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感恩教師節(jié)作文800字(25篇)

時間:2025-08-18 16:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #感恩教師節(jié)作文800字(25篇)#】寫作文,要切記一篇文章只能有一個主題,全文要圍繞這個中心來寫。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《感恩教師節(jié)作文800字》,供大家閱讀。



1.感恩教師節(jié)作文800字 篇一


  今天的感恩演講會,許多同學(xué)都不想去,可去了以后,大部分同學(xué)都哭了。


  演講的老師姓陳,他站在臺上先問:“你們覺得世界上寶貴的是什么?”有的回答:“金錢!”有的回答:“知識!”有的.回答:“生命!”陳老師說:“都不對,寶貴的是你們的孩子!你們的學(xué)生!”臺下沉默了。


  陳老師問我們:“你們愛你們的老師嗎?”我們小部分同學(xué)小聲的回答:“愛!”陳老師說:“你們不愛!”他接著說:“心理研究表明當(dāng)一個人的話是發(fā)自內(nèi)心的時,他說話時聲音很大,不是發(fā)自內(nèi)心的,聲音就很小!


  他又給我們說了一個故事:一個上海大學(xué)畢業(yè)的女孩,她到西部去支教,可那里環(huán)境艱苦,她心想:哎呀,還是別教了吧!環(huán)境這么不好!于是第一天晚上她就把辭職書塞到村長家里,打算第二天走?僧(dāng)?shù)诙焖蜷_門,她驚呆了。村長帶著村里所有學(xué)生站在門口,村長懇求她留下來,這時,學(xué)生們齊刷刷的跪了下來,她被震撼了,留了下來。她送走了一批批學(xué)生,直到三十八歲那年,她因勞累過度,患了癌癥,可她依然無怨無悔。之后,他說:“你們從來沒理解過老師,他們給你們布置很多作業(yè),你們在心里暗暗罵老師,可他們是為了你們有出息。‘(dāng)你們在玩耍時,在進入夢鄉(xiāng)時,老師在做什么?他們在拼命地備課,改作業(yè)!”這時,許多同學(xué)哭了,所有老師哭了,我不知為什么,眼淚在眼眶里打,可還是拼命抑制住,沒落下來。


  陳老師讓我們的老師到前面去,與他站成一排,輪流發(fā)言。同時還有許多同學(xué)上去送花給老師們。許多老師是邊哭邊說的,泣不成聲。連男老師都在邊哭邊說。我們班的老師聲音很小,他說:“我希望你們將來在社會上能有一席之地!币凰陌嗟膶嵙(xí)班主任抽泣地說:“再有一個星期我就離開你們了,一四班的同學(xué)們,我愛你們!”


  發(fā)言完畢后,陳老師再次問:“你們愛老師嗎?”臺下的同學(xué)們大聲地回答道:“愛!”


  是啊!老師為我們操碎了心,我們怎么不應(yīng)該感謝他們呢?


  感恩老師!


2.感恩教師節(jié)作文800字 篇二


  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的.棟梁。


  每當(dāng)我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。感恩老師,老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚,我都永遠(yuǎn)不會忘記………


  感恩老師,是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。感恩老師,每當(dāng)在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。感恩老師,當(dāng)夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。


  感恩老師,記得有春游,我和同學(xué)們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。


  感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達(dá),可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因為我而驕傲。


3.感恩教師節(jié)作文800字 篇三


  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;小魚感恩河水,因為沒有水,它就沒有了生命;蒼鷹感恩天空,因為天空可以讓它自由的飛翔……我們學(xué)生應(yīng)該感恩老師,因為老師教給我們許多知識。


  陸老師是我們的班主任兼語文老師,中等個子,圓圓的臉蛋,陸老師的眼睛雖然不大,卻火眼金睛,能看穿我們的心;她的耳朵也是順風(fēng)耳,在課上,我們說話聲音再小,也逃過她的耳朵;她的嘴巴能說會道,總能讓我們心悅誠服,乖乖聽話。


  記得剛剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都非常的陌生。在上課的時候,有的問題就算我知道它的答案是什么,我也不敢舉手回答。有,上語文課,陸老師開始提問,這個問題我知道答案,便放心地舉起手來。可我剛要舉手,突然又想:萬一我回答錯了,可怎么辦呢?我便趕緊放下手來!安慌e手的同學(xué),我也有可能會請的哦!”一聽陸老師這話,我嚇了一大跳。這可怎么辦呢,不舉手老師也會請,那如果我舉手的話,老師不就不請我了嗎?想到這兒,我果斷地舉起了手。不對啊,萬一老師看到我們都舉手了,請我怎么辦啊!于是,我又放下了手!邦欆埃銇砘卮疬@個問題。”啊,為什么讓我回答呢?我慢慢站了起來,低著頭吞吞吐吐地說:“是……是……”我抬起頭,陸老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“加油,相信自己,你一定能做到的.”,我深呼吸了一下,想了想,大聲回答了這個問題,陸老師微笑著表揚了我。陸老師,得到了您的鼓勵,我非常開心,以后每次上課我更加認(rèn)真聽講。


  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。


  我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩的真正含義,感謝老師不求回報的為我們付出著。老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了我的心里。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!


  老師,您辛苦了!


