聽力和閱讀部分：
1. 為什么ETS要針對托業(yè)考試進行改革？
答：ETS致力于提高全球教育的質(zhì)量和公平性，這需要其測評工具與當前語言能力測試理論相一致。新托業(yè)考試的改革和不斷提高則是上述要求的良好實踐。當前的語言理論認識到真實語言環(huán)境的復雜性。在這些語境下，學習者需要運用多種語言能力和策略來理解所聽到和看到的信息并建立關(guān)聯(lián)。真實語境中的交流同時也是詞匯、語法、語音和實用語言能力的綜合應用。ETS希望語言的標準性和有效交流之間保持平衡。
2. 托業(yè)考試聽力和閱讀部分有何變化？
答：具體變化主要體現(xiàn)在以下6個方面：
1）某些對話、講話以及聽力和閱讀部分的短文將會加長。此類變化將會更廣泛地測試考生能力并減少考試語境（話題）的數(shù)量。與以往每組對話配一個考題不同的是，新托業(yè)考試的每組對話配多個考題，對話的組數(shù)也隨之減少。
2）聽力部分出現(xiàn)不同口音。鑒于托業(yè)考試是一種國際交流英語考試，而考生也需要與各類不同英語口音的人進行交流，為了體現(xiàn)國際工作環(huán)境下英語的多樣性，聽力考試中將會出現(xiàn)美國、加拿大、英國和澳大利亞四種不同的英語發(fā)音。
3） 聽力部分的問題同時以錄音形式出現(xiàn)。為了幫助考生不用閱讀問題即能做答，錄音材料中新增了問題部分的錄音。
4） 新增以短文為基礎的填空題。雖然現(xiàn)行考試中以句子為基礎的填空題型可以獲得考生相關(guān)能力的信息，但是通過關(guān)聯(lián)上下語句的信息來衡量這一技能也是很有必要的，這樣可以更真實反應在實際環(huán)境中考生的語言能力。
5） 基于多篇文章做答。某些問題將會基于多篇相關(guān)聯(lián)的文章，以便于考察考生將不同文章信息相聯(lián)系的技能。
6） 減少或者取消某些題型。為了更側(cè)重于考察實際語言運用的題型，新托業(yè)考試減少了圖片描述題并且取消了錯誤識別題型。
3．新托業(yè)與現(xiàn)行托業(yè)考試的難度是一致的嗎？
答：是的。在試驗研究中，考生同時參加了現(xiàn)行托業(yè)考試和新托業(yè)考試，考試結(jié)果的數(shù)據(jù)分析表明兩個考試的難度是相同的。
4．新托業(yè)考試何時開始實行？
答：新托業(yè)考試聽力與閱讀部分已于2006年5月首次在日本和韓國實行。之后，考試在全球不同國家和地區(qū)分階段推出。ETS將于2007年11月25日在中國推出新托業(yè)考試。
5. 新托業(yè)考試的時間長度將會有變化嗎？
答：不會。聽力部分仍是45分鐘，閱讀部分為75分鐘。
6. 為何減少圖片描述題？
答：圖片描述是一種不需要考生閱讀問題即可有效測試聽力能力的題型。但是為了分配更多時間給新托業(yè)考試中的長對話和長講話試題，聽力部分的圖片描述將減少。
7. 為何取消錯誤識別？
答：以短文為基礎的填空題型將取代錯誤識別。這種新題型能更好的反映出考生在國際工作環(huán)境中使用英語的技能。
8. 如果新托業(yè)考試中第三和第四部分所有的問題都以書面形式出現(xiàn)，為何考生需要聽錄音呢？
答：問題同時以書面和錄音形式出現(xiàn)可以使考生選擇更適合自己的形式理解問題并做答。
9．為何新托業(yè)考試中包括不同的英語口音？
答：鑒于托業(yè)考試是一種國際交流英語考試，而考生也需要與各類不同英語口音的人進行交流，新托業(yè)考試中的不同的口音可以體現(xiàn)出國際工作環(huán)境中英語的多樣性。
10． 新托業(yè)考試中與關(guān)于商業(yè)語境的試題數(shù)量是否有變化？
答：工作語境的試題比例沒有增加，而且沒有考察商業(yè)技能的試題。
11．新托業(yè)考試的閱讀理解部分增加了一些長篇的文章，考生可以在規(guī)定時間內(nèi)完成嗎？
答：可以。過去幾年的研究表明參加新托業(yè)考試的考生并沒有感覺試題難度增加�，F(xiàn)行托業(yè)考試和新托業(yè)考試在考試時間、分數(shù)范圍和難度上相近。
