【#活動總結# #學校開展防災減災活動總結（精選15篇）#】防災減災事關廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《學校開展防災減災活動總結》，希望對大家有幫助。

1.學校開展防災減災活動總結 篇一

　　為進一步提升全校師生防災減災的安全意識，提高在自然災害中的自我保護、應急反應能力，大限度保障師生生命安全，5月12日，利津縣第二實驗學校開展了防災減災系列主題教育活動。

　　舉行防震逃生應急疏散演練，演練前各班認真解讀學校制定的演練方案，對學生提出明確要求，全體教職工提前到達指定崗位。演練中全體學生在老師的組織下，按照規(guī)定的路線有序疏散撤離，共用時1分54秒，整個演練過程緊張、有序，達到了預期效果。

　　各班舉行了“減輕災害風險守護美好家園”為主題班會活動，就“防災減災日”的意義、幾種大的常見的自然災害、避災及自護自救常識進行了宣傳教育；通過發(fā)放防災減災宣傳冊、舉辦“防震減災”手抄報評選等系列活動，全方位多角度廣泛宣傳防災減災、避災自救相關知識，提高師生應急避險能力。

　　與此同時，學校每個月都開展全面安全隱患大排查，重點對學校教室、周邊水域、功能室、辦公室、廁所、體育器材設施設備、圖書室儀器室等進行細致周密排查，對存在的問題進行及時整改，切實保障師生的生命財產(chǎn)安全。

2.學校開展防災減災活動總結 篇二

　　今年5月12日是我國第xx個防災減災日。今年防災減災日主題是“xx”，5月8日至14日為防災減災宣傳周�，F(xiàn)將宣傳教育活動總結如下：

　　一、大力開展防災減災宣傳教育活動。

　　全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

　　1、利用國旗下講話對全校師生開展防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

　　2、開展防災減災的主題校會，觀看防災減災宣傳教育片。

　　3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育。

　　4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

　　二、大力開展防災減災應急避險演練。

　　利用課間組織地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

　　三、大力開展災害風險隱患排查治理。

　　組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

　　四、取得效果。

　　防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，把防災減災當作日常性工作進行開展，讓學生安全、健康、快樂的成長。

3.學校開展防災減災活動總結 篇三

　　今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

　　1、防災減災活動氛圍濃厚。

　�。�1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　�。�2）5月12日之前，在校內(nèi)懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2、開展防災減災系列教育活動。

　　（1）國旗下講話。

　�。�2）以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

　�。�3）圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　�。�4）開展了緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

　　3、開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

　　通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。

4.學校開展防災減災活動總結 篇四

　　20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“xx”。為做好防災減災宣傳教育，增強幼兒識險避險意識，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開展“減輕災害風險，守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動。

　　各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式，對幼兒加強安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。

　　全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。

　　安全是每個家庭幸福生活的基礎，也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應時時將安全記于心，謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒，讓災難遠離，孩子幸福成長！

5.學校開展防災減災活動總結 篇五

　　4月29日，彭水縣消防救援大隊聯(lián)合縣應急局、科協(xié)、教委等部門“進校園”開展“5.12”防災減災消防宣傳培訓活動，切實增強師生防災減災意識，防范化解災害風險，進一步提高師生應急處置和快速反應能力。

　　宣傳人員走進轄區(qū)森林希望小學，針對校園普遍存在的消防安全隱患進行詳細剖析和講解，結合實際火災案例和風趣幽默的語言介紹了火災的危害、正確報火警、消防標志、初期火災撲救的重要性和火災逃生的方法等消防安全知識，讓師生們更加深刻的認識到火災的危害性以及預防火災的重要性。

　　培訓結束后，宣傳人員組織全校師生開展了火場逃生疏散演練及地震逃生疏散演練活動，隨著一陣急促的警報聲響起，學生們在老師的帶領下，用手捂住口鼻，彎腰低頭，穿過走道樓梯，按照疏散逃生路線，在老師的引導下快速有序的疏散至操場安全區(qū)域。