4.感恩教師節(jié)作文800字 篇四


  有人說,老師教會了我們知識;有人說,老師教會了我們生活;還有人說,老師教會了我們擔(dān)當(dāng),而您——孫老師,教會了我們太多太多……


  那是我第走進校園,內(nèi)心忐忑,久久難安,害羞使我說不出一句話……默默地回到座位,唯有喜愛的書籍——《小超人》陪著我,我終日里沉浸在閱讀中,悄悄地,靜靜地,默默地,享受著只有書和我的空寂日子,卻不知,有一雙眼睛時常悄悄地,靜靜地,默默地注視著我……


  那種關(guān)注一直堅持到我上了二年級,一日,您叫我到辦公室,表揚了我愛讀書的好習(xí)慣,鼓勵我大膽與同學(xué)交往,且教給我讀書的方法,我在您的建議下買了讀書筆記本,從此以后,讀書的興趣更加濃厚了,還養(yǎng)成了積累好詞好句,隨手批注閱讀體會的好習(xí)慣。


  自此,您對我的關(guān)注從來都沒有停止,每次課后,您總會找我談?wù)摃瑫r不時推薦給我一些好書。我在您的鼓勵和引導(dǎo)下,越來越愛讀書,也越發(fā)敬重您,愛戴您,您的點滴的`行為,卻給了我無盡的動力和勇氣,不僅豐富了我的知識,擴大了我的見聞,培養(yǎng)了我養(yǎng)成多角度、多方面思考問題的能力,同時也讓我愈發(fā)熱愛您!


  至今珍藏的那本厚厚的讀書筆記,就是這一切好的見證者。


  到了高年級,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,家庭作業(yè)的變多,我從看書改成了聽書,但那樣的效果非常一般。我在愁苦和糾結(jié)的時候,又是您教給我讀書的方法——“每天讀書法”,即每天“少量多次”地讀書。我學(xué)會了利用碎片化時間讀書。如此這般,我不僅閱讀了許多書籍,還掌握了從不同角度更加深刻透徹地理解課文的方法。


  現(xiàn)在,我讀過的經(jīng)典名著已足有100本。


  您教給我讀書的方法,給予我讀書的興趣,我的小學(xué)生活因您和書籍而不再寂寞。


  偉大文豪高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。閱讀使我快樂,積累讓我提高。而正是您,才讓我成為了一個愛讀書、有修養(yǎng)的人。敬愛的孫老師,你的教誨如春風(fēng),似潤雨,永遠(yuǎn)銘記我心!


5.感恩教師節(jié)作文800字 篇五


  老師,是一個神圣的職業(yè),他們?yōu)槲覀儌鞑ブR,教會我們怎么解決問題和做人。老師為我們做了很多很多,我們?yōu)槔蠋熥龅膮s很少很少,而老師卻不求回報,它就像一根蠟燭,燃燒自己,卻帶給人們光明。啊,老師,要不是您當(dāng)時耐心地講解,我不可能來到中高分段的。


  那天,您把我和很多別的差生留下一起做增強訓(xùn)練,正當(dāng)我們寫到后一道題時,一道空前絕后的'難題把我們大家都難住了,我們一個個抓耳撓腮,怎么也解答不出。正當(dāng)大家都把目光注視著你時,你沒有為我們講解這道題,而是講了另一個和這道題很像的題目的答案,然后就一言不發(fā)的坐在凳子上。這時,大家在下面炸開了鍋:“老師是不是糊涂了,把另一道題的答案講出來了”、“就是啊,存心玩我呢?”、“該不會是看我們不順眼,找機會整我們呢!”


  其實,他們想錯了,老師并不是糊涂了,更不是成心玩我們。俗話說得好:授之以魚,不如授之以漁。老師講這道題的答案,那么我們就會馬上把答案寫下來,而不會想為什么能這么解題,而老師早就知道這一點,便拿另一道題來做示范啊。所以,當(dāng)時我沒和其他人一起吵,而是在一旁分析起這兩道題的不同。就這樣,在大家吵累了之后,一聲響亮的聲音響起:“老師,我做出來了!”


  聽到這聲音后,大家便竊竊私語起來:“他是不是偷看答案了?”、“該不會是亂寫的吧?”、“可能是吧?”……只見老師緩緩從凳子上站起來,拿著我的作業(yè)看著,過了一會,老師便說:“干得漂亮!你做對了!”天哪!我做對了!我趕緊回到座位,拿起書包便回了家,留下一群驚訝的人在教室發(fā)呆。


  授之以魚,不如授之以漁,這個道理我已經(jīng)明白了,我用這個道理打敗了許多難題,感謝老師的用心良苦,我已經(jīng)明白了。謝謝老師用這個道理讓我這個差生變成了好學(xué)生。感謝您!老師!教師節(jié)快到了,就把這篇文章送給天下所有的老師,更送給我的老師們!


6.感恩教師節(jié)作文800字 篇六


  韓老師是我的語文老師也是我的班主任,她個子不高,聲音溫柔又不失威嚴(yán),雖然她帶著眼鏡,但是我們都能感受到她柔和親切的目光。


  我一直都記得,是她在我的作文本上用紅筆大字寫下“投稿”,才激發(fā)了我寫作的熱情;也是她,第把我的作文當(dāng)范文在語文課上重點講評,逐句分析,哪里好,好在哪里,哪里要改,可以怎么改,才增加了我對語文學(xué)習(xí)的興趣;更是她,在一年級的班會課上的鼓勵,我才有勇氣參加了“小小故事王”的活動,從那時起,原本膽小害羞的我才開始變得自信,敢于展示自我。


  韓老師從不盲目地鼓勵和寬容,她對我們每一個人都一視同仁,寬嚴(yán)相濟。我雖然獲得“逐浪少年”,但是也一樣因為集會講話被罰寫檢討書。韓老師從不對我們采取棍棒教育但是也從來不放縱我們?nèi)魏我粋人。無論是欺凌同學(xué)還是馬虎學(xué)習(xí),只要被韓老師發(fā)現(xiàn)了,她都會批評你。每次站在講臺上,原本纖弱嬌小的她就好像變得高大起來,如果你犯了錯,就能感受到她不怒而威的目光,相信這一刻你一定會羞愧得低下頭,無法和她對視。我們都知道,只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生,正是因為老師期待我們成長,期待我們變好,他們才苦頭婆心地對我們絮絮叨叨,其實講的都是人生的道理,只是當(dāng)時我們往往都沒有體諒老師的用心良苦。


