為達到評價目標，考試對應(yīng)試者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
詞匯量
　　考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應(yīng)試者要求認知的詞匯量不等： 　　1、申報A級的人員應(yīng)認知6000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語； 　　2、申報B級的人員應(yīng)認知5000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語； 　　3、申報C級的人員應(yīng)認知4000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語。 　　4、三個級別大綱要求詞匯匯總
語法知識
　　考試不直接對應(yīng)試者所掌握的語法知識進行考查，但應(yīng)試者必須掌握基本的語法知識，主要包括： 　　1、英語句子的基本語序及其意義； 　　2、英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；