1.選擇題
四幅景觀圖開篇是天津地理試題的一大特色,并且大多是題組類選擇題。
2004年:自然景觀欣賞;2005年:濕地的保護;2006年:時間換算與晝夜長短變化;太陽方位(太陽視運動);2007年:人口問題、大氣熱力作用與氣候的形成;2008年:文化景觀功能的形成條件、影響工業(yè)布局的區(qū)位因素。
地球運動是天津地理試題的一個難點也是一個亮點。每年地球運動的試題立意都很新穎,視角都很獨特。但萬變不離其宗,這部分內(nèi)容大體上圍繞四個知識點進行:①時間的計算②太陽高度的變化③晝夜長點的變化④太陽方位(太陽視運動)。
除此以外,以下內(nèi)容高考常涉及:地圖等值線、天氣與氣候、農(nóng)業(yè)區(qū)位(工業(yè)區(qū)位)、地質(zhì)作用、城市化和城市功能區(qū)合理布局、河流水文特征、綜合國力、國土整治等等。
2.綜合題
地理試卷綜合題一般會出兩道。綜合1大多是以自然地理為主。比較分析不同地理環(huán)境特征。綜合2大多以人文地理為主。主要以人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展為考查內(nèi)容設(shè)題。
綜合1一般會有如下五類問題進行穿插結(jié)合:①地理環(huán)境特征描述類問題——這類問題以區(qū)域典型特征為考查內(nèi)容,應(yīng)從區(qū)域主導(dǎo)因素入手,進行分析。
②比較差異類問題——這類問題往往是對于區(qū)域不同地理環(huán)境特征進行比較,找出不同的地理現(xiàn)象,并分析影響因素的差異。
③尋找聯(lián)系類問題——這類問題是在不同的地理環(huán)境中發(fā)現(xiàn)相同或相近的地理現(xiàn)象或地理事物,然后分析找出相同或相近的影響要素。
④內(nèi)在因素關(guān)聯(lián)類問題——任何一種地理想象或地理事物都是由地理環(huán)境各要素相互作用相互影響而產(chǎn)生的。這類問題應(yīng)關(guān)注這些內(nèi)在因素是如何相互作用產(chǎn)生影響的。
⑤旅游、城鄉(xiāng)規(guī)劃類問題——綜合2一般以農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)區(qū)位為載體考查人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展問題。(2004年、2006年、2008年高考均如此設(shè)題,2007年為工業(yè)區(qū)位。)
熟悉區(qū)位的影響因素是答題的基礎(chǔ)。分析并正確認識人類活動(農(nóng)業(yè)或工業(yè)等)與地理環(huán)境的關(guān)系是重點,還要學(xué)會提出具有創(chuàng)新意識的問題和切實可行的措施。
四幅景觀圖開篇是天津地理試題的一大特色,并且大多是題組類選擇題。
2004年:自然景觀欣賞;2005年:濕地的保護;2006年:時間換算與晝夜長短變化;太陽方位(太陽視運動);2007年:人口問題、大氣熱力作用與氣候的形成;2008年:文化景觀功能的形成條件、影響工業(yè)布局的區(qū)位因素。
地球運動是天津地理試題的一個難點也是一個亮點。每年地球運動的試題立意都很新穎,視角都很獨特。但萬變不離其宗,這部分內(nèi)容大體上圍繞四個知識點進行:①時間的計算②太陽高度的變化③晝夜長點的變化④太陽方位(太陽視運動)。
除此以外,以下內(nèi)容高考常涉及:地圖等值線、天氣與氣候、農(nóng)業(yè)區(qū)位(工業(yè)區(qū)位)、地質(zhì)作用、城市化和城市功能區(qū)合理布局、河流水文特征、綜合國力、國土整治等等。
2.綜合題
地理試卷綜合題一般會出兩道。綜合1大多是以自然地理為主。比較分析不同地理環(huán)境特征。綜合2大多以人文地理為主。主要以人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展為考查內(nèi)容設(shè)題。
綜合1一般會有如下五類問題進行穿插結(jié)合:①地理環(huán)境特征描述類問題——這類問題以區(qū)域典型特征為考查內(nèi)容,應(yīng)從區(qū)域主導(dǎo)因素入手,進行分析。
②比較差異類問題——這類問題往往是對于區(qū)域不同地理環(huán)境特征進行比較,找出不同的地理現(xiàn)象,并分析影響因素的差異。
③尋找聯(lián)系類問題——這類問題是在不同的地理環(huán)境中發(fā)現(xiàn)相同或相近的地理現(xiàn)象或地理事物,然后分析找出相同或相近的影響要素。
④內(nèi)在因素關(guān)聯(lián)類問題——任何一種地理想象或地理事物都是由地理環(huán)境各要素相互作用相互影響而產(chǎn)生的。這類問題應(yīng)關(guān)注這些內(nèi)在因素是如何相互作用產(chǎn)生影響的。
⑤旅游、城鄉(xiāng)規(guī)劃類問題——綜合2一般以農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)區(qū)位為載體考查人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展問題。(2004年、2006年、2008年高考均如此設(shè)題,2007年為工業(yè)區(qū)位。)
熟悉區(qū)位的影響因素是答題的基礎(chǔ)。分析并正確認識人類活動(農(nóng)業(yè)或工業(yè)等)與地理環(huán)境的關(guān)系是重點,還要學(xué)會提出具有創(chuàng)新意識的問題和切實可行的措施。