  我們生活在日益強大的'中國,我們衣食無憂,也正是因為時代發(fā)展的迅猛,到處人才濟濟,如果你想要出人頭地其實需要更多的努力。韓老師經(jīng)常對我們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,但是她從不主張我們功利性地學(xué)習(xí)。她讓我們明白未來我們立足社會,除了學(xué)歷、智力,我們的德行、修為才是學(xué)生時代的必修課。奮斗是不能一蹴而就的,只有活到老學(xué)到老的人才能獲得充實的人生。


  謝謝你,韓老師。謝謝這些年你對我們每個人的照顧,是你帶領(lǐng)我們邁入學(xué)習(xí)的大門,是你引導(dǎo)我們描繪了未來,更是你鼓勵我們?nèi)ふ易约旱膲粝搿N視恢庇浀媚愕恼佌伣虒?dǎo),勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)。


7.感恩教師節(jié)作文800字 篇七


  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π。∈抢蠋煆奈覀冏哌M校園開始,就給我們傳授知識;從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們怎樣做人。


  老師是辛勤的園丁,為我們這祖國的未來日夜操勞,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?


  我就以教我們班的幾個老師為例,說說她們?yōu)榱私逃覀兪侨绾尾慌赂冻鲂量嗪秃顾摹?/p>

  陶老師是我們的語文老師兼班主任。我們班上的很多男同學(xué)可調(diào)皮了。陶老師為了教育好我們這些男同學(xué),可操碎了心!比如說,由于各種原因,我換了好幾次座位,但陶老師一點也不厭煩,總是為我考慮尋找合適的同桌。尤其是我們在遇到困難的時候,她總是向父母一樣諄諄教導(dǎo)我們要有勇氣去面對困難。


  教我們數(shù)學(xué)的是王老師,工作可認(rèn)真了,想了很多辦法讓我們喜歡數(shù)學(xué)。王老師對我們同學(xué)很和藹,從不罵人,她教的`課我們班的所有同學(xué)都很喜歡,很多同學(xué)都感到數(shù)學(xué)很有趣,將來都想成為數(shù)學(xué)家,科學(xué)家!


  英語老師姓劉,她不僅教學(xué)水平很高,對教學(xué)也非常負(fù)責(zé)。有,劉老師生病了,喉嚨疼;更嚴(yán)重的是她的小孩也生病了,還要掛水?伤廊粠Р〗o我們上課,沒有去照顧她的小孩。她上課時聲音都啞了,還不停的咳嗽,我們?nèi)客瑢W(xué)讀很感動。


  老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛偉大,無私,神圣。


  老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。


  感恩老師!


8.感恩教師節(jié)作文800字 篇八


  是誰把我們領(lǐng)進了學(xué)堂?是誰帶我們遨游無邊無際的書的海洋?是誰把我們送上人生的道路闖蕩?又是誰,默默地為我們奉獻著一切,做著那燃燒中的蠟燭?是老師,是那只求奉獻,不求回報的老師;是老師,是那夜深之時,家中依然開著夜燈的老師;是老師,是那不辭辛苦,為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟?/p>

  老師給予我們太多,而我們回報老師的卻甚少。有人說,母親會在夜下縫衣,但那是為了孩子;工人會在夜下拼命工作,但那是為了生存;然而又有誰會想到老師呢,她們要為一群曾經(jīng)素不相識的學(xué)生,默默地奉獻著自己的青春年華,無怨無悔。也有人說,環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街,無所怨言,他們的確很偉大;交警叔叔每天不管風(fēng)吹日曬,霜打雨淋,依舊認(rèn)真地站崗,他們很偉大;但又有誰想過老師呢,撒下的是汗水,付出的是心血,給予的.是笑容,收獲的是心酸。而我們呢,有誰真正懂得了感恩老師,又有誰明白了感恩的真諦,又有誰能真正理解老師。老師的創(chuàng)傷誰能懂,老師的苦衷誰能知,老師的淚水誰能曉,當(dāng)我們在操場上奔跑玩耍的時候,老師在辦公室中批改著我們的作業(yè);當(dāng)我們坐在教室里聽著課時,老師卻要在教室里站40分鐘;當(dāng)我們在悄無聲息的夜下安然入睡時,老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當(dāng)我們不認(rèn)真寫作業(yè)的時候,有誰想過老師是多么的傷心;每當(dāng)我們在課堂上竊竊私語的時候,又有誰想過老師是多么的著急。


  回過頭來,我深感慚愧,這時我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)六年來,我從不知感恩,也不知回報,僅僅幾次為我們奮斗了無數(shù)個春夏秋冬的老師送上過溫暖人心的祝福,這簡直太少太少了,老師如此偉大大,我卻全然不知,直到今天,這個入學(xué)已近六年的時間里,我才懂得老師的良苦用心……


  “感恩”,一個人們常說卻不常做的詞,“感恩老師”,一個微乎其微的同學(xué)懂得的詞,今天在這里出現(xiàn)了,感恩不是奢侈的禮物,也不是一束束美麗的鮮花,是理解,是體諒,是貼心的問候,這就是感恩,這就是感恩老師,這就是感恩那偉大而又無與倫比的老師……


9.感恩教師節(jié)作文800字 篇九


  如春風(fēng)永遠(yuǎn)眷顧那青嫩的草兒;像陽光始終溫暖著嬌嫩的花兒,似風(fēng)霜總是疼心地磨練著堅強的傲菊,而我們的親愛的老師也一直在默默關(guān)注愛護,教育著我們這一代祖國未來的接班人。


  她,不畏那粉塵的襲擊,無私地向我們灌輸知識的'泉水,股股暖流涌入新建,我們快樂,而她,在哪寒風(fēng)刺骨的深夜,咳嗽不止,而無助地低吟。其實,她不知道,她的學(xué)生們也在為她心痛,也在為她加油,也在勇敢地堅強地克服困難而不斷進步!她,就是每一個在講臺上盡心盡力無私奉獻的老師,敬愛的老師,謝謝您!


