【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納（精選16篇）#】當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課本翻開(kāi)新的一頁(yè)，那些數(shù)字、公式和圖形便組成了一座奇妙的思維樂(lè)園。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

1.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇一

　　大數(shù)的讀法

　　（1）在讀大數(shù)時(shí)，應(yīng)遵循從高位到低位的順序，首先讀億級(jí)，接著讀萬(wàn)級(jí)，后讀個(gè)級(jí)。

　　（2）當(dāng)讀到億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)，采用個(gè)級(jí)的讀法，并在末尾分別加上“億”和“萬(wàn)”字。

　　（3）在每級(jí)的末尾，不論有多少個(gè)零，都不需要讀出；而在每級(jí)中間或前面，如果有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)零，則只需讀出一個(gè)零。

　　大數(shù)的寫(xiě)法

　�。�1）在書(shū)寫(xiě)大數(shù)時(shí)，應(yīng)先寫(xiě)出數(shù)位順序表。

　�。�2）按照從高位到低位的順序，先寫(xiě)億級(jí)，再寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，后寫(xiě)個(gè)級(jí)。

　�。�3）若某一位數(shù)位上沒(méi)有單位，則應(yīng)寫(xiě)0占位。

2.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇二

　　大數(shù)的大小比較

　�。�1）比較兩個(gè)大數(shù)的大小時(shí)，首先看它們的位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)更大。

　�。�2）如果位數(shù)相同，則比較高位上的數(shù)字，數(shù)字大的數(shù)更大。

　�。�3）若高位數(shù)字相同，則繼續(xù)比較下一位數(shù)字，以此類(lèi)推。

　　大數(shù)的改寫(xiě)

　�。�1）對(duì)于整萬(wàn)的數(shù)，可以直接去掉末尾的4個(gè)0，并在后面加上“萬(wàn)”字；對(duì)于整億的數(shù)，則去掉末尾的8個(gè)0并加上“億”字。連接時(shí)使用“=”符號(hào)。

　　（2）若數(shù)不是整萬(wàn)或整億，則需根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行改寫(xiě)，并使用“≈”符號(hào)連接。

3.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇三

　　關(guān)于數(shù)的進(jìn)制和單位轉(zhuǎn)換

　�。�1）每10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，每10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，以此類(lèi)推。

　�。�2）數(shù)位順序表顯示了個(gè)位、萬(wàn)位、億位等不同級(jí)別的單位。

　　（3）自然數(shù)是從0開(kāi)始的整數(shù)序列，用于表示物體個(gè)數(shù)。

　　（4）十進(jìn)制計(jì)數(shù)法是我國(guó)古代的傳統(tǒng)計(jì)數(shù)方法，其中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。

　　特殊計(jì)數(shù)工具——算盤(pán)

　�。�1）算盤(pán)是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一。

　�。�2）在算盤(pán)上，上珠代表5，下珠代表1。

　　現(xiàn)今，計(jì)算器已成為人們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡挠?jì)算工具。

　　計(jì)算器上的AC鍵，功能是清除輸入的數(shù)據(jù)，確保計(jì)算的準(zhǔn)確性。

4.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇四

　　在測(cè)量土地面積時(shí)，公頃是一個(gè)常用的單位。

　　對(duì)于大面積的土地，如城市區(qū)域或農(nóng)田，平方千米則更為適宜，其符號(hào)為km²。

　　一個(gè)邊長(zhǎng)為100米的正方形面積恰好為1公頃。

　　同樣，邊長(zhǎng)為1千米的正方形面積則等于1平方千米。

　　換算關(guān)系方面，1平方千米等于1000000平方米，同時(shí)，1平方千米也等于100公頃，而1公頃則等于10000平方米。

　　例如，一個(gè)400米跑道圍起來(lái)的區(qū)域面積大約為1公頃。

　　鳥(niǎo)巢的占地面積約為20公頃，5個(gè)這樣的鳥(niǎo)巢大約占地1平方千米。

　　此外，一個(gè)普通教室的面積約為63平方米，而水立方占地面積約為6公頃。同時(shí)，200個(gè)面積為50平方米的教室總面積大約為1公頃。

　　香港特別行政區(qū)的面積約為1100平方千米，這是一個(gè)相對(duì)較大的區(qū)域。

5.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇五

　　射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)，但其長(zhǎng)度無(wú)法度量。

　　線段則有兩個(gè)端點(diǎn)，長(zhǎng)度可度量。

　　直線沒(méi)有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，同樣無(wú)法度量其長(zhǎng)度。

　　射線和線段都是直線的一部分，它們共同構(gòu)成了直線的概念。

　　通過(guò)一個(gè)任意點(diǎn)，可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條直線和射線。

