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教師節(jié)日記范文15篇

時間:2025-08-01 17:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.教師節(jié)日記范文 篇一

  又是一年教師節(jié),多少人在贊美這個偉大的職業(yè)。從事教師這個職業(yè),對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當我們開著車,抱怨擁堵的交通時,老師卻早早地來到學校,帶領學生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,老師卻簡單地吃過午飯,開始休息,養(yǎng)足精神給學生上下午的課;夜深人靜的時候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進入了夢鄉(xiāng),老師卻在燈下批改作業(yè),或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個職業(yè)的偉大之處,也是被人們贊美的原因。

  又是一年教師節(jié),我在想念自己的啟蒙老師時,兒子也在細數(shù)從早教班、幼兒園、學前班到現(xiàn)在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記錄者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動,回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包,高高興興地走進校園,我想,他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。

2.教師節(jié)日記范文 篇二

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  一大早,我?guī)еH手用卡紙制作的花,興高采烈地來到學校。早讀完后,第一節(jié)課是語文課。當下課鈴聲響起,同學們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺送給老師,還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的祝福。老師還對同學們說,下午兩點有蛋糕吃。同學們都歡呼雀躍起來。大家都期待下午快點到來。之后,同學們就聚精會神地聽老師講課。

  下午上課之前,兩個家長拿著兩個包裝精美的蛋糕走進教室。大家高興得一蹦三尺高,同學們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學老師,美術老師,語文老師都走進教室,同學們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,整個教室像歡樂的海洋,回蕩著悠揚悅耳的歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕,分給每一個同學。唱完歌,大家開始吃蛋糕了,大家吃得津津有味。

  這真是一個別樣的教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出,我們會加倍努力地學習,不會辜負老師的期望。

3.教師節(jié)日記范文 篇三

  今天是教師節(jié),首先我要對老師說:“老師,您辛苦了!

  昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準備要送給老師的,可是今天放假,沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術課上親手合作的。禮物,裝在我們自已做的盒子里,然后如果老師打開盒子,就會有一個小小驚喜。我想,老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”,一定會快樂一整天的。

  我們現(xiàn)在一年級了,不是小弟弟小妹妹了,而是一年級的大哥哥大姐姐了,這都是老師用時間、心血換來的。

  今天是教師節(jié),我要祝老師們教師節(jié)快樂。身體健康。萬事如意。

4.教師節(jié)日記范文 篇四

  每年的9月10日是教師節(jié),這是一個專屬于老師們的節(jié)日。

  老師,就像辛勤的園丁,用心呵護著我們這些祖國的花朵。他們每天早早地來到學校,為我們授課,耐心地解答我們的問題。

  課堂上,老師用生動有趣的方式傳授知識,讓原本枯燥的書本變得充滿樂趣。課下,老師又像朋友一樣,關心著我們的生活和心情。

  記得有,我在學習上遇到了困難,心情很低落。老師發(fā)現(xiàn)后,主動找我談心,給我鼓勵和指導,讓我重新找回了信心。

  在這個特別的日子里,我想對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!感謝您的教導和關愛,祝您節(jié)日快樂!”我會更加努力學習,不辜負您的期望。

5.教師節(jié)日記范文 篇五

  一年一度的教師節(jié)又到了,眼看我也即將告別小學時光。在這特殊的日子里,心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童,都離不開您對我們的心血和汗水。

  劉老師和媽媽一般年紀,我在心里總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候,老師媽媽將我評為“三好學生”,這對于剛剛上學的我,是一種莫大的鼓勵和自信!同學們都對我投來羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得,都與您當初的鼓勵是密不可分的。

  不過老師媽媽也有嚴厲的一面,有大隊委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結果被劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師當著全班同學的面狠狠的批評了我,我當時很不解。后來想想,我作為大隊委,應該做同學們的好榜樣,如果大隊委都不能做好自己份內(nèi)的工作,那怎么做同學們的好榜樣呢?

  老師媽媽,您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里,我只想大聲地對您說:“劉老師,您辛苦了!”

6.教師節(jié)日記范文 篇六

  今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié)。

  街上人頭攢動,校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊,在擁擠的人群中,我看到了許多我熟悉的人物-我的同學郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物,臉上充滿陽光般的笑容。

  我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷,爸爸說:“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”

  我急急忙忙打開電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷,開始查找自己想要的答案。

  經(jīng)過認真閱讀和篩選,我知道:現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議,在1985年被中國人大常委會定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天,老師都會收到學生精心準備的禮物。

7.教師節(jié)日記范文 篇七

  今天是個特殊的日子,因為今天是教師節(jié)。

  今天早上,我和一些同學們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。

  一開始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個步驟,沒多久,我的額頭開始冒汗,在心里悄悄的抱怨著:“這個卡片怎么那么難做。坷鬯牢伊。”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來,我擦了擦汗,繼續(xù)做!昂簦K于做好了!蔽液袅艘豢跉,說道。后,我把它們一個個放進我的書包里。

