導讀：2010年統(tǒng)計師考試 如何處理考試時的卡殼現(xiàn)象

　　一、控制緊張情緒，保持心情平靜。冷靜是克服卡殼的良策。

　　二、轉移注意中心，擺脫抑制干擾。注意力轉移就可使抑制狀態(tài)減弱或消除，回憶的功能得以恢復。

　　三、利用中介性聯(lián)想回憶法，努力走出困境。在記憶的過程中往往使用聯(lián)想記憶法，利用它與其它事物的聯(lián)系來增強記憶效果。常用的有接近聯(lián)想，相似聯(lián)想和對比聯(lián)想。