在英語知識運用這一部分中，考生要做到以下幾點：
Ⅰ．對英語語法和詞匯知識的掌握
1.考查不定冠詞an的用法
例如: hour later my bus came at last．
[A]A [B]An [C]The [D]／
解析:在這道題中，關(guān)鍵是考查hour的發(fā)音，注意第一個字母h在此不發(fā)音。因為hour的發(fā)音是以元音開頭的，所以要選an而不是a。名詞前用a還是an，要看單詞的發(fā)音是以元音還是以輔音開頭，并不是看單詞是以元音字母還是以輔音字母開頭。所以正確答案是[B]。
2. 考查名詞的復(fù)數(shù)
例如:The woman gathered a lot of by writing many best-selling ．
[ A ] wealths; work [ B ] wealths; works
[ C ] wealth; work [ D ] wealth; works
解析:wealth意為“財富”，是抽象名詞，不可數(shù)；work單數(shù)時意為“工作”，復(fù)數(shù)時意為“著作、作品”。分析題意可知正確答案是[D]。
解題時還應(yīng)注意表示“許多的”的兩個數(shù)詞a lot of和many。a lot of既可修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞，關(guān)鍵是要把握wealth的含義。many只可修飾可數(shù)名詞，因此第二個空應(yīng)選work的復(fù)數(shù)形式works。
3.考查詞組的搭配
例1 You help me if you don’t have time．I can do the job myself．
[A]aren’t able to [B]aren’t going to
[C]don’t have to [D]mustn’t
解析:在4個選項中，mustn’t易造成干擾，注意mustn’t意為“禁止”。don’t have to意為“不必”，符合題意，所以正確答案是[C]。
例2 I tried calling you several times yesterday，but I couldn’t get ．
[A]in [B]on [C]through [D]up
解析:只有g(shù)et through意為“電話接通”，所以正確答案是[C]。
4.考查不定代詞
例如：He has two sisters，one is a singer，_____is a dancer．
[A]one [B]other [C]the other [D]another
解析：0ne…the other是固定搭配，用來區(qū)別兩者：一個怎樣，另一個怎樣。三者以上或多個可用one…another／still another…the rest／the others；表示泛指時用some…others。所以正確答案是[C]。
5. 考查情態(tài)動詞的用法
例如：There are no lights on and no one answers the doorbell．They_____ be at home．
[A]must not [B]will not
[C]should not [D]can not
解析：屋里沒亮燈，按門鈴也沒人應(yīng)，他們不可能在家。在4個選項中，can not意為“不可能”。雖然must not偶爾也用于表示否定推測，一般視其為錯誤，所以應(yīng)特別注意。在有can not或can’t時。首選當(dāng)為can not或can’t。所以正確答案是[D]。
6. 考查習(xí)慣用法
例如 一 Your bike’s been moved．
一 S0_____．I wonder who did it．
[A]I do [B]has [C]it has [D]do I
解析：“SO+代詞+助動詞”表示同意對方說的話，SO it has表示“還真是給移了位置”。所以正確答案是[c]。
7. 考查介詞的用法
例如His sister always spends so much money_____ clothes that she cannot manage to live within her income．
[A]for [B]in [C]at [D]on
解析：此題是spend(money)on sth．句型。注意不要與spend(time／money)on／in doing sth·混淆。 spend…for一般用于指在某一具體的東西上花了多少錢等，如How much did you spend for that skirt(買那件裙子你花了多少錢)。所以正確答案是[D]。
8．考查表示時間的詞后面的定語從句
