劃書模板 篇十

  主題:綠色跳蚤,環(huán)保先行

  時間:環(huán)保主題月期間

  地點:大學(xué)環(huán)保園區(qū)或指定區(qū)域

  目標(biāo)群體:全校師生及周邊社區(qū)居民

  內(nèi)容安排:

  環(huán)保倡議:在跳蚤市場入口設(shè)置環(huán)保知識展板,發(fā)放環(huán)保手冊。

  綠色攤位:鼓勵攤主使用可降解材料包裝商品,出售環(huán)保產(chǎn)品。

  回收換購:設(shè)置回收站,師生可用廢舊物品換取小禮品或折扣券。

  環(huán)保講座:邀請環(huán)保專家進(jìn)行現(xiàn)場講座,提高大家的環(huán)保意識。

11.跳蚤市場策劃書模板 篇十一

  主題:文化跳蚤,傳承創(chuàng)新

  時間:文化節(jié)期間

  地點:大學(xué)文化中心或指定區(qū)域

  目標(biāo)群體:全校師生及文化愛好者

  內(nèi)容安排:

  文化攤位:招募具有文化特色的攤位,如手工藝品、傳統(tǒng)服飾、民俗小吃等。

  文化展示:設(shè)置文化展位,展示校園文化、地方文化等。

  才藝表演:邀請校園才藝團(tuán)隊進(jìn)行現(xiàn)場表演,如民族舞蹈、傳統(tǒng)戲曲等。

  文化交流:設(shè)置文化交流區(qū),鼓勵師生與攤主進(jìn)行文化交流,分享文化故事。

12.跳蚤市場策劃書模板 篇十二

  主題:公益跳蚤,愛心傳遞

  時間:公益主題月期間

  地點:大學(xué)公益廣場或指定區(qū)域

  目標(biāo)群體:全校師生及公益組織

  內(nèi)容安排:

  公益攤位:招募公益組織設(shè)置攤位,出售公益產(chǎn)品,如手工藝品、環(huán)保袋等。

  愛心捐贈:設(shè)置捐贈箱,鼓勵師生捐贈衣物、書籍等物品給貧困地區(qū)的孩子。

  公益講座:邀請公益人士進(jìn)行現(xiàn)場講座,分享公益故事和經(jīng)驗。

  公益互動:設(shè)置公益互動區(qū),如“一元捐”、“公益簽名”等活動,提高大家的公益意識。

13.跳蚤市場策劃書模板 篇十三

  主題:以樂趣和體驗為主,讓小學(xué)生們在跳蚤市場中體驗買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的財商意識。

  策劃內(nèi)容:

  活動目標(biāo):

  讓小學(xué)生們了解基本的買賣過程。

  培養(yǎng)他們的財商意識和初步的經(jīng)濟(jì)觀念。

  通過活動增進(jìn)同學(xué)間的友誼和合作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  確定活動時間和地點,確保場地安全。

  邀請小學(xué)生們準(zhǔn)備自己的二手物品進(jìn)行售賣。

  準(zhǔn)備簡單的交易貨幣和記賬本。

  活動流程:

  開場介紹:簡短介紹跳蚤市場的意義和規(guī)則。

  攤位布置:小學(xué)生們在自己的攤位上擺放物品,進(jìn)行創(chuàng)意布置。

  自由交易:小學(xué)生們自由逛攤位,進(jìn)行買賣交易。

  財商小課堂:簡短講解貨幣、交易等基本概念。

  結(jié)束與總結(jié):

  評選“優(yōu)秀攤位”和“小小財商之星”。

  分享交易心得,鼓勵小學(xué)生們珍惜物品,合理消費。

14.跳蚤市場策劃書模板 篇十四

  主題:以環(huán)保和不閑置為主題,鼓勵小學(xué)生們將不再使用的物品進(jìn)行二次利用,減少浪費。

  策劃內(nèi)容:

  活動目標(biāo):

  培養(yǎng)小學(xué)生們的環(huán)保意識,了解二手物品的價值。

  通過跳蚤市場活動,讓小學(xué)生們學(xué)會珍惜資源。

  增進(jìn)小學(xué)生們的社交能力和團(tuán)隊合作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  確定活動時間和地點,確保場地整潔、安全。