1. 為什么ETS要針對托業(yè)考試進行改革？
答：ETS致力于提高全球教育的質(zhì)量和公平性，這需要其測評工具與當前語言能力測試理論相一致。新托業(yè)考試的改革和不斷提高則是上述要求的良好實踐。當前的語言理論認識到真實語言環(huán)境的復雜性。在這些語境下，學習者需要運用多種語言能力和策略來理解所聽到和看到的信息并建立關(guān)聯(lián)。真實語境中的交流同時也是詞匯、語法、語音和實用語言能力的綜合應用。ETS希望語言的標準性和有效交流之間保持平衡。
2. 托業(yè)考試聽力和閱讀部分有何變化？
答：具體變化主要體現(xiàn)在以下6個方面：
1）某些對話、講話以及聽力和閱讀部分的短文將會加長。此類變化將會更廣泛地測試考生能力并減少考試語境（話題）的數(shù)量。與以往每組對話配一個考題不同的是，新托業(yè)考試的每組對話配多個考題，對話的組數(shù)也隨之減少。
2）聽力部分出現(xiàn)不同口音。鑒于托業(yè)考試是一種國際交流英語考試，而考生也需要與各類不同英語口音的人進行交流，為了體現(xiàn)國際工作環(huán)境下英語的多樣性，聽力考試中將會出現(xiàn)美國、加拿大、英國和澳大利亞四種不同的英語發(fā)音。
3） 聽力部分的問題同時以錄音形式出現(xiàn)。為了幫助考生不用閱讀問題即能做答，錄音材料中新增了問題部分的錄音。
4） 新增以短文為基礎的填空題。雖然現(xiàn)行考試中以句子為基礎的填空題型可以獲得考生相關(guān)能力的信息，但是通過關(guān)聯(lián)上下語句的信息來衡量這一技能也是很有必要的，這樣可以更真實反應在實際環(huán)境中考生的語言能力。
5） 基于多篇文章做答。某些問題將會基于多篇相關(guān)聯(lián)的文章，以便于考察考生將不同文章信息相聯(lián)系的技能。
6） 減少或者取消某些題型。為了更側(cè)重于考察實際語言運用的題型，新托業(yè)考試減少了圖片描述題并且取消了錯誤識別題型。
3．新托業(yè)與現(xiàn)行托業(yè)考試的難度是一致的嗎？
答：是的。在試驗研究中，考生同時參加了現(xiàn)行托業(yè)考試和新托業(yè)考試，考試結(jié)果的數(shù)據(jù)分析表明兩個考試的難度是相同的。
4．新托業(yè)考試何時開始實行？
答：新托業(yè)考試聽力與閱讀部分已于2006年5月首次在日本和韓國實行。之后，考試在全球不同國家和地區(qū)分階段推出。ETS將于2007年11月25日在中國推出新托業(yè)考試。
5. 新托業(yè)考試的時間長度將會有變化嗎？
答：不會。聽力部分仍是45分鐘，閱讀部分為75分鐘。
6. 為何減少圖片描述題？
答：圖片描述是一種不需要考生閱讀問題即可有效測試聽力能力的題型。但是為了分配更多時間給新托業(yè)考試中的長對話和長講話試題，聽力部分的圖片描述將減少。
7. 為何取消錯誤識別？
答：以短文為基礎的填空題型將取代錯誤識別。這種新題型能更好的反映出考生在國際工作環(huán)境中使用英語的技能。
8. 如果新托業(yè)考試中第三和第四部分所有的問題都以書面形式出現(xiàn)，為何考生需要聽錄音呢？
答：問題同時以書面和錄音形式出現(xiàn)可以使考生選擇更適合自己的形式理解問題并做答。
9．為何新托業(yè)考試中包括不同的英語口音？
答：鑒于托業(yè)考試是一種國際交流英語考試，而考生也需要與各類不同英語口音的人進行交流，新托業(yè)考試中的不同的口音可以體現(xiàn)出國際工作環(huán)境中英語的多樣性。
10． 新托業(yè)考試中與關(guān)于商業(yè)語境的試題數(shù)量是否有變化？
答：工作語境的試題比例沒有增加，而且沒有考察商業(yè)技能的試題。
11．新托業(yè)考試的閱讀理解部分增加了一些長篇的文章，考生可以在規(guī)定時間內(nèi)完成嗎？
答：可以。過去幾年的研究表明參加新托業(yè)考試的考生并沒有感覺試題難度增加�，F(xiàn)行托業(yè)考試和新托業(yè)考試在考試時間、分數(shù)范圍和難度上相近。