例如0ctober l，1949 is the day_____ the whole Chinese people will never forget·
[A]that [B]when [c]on which [D]on that
解析：the day之后是另外一個句子，即從句，需用一個詞將前后兩個句子連接起來構(gòu)成復(fù)合句。顯然，后一句中forget的賓語就是the day，相當(dāng)于指物，因此用關(guān)系代詞which或that均可。但這里是強調(diào)句，可見應(yīng)用that。所以正確答案是[A]。
與下面的句子進(jìn)行比較，能更好地理解這幾個連詞的用法：
October l，1 949 is the day_____ me People’s Republic of China was founded．
此句中，the day后邊的成分是作為定語從句出現(xiàn)的，空白處需填when或on which，the day不是后面從句中動詞的賓語。
9. 考查連詞的用法
例如_____is often the case with children，Tom was completely better by the time the doctor rived．
[A]It [B]As [C]What [D]Which
解析：as引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是整個主句。which也有相似用法，但which從句只能放在句末。所以正確答案是[ B]。
10. 考查虛擬語氣
例如：It is important that you_____ the problem with our teacher·
[A]discussing [B]discuss [c]will discuss [D]discussed
解析：此題考查的是It is important that…，It is necessary that…等句型中的虛擬語氣。在這類句型中，that引導(dǎo)的是主語從句，從句中謂語動詞可用should+動詞原形來表示，在平常的應(yīng)用中，should常被名略,所以后面只跟動詞原形。所以正確答案是[B]。
11. 考查0nly在句首時句子的倒裝情況
例如：0nly in this way_____ reach there in time．
[A]Call you [B]did you [C]you can [D]do you
解析：當(dāng) 0nly加上介詞短語或從句做狀語放在句首時，句子的主句要用倒裝語序，即將主句中的情態(tài)動詞或助動詞放置在主語的前面。所以正確答案是[A]。
12. 辨認(rèn)題型
辨認(rèn)題型設(shè)計的目的在于考查考生是否真正了解4個選項詞匯的含義或用法，從形式上分為單詞辨認(rèn)和形近異義詞辨認(rèn)兩種。單詞辨認(rèn)是指所給出的4個選擇項都以單詞的形式出現(xiàn)，詞性不定，也就是說，4個選擇項可以都屬于同一詞性，也可以是混合詞性，有時可以根據(jù)題干的語法結(jié)構(gòu)來判定該選什么詞。形近異義詞辨認(rèn)也屬單詞辨認(rèn)型，不同的是，在這類題中，所給出的4個選擇項中，至少有兩個選擇項在拼寫上很相近。形近異義，具有很強的迷惑性。
例l：_____ his sister，Tom is quiet and does not easily make friends with others．
[A]Dislike [B]Unlike [c]Alike [D]Liking
解析：本句意為：與姐姐不同，湯姆很文靜，不容易和別人交朋友。dislike為動詞或名詞，意為“不喜歡，討厭”；unlike為介詞或形容詞，意為“不像，和…不同”；Mike為形容詞或副詞，意為“相似地，相像地”；likin9為名詞，意為“愛好”。正確答案為[B]。
例2 Those gifts of rare photoes that were given to US were deeply_____．
[A]appreciated [B]approved [C]appealed [D]applied
解析：本句意為：對于那些作為禮物送給我們的珍貴照片我們深表感謝。appreciated對…表示感激；ap-proved贊成，稱許，批準(zhǔn)；appealed訴諸，呼吁，要求；applied請求，申請，運用，應(yīng)用。正確答案為[A]。
13. 近義詞、同義詞辨析題型