  他,像一把戒尺,能夠時刻注意你的言行,只要稍有不妥,那“戒尺”就會嚴(yán)厲地打向你的手,這種痛使你永遠(yuǎn)謹(jǐn)記。做人要正直,做事要腳踏實地。可是,給過嚴(yán)格要求過后,她的心也在一直隱隱作痛啊,他會想:“是不是教訓(xùn)學(xué)生有些過分了,是不是應(yīng)該溫柔地對學(xué)生指正錯誤呢?”他會后悔,但他知道,只有這樣嚴(yán)厲才是真正地對他好。他,就是反對為你糾正錯誤,甘心教育扶助你的老師,真心祝福您,親愛的老師!


  老師,每當(dāng)您教訓(xùn)過我們之后,我們有時就真的很不服輸,可是,每冷靜下來一向之后,覺得您說得很對,就會很感激。所以,我們會永遠(yuǎn)記住您的教誨,珍惜每與您接觸學(xué)習(xí)的機會!放心把,親愛的老師們,學(xué)生已長大,懂得做人,跟懂得感恩!


  在九月,這個感恩的日子里,我親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)健康快樂!


10.感恩教師節(jié)作文800字 篇十


  感恩老師,感謝您對我無所不及的關(guān)心。


  那次,正值夏季上課時,我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時,我的中耳炎很快就痊愈了。


  還有,我在操場上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了,親切地對我說:“顧晶晶,剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好,先把汗擦擦干!闭f著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。


  您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。雖然您是年級組長,年級里的事占用了您絕大部分的時間。但是,您對我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的`問題不厭其煩地分析解答?墒,您對您自己家里的事卻無暇顧及。有,您的兒子生病發(fā)燒,您也顧不上,仍堅持來為我們上課,一直到放學(xué)后才離去。夜晚,當(dāng)我們都進入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”


  感恩老師,感謝您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進的道路;您是園丁,澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親!


  王老師,待我學(xué)有所成,成為了祖國的棟梁之才,一定回來“報得三春暉”!


11.感恩教師節(jié)作文800字 篇十一


  如果我是小草,那么老師就是在旁邊陪伴的大樹。如果我是路人,那老師就是指引我前行的燈。他們不是我們?nèi)松兄匾牟糠,卻是伴著我們成長的人。


  我的老師可能不是很完美,也不是溫柔的,但是她內(nèi)熱外冷的性格一直深深的烙印在我的心里。還記得她每天都要穿著高跟鞋上課。由于用筆過度,手上早有了老繭。坐在講臺上批改作業(yè)時,我看到了她的那一絲白發(fā)。還記得同學(xué)受傷,作為班主任的老師總是第一個站出來關(guān)心學(xué)生,焦急的在醫(yī)護室外等著,手中拿著手機,想要撥打著學(xué)生家長的電話。還記得老師上課時嚴(yán)肅的表情,對待同學(xué)的發(fā)言總給予表揚,我想老師也不愿意看見學(xué)生難過的表情。還記得學(xué)生考試考的不好時,你總是生氣又無奈,靜下心來繼續(xù)為我們評講試卷。


  都說“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,道尊然后篤敬!弊怨艊(yán)師出高徒。老師們的嚴(yán)厲都是為了我們好。話雖如此,還是有很多學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。老師總是語重心長的對我們說他們自己的'故事,不希望我們走彎路,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我看到老師忙到三更半夜,第二天還是精神飽滿的為我們上課。我知道有些時候老師看著試卷,總是不由自主的說道:“這道題我和學(xué)生們強調(diào)過!笨墒敲看谓Y(jié)果總是差強人意。他們的辛苦,換來的不僅是我們的成長,也將會換來我們的回報。


  感恩老師,那就要寫下一張張滿意的試卷,這不僅是對自己的負(fù)責(zé),也是對老師的回應(yīng)。您是另一個母親,您在我們身上付出的心血,不比自己的兒女少。您為我們付出了青春,付出了心血。您從不求回報,還把我們視作寶石。我們不會忘了您對我們的教導(dǎo),也希望后的答卷,是對您大的回報!


  身正為范,為人師表。老師就是我們的影子,我們在老師的庇護下成長,也終將離開老師。但他們受益的知識,將銘記一生。感恩教師,感謝他們,才有了現(xiàn)在的我們,讓我們展翅飛翔,充滿希望!


12.感恩教師節(jié)作文800字 篇十二


  窗外,秋風(fēng)蕭瑟,雁過留聲,梧桐樹上的樹葉唱起了優(yōu)美歡快的歌曲,仿佛一點也不擔(dān)心調(diào)皮的風(fēng)把他們吹到地上似的,他們迫不及待地化成養(yǎng)料,提供給大樹營養(yǎng),使這棵樹無憂無慮地成長。來年,這棵樹又會是一片新綠。


  窗外,秋高氣爽,銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,又像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,飛落在地上,像幫大地冬眠一樣,給大地披上了一層溫暖的金色外套,使大地暖和安適的睡過這個嚴(yán)冬。窗內(nèi),教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳出,樹上的樹葉聽見這銀鈴般的聲音,開心地左右搖晃,沙沙的聲音應(yīng)和著,眼睛笑成了一條縫,像老師那慈祥的眼睛,溫和地注視著每一個學(xué)生。窗內(nèi),教室里,隨著響亮的講課聲,課開始了,老師那高大的`背影筆直的,一點也不顯疲憊。


