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小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫(15篇)

時(shí)間:2025-06-18 14:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫(15篇)#】做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫(15篇)》,供您借鑒。



1.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇一


  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年級(2)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,注意力容易分散,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的'冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、班級主題活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育并提出要求。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  4、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  5、出版慶“十一”板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  十月份:

  1、10月12日下午,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章,了解建隊(duì)歷史。

  2、組織學(xué)生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽。

  4、組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動(dòng)。

  5、做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。

  十一月份

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,做好安全衛(wèi)生檢查工作。

  2、準(zhǔn)備期中考試,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  3、組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。

  4、召開家長會(huì),與家長搞好溝通工作。

  十二月份

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  4、做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。

  一月份

  1、做好期末檢測工作,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、搞好各類評比,樹立榜樣。

  3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

2.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇二


  新的學(xué)期即將開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀(jì)律方面:

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  三、衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面:

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面:

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

3.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇三


  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了本班安全計(jì)劃如下:

  二、基本情況分析

  我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),信息相對閉塞,對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

  1、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識,增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識,學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

  3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的`方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  5、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

  6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

  8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

  三、主要任務(wù)

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  1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

  2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

  3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

  6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

 。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  3、結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

  1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

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  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀。)

 。o論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

 。ㄆ撸┲挥性诩议L或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

4.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇四


  一、班級基本情況和目標(biāo):

  本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。

  二、工作內(nèi)容及措施:

  1、三觀教育

 。1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育,并以少先隊(duì)為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。

  (2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開展團(tuán)隊(duì)知識的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。

 。3)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。

  2、集體榮譽(yù)教育

  抓好每班會(huì)。提出班的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班的未來努力奮斗,形成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  3、心理品質(zhì)教育

 。1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行

  心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

 。2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  4、創(chuàng)新教育

  (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的.積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

 。2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

  5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  (1)進(jìn)行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  (2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

5.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇五


  一、引言

  健康教育是小學(xué)教育的重要組成部分,對學(xué)生的身心健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為班主任,我將制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的小學(xué)班主任健康教育工作計(jì)劃,以幫助學(xué)生有效地學(xué)習(xí)和掌握健康知識,培養(yǎng)正確的健康態(tài)度和行為習(xí)慣。

  二、目標(biāo)

  1.幫助學(xué)生了解身體的結(jié)構(gòu)與功能,掌握基本的健康知識。

  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括洗手、刷牙、飲食衛(wèi)生等。

  3.引導(dǎo)學(xué)生正確對待身體的變化和發(fā)育,培養(yǎng)積極的心理健康。

  4.培養(yǎng)學(xué)生對健康飲食的認(rèn)識,養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

  5.培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動(dòng)和鍛煉的興趣,增強(qiáng)體質(zhì)和身體素質(zhì)。

  三、實(shí)施措施

  1.教授基本健康知識:在課堂上,我將組織學(xué)生學(xué)習(xí)人體的基本結(jié)構(gòu)與功能、感官、呼吸循環(huán)、消化吸收等方面的知識。通過生動(dòng)的圖畫和實(shí)物展示,讓學(xué)生直觀地了解身體的構(gòu)造與功能。

  2.組織實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參觀醫(yī)院、健康博物館等地,讓他們親身體驗(yàn)健康知識的應(yīng)用。并組織學(xué)生進(jìn)行簡單的急救和自救演練,以提高應(yīng)對突發(fā)疾病的能力。

  3.組織生活習(xí)慣教育:我將每月定期組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,教授正確的洗手、刷牙、飲食衛(wèi)生等生活習(xí)慣。同時(shí),在班級內(nèi)設(shè)立健康習(xí)慣獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  4.進(jìn)行心理健康教育:通過班會(huì)、傾聽、心理輔導(dǎo)等方式,關(guān)心學(xué)生的心理健康發(fā)展。倡導(dǎo)積極樂觀的態(tài)度,幫助學(xué)生建立自信、尊重他人、勇于表達(dá)和應(yīng)對困難的能力。

  5.進(jìn)行飲食健康教育:組織學(xué)生參與種植蔬菜、制作營養(yǎng)餐等活動(dòng),培養(yǎng)他們對健康飲食的認(rèn)識和興趣。邀請營養(yǎng)專家開展講座,教授學(xué)生科學(xué)的飲食知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  6.引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉:組織學(xué)生參加各種體育運(yùn)動(dòng)比賽,如足球、籃球、田徑比賽等。定期開展陽光體育運(yùn)動(dòng)日,讓學(xué)生意識到運(yùn)動(dòng)對身體健康的重要性,并選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行鍛煉。

  四、評估和反饋

  1.設(shè)計(jì)健康教育測評:每學(xué)期初,制定一份健康教育測評表,考察學(xué)生對健康知識的掌握情況、生活習(xí)慣的改善程度等方面的情況。通過測評,了解教育效果,并對下一階段的健康教育工作作出調(diào)整和改進(jìn)。