這類題的特點是4個選擇項詞形相異，但意思相近或同義。這類考題主要是測試考生對近義詞或同義詞之間細(xì)微差別的掌握情況。同義詞或近義詞雖然概念相同或相近，但含義和用法仍存在差別。因此考生應(yīng)把握各詞真正的內(nèi)涵，并要從用法、使用場合和詞的搭配上進(jìn)行分析，最后再做出判斷。近義詞、同義詞辨析題的解決從客觀上講取決于考生對近義詞、同義詞掌握的實際水平。在解此類題時，應(yīng)注意3點：冷靜而認(rèn)真地理解題干的內(nèi)容和含義；根據(jù)題干所提供的信息，對備選答案逐一排除；將所選答案放人題干中進(jìn)行檢驗，看與題干內(nèi)容有無異義。
例如：My mother seemed to be in no_____ to look at my school report．
[A]mood [B]emotion [C]attitude [D]feeling
解析：本句意為：我母親似乎沒有心情看我的學(xué)校成績報告單。mood心境，心情，情緒，精神狀態(tài)；emotion感情，情緒，情感(常與with搭配使用)；attitude態(tài)度，看法；feelin9感覺，知覺，感情，氣氛。根據(jù)句子的含義及詞的搭配結(jié)構(gòu)be in the(no)mood to do sth．有(沒有)做某事的心情，可以推斷出正確答案為[A]。
14. 異形異義詞題型
此類題型的命題特點是備選答案的詞類相同，但詞形、詞義完全不同。該題型不但測試考生的認(rèn)詞能力，而且還檢驗考生的閱讀能力。這種題型在考題中所占的比例較大，它需要考生有較大的詞匯量。解這類題的一個有效辦法就是要利用“語境線索”，根據(jù)這一線索做出正確選擇。做異形異義詞題時，應(yīng)遵循以下原則：透徹理解題干所表述的內(nèi)容及其內(nèi)在的關(guān)系；培養(yǎng)從題干中尋找解決問題的語境線索的能力；在確定了有關(guān)語境線索的基礎(chǔ)上，對4個備選答案逐一排除，并確定最后的選擇。
例如：I hope that she’ll be more careful in typing the letter．Don’t_____ anything．
[A]lack [B]withdraw [C]omit [D]leak
解析：本句意為：我希望她打信時再仔細(xì)一些，不要漏掉任何內(nèi)容。lack缺乏，缺少；withdraw退出，撤出；omit省略，遺漏；leak(房頂、管子)漏水，漏氣。根據(jù)語境線索可以推斷出[c]為正確答案。
15. 詞組辨析題型
這類試題用來考查考生所掌握詞組的深度和廣度，考查考生是否掌握了某些常用動詞派生詞組或短語的確切含義及用法。所以，考生在學(xué)習(xí)時要經(jīng)常觀察、了解并記住短語本身的含義，這樣考試時才能準(zhǔn)確判斷答案。在這類題型中，動詞詞組占了大多數(shù)。其結(jié)構(gòu)為同一動詞+不同介詞或副詞。
例如：When he realized the police had spotted him，the mail_____ the exit as quickly as possible．
[A]made off [B]made for [C]made out [D]made up
解析：本句意為：當(dāng)意識到警察盯上他時，那個人立即朝出口處走去。made off離開，逃走；made for走向…，向…前進(jìn)；made out理解，了解，辨認(rèn)出；made up彌補，捏造，組成。正確答案為[B]。
16. 固定搭配題型
所謂固定搭配就是某一個詞與另外一個或兩個詞構(gòu)成短語或形成固定搭配，表示特定含義。這類試題的目的在于考查考生對某些常用詞語或固定搭配是否已熟練掌握。固定搭配與“動詞+介詞／副詞”結(jié)構(gòu)均屬約定俗成的習(xí)慣用法，但固定搭配數(shù)量多，約定俗成的成分很大，不易總結(jié)，有時還要用到考生其他領(lǐng)域的知識，所以應(yīng)付這類試題應(yīng)平時多總結(jié)，多記多練常用的固定搭配，直至融會貫通。
例如：In a time of social reform，people’s state of mind tends to keep with the rapid changes of society．
[A]step [B]progress [C]pace [D]touch
解析：本句意為：在社會變革時期，人們的思想狀態(tài)趨向于跟社會的迅速變化一起發(fā)展。keep step with是固定搭配，意為“跟…步調(diào)一致”，但不符合句意；keep progress with不是固定搭配，為干擾項；keep pace with是固定搭配，意為“跟…齊步前進(jìn)”，“跟上…發(fā)展”。keep與touch搭配必須有in，即keep in touch with，意為“和…保持聯(lián)系”，不符合句意。故正確答案為[C]。
