浙江在線(xiàn)05月09日訊 據(jù)《今日早報(bào)》報(bào)道昨天(8日)上午9點(diǎn)半，由杭州青少年活動(dòng)中心等主辦的“2010年杭州中考平行志愿政策解讀”活動(dòng)，在錢(qián)江新城杭州市青少年發(fā)展中心多功能廳準(zhǔn)時(shí)舉行。工作人員原先準(zhǔn)備的600個(gè)座位又不夠了，遲到的家長(zhǎng)紛紛自行找小凳子加座。
考慮到家長(zhǎng)“陣容強(qiáng)大”，杭州市教育局高中教育處到場(chǎng)四名工作人員，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)“扎堆”。高中教育處副處長(zhǎng)孔永國(guó)在臺(tái)上講解了今年“平行志愿”的政策框架后，進(jìn)入家長(zhǎng)咨詢(xún)階段，只能用“里三層外三層”來(lái)形容。
本報(bào)對(duì)“平行志愿”政策已做過(guò)多次報(bào)道，所以這次整理出部分家長(zhǎng)的“最熱門(mén)提問(wèn)”，整理成文。
初三學(xué)生：親自來(lái)聽(tīng)更踏實(shí)
來(lái)自惠興中學(xué)初三(1)班的繆莉娜和方潔，自行結(jié)伴來(lái)參加講座�？娎蚰日f(shuō)：“父母工作忙，所以沒(méi)有讓他們陪同一起來(lái)，自己來(lái)聽(tīng)反而心里踏實(shí)，了解得更直觀�！彼f(shuō)，今天來(lái)聽(tīng)講座主要是填志愿心里沒(méi)譜，想收獲些填志愿的建議。政策改革后，有喜也有憂(yōu)。學(xué)校的選擇平臺(tái)的確擴(kuò)大了，但也要考慮到水漲船高的問(wèn)題，填的人多了分?jǐn)?shù)自然也高，所以依然害怕填不上。但總的來(lái)說(shuō)，還是傾向拼一拼，沖刺一下。
杭州的許大爺說(shuō)，今年家里小孩要參加中考：“實(shí)行平行志愿挺好。以往‘減15分’對(duì)考生不利，等于把辛苦考的分?jǐn)?shù)白白浪費(fèi)了。只是對(duì)于一些普通高中來(lái)說(shuō)，可能在生源上‘撿漏’的機(jī)會(huì)少了。”
部分家長(zhǎng)的“最熱門(mén)提問(wèn)”
問(wèn)：今年，像杭二、學(xué)軍、杭高這樣的‘前三’，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)怎么變？
答：實(shí)行平行志愿后，往年錄取分?jǐn)?shù)靠前各校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，估計(jì)都會(huì)有所提高。
以去年為例，從杭十四中開(kāi)始，錄取的部分學(xué)生是減掉15分者，今年15分不減，則意味著去年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)靠后的幾所學(xué)校，今年錄取分也會(huì)抬高一些。
值得一提的是，原部分高中出現(xiàn)錄取學(xué)生分差大的狀況，今年分差會(huì)減少，估計(jì)在10分以?xún)?nèi)，這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)，將是有利因素。
問(wèn)：往年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，今年還有參考意義嗎？
答：去年和前年各校錄取分?jǐn)?shù)可以參照，但不能完全參照，因?yàn)榻衲隂](méi)有“減15分”政策。
問(wèn)：如果出現(xiàn)同分考生，投檔位次相同，并報(bào)考同一學(xué)校，而學(xué)校錄取名額有限，那怎么辦？
答：每年杭州考生當(dāng)中出現(xiàn)同分的情況非常多，但依據(jù)同分排序細(xì)則，投檔位次出現(xiàn)重疊的情況幾乎為零。
倘若真的出現(xiàn)問(wèn)題中那樣極端的情況――如某學(xué)校招生名額500人，已招499人，還有一個(gè)名額，但出現(xiàn)兩個(gè)投檔位次相同志愿相同的學(xué)生，兩學(xué)生將被學(xué)校同時(shí)錄取。
問(wèn)：今年特色班的報(bào)考方式也有所變化，孩子可以既考美術(shù)類(lèi)、又考編導(dǎo)類(lèi)嗎?