　　在滅火體驗環(huán)節(jié)，消防宣講人員向師生展示了火災如何撲滅，并現(xiàn)場演示了如何正確使用滅火器，學生們認真聆聽并進行了實操體驗，在實踐中進一步深化消防安全意識。

　　此次活動，培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，增強了學校工作人員的消防安全意識，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防，達到了“減輕災害風險守護美好家園”的活動目的。

6.學校開展防災減災活動總結 篇六

　　20xx年5月12日是全國第xx個全國防災減災日，為了進一步增強全校師生防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，開展了防災減災安全教育系列活動。

　　5月6日，我校組織全校學生觀看《應急使命2023》抗震演習專題片，讓同學們真切感受到災難的破壞性，學習應對災難來臨時自救自護的方法。

　　5月9日至13日是我校防災減災宣傳周。學校緊扣“減輕災害風險，守護美好家園”主題，在一樓大廳利用展板和LED大屏幕向全校師生宣傳抗震避險知識和自然災害自救方法。

　　為了讓全校師生掌握突發(fā)情況的逃生技能，保障廣大師生的生命安全，學校以第14個“全國防災減災日”為契機，于20xx年5月12日上午10:15分開展了校園防震疏散演練活動。

　　10時05分，總指揮通知各班做好演練準備，防震演練準時開始。

　　10時10分，樓梯負責疏散人員就位。

　　10點15分，拉響警報，演練開始，隨著警報響起，各班學生迅速的抱頭蜷縮在桌凳之下進行室內(nèi)防震、防災避險演練。

　　10時18分，應急避險結束，指揮部下達疏散撤離命令，全體學生在老師們的有序護送下，按照預先制定的疏散路線有序撤離教室。

　　在短短的2分08秒內(nèi)，所有師生全部撤離到操場。整個演練過程安全、有序、快速，每位同學都對此次活動非常重視，緊張有序的完成了演練內(nèi)容，掌握了逃生、自救知識，提高了安全意識。本次演練參加人員共900多人，演練過程共歷時15分鐘，各班同學從教室疏散至操場用時均在2分鐘內(nèi)，演練取得圓滿成功。演練結束后楊世寶助理對這次演練做了現(xiàn)場點評，對這次演練中個別班級出現(xiàn)的問題作出指正，對同學們撤離過程中的動作進行了規(guī)范，并就今后在學生安全教育和宣傳方面提出要求，讓全校師生更加深刻理解了防震演練的重要性。

　　通過本次安全疏散演練使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學校緊急疏散的程序和線路，增強了學生在突發(fā)事件中自我防范意識與自救逃生能力，提高了學校安全管理水平，大限度地保護了全校師生的生命安全。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，學校將認真總結經(jīng)驗，不斷鞏固成果，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和師生避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，為共建平安校園而努力。

7.學校開展防災減災活動總結 篇七

　　今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：

　　1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災減災活動安排，牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。

　　2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動，增強防災減災意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內(nèi)容的宣傳，36年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

　　4、完善學校防災減災應急預案。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。

　　5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

　　6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

8.學校開展防災減災活動總結 篇八

　　20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為了切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，xx小學于5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育活動�？偨Y如下：

　　一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。

　　利用周一升旗儀式國旗下講話進行了以“防災減災居安思危”為主題的演講。通過宣傳防災減災有關知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。

　　二是開展主題班會教育活動，對學生進行全方面的安全教育。

　　各班開展了以“防災減災從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。

　　三是制作主題小報，提高安全意識。

　　各班學生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。

　　四是開展安全大排查活動，確保師生安全。

　　由防災減災活動領導組牽頭，在全校組織開展“防災減災安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。

　　這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注，進一步增強了師生的災害風險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

9.學校開展防災減災活動總結 篇九

　　根據(jù)教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現(xiàn)總結如下：

　　一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。

　　二、制作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。

　　三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

　　四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場。

　　防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

10.學校開展防災減災活動總結 篇十

　　為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，5月12日上午，象州縣石龍中心校舉行了消防安全應急疏散演練活動。