  2.家校合作:與家長保持良好的溝通,并及時(shí)反饋學(xué)生的健康情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展。邀請家長參與健康教育活動(dòng),共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  3.班級建議箱:設(shè)立匿名建議箱,鼓勵(lì)學(xué)生提出關(guān)于健康教育方面的建議和問題。定期回答學(xué)生的問題或組織班會(huì)討論,改進(jìn)健康教育工作。

  五、總結(jié)

  通過以上的措施和方法,我相信能夠有效改善學(xué)生的健康教育狀況,提高他們的身體素質(zhì)和心理健康水平。班主任是學(xué)生翼飛翱翔的引路人,只有做好健康教育工作,才能幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念,走向幸福健康的人生。后,我將全力以赴,為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。

6.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇六


  一、幫助學(xué)困生樹立信心

  隨著新課改的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者。作為班主任,我們要努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,因?yàn)閻勰苁挂磺胁豢赡艿淖兂煽赡艿,愛能打開學(xué)生的心靈,愛能縮短教師與學(xué)生的的距離。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)小干部

  為把班集體凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我著重培養(yǎng)那些有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的優(yōu)生,讓他們擔(dān)任班里的小干部,配合我做好班里的教學(xué)工作。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出小干部是必不可少的'一項(xiàng)工作。我努力讓小干部的積極性感染著每個(gè)同學(xué)們,激勵(lì)著每個(gè)同學(xué)們。

  三、學(xué)會(huì)欣賞。

  贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。作為班主任,我們應(yīng)該努力做到:對待每個(gè)學(xué)生,都能像對待一個(gè)真正的朋友一樣,去重視他、欣賞他,學(xué)會(huì)傾聽他們的意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。

  四、不鄙視犯錯(cuò)誤的學(xué)生

  人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識它、改掉它就是可取的。對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的。所以我們班主任不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事。而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤并改正它。當(dāng)我們看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),要盡量淡化它,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。讓他們得到大程度的進(jìn)步。

7.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇七


  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘槠鯔C(jī),堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

  2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ饔(jì)劃

  1、突出“師德”的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實(shí),每一位教師要勇于“自我否定”,實(shí)現(xiàn)“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對自己的未來負(fù)責(zé)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評價(jià)教師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:

  5、寫字姿勢要“三個(gè)一”(握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

  6、課堂常規(guī)要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序);

  7、課間操要“三要求”(快、靜、齊);

  8、衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

  9、安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松)。

  10、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育。本學(xué)期開通校長信箱,隨時(shí)接受家長、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo),與家長、社會(huì)密切聯(lián)系,共同研究問題、分析問題和解決問題。

 。ǘ┙虒W(xué)工作計(jì)劃

  教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階;繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等。

8.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇八


  一、工作目標(biāo)

  全面實(shí)施《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》,積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”、“交通安全學(xué)校”、“年級食堂”活動(dòng),不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學(xué)校安全事故。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力

  深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各班班主任應(yīng)利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”這個(gè)詞深深地刻在他們幼小的心靈里,知道什么行為是安全的,什么行為是不安全的,實(shí)現(xiàn)他們行為的規(guī)范化。無論什么班(包括室內(nèi)外班),老師都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的生命安全。如果有必要做實(shí)驗(yàn),教師應(yīng)該規(guī)范他們的實(shí)驗(yàn),并考慮安全問題。

  經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、員工,特別是班主任學(xué)習(xí)學(xué)校安全相關(guān)的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置,以及水、火、電的安全知識。要加強(qiáng)對員工遵守學(xué)校安全管理制度和崗位操作規(guī)程的教育和培訓(xùn),提高員工的責(zé)任感和防護(hù)能力。每學(xué)期組織全體學(xué)生開展緊急疏散、逃生和自救演練,增強(qiáng)全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理責(zé)任制

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面關(guān)注,主管領(lǐng)導(dǎo)要具體關(guān)注,發(fā)現(xiàn)安全隱患,安排后勤人員,督促相關(guān)人員及時(shí)消除。

  牢固樹立校長是學(xué)校安全管理第一責(zé)任人的觀念,對學(xué)校安全管理全面負(fù)責(zé)。學(xué)校安全管理納入學(xué)校日常工作的重要事項(xiàng),定期研究分析安全工作情況,及時(shí)處理安全工作中的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對各部門和教職工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)。

  制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市級教育系統(tǒng)重大問題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)報(bào)告并協(xié)助調(diào)查各類事故,做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個(gè)保證”的要求處理(即事故原因沒有查清,事故責(zé)任人沒有認(rèn)真處理,廣大員工沒有受到教育,防范措施沒有落實(shí))。