  老師耕耘著自己,卻用知識灌溉我們。我們盡情地在老師知識的沐浴下,茁壯成長。外面的小樹苗也在樹葉提供的養(yǎng)料下茁壯成長,從一粒幼小的種子,長成了參天大樹。老師就像樹葉一樣。樹葉默默化成養(yǎng)料,默默滋潤著樹苗,使得樹苗得以長成參天大樹;老師消耗著自己的青春,額頭上已爬滿了皺紋,臉上再沒有往日的光彩,秋風(fēng)還吹起了他們頭上的銀絲,但他們還是盡心盡力地教我們做人。那時的樹葉和老師,真的都是世界上年輕的,真的都是世界上美的。奉獻后的他們,不再光鮮亮麗,也不再年輕氣盛,他們普普通通,有的甚至面色憔悴,飽經(jīng)風(fēng)霜。他們甘愿做不起眼的,不過也在做一些偉大的事情——枯葉培育大樹,使環(huán)境優(yōu)美,空氣清新;老師教育學(xué)生,渴望他們成為對社會有用的人,渴望他們報效國家,渴望“桃李滿天下!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛駱淙~一樣平凡、普通,卻又像樹葉一樣偉大、堅韌。


  我們喜愛樹葉,我們敬愛老師。樹葉和老師,都是偉大的。


13.感恩教師節(jié)作文800字 篇十三


  有一首詩是那樣贊美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處熑缤瑹m燭一樣,默默地的點燃著自身,培養(yǎng)大家健康成長,教師如同拐棍一樣,將大家引進專業(yè)知識的圣殿,給了大家專業(yè)知識和能量。那就是一個雷雨交加的中午,孫老師已經(jīng)給大家上語文課堂。我坐在教室里,雙眼盯住教室黑板,內(nèi)心卻在想“風(fēng)刮起來那么猛,這雪得這么大,不清楚我那深愛的小狗狗回家沒有?不清楚母親在外面細(xì)鐵絲上晾干的衣服褲子被淋雨濕透了沒有?不清楚剛栽種的小樹被風(fēng)掛倒了沒有?”


  “林佳楣,這個問題你去回應(yīng)!蓖蝗,我聽見教師喊自己的名字,我紅了臉站了起來,而我沒聽清教師提的難題,我慚愧的不高了頭,學(xué)生們都望著我,孫老師沒有指責(zé)我,他漸漸地的說:“你先坐著吧,下課后到我的公司辦公室來一下!毕抡n后,別的的同學(xué)們都回家,我低下頭走入了教師的公司辦公室,辦公室里僅有孫老師一個人,他要我乘坐到他的邊上,又幫我說起了今天上午那一課。教師講的十分細(xì)心,沒有一點點厭倦的小表情,我用心的聽著。


  時間一分一秒的過去,我看到教師的嘴唇發(fā)干了,聽見教師的聲音沙啞了,我的眼圈也潮濕了。“都是我不好,害的教師不可以準(zhǔn)時回家了”,我指責(zé)自身,并暗自立誓:“之后授課再也不老是胡思亂想了,要上課認(rèn)真聽講”。補習(xí)告一段落,風(fēng)變小,但雨沒有停,淋淋瀝瀝的下著!袄蠋熌愕腵傘呢?”我邊走邊問!芭,我今天忘掉帶折疊傘了!


  教師無意間的回應(yīng)著。我取出自身的小紅傘,兩手拿給孫老師,“教師,我用的吧!睂O老師眼里閃著打動的淚珠,一把摟過我,將我牢牢地地?fù)碇鴳牙,在他的身旁我體會到父親的愛一樣的溫暖。就是這樣,在風(fēng)雨中大家一步步的往前走………這件事情以往好長時間了,但它交給我的記憶則是永久性的。謝謝老師,是教師傳授給大家專業(yè)知識,使我們在書海里展翅翱翔,是教師給了大家能量,使我們對將來充滿了理想化。師恩難忘,感恩老師!


14.感恩教師節(jié)作文800字 篇十四


  他們,一群不平凡的人,愿意做人的階梯,愿意好好教書。他們在遷移和滲透的過程中教會了我們很多知識,教會了我們很多道理。親愛的老師,我想說謝謝你!


  幸運的是,我在學(xué)校的經(jīng)歷中遇到了很多好老師。他們在課堂上幽默、嚴(yán)肅、深刻或簡單.多彩而迷人。讓我和你們兩位親愛的老師分享一下。


  政治老師的和藹可親深深地感染了我。她的笑容讓我覺得自己像個春風(fēng);她的語速溫和卻富有感染力,看起來不是在講課,而是在用政治風(fēng)格詮釋一首詩。"民族區(qū)域自治制度是中國的一項基本政治制度."還沒上課,打開課本,內(nèi)容好無聊。老師進來了,還笑著。陽光的金光溢出窗戶,撫摸著她的臉。老師手里拿著一本政治書,先給我們做了介紹。沒想到,真的很神奇!“難道沒有一首歌是這樣唱的嗎?五十六個星座五十六朵花……”老師唱了首經(jīng)典歌曲《愛我中華》。我們陶醉在歌聲中,微笑著,默默嘆息著,覺得很精彩!其他學(xué)生搶先了。一首歌沒唱完,觀眾就熱烈鼓掌。老師用歌曲引出這節(jié)課的內(nèi)容,很有娛樂性,所以想說謝謝!