Ⅰ．對英語語法和詞匯知識的掌握
1.考查不定冠詞an的用法
例如: hour later my bus came at last．
[A]A [B]An [C]The [D]／
解析:在這道題中，關(guān)鍵是考查hour的發(fā)音，注意第一個字母h在此不發(fā)音。因為hour的發(fā)音是以元音開頭的，所以要選an而不是a。名詞前用a還是an，要看單詞的發(fā)音是以元音還是以輔音開頭，并不是看單詞是以元音字母還是以輔音字母開頭。所以正確答案是[B]。
2. 考查名詞的復(fù)數(shù)
例如:The woman gathered a lot of by writing many best-selling ．
[ A ] wealths; work [ B ] wealths; works
[ C ] wealth; work [ D ] wealth; works
解析:wealth意為“財富”，是抽象名詞，不可數(shù)；work單數(shù)時意為“工作”，復(fù)數(shù)時意為“著作、作品”。分析題意可知正確答案是[D]。
解題時還應(yīng)注意表示“許多的”的兩個數(shù)詞a lot of和many。a lot of既可修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞，關(guān)鍵是要把握wealth的含義。many只可修飾可數(shù)名詞，因此第二個空應(yīng)選work的復(fù)數(shù)形式works。
3.考查詞組的搭配
例1 You help me if you don’t have time．I can do the job myself．
[A]aren’t able to [B]aren’t going to
[C]don’t have to [D]mustn’t
解析:在4個選項中，mustn’t易造成干擾，注意mustn’t意為“禁止”。don’t have to意為“不必”，符合題意，所以正確答案是[C]。
例2 I tried calling you several times yesterday，but I couldn’t get ．
[A]in [B]on [C]through [D]up
解析:只有g(shù)et through意為“電話接通”，所以正確答案是[C]。
4.考查不定代詞
例如：He has two sisters，one is a singer，_____is a dancer．
[A]one [B]other [C]the other [D]another
解析：0ne…the other是固定搭配，用來區(qū)別兩者：一個怎樣，另一個怎樣。三者以上或多個可用one…another／still another…the rest／the others；表示泛指時用some…others。所以正確答案是[C]。
5. 考查情態(tài)動詞的用法
例如：There are no lights on and no one answers the doorbell．They_____ be at home．
[A]must not [B]will not
[C]should not [D]can not
解析：屋里沒亮燈，按門鈴也沒人應(yīng)，他們不可能在家。在4個選項中，can not意為“不可能”。雖然must not偶爾也用于表示否定推測，一般視其為錯誤，所以應(yīng)特別注意。在有can not或can’t時。首選當(dāng)為can not或can’t。所以正確答案是[D]。
6. 考查習(xí)慣用法
例如 一 Your bike’s been moved．
一 S0_____．I wonder who did it．
[A]I do [B]has [C]it has [D]do I
解析：“SO+代詞+助動詞”表示同意對方說的話，SO it has表示“還真是給移了位置”。所以正確答案是[c]。
7. 考查介詞的用法
例如His sister always spends so much money_____ clothes that she cannot manage to live within her income．
[A]for [B]in [C]at [D]on
解析：此題是spend(money)on sth．句型。注意不要與spend(time／money)on／in doing sth·混淆。 spend…for一般用于指在某一具體的東西上花了多少錢等，如How much did you spend for that skirt(買那件裙子你花了多少錢)。所以正確答案是[D]。
8．考查表示時間的詞后面的定語從句