  定期開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月、開學(xué)前、節(jié)假日前和惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各種不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,登記建檔,定期檢測、檢查、安全評價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。

  3、注意設(shè)施設(shè)備的.投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

  在注重教育投入的同時(shí),注重安全設(shè)施和設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校支出預(yù)算。根據(jù)規(guī)定,應(yīng)配備學(xué)校警衛(wèi)

 。1)食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治:一是要嚴(yán)格控制安全,嚴(yán)格執(zhí)行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛(wèi)生管理制度,做好24小時(shí)留樣工作,防止食物中毒和傳染病。第二,必須嚴(yán)格控制質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作,聽取師生意見和建議,努力增加色彩的多樣性,提高用餐質(zhì)量。第三,嚴(yán)格控制價(jià)格,學(xué)校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會(huì)的作用,加強(qiáng)食堂管理。食堂的經(jīng)營情況要定期向師生公布,利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

 。2)消防安全專項(xiàng)整治:一是要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整改,確保疏散暢通;第三,要加強(qiáng)對消防設(shè)施和設(shè)備的檢查,確保其完好和完整。

  三、安全生產(chǎn)的職責(zé)和分工

 。ㄒ唬┙M織和系統(tǒng):

  1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、制定今年的安全工作計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。

  3、制定安全管理制度。

  (二)宣傳教育:

  1、結(jié)合各種活動(dòng),開展安全相關(guān)法律、法規(guī)和政策的宣傳教育工作。

  2、綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正走進(jìn)課堂。(負(fù)責(zé)人:各位老師)

 。ㄈ┦称钒踩

  1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,防止學(xué)校群體性疾病的發(fā)生,落實(shí)衛(wèi)生保健制度。

  2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水管理,專人負(fù)責(zé)定期檢測,確保安全。

  3、學(xué)校不允許過期或變質(zhì)的食物進(jìn)入校園。

  4、高度重視傳染病防治,堅(jiān)持對學(xué)生定期體檢制度。

 。ㄋ模┙煌ò踩

  運(yùn)送學(xué)生的車輛必須符合公安等部門的安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁無證、無證和無安全保障的車輛通行。

9.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇九


  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  我們?nèi)藬?shù)有xx人。男生xx人,女生xx人,由于全班整體的學(xué)習(xí)成績,基礎(chǔ)知識普遍都很差,能主動(dòng)學(xué)習(xí)的,主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多,而男生人數(shù)是女生的一倍多,所以整個(gè)班級看起來氛太活躍了,如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  三、明確目標(biāo)

  俗話說:“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將使班級形成強(qiáng)大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。

  長期目標(biāo):形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級。

  中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽課,不逃學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  近期目標(biāo);認(rèn)識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)。

  四、實(shí)施方案

  紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,對屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同商討,達(dá)成共同教育學(xué)生的共識。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。

  文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,友善對待他人。做個(gè)文明講理的人。

  五、培養(yǎng)班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的`工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹自信心,再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。

  七、多與家長溝通

  教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,如電訪,信訪,針對個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。做到及時(shí)與家長溝通,交流,共同教育好學(xué)生。

10.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇十


  一、安全教育常抓不懈

  安全教育是學(xué)校工作的重中之重,班主任及任課老師一定要樹立安全教育意識,時(shí)時(shí)事事教育學(xué)生注意安全。讓“安全第一,預(yù)防為主”的`思想扎根于學(xué)生心中。我們要加強(qiáng)責(zé)任心,善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外存在的安全隱患,互相提醒,防患于未然。

  二、利用主題班會(huì)規(guī)范學(xué)生行為

  主題班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。班主任要扎實(shí)有效地利用主題班會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。包括學(xué)生學(xué)習(xí)和日常行為教育。另外,班主任要善于發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的不良苗頭而及時(shí)制止糾正,創(chuàng)造適合學(xué)生成長的班級環(huán)境。

  三、經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序

  俗話說:不以規(guī)矩,不成方圓。我們要經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序,包括路隊(duì)、上下樓梯、教室內(nèi)、走廊上。要求走路隊(duì)時(shí)學(xué)生不打鬧,班主任靠好路隊(duì)護(hù)送學(xué)生過馬路。上下樓梯靠右側(cè)按秩序正常行走,不跑跳打鬧、不推搡擁擠、不扶著樓梯扶手往下滑。教室內(nèi)走廊上保持安靜,不大聲喧嘩,跑跳打鬧。

  四、指導(dǎo)安排學(xué)生清掃校園衛(wèi)生

  清潔優(yōu)雅的校園環(huán)境有利于師生身心的愉快健康。我們要做到四凈:教室干凈、走廊干凈、樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。四整齊:課桌整齊、衛(wèi)生工具整齊、書櫥整齊、窗臺(tái)擺放物整齊。天天打掃周周大掃,要求每天早晨和下午大課間清掃衛(wèi)生,每周五下午第二節(jié)課后衛(wèi)生大掃除,班主任應(yīng)及時(shí)巡查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不盡人意的地方再清掃干凈。