  征集小學(xué)生們的二手書籍、玩具、文具等物品。

  準(zhǔn)備宣傳海報和環(huán)保知識小冊子。

  活動流程:

  環(huán)保宣傳:開場時介紹環(huán)保的重要性和跳蚤市場的意義。

  攤位設(shè)置:小學(xué)生們在自己的攤位上展示和售賣物品。

  自由交易:鼓勵小學(xué)生們用合理的價格購買或交換物品。

  環(huán)保知識問答:設(shè)置環(huán)保知識問答環(huán)節(jié),增加互動性和教育意義。

  結(jié)束與總結(jié):

  評選“環(huán)保小衛(wèi)士”和“優(yōu)秀交易員”。

  總結(jié)活動成果,鼓勵小學(xué)生們繼續(xù)踐行環(huán)保理念。

15.跳蚤市場策劃書模板 篇十五

  一、活動背景及活動目的

  作為青春的代言人,面對社會鋪張浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,我們必須有所行動,有所展示以顯示我們新一代大學(xué)生的品格素養(yǎng)。追隨學(xué)!肮獗P行動”的勤儉節(jié)約,拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”,繼續(xù)發(fā)揚倡導(dǎo)這種節(jié)約勤儉的風(fēng)尚,實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,充分利用。同時為大家提供一個低價買賣平臺,幫助同學(xué)們縮減開支,并可以自己體驗買賣的樂趣。

  二、活動主題

  跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,傳遞信工大愛。

  三、活動對象

  xx大學(xué)全體在校生。

  四、活動時間及活動地點

  x月xx日下午x點—x點。

  地點:超市路。

  五、活動目標(biāo)

  倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚,共創(chuàng)勤儉節(jié)約的學(xué)校之風(fēng)。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支。

  信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部。

  七、活動開展策劃

  1.確定活動時間:

  20xx年x月xx日下午x點至x點。

  2.初期宣傳工作落實到位

 、僭趯W(xué)院展板上張貼宣傳海報。

 、谠趯W(xué)院群和生活部主頁以及宣傳活動通知。

 、塾≈埔欢〝(shù)量的傳單,進(jìn)一步保證宣傳到位。

  ④以短信的形式給各班生活委員下達(dá)通知。

  3.邀請賣家

  走訪宿舍,詢問學(xué)長意見以及建議,并且留下出售物品學(xué)長的聯(lián)系方式,并發(fā)放邀請函邀請他們參加。

  4.根據(jù)賣家數(shù)量,確定活動活動場地大致面積,劃分活動區(qū)域:服務(wù)區(qū),賣家區(qū)域。

  5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品,保證買賣的順利開始。

  6.現(xiàn)場安排:放置展板、桌椅,掛信息學(xué)院橫幅。

  7.抽獎環(huán)節(jié):

  活動進(jìn)行過程中,買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準(zhǔn)備抽獎的紙箱和抽獎條。

  抽獎條件:買就送!買家購買任意賣家的商品后,從賣家處領(lǐng)取抽獎券,便可參加我們的抽獎活動。

  獎品設(shè)置:分為一、二、三等獎共x個。

  一等獎x%:毛絨玩具。

  二等獎%:筆記本。(一二等獎在展板處拍照留念)

  三等獎%:黑色簽字筆。

  8.活動結(jié)束將場地收拾完畢。

  9.工作人員維護(hù)場地秩序,提高交易的效率,保證跳蚤市場順利有序進(jìn)行。

  10.賽后宣傳:

  ①向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝,并且留下未出售完同學(xué).聯(lián)系方式,在淘寶網(wǎng)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳以及出售。

 、谡埿麄鞑客瑢W(xué)把活動詳情,照片做成海報,在學(xué)院展板上展出。

 、蹖⒈敬位顒诱掌蟼鞯缴畈可。

  八、人員安排

  1.生活部全體成員負(fù)責(zé)活動各項事務(wù)的安排。

  2.愛心服務(wù)隊做好此次工作的后勤保障工作:帳篷,桌椅,展板等。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  1、展示墻免費

  2、獎狀無

  3、獎品:內(nèi)部贊助。

  預(yù)計總費用:零元。