　　然而，經(jīng)過(guò)任意兩點(diǎn)，只能畫(huà)出一條的直線。

　　角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條射線組成的，這兩條射線稱(chēng)為角的邊。

　　角的計(jì)量單位是度，用符號(hào)°表示。半圓被分成180等份，每一份對(duì)應(yīng)一個(gè)大小為1度的角。

　　角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，而是與兩邊張開(kāi)的角度有關(guān)。張角越大，角越大。

　　通過(guò)將線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，我們可以得到一條射線。這是理解角和射線關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　直角的大小為90°，銳角小于90°，鈍角大于90°且小于180°，平角則為180°，同時(shí)，周角的大小為360°。這些是角的基本分類(lèi)和大小關(guān)系。

　　周角、平角、鈍角、直角和銳角，這些角的度數(shù)關(guān)系密切相連。周角大，為360度，而平角則剛好占據(jù)半圓，即180度。鈍角介于90度和180度之間，直角恰好為90度，而銳角則小于90度。在鐘面上，3時(shí)和9時(shí)的時(shí)候，分針和時(shí)針之間的夾角恰好是直角；6時(shí)的時(shí)候，夾角則是平角；而12時(shí)的時(shí)候，夾角則變?yōu)橹芙�。此外，無(wú)論在何種情況下，角的大小都是恒定的，與射線或線段的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。

6.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇六

　　條形統(tǒng)計(jì)圖是一種有效的數(shù)據(jù)展示方式，它能直觀地反映數(shù)量的多少。

　　條形統(tǒng)計(jì)圖分為單式和復(fù)式兩種類(lèi)型，后者更便于對(duì)比和分析兩組數(shù)據(jù)。

　　在制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況選擇橫向或縱向排列。

　　制作和解讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，需要明確各個(gè)組成部分的作用，如標(biāo)題、橫軸、縱軸等。

7.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇七

　　億以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)：

　　十萬(wàn)：10個(gè)一萬(wàn)；

　　一百萬(wàn)：10個(gè)十萬(wàn)；

　　一千萬(wàn)：10個(gè)一百萬(wàn)；

　　一億：10個(gè)一千萬(wàn)；

8.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇八

　　（1）四位分級(jí)法

　　即以四位數(shù)為一個(gè)數(shù)級(jí)的分級(jí)方法。我國(guó)讀數(shù)的習(xí)慣，就是按這種方法讀的。

　　如：萬(wàn)（數(shù)字后面4個(gè)0）、億（數(shù)字后面8個(gè)0）、兆（數(shù)字后面12個(gè)0，這是中法計(jì)數(shù)）……

　　這些級(jí)分別叫做個(gè)級(jí)，萬(wàn)級(jí)，億級(jí)……

　�。�2）三位分級(jí)法

　　即以三位數(shù)為一個(gè)數(shù)級(jí)的分級(jí)方法。這西方的分級(jí)方法，這種分級(jí)方法也是國(guó)際通行的分級(jí)方法。如：千，數(shù)字后面3個(gè)0、百萬(wàn)，數(shù)字后面6個(gè)0、十億，數(shù)字后面9個(gè)0……

9.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇九

　　1.射線

　　在幾何學(xué)中，直線上的一點(diǎn)和它一旁的部分所組成的圖形稱(chēng)為射線。如下圖所示：

　　射線特點(diǎn)

　�。�1）射線只有一個(gè)端點(diǎn)，它從一個(gè)端點(diǎn)向另一邊無(wú)限延長(zhǎng)。

　�。�2）射線不可測(cè)量。

　　2.直線

　　直線是點(diǎn)在空間內(nèi)沿相同或相反方向運(yùn)動(dòng)的軌跡。

10.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十

　　1.線段特點(diǎn)

　�。�1）有限長(zhǎng)度,可以測(cè)量

　　（2）兩個(gè)端點(diǎn)

　　2.線段性質(zhì)

　�。�1）兩點(diǎn)之間線段短。

　�。�2）連接兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)間的距離。

　�。�3）直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段,這兩個(gè)點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)。

　　直線沒(méi)有距離。射線也沒(méi)有距離。因?yàn)椋�直線沒(méi)有端點(diǎn)，射線只有一個(gè)端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)。

11.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十一

　　1.角

　�。�1）角的靜態(tài)定義

　　具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，這兩條射線叫做角的兩條邊。

　�。�2）角的動(dòng)態(tài)定義

　　一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，開(kāi)始位置的射線叫做角的始邊，終止位置的射線叫做角的終邊。

　　2.角的符號(hào)

　　角的符號(hào)：∠

12.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十二

　　1.角的種類(lèi)

　　角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系；角的大小決定于角的兩條邊張開(kāi)的程度，張開(kāi)的越大，角就越大，相反，張開(kāi)的越小，角則越小。在動(dòng)態(tài)定義中，取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱(chēng)為角度制。此外，還有密位制、弧度制等。