  五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造文化氛圍

  出好黑板報(bào)、墻報(bào),發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新能力,放手讓學(xué)生去干,在干中得到鍛煉和提升。豐富書櫥,開展“人人拿一本,能讀五十本”活動(dòng),將圖書貼標(biāo)簽,做好借閱記錄,定期評選“我是讀書小明星”。

  六、班級量化公開透明合理

  有句話是沒有好,只有更好。班級量化也只能是追求更合理。這學(xué)期繼續(xù)推行一周一公布一月一匯總結(jié)算。有檢查就爭取有分?jǐn)?shù),就加入當(dāng)周量化。學(xué)校一些活動(dòng)能量化就量化,要讓班主任干的工作看得見。

  七、開展好“六一”兒童節(jié)活動(dòng)

  “六一”兒童節(jié)是鍛煉學(xué)生能力的平臺(tái),我們要利用好這一平臺(tái),開展系列活動(dòng),豐富學(xué)生生活,開發(fā)學(xué)生潛力。

11.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇十一


  一、指導(dǎo)思想:

  以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長得到充分的培育。

  二、班級基本情況:

  本班由xx名學(xué)生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  四、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作:

  加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  五、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。

  六、具體工作:

 。1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

 。3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

12.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇十二


  一、基本情況。

  本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。全班人數(shù)中有xx人優(yōu)秀,中等生xx人,差生xx人。

  二、工作目標(biāo):

  1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測試達(dá)標(biāo)。

  三、具體工作措施。

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的'意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭獲獎(jiǎng)。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

13.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇十三


  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、班級口號:

  一天比一天有進(jìn)步。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我班本學(xué)期共有學(xué)生xx人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。大部分孩子們的學(xué)習(xí)比較讓人放心,但是還有個(gè)別孩子比較調(diào)皮,上學(xué)期我把比較調(diào)皮的幾個(gè)孩子安排在了第一排位置,效果比較顯著,這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)觀察,同時(shí)也會(huì)和孩子的家長進(jìn)行追蹤聯(lián)系。上學(xué)期還有一位小朋友做事非常拖拉,這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)緊抓。此外,我們班小朋友參與活動(dòng)的積極性有待提高,家長的積極性也有待調(diào)動(dòng)。

  四、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,如路隊(duì)紀(jì)律,就餐文明,文明用語等。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。對個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),和家長們?nèi)〉瞄L期溝通。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。繼續(xù)利用晨會(huì)課時(shí)間開展故事分享,圖書推薦和才藝展示活動(dòng),讓孩子積累豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

  五、重點(diǎn)工作

  1、班級常規(guī)。

  建立“兩本”。

  家庭作業(yè)上交記載本:語文,數(shù)學(xué),英語三門課分別有三科課代表分開記載。爭取杜絕家庭作業(yè)上交不齊和拖沓問題。

  遲到,紅領(lǐng)巾佩戴,校服穿戴記載本:由每天的`班級紅領(lǐng)巾監(jiān)督員負(fù)責(zé)記載。

  2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

  3、健全班級管理制度,發(fā)揮“班級月明星”“班級之星”的帶頭作用。充分發(fā)揮“班級榮譽(yù)榜”的調(diào)動(dòng)作用。

  4、家校結(jié)合,分類施教:

 。1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。

 。2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期對于班級的后進(jìn)生我雖然與家長進(jìn)行了溝通,但是次數(shù)不是很多,這學(xué)期會(huì)與家長進(jìn)行多次長期溝通。

 。3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。

 。4)對于優(yōu)秀的孩子,上學(xué)期我很少和他們的家長聯(lián)系,本學(xué)期也會(huì)增加與平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友的家長們的聯(lián)系,爭取做到面向全體。

14.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇十四


  一、指導(dǎo)思想

  以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

  二、目標(biāo)

  1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。

  2、普及和宣傳法律常識,增強(qiáng)法律意識,用法律保護(hù)自己。

  3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

  三、具體措施

  1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

 。1)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識。

  (2)并每學(xué)年至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法制專題講座。

  (3)每月利用報(bào)刊、櫥窗進(jìn)行法制宣傳。

  (4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

  2、利用班會(huì)進(jìn)行每月法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展知法、懂法光榮,違法犯罪可恥的`活動(dòng)。

 。1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

  (2)開展有人向你借錢不還怎么辦?有人威脅你怎么辦?等主題班會(huì)。

  通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,做到知法、懂法、用法。

  3、組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

  4、及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。

  對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。

15.小學(xué)班級工作計(jì)劃怎么寫 篇十五


  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本班共有xx名學(xué)生,其中有男生xx人,女生xx人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的`過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高。

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力。