答：從今年的特色班測(cè)試時(shí)間設(shè)置上來(lái)說(shuō)，都是在同一天進(jìn)行的，所以多類(lèi)報(bào)考是不行的。
問(wèn)：去年杭二中濱江校區(qū)和東河校區(qū)的錄取分差大，今年國(guó)有民辦體制調(diào)整后，校區(qū)之間的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)是同一檔次還是不同檔次？
答：“兩校區(qū)人、財(cái)、物統(tǒng)一管理，但屬不同招生單位，代碼不同，錄取分還得以考生填報(bào)情況決定。”（楊影/文 徐彥 /攝）
考慮到家長(zhǎng)“陣容強(qiáng)大”，杭州市教育局高中教育處到場(chǎng)四名工作人員，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)“扎堆”。高中教育處副處長(zhǎng)孔永國(guó)在臺(tái)上講解了今年“平行志愿”的政策框架后，進(jìn)入家長(zhǎng)咨詢(xún)階段，只能用“里三層外三層”來(lái)形容。
本報(bào)對(duì)“平行志愿”政策已做過(guò)多次報(bào)道，所以這次整理出部分家長(zhǎng)的“最熱門(mén)提問(wèn)”，整理成文。
初三學(xué)生：親自來(lái)聽(tīng)更踏實(shí)
來(lái)自惠興中學(xué)初三(1)班的繆莉娜和方潔，自行結(jié)伴來(lái)參加講座�？娎蚰日f(shuō)：“父母工作忙，所以沒(méi)有讓他們陪同一起來(lái)，自己來(lái)聽(tīng)反而心里踏實(shí)，了解得更直觀�！彼f(shuō)，今天來(lái)聽(tīng)講座主要是填志愿心里沒(méi)譜，想收獲些填志愿的建議。政策改革后，有喜也有憂(yōu)。學(xué)校的選擇平臺(tái)的確擴(kuò)大了，但也要考慮到水漲船高的問(wèn)題，填的人多了分?jǐn)?shù)自然也高，所以依然害怕填不上。但總的來(lái)說(shuō)，還是傾向拼一拼，沖刺一下。
杭州的許大爺說(shuō)，今年家里小孩要參加中考：“實(shí)行平行志愿挺好。以往‘減15分’對(duì)考生不利，等于把辛苦考的分?jǐn)?shù)白白浪費(fèi)了。只是對(duì)于一些普通高中來(lái)說(shuō)，可能在生源上‘撿漏’的機(jī)會(huì)少了。”
部分家長(zhǎng)的“最熱門(mén)提問(wèn)”
問(wèn)：今年，像杭二、學(xué)軍、杭高這樣的‘前三’，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)怎么變？
答：實(shí)行平行志愿后，往年錄取分?jǐn)?shù)靠前各校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，估計(jì)都會(huì)有所提高。
以去年為例，從杭十四中開(kāi)始，錄取的部分學(xué)生是減掉15分者，今年15分不減，則意味著去年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)靠后的幾所學(xué)校，今年錄取分也會(huì)抬高一些。
值得一提的是，原部分高中出現(xiàn)錄取學(xué)生分差大的狀況，今年分差會(huì)減少，估計(jì)在10分以?xún)?nèi)，這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)，將是有利因素。
問(wèn)：往年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，今年還有參考意義嗎？
答：去年和前年各校錄取分?jǐn)?shù)可以參照，但不能完全參照，因?yàn)榻衲隂](méi)有“減15分”政策。
問(wèn)：如果出現(xiàn)同分考生，投檔位次相同，并報(bào)考同一學(xué)校，而學(xué)校錄取名額有限，那怎么辦？
答：每年杭州考生當(dāng)中出現(xiàn)同分的情況非常多，但依據(jù)同分排序細(xì)則，投檔位次出現(xiàn)重疊的情況幾乎為零。
倘若真的出現(xiàn)問(wèn)題中那樣極端的情況――如某學(xué)校招生名額500人，已招499人，還有一個(gè)名額，但出現(xiàn)兩個(gè)投檔位次相同志愿相同的學(xué)生，兩學(xué)生將被學(xué)校同時(shí)錄取。
問(wèn)：今年特色班的報(bào)考方式也有所變化，孩子可以既考美術(shù)類(lèi)、又考編導(dǎo)類(lèi)嗎?
答：從今年的特色班測(cè)試時(shí)間設(shè)置上來(lái)說(shuō)，都是在同一天進(jìn)行的，所以多類(lèi)報(bào)考是不行的。
問(wèn)：去年杭二中濱江校區(qū)和東河校區(qū)的錄取分差大，今年國(guó)有民辦體制調(diào)整后，校區(qū)之間的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)是同一檔次還是不同檔次？
答：“兩校區(qū)人、財(cái)、物統(tǒng)一管理，但屬不同招生單位，代碼不同，錄取分還得以考生填報(bào)情況決定。”（楊影/文 徐彥 /攝）