　　為了更好地實施演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位跟班老師的職責、每層樓梯口的值崗人員等內(nèi)容都作了明確的部署。演練前，各班主任組織學生學習消防安全方案和火災逃生動作要領，并強調了注意事項。

　　上午9：30，隨著警報的響起，學校副校長曾秀祥下達了“教學樓有火災險情發(fā)生，請老師馬上組織學生有序撤離”的命令，緊接著，各班主任和教師組織學生疏散，各中層管理人員也在第一時間趕到自己負責樓層拐角處配合疏散學生。學生用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰，貓著步，沿著學校指定逃生路線摸索前進，有序撤離到安全地帶，各班主任隨即清點人數(shù)，并上報指揮部，全校1600余生全部安全疏散完畢。

　　演練的第二個內(nèi)容是如何正確使用滅火器。政教處主任肖敏昌給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程。

　　后，肖主任對此次消防安全應急疏散演練活動進行了總結，表揚好的方面，指出不足，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　通過本次的消防安全應急疏散演練，使學校師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，確保在火災來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而大限度地保護全校師生的生命安全，切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎。

11.學校開展防災減災活動總結 篇十一

　　5月12日是我國防災減災日，5月7日至xx日為防災減災宣傳周，主題是“xx”。

　　為切實做好全市教育系統(tǒng)第xx個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《市教育局關于做好第xx個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》，小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第xx個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。

　　一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了市小學防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。

　　二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。

　　三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用大課間操時間組織全校師生員工開展以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，限度減少災害損失。

　　四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

12.學校開展防災減災活動總結 篇十二

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，5月6日至18日為防災減災宣傳周。我校根據(jù)市[20XX]45號文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力�，F(xiàn)將工作總結如下：

　　一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

　　我校十分重視“防災減災日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確�；顒佑腥俗�，不脫節(jié)。

　　二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作

　�。�1）5月7日，在教學樓擺放展板，使認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　（2）5月12日，由安穩(wěn)辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排，進行了主題為《防震減災，保護生命》的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　�。�3）5月12日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。

　　（4）5月12日——14日，各班輪流觀看地震災害題材的影視片，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　�。�5）開展校園安全隱患排查和整改。5月13日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

　�。�6）為確保逃生通道暢通，本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

13.學校開展防災減災活動總結 篇十三

　　為進一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來臨之際，洱源縣第二中學積極開展“防災減災”教育宣傳活動。全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。

　　20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學校長楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災害的照片和一段段視頻，進一步使學生認識到防災減災的重要性。

　　20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學全體師生按活動計劃，開展了宿舍應急避險疏散演練活動。

　　通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行安全教育，是學校安全教育中的常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災減災意識，同時又使相關安全知識在活動中具化為實際經(jīng)驗，大程度保障災害發(fā)生時師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學生安全健康快樂的成長。

14.學校開展防災減災活動總結 篇十四

　　20xx年10月13日是第xx個國際減災日，主題是“xx”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng)造一個安全、文明的學習環(huán)境，xx中心小學開展第xx個國際減災日系列活動。

　　1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。

　　2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第xx個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。

　　3、各班開展以“提高災害風險治理能力”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。

　　4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。

　　5、舉行防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

　　通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩(wěn)定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。

15.學校開展防災減災活動總結 篇十五

　　5月12日是全國第xx個“防災減災”日，我校為深入貫徹上級文件精神，全力推進防災減災和應急管理工作，努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍，積極開展“防災減災宣傳周”活動，開展了“師生應急避險大演練”活動，現(xiàn)將有關情況總結如下：

　　一、加強領導，充分認識開展避險演練活動的重要意義

　　近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對學校師生的生命財產(chǎn)安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動，有利于進一步增強學校對各類災害的防范意識，有利于提高廣大師生應對災害的逃生能力，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于推進學校安全能力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。

　　二、精心組織，全面啟動學校師生應急避險演練活動

　　結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

　　三、廣泛宣傳，集中開展防災減災知識系列教育活動

　　對學生集中開展防災減災主題教育活動，通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

　　四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

　　我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。