例如0ctober l，1949 is the day_____ the whole Chinese people will never forget·
[A]that [B]when [c]on which [D]on that
解析：the day之后是另外一個句子，即從句，需用一個詞將前后兩個句子連接起來構(gòu)成復(fù)合句。顯然，后一句中forget的賓語就是the day，相當(dāng)于指物，因此用關(guān)系代詞which或that均可。但這里是強調(diào)句，可見應(yīng)用that。所以正確答案是[A]。
與下面的句子進(jìn)行比較，能更好地理解這幾個連詞的用法：
October l，1 949 is the day_____ me People’s Republic of China was founded．
此句中，the day后邊的成分是作為定語從句出現(xiàn)的，空白處需填when或on which，the day不是后面從句中動詞的賓語。
9. 考查連詞的用法
例如_____is often the case with children，Tom was completely better by the time the doctor rived．
[A]It [B]As [C]What [D]Which
解析：as引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是整個主句。which也有相似用法，但which從句只能放在句末。所以正確答案是[ B]。
10. 考查虛擬語氣
例如：It is important that you_____ the problem with our teacher·
[A]discussing [B]discuss [c]will discuss [D]discussed
解析：此題考查的是It is important that…，It is necessary that…等句型中的虛擬語氣。在這類句型中，that引導(dǎo)的是主語從句，從句中謂語動詞可用should+動詞原形來表示，在平常的應(yīng)用中，should常被名略,所以后面只跟動詞原形。所以正確答案是[B]。
11. 考查0nly在句首時句子的倒裝情況
例如：0nly in this way_____ reach there in time．
[A]Call you [B]did you [C]you can [D]do you
解析：當(dāng) 0nly加上介詞短語或從句做狀語放在句首時，句子的主句要用倒裝語序，即將主句中的情態(tài)動詞或助動詞放置在主語的前面。所以正確答案是[A]。
12. 辨認(rèn)題型
辨認(rèn)題型設(shè)計的目的在于考查考生是否真正了解4個選項詞匯的含義或用法，從形式上分為單詞辨認(rèn)和形近異義詞辨認(rèn)兩種。單詞辨認(rèn)是指所給出的4個選擇項都以單詞的形式出現(xiàn)，詞性不定，也就是說，4個選擇項可以都屬于同一詞性，也可以是混合詞性，有時可以根據(jù)題干的語法結(jié)構(gòu)來判定該選什么詞。形近異義詞辨認(rèn)也屬單詞辨認(rèn)型，不同的是，在這類題中，所給出的4個選擇項中，至少有兩個選擇項在拼寫上很相近。形近異義，具有很強的迷惑性。
例l：_____ his sister，Tom is quiet and does not easily make friends with others．
[A]Dislike [B]Unlike [c]Alike [D]Liking
解析：本句意為：與姐姐不同，湯姆很文靜，不容易和別人交朋友。dislike為動詞或名詞，意為“不喜歡，討厭”；unlike為介詞或形容詞，意為“不像，和…不同”；Mike為形容詞或副詞，意為“相似地，相像地”；likin9為名詞，意為“愛好”。正確答案為[B]。
例2 Those gifts of rare photoes that were given to US were deeply_____．
[A]appreciated [B]approved [C]appealed [D]applied
解析：本句意為：對于那些作為禮物送給我們的珍貴照片我們深表感謝。appreciated對…表示感激；ap-proved贊成，稱許，批準(zhǔn)；appealed訴諸，呼吁，要求；applied請求，申請，運用，應(yīng)用。正確答案為[A]。
13. 近義詞、同義詞辨析題型