  化學(xué)老師很年輕,但是有一種成熟的美。她的演講風(fēng)格真的說服了我。在實驗設(shè)備前,她很熟練:高錳酸鉀加熱時,試管里漂浮著一層淡紫色的霧氣,酒精燈的.火焰跳動著,明黃色溫暖著我的心臟,連接試管的導(dǎo)管伸入水中,愉快地冒著氣泡。就在我興致勃勃地看著實驗現(xiàn)象的時候,“子”的聲音把我拉回了現(xiàn)實。時間定了兩秒,試管底部裂開一條縫,然后就掉下來了。淡紫色的“霧氣”消散了,剩下驚慌失措的高錳酸鉀粉末躺在桌子上。心里忐忑,不知所措。但是老師不以為然,很淡定的蓋上酒精燈,取下半個試管,把亂七八糟的碎片收拾干凈,一邊給我們解釋為什么會出錯。就這樣,老師教會了我從錯誤中學(xué)習(xí)知識,以及一種遇事不用慌張的好態(tài)度。


  “路很長,修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”我將牢記老師們的諄諄教誨。你給了我信心,你讓我飛翔,你讓我遠(yuǎn)航。謝謝你,我親愛的老師!


15.感恩教師節(jié)作文800字 篇十五


  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;小魚感恩河水,因為沒有水,它就沒有了生命;蒼鷹感恩天空,因為天空可以讓它自由的飛翔……我們學(xué)生應(yīng)該感恩老師,因為老師教給我們許多知識。


  陸老師是我們的班主任兼語文老師,中等個子,圓圓的臉蛋,陸老師的眼睛雖然不大,卻火眼金睛,能看穿我們的心;她的耳朵也是順風(fēng)耳,在課上,我們說話聲音再小,也逃過她的耳朵;她的嘴巴能說會道,總能讓我們心悅誠服,乖乖聽話。


  記得剛剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都非常的陌生。在上課的時候,有的問題就算我知道它的'答案是什么,我也不敢舉手回答。有,上語文課,陸老師開始提問,這個問題我知道答案,便放心地舉起手來?晌覄傄e手,突然又想:萬一我回答錯了,可怎么辦呢?我便趕緊放下手來!安慌e手的同學(xué),我也有可能會請的哦!”一聽陸老師這話,我嚇了一大跳。這可怎么辦呢,不舉手老師也會請,那如果我舉手的話,老師不就不請我了嗎?想到這兒,我果斷地舉起了手。不對啊,萬一老師看到我們都舉手了,請我怎么辦!于是,我又放下了手!邦欆埃銇砘卮疬@個問題。”啊,為什么讓我回答呢?我慢慢站了起來,低著頭吞吞吐吐地說:“是……是……”我抬起頭,陸老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大聲回答了這個問題,陸老師微笑著表揚了我。陸老師,得到了您的鼓勵,我非常開心,以后每次上課我更加認(rèn)真聽講。


  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。


  我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩的真正含義,感謝老師不求回報的為我們付出著。老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了我的心里。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!


  老師,您辛苦了!


16.感恩教師節(jié)作文800字 篇十六


  蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我要感恩很多很多的人,但我想感恩我的老師。老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師,您正在完成一項多么崇高的事業(yè)。


  記得有一天,我看著一道題目,遲遲想不出答案,我自言自語,有點不耐煩了。英語老師看到我苦悶的樣子,慢慢走過來笑著說:“這道題的答案在文中,仔細(xì)找找!”我并沒有理英語老師,還是自言自語道:“哪里有嘛?你自己找一個?”我的.小心思被老師看透了,但她并不生氣,只是摸摸我的頭,指著書本,溫和地說:“答案不就在這兒嗎?馬虎是學(xué)不到東西的喔!”聽了老師的話,我眼前一亮。如果沒有老師的幫忙,我要做到什么時候去!我熱淚盈眶,英語老師又安慰我說:“有什么好哭的,不就是一個題目嘛!焙髞,老師摸了摸我的頭說:“認(rèn)真一點,就會找到答案!蔽倚α耍蠋熞残α。


  記得還有,有一位同學(xué)看到了一個很好看的貼紙,他用完了就當(dāng)垃圾一樣扔到我書包里。第二天,全班同學(xué)都用懷疑的眼神看著我,我又緊張又害怕。一個同學(xué)把貼紙從我書包里拿出來說:“看,就是她偷了你的東西。”我愕然,為什么要我來背這個黑鍋!我聽到同學(xué)們的議論,跑了出去。老師看到我說:“怎么了?又有什么傷心事?”我感覺自己很委屈,吞吞吐吐地說:“我并沒有偷東西,可他們?nèi)f是我偷的,讓我來背這個黑鍋!”老師安慰我說:“沒事,不是你偷的,就去給大家說清楚,我們都相信你!”我站在講臺,跟同學(xué)們解釋了,同學(xué)們也相信了我。我還把“兇手”找出來了,同學(xué)們又相信我了!要是沒有老師的鼓勵,我可能今天還被同學(xué)們懷疑呢!


  老師,是您帶領(lǐng)我們走進了知識的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會好好努力,用一份滿意的成績感謝您的!


17.感恩教師節(jié)作文800字 篇十七


  我的老師名叫陳國珍,她的優(yōu)點有很多很多,就算我說三天三夜也說不完。比如:關(guān)心同學(xué)啊,樂于助人啊,有愛心……還有很多吶!


  記得陳老師給我們講過一個關(guān)于她的故事,內(nèi)容是這樣的:老師的家人出去,結(jié)果沒帶車鑰匙,于是就叫陳老師扔下去,可扔下去之后,正好不偏不倚的砸到了一輛汽車上,可陳老師不但沒有逃避,還挨家挨戶的找車主,后終于找到了車主,車主很是感動,下樓看了看車的情況說:“沒事我的車有保險!边@下子一個本來很緊張嚴(yán)峻的事,就這么和解了。


  陳老師不但勇于承擔(dān)錯誤,還經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體。


  陳老師經(jīng)常跑步,就算是腿疼也至少要跑上十圈,還積極參加市里的馬拉松比賽。學(xué)校教師比賽,跑步的項目我敢說,陳老師的成績絕對是數(shù)一數(shù)二的,基本沒人跑得過他。陳老師身體還很棒,我很少見她感冒,陳老師是我們強身健體、熱愛生活的標(biāo)桿,榜樣!