  我發(fā)現(xiàn),雖然做卡片是很累,但當你送給老師時,你就會感到無比的開心和自豪。因為,當你看見老師開心的笑容,你也會很高興的。

8.教師節(jié)日記范文 篇八

  教師節(jié)是九月十日,也就是說:今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個禮拜的星期六。

  在昨天的早晨,我來到了學校,看到講臺上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學為語文老師,數(shù)學老師,英語老師寫的的賀卡,就這樣一個歡樂的教師節(jié)就這樣開始了。

  首先呢,語文老師給我們上的課是:語文課,我們班的同學呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學課仍然還是這個樣子,把自己做的。賀卡全部的送給了數(shù)學老師。下午的英語課,仍然還是這個樣子。

  今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的溫暖。

  我的心里就充滿了,我跟我們班的同學的歡笑和快樂。我一定會記住這個歡樂的教師節(jié)的。

9.教師節(jié)日記范文 篇九

  一年一度的教師節(jié)即將來臨,校園里彌漫著溫馨的氛圍。

  今天的校園格外美麗,走廊上、教室里都掛滿了同學們親手制作的賀卡和花朵。每張賀卡上都寫滿了對老師的祝福和感恩之語,那一筆一劃都是我們對老師深深的敬愛。

  上課鈴響起,老師像往常一樣走進教室,可當她看到滿黑板的祝福話語和講臺上的鮮花時,眼中閃爍著驚喜和感動。老師微笑著對我們說:“謝謝同學們,你們的心意老師收到了。”那一刻,我看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容。

  回想起來,老師們真的很辛苦。他們每天早早地來到學校,為我們備課、上課、批改作業(yè)。當我們遇到困難時,他們總是耐心地教導我們,給予我們鼓勵和支持。他們就像一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。

  在這個特別的日子里,我想對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”我也暗暗下定決心,以后一定要更加努力學習,不辜負老師的期望。我相信,這是我們送給老師好的禮物。

10.教師節(jié)日記范文 篇十

  今天是教師節(jié),一進教室就看到講臺上放滿了同學們送給老師的鮮花和賀卡。

  上課鈴響了,老師走進教室,同學們齊聲說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的臉上露出了開心的笑容。老師開始上課了,比平時更加認真和投入,我們也聽得格外專注。

  課間的時候,我把自己親手做的賀卡送給了老師,上面寫滿了我對老師的祝福和感謝。老師接過賀卡,摸了摸我的頭說:“謝謝你,你真是個懂事的好孩子!

  老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。我以后一定要更加努力學習,不辜負老師的期望。

11.教師節(jié)日記范文 篇十一

  今天是教師節(jié),我和幾個同學買好東西后,約定在學校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學也來了,實在很難得。

  我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時,里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”

  老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。

  到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。一會兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學呢!

  時間過得真快。∫晦D眼就到11點了,我們依依不舍的。和老師說了聲再見,就走了。這一天是我開心的一天!

12.教師節(jié)日記范文 篇十二

  今天是教師節(jié),我早早地起床,準備給老師一個驚喜。我和同學們商量好,要為老師制作一張手工賀卡。

  早上,我們用彩紙、膠水和亮片做了一張漂亮的賀卡。每個人都在賀卡上寫下了對老師的祝福:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

  課間休息時,我們把賀卡放在老師的講臺上。老師走進教室,看到了我們的賀卡,臉上露出了溫暖的笑容。老師對我們說:“謝謝你們,這是我收到的好的禮物。”

  下午,我們班舉行了一個小型的慶祝會。我們一起唱了一首歌給老師,還表演了一個小節(jié)目。老師看著我們的表演,眼睛里閃爍著淚花。

  放學后,我對老師說:“老師,謝謝您一直以來的教導和關心!崩蠋熋嗣业念^,笑著說:“你們的進步就是我的快樂。”

  今天,我感到非常開心,因為我們用自己的方式表達了對老師的感激之情。我希望老師每天都能像今天一樣快樂。

13.教師節(jié)日記范文 篇十三

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學校,發(fā)現(xiàn)同學們都有禮物送給老師,我來給你們說一說吧。

  同學們帶來的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校,哎,我怎么把今天的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個老師的話,就是送給老師教師節(jié)好的禮物。上課時,我們每一個同學認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得非常認真。我相信這就是給老師好的教師節(jié)禮物。

  老師,我想對您說:“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花!

  祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!

14.教師節(jié)日記范文 篇十四

  今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長。有人說老師是我們學習征途上的導師,是他們帶領我們到達成功的彼岸。還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器。但我卻要說老師像一枝蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。

  每當放學后,老師并沒有多長時間能夠很好地休息,還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,燃燒了自己,照亮了別人。他們無私地奉獻與社會,為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  老師是無私的,他們應該受到一切贊美。

15.教師節(jié)日記范文 篇十五

  九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。

  我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現(xiàn)在很后悔。

  在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。

  以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊里說她喜歡我,要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。