這類題的特點是4個選擇項詞形相異，但意思相近或同義。這類考題主要是測試考生對近義詞或同義詞之間細(xì)微差別的掌握情況。同義詞或近義詞雖然概念相同或相近，但含義和用法仍存在差別。因此考生應(yīng)把握各詞真正的內(nèi)涵，并要從用法、使用場合和詞的搭配上進(jìn)行分析，最后再做出判斷。近義詞、同義詞辨析題的解決從客觀上講取決于考生對近義詞、同義詞掌握的實際水平。在解此類題時，應(yīng)注意3點：冷靜而認(rèn)真地理解題干的內(nèi)容和含義；根據(jù)題干所提供的信息，對備選答案逐一排除；將所選答案放人題干中進(jìn)行檢驗，看與題干內(nèi)容有無異義。
例如：My mother seemed to be in no_____ to look at my school report．
[A]mood [B]emotion [C]attitude [D]feeling
解析：本句意為：我母親似乎沒有心情看我的學(xué)校成績報告單。mood心境，心情，情緒，精神狀態(tài)；emotion感情，情緒，情感(常與with搭配使用)；attitude態(tài)度，看法；feelin9感覺，知覺，感情，氣氛。根據(jù)句子的含義及詞的搭配結(jié)構(gòu)be in the(no)mood to do sth．有(沒有)做某事的心情，可以推斷出正確答案為[A]。
14. 異形異義詞題型
此類題型的命題特點是備選答案的詞類相同，但詞形、詞義完全不同。該題型不但測試考生的認(rèn)詞能力，而且還檢驗考生的閱讀能力。這種題型在考題中所占的比例較大，它需要考生有較大的詞匯量。解這類題的一個有效辦法就是要利用“語境線索”，根據(jù)這一線索做出正確選擇。做異形異義詞題時，應(yīng)遵循以下原則：透徹理解題干所表述的內(nèi)容及其內(nèi)在的關(guān)系；培養(yǎng)從題干中尋找解決問題的語境線索的能力；在確定了有關(guān)語境線索的基礎(chǔ)上，對4個備選答案逐一排除，并確定最后的選擇。
例如：I hope that she’ll be more careful in typing the letter．Don’t_____ anything．
[A]lack [B]withdraw [C]omit [D]leak
解析：本句意為：我希望她打信時再仔細(xì)一些，不要漏掉任何內(nèi)容。lack缺乏，缺少；withdraw退出，撤出；omit省略，遺漏；leak(房頂、管子)漏水，漏氣。根據(jù)語境線索可以推斷出[c]為正確答案。
15. 詞組辨析題型
這類試題用來考查考生所掌握詞組的深度和廣度，考查考生是否掌握了某些常用動詞派生詞組或短語的確切含義及用法。所以，考生在學(xué)習(xí)時要經(jīng)常觀察、了解并記住短語本身的含義，這樣考試時才能準(zhǔn)確判斷答案。在這類題型中，動詞詞組占了大多數(shù)。其結(jié)構(gòu)為同一動詞+不同介詞或副詞。
例如：When he realized the police had spotted him，the mail_____ the exit as quickly as possible．
[A]made off [B]made for [C]made out [D]made up
解析：本句意為：當(dāng)意識到警察盯上他時，那個人立即朝出口處走去。made off離開，逃走；made for走向…，向…前進(jìn)；made out理解，了解，辨認(rèn)出；made up彌補，捏造，組成。正確答案為[B]。
16. 固定搭配題型
所謂固定搭配就是某一個詞與另外一個或兩個詞構(gòu)成短語或形成固定搭配，表示特定含義。這類試題的目的在于考查考生對某些常用詞語或固定搭配是否已熟練掌握。固定搭配與“動詞+介詞／副詞”結(jié)構(gòu)均屬約定俗成的習(xí)慣用法，但固定搭配數(shù)量多，約定俗成的成分很大，不易總結(jié)，有時還要用到考生其他領(lǐng)域的知識，所以應(yīng)付這類試題應(yīng)平時多總結(jié)，多記多練常用的固定搭配，直至融會貫通。
例如：In a time of social reform，people’s state of mind tends to keep with the rapid changes of society．
[A]step [B]progress [C]pace [D]touch
解析：本句意為：在社會變革時期，人們的思想狀態(tài)趨向于跟社會的迅速變化一起發(fā)展。keep step with是固定搭配，意為“跟…步調(diào)一致”，但不符合句意；keep progress with不是固定搭配，為干擾項；keep pace with是固定搭配，意為“跟…齊步前進(jìn)”，“跟上…發(fā)展”。keep與touch搭配必須有in，即keep in touch with，意為“和…保持聯(lián)系”，不符合句意。故正確答案為[C]。