  陳老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間,在周末帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ芏嗟胤接瓮娼铏C為我們加深對課文的印象,來拓展我們的視野,比如:我們剛學(xué)完《草蟲的村落》這一課,老師就帶我們來了洙泗書院尋找它。我們還去了少昊陵、九龍山、梁公林等地方,從中學(xué)到了很多課文里學(xué)不到的知識。讓我們多長見識,多學(xué)知識。陳老師還為了豐富我們的課余生活,吃上有機蔬菜,和劉石的.爸爸一起為我們整了一塊兒農(nóng)田,讓我們種菜。


  陳老師還很幽默,有時還經(jīng)常用一個小笑話來說明一個問題,讓我們更好地理解,同時還加深了記憶。老師還經(jīng)常叫我們一些無公害,無添加劑的小零食,比如:酸奶、還有美味的水果奶昔。


  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……


18.感恩教師節(jié)作文800字 篇十八


  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們感恩的人很多很多,但我們感恩老師。老師的愛無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈,找到回家的路;像一陣春風(fēng)給我們溫暖和溫馨。


  我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。


  老師的愛叫師生情,這是人世間嚴(yán)肅的情。犯了錯誤,教導(dǎo)我們的,是老師;遇到困難時,第一個想到的,是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的慰問,讓我感受到第二種親情。


  我們的老師曾經(jīng)說過:“我不需要太多榮譽和贊美,我只喜歡‘老師’這兩個字!边@質(zhì)樸的言語,無疑是老師共同的心聲,是他們內(nèi)心世界真實的情感流露。我們感謝老師的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。


  當(dāng)我懷著失落的心情,面對失敗的時候,老師,是您天使般來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心,帶進自信的天空中,帶進浩瀚的.海洋里,也帶進以后成功的大門里。


  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒,讓我以謙虛來面對。您將我那顆驕傲、浮躁的心,帶上巍巍的高山,帶進上進的流水中,也帶進自強不息的世界里。


  以前,我是一個靦腆、膽小、內(nèi)向的小女生,遇到生人就臉紅,從未敢在課堂上舉手提問。是您,為使我大膽,讓我組織冒險大游戲;為使我更加自信,在課堂上向我提問;為使我活潑,拙劣的的文藝表演卻讓我獲得了掌聲和歡笑。現(xiàn)在,我能陽光、微笑,滿滿正能量地走上講臺,我感激您!


  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師。


  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們永懷一顆感恩的心吧!


19.感恩教師節(jié)作文800字 篇十九


  如果你問我:“世界上偉大的職業(yè)是什么?”我會說:“是老師!”


  老師啊!您就如一束陽光,照亮了我的心田。


  還記得那是一個寒雪紛飛的日子,您在教室里教學(xué)生們做題。一個背著書包從側(cè)門悄悄走進教室的女孩,不知是誰突然大叫了一聲:“你們快看!那是誰?”嚇得我,趕忙站了起來,全班幾十個人的眼睛都盯著我,我不知所措地站在那,臉頰紅得像一個熟透的蘋果一樣。


  我的`“死對頭”在那大聲地說:“老師,他遲到了,應(yīng)該接受懲罰!”我氣得直咬牙,你這個小人,不說話你就不痛快,是不是!我遲到是有原因的,好嗎!


  這時,老師拍了拍手,溫和地說:“這位同學(xué)已經(jīng)同我請了假,她今天身體不舒服,所以來晚了,好了,你快點回到座位上吧!蔽壹t著臉,飛快地走到我的座位。


  下課時,我被老師叫到了辦公室。老師坐在椅子上,也讓我坐下來,并遞給我一杯熱水,說:“快喝吧,暖暖身體!蔽医舆^手杯,說:“謝謝老師!


  老師笑著問我:“今天為什么遲到了呀?”我不好意思地說:“起床起晚了!崩蠋熉犃斯笮。她說:“近天氣變冷了,起不來也是經(jīng)常的事,老師有的時候也起不來呢!蔽抑览蠋熯@是為了不讓我尷尬,所以說了這番話。我羞愧得落下了眼淚。


  老師見到我哭了,趕忙拿紙巾給我擦眼淚,并對我說:“老師并不怪你,早上天氣又冷,誰不想在熱乎乎的被窩待一會呢?只是下次要注意哦,不能再遲到了,老師相信你可以做到。好了;快回去上課吧。”我低著頭走出了辦公室。


  老師,謝謝您,您沒有當(dāng)眾批評我,而是私下教育,給我留足了面子。


  老師啊!如果您是大海,我就是遨游在海里的小魚;如果您是天空,我就是那展翅飛翔的鳥兒;如果您是雨露,我就是被您滋潤,而茁壯成長的小樹。


20.感恩教師節(jié)作文800字 篇二十


  老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,說教師的職業(yè)是“太陽底下崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”,但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。


  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。


  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗、充實,黑暗之中,才有了指路的`明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下腳踏實地的向著自己的遠(yuǎn)大理想前進。


  老師的愛,使我們感動一生;老師的教導(dǎo),使我們一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊?/p>

  胡老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述,而且還經(jīng)常給我們讀一些好的范文。這樣,盡管以前我們寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過胡老師千方百計的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。而且,胡老師還鼓勵我們,要我們積極向報紙和雜志上投稿。特別是我,原來我怕寫作文、不喜歡寫作文,現(xiàn)在總算能寫出一點成績來。這一點一點的進步,都凝結(jié)著老師的心血。


  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千百年來,多少人把教師比作“春蠶”、“蠟燭”,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,老師對我們的教導(dǎo)、關(guān)愛,是好的見證。所以,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。


21.感恩教師節(jié)作文800字 篇二十一


  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。


  沒有大地媽媽的呵護,就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰顛;您是石梯,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;老師,我要感謝您您用語言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下偉大,高潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您好像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您好像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您好像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就好像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。