　�。�1）銳角：大于0°，小于90°的角叫做銳角。

　�。�2）直角：等于90°的角叫做直角。

　　（3）鈍角：大于90°而小于180°的角叫做鈍角。

　　2.乘法

　　乘法是指一個(gè)數(shù)或量，增加了多少倍。例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說(shuō)成5個(gè)4連加。

13.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十三

　　1.乘法算式中各數(shù)的名稱(chēng)

　　“×”是乘號(hào)，乘號(hào)前面和后面的數(shù)叫做因數(shù)，“=”是等于號(hào)，等于號(hào)后面的數(shù)叫做積。

　　10（因數(shù)）×（乘號(hào)）200（因數(shù)）=（等于號(hào)）2000（積）

　　2.平行

　　在平面上兩條直線、空間的兩個(gè)平面或空間的一條直線與一平面之間沒(méi)有任何公共點(diǎn)時(shí)，稱(chēng)它們平行。如圖直線AB平行于直線CD，記作AB∥CD。平行線永不相交。

　　3.互相垂直

　　垂直兩條直線、兩個(gè)平面相交，或一條直線與一個(gè)平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直。

14.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十四

　　1.平行四邊形

　　在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

　　2.梯形

　　梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。平行的兩邊叫做梯形的底邊，其中長(zhǎng)邊叫下底，短邊叫上底；也可以單純的認(rèn)為上面的一條叫上底，下面一條叫下底。不平行的兩邊叫腰；夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高。

　　3.除法

　　除法法則：除數(shù)是幾位，先看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除，多看一位，除到哪位，商就寫(xiě)在哪位上面，不夠商一，0占位。

　　余數(shù)要比除數(shù)小，如果商是小數(shù)，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；如果除數(shù)是小數(shù)，要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計(jì)算。

15.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十五

　　“數(shù)位”與“位數(shù)”、“計(jì)數(shù)單位”均為意義不同的概念。

　　“數(shù)位”是指一個(gè)數(shù)的每個(gè)數(shù)字所占的位置。數(shù)位順序表從右端算起，第一位是“個(gè)位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“萬(wàn)位”，等等。同一個(gè)數(shù)字，由于所在的數(shù)位不同，它所表示的數(shù)值也就不同。例如，在用阿拉伯?dāng)?shù)字表示數(shù)時(shí)，同一個(gè)‘6’，放在十位上表示6個(gè)十，放在百位上表示6個(gè)百，放在億位上表示6個(gè)億等等。

　　“位數(shù)”是指一個(gè)自然數(shù)中含有數(shù)位的個(gè)數(shù)。像458這個(gè)數(shù)有三個(gè)數(shù)字組成，每個(gè)數(shù)字占了一個(gè)數(shù)位，我們就把它叫做三位數(shù)。198023456由9個(gè)數(shù)字組成，那它就是一個(gè)九位數(shù)。“數(shù)位”與“位數(shù)”不能混淆。

　　計(jì)數(shù)單位：一（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億……，都是計(jì)數(shù)單位�！皞�(gè)位”上的計(jì)數(shù)單位是“一（個(gè)），“十位”上的計(jì)數(shù)單位是“十”，“百位”上的計(jì)數(shù)單位是“百”，“千位”上的計(jì)數(shù)單位是“千”，“萬(wàn)位”上的計(jì)數(shù)單位是“萬(wàn)”等等。所以在讀數(shù)時(shí)先讀數(shù)字再讀計(jì)數(shù)單位。

16.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)歸納 篇十六

　　角的其他分類(lèi)

　　平角：等于180°的角叫做平角。

　　優(yōu)角：大于180°小于360°叫優(yōu)角。

　　劣角：大于0°小于180°叫做劣角，銳角、直角、鈍角都是劣角。

　　周角：等于360°的角叫做周角。

　　負(fù)角：按照順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)而成的角叫做負(fù)角。

　　正角：逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角為正角。

　　0角：等于零度的角。

　　余角和補(bǔ)角：兩角之和為90°則兩角互為余角，兩角之和為180°則兩角互為補(bǔ)角。等角的余角相等，等角的補(bǔ)角相等。

　　對(duì)頂角：兩條直線相交后所得的只有一個(gè)公共頂點(diǎn)且兩個(gè)角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線，這樣的兩個(gè)角叫做互為對(duì)頂角。兩條直線相交，構(gòu)成兩對(duì)對(duì)頂角。互為對(duì)頂角的兩個(gè)角相等。

　　還有許多種角的關(guān)系，如內(nèi)錯(cuò)角,同位角，同旁?xún)?nèi)角（三線八角中，主要用來(lái)判斷平行）