  老師,我感謝您!你就好像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您好像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師,我感謝您,您好像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的'心里。老師,我感謝您,您好像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您好像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您好像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就好像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。


  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。


22.感恩教師節(jié)作文800字 篇二十二


  辦公桌前,茶水氤氳的熱氣后,一抹純白色的身影正在奮筆疾書,筆尖落在紙上變成圓潤的字體,一種淡淡的油墨清香在空氣中彌漫開來。


  杯中水的溫度一點一點地散失,后連盤旋的霧氣都消失不見。你終于放下了筆,伸手拿杯子,指尖觸及的卻是一片冰涼。你默默嘆了口氣,放下杯子,起身離開。


  你是一位老師,也是一位班主任。你整天穿梭于教學(xué)樓之間,為我們重復(fù)的講題目、改作業(yè),這種枯燥乏味的生活仿佛已經(jīng)成了你的全部,可你沒有一句怨言,反而更加勤懇認(rèn)真。


  你一個人用瘦弱的身軀支撐起我們這個搖搖欲墜的班級,你應(yīng)該失望過吧?你應(yīng)該想哭過吧?甚至你應(yīng)該想放棄過吧?可是你并沒有。你把我們每一個人都當(dāng)做是自己的孩子,你用你的笑容告訴我們堅持就是勝利,你用滿含激情的.話語鼓勵我們不要灰心,不能放棄,你始終認(rèn)為,我們,就是棒的。


  你也曾嚴(yán)厲地批評過我們,那種恨鐵不成鋼的心情也許我們現(xiàn)在無法理解,但是終有一天,我們定會明白你的苦心。你說你是世界上小的主任,但也正是這個“小主任”引領(lǐng)著我們一步步的前進,所以在我們的眼中,你就是整片星空中那美、耀眼的一顆。


  你的微笑,猶如一聲號角,催我們立刻出發(fā);你的微笑,猶如一陣鼓聲,催我們奔向前方;你的微笑,猶如一針催人奮進的強心劑,讓我們的勇氣和力量倍增。你讓我們明白了什么叫堅持就是勝利,你讓我們領(lǐng)悟了一個人活著重要的意義,你更讓我們知道了知識的力量是無限的。


  或許有一天,你的容顏蒼老,不再似從前那般美麗動人;或許有一天,你的聲音蒼涼,不再似從前那般清澈動聽;或許有一天,你的記憶蒼白,再記不起從前的事,也再記不得當(dāng)時我們稚氣的臉龐。但是沒關(guān)系,因為在我的記憶中,永遠(yuǎn)都有你純白身影的存在,在我的眼里,你美!


  花開了,似你的笑容,很美很美。


23.感恩教師節(jié)作文800字 篇二十三


  秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。


  教師節(jié)的前一天,同學(xué)們在談?wù)摻處煿?jié)給老師送個什么精美的小禮物,有人說送鮮花,有人說送賀卡……應(yīng)有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。


  9月10日——教師節(jié),天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書包,穿著藍(lán)色的校服。戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向?qū)W校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來,路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細(xì)的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花哼著歌兒來到了學(xué)校。


  來到學(xué)校,她悄悄地來到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人,她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里注視,輕輕地推開窗門,發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著一個地球儀和一個臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁,桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著,心里面也對老師有無比的感激,筆筒里的'幾束鮮花不時散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說:"花兒啊,你是我們一個個學(xué)生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意。


  陽光透進屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個畫面是一幅多么美麗的敬師圖,這個教師節(jié)禮物又是多么的美好。


24.感恩教師節(jié)作文800字 篇二十四


  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。


  您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的'陽光下茁長成長。


  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們喜歡聽您說:很棒,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會說:很棒,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。


  我們剛來到新學(xué)校,來到新班級時我們的成績都很差,老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法,對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的發(fā)展空間。


  對中等生您會隨時關(guān)注,用賞識的目光喚起他們的自信,成為優(yōu)秀的自己。對暫困生您會有更多的投入,對他們的點滴進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級成績一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會的好評。


  這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。后,讓我們真誠的說聲:謝謝老師,您辛苦了!


25.感恩教師節(jié)作文800字 篇二十五


  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進校園開始,就給我們傳授知識;從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們怎樣做人。


  老師是辛勤的園丁,為我們這祖國的未來日夜操勞,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?


  我就以教我們班的幾個老師為例,說說她們?yōu)榱私逃覀兪侨绾尾慌赂冻鲂量嗪秃顾摹?/p>

  陶老師是我們的語文老師兼班主任。我們班上的很多男同學(xué)可調(diào)皮了。陶老師為了教育好我們這些男同學(xué),可操碎了心!比如說,由于各種原因,我換了好幾次座位,但陶老師一點也不厭煩,總是為我考慮尋找合適的同桌。尤其是我們在遇到困難的'時候,她總是向父母一樣諄諄教導(dǎo)我們要有勇氣去面對困難。


  教我們數(shù)學(xué)的是王老師,工作可認(rèn)真了,想了很多辦法讓我們喜歡數(shù)學(xué)。王老師對我們同學(xué)很和藹,從不罵人,她教的課我們班的所有同學(xué)都很喜歡,很多同學(xué)都感到數(shù)學(xué)很有趣,將來都想成為數(shù)學(xué)家,科學(xué)家!


  英語老師姓劉,她不僅教學(xué)水平很高,對教學(xué)也非常負(fù)責(zé)。有,劉老師生病了,喉嚨疼;更嚴(yán)重的是她的小孩也生病了,還要掛水?伤廊粠Р〗o我們上課,沒有去照顧她的小孩。她上課時聲音都啞了,還不停的咳嗽,我們?nèi)客瑢W(xué)讀很感動。


  老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛偉大,無私,神圣。


  老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。


  感恩老師!