Pierre法國(guó)公司人力資源主管

招實(shí)習(xí)生“成本太高”

我們公司對(duì)于實(shí)習(xí)生的需求不是很大，每年除了一些大學(xué)固定會(huì)向我們輸送一些實(shí)習(xí)的學(xué)生以外，我們幾乎不再對(duì)外招收實(shí)習(xí)生。因?yàn)槲覀児�司從事的是一些比較高端技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，需要的是有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，一般剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，都要經(jīng)過(guò)公司為期幾個(gè)月的培訓(xùn)才能上崗，并且要在崗位上進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)地訓(xùn)練才能成為合格的工作人員。所以，如果招收了實(shí)習(xí)的學(xué)生，一是我們要為他們安排帶教的老師，二是在短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間學(xué)生也不可能學(xué)到太多的知識(shí)、掌握太多的技能。

從公司的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)是我前面所說(shuō)的，我們要分出精力，為實(shí)習(xí)生安排老員工做帶教的老師，其次，我們公司在上海的郊區(qū)，交通不是很方便，這又涉及到一個(gè)交通問(wèn)題，另外還有實(shí)習(xí)期間的吃飯、報(bào)酬等等，這些都需要人去協(xié)調(diào)，而在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，還在學(xué)習(xí)期間的實(shí)習(xí)生不可能為我們公司帶來(lái)太大的效益。作為一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)的獨(dú)立的市場(chǎng)主體，我們要追求的是效益大化，而招收實(shí)習(xí)生對(duì)我們來(lái)說(shuō)，“成本太高”。

上海柴油機(jī)股份有限公司人力資源部培訓(xùn)專員王小沫

實(shí)習(xí)的大門(mén)已經(jīng)關(guān)上

2002年之前，公司每年都提供三四千人次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，公司為此投入了很大的人力，這對(duì)公司來(lái)說(shuō)完全是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。由于公司是生產(chǎn)制造型企業(yè)，所以來(lái)這里實(shí)習(xí)的都是合作院校的學(xué)生，大部分都是機(jī)械、內(nèi)燃機(jī)等技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)期一般都是一周。公司會(huì)給實(shí)習(xí)生配備專門(mén)的老師，帶著他們到各車間看生產(chǎn)流程。

大學(xué)生理論知道的較多，但與生產(chǎn)實(shí)際相差很遠(yuǎn)。一個(gè)大學(xué)生設(shè)計(jì)的零件圖紙拿到車間，車間的師傅說(shuō)根本無(wú)法按照?qǐng)D紙生產(chǎn)，因?yàn)榫�度太高，如果按照他的圖紙零件要經(jīng)過(guò)幾道程序，成本要30元。而公司的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的零件只要一道工序，雖然精度不很高，但已經(jīng)達(dá)到要求，而成本只要3元。所以技術(shù)專業(yè)的學(xué)生一定要到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，并要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不要流于走形式。

雖然公司也知道到制造業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生很重要，但2002年以來(lái)公司的生產(chǎn)任務(wù)加重，面臨的競(jìng)爭(zhēng)更激烈，公司對(duì)大學(xué)生的實(shí)習(xí)投入減少，基本不提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

馬先生上海某設(shè)計(jì)院人事主管

實(shí)習(xí)生要抓住機(jī)會(huì)提升自己

在上海乃至在全國(guó)范圍內(nèi)我們都算得上是比較有規(guī)模的建筑設(shè)計(jì)院，在實(shí)習(xí)生的選擇上我們當(dāng)然也有自己的標(biāo)準(zhǔn)。每一年，和我們聯(lián)系比較密切的一些綜合性大學(xué)和專業(yè)院校都會(huì)向我們推薦一些實(shí)習(xí)生，這些學(xué)校是常年和我們合作的，信譽(yù)度好，推薦來(lái)的學(xué)生素質(zhì)也很高，這些學(xué)生我們都會(huì)根據(jù)大學(xué)的要求進(jìn)行安排。除了大學(xué)的推薦，我們也經(jīng)常到各個(gè)大學(xué)里去招一些專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)都比較高的學(xué)生來(lái)我們公司實(shí)習(xí)。比如今年我們就在全國(guó)比較有名的幾所大學(xué)舉辦了以我們公司名稱命名的設(shè)計(jì)大賽，來(lái)發(fā)掘出一些有潛力、有創(chuàng)意頭腦的學(xué)生，這些在比賽里有良好表現(xiàn)的學(xué)生不僅可以得到公司提供的獎(jiǎng)金，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們到我們公司來(lái)實(shí)習(xí)，如果在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出能勝任某個(gè)崗位，或者表現(xiàn)出有特別大的提升潛力，我們也會(huì)考慮邀請(qǐng)他實(shí)習(xí)期結(jié)束后加盟我們公司。

能到一個(gè)大公司實(shí)習(xí)，不管是學(xué)校推薦，還是自己通過(guò)其它途徑前來(lái)，都應(yīng)該珍惜這一學(xué)生生涯中很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，利用大公司的各種便利條件提升自己。很多到我們這里來(lái)實(shí)習(xí)的大四學(xué)生，已經(jīng)有一定的專業(yè)知識(shí)，并且在實(shí)習(xí)期間舍得投入、勤勤懇懇，在幫教的老員工面前善于學(xué)習(xí)、善于詢問(wèn)，這就使他在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)過(guò)程中有很大的收獲，甚至有的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就能夠和老師一起參與到一些大的工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃中，這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅僅是對(duì)學(xué)生自身能力的一個(gè)極大提升，也為他今后尋找其它的就業(yè)機(jī)會(huì)增加了砝碼。而有的實(shí)習(xí)生，在我看來(lái)，他們的思想似乎太“活絡(luò)”，有機(jī)會(huì)來(lái)到大公司實(shí)習(xí)，卻不好好利用公司的各種資源提高自己，而是用公司的便利條件搞自己的“小動(dòng)作”，有的甚至是做一些和專業(yè)沒(méi)有關(guān)系的事情，用公司的電腦上網(wǎng)聊天啦，打游戲啦，有的還從網(wǎng)上下載了長(zhǎng)篇小說(shuō)，在公司里打印了帶走。這樣的實(shí)習(xí)生，有再高的專業(yè)素質(zhì)我們也不歡迎。

某大型國(guó)有企業(yè)人力資源總監(jiān)李剛

態(tài)度決定結(jié)果

作為一家管理型的公司，接受大學(xué)生實(shí)習(xí)是公司的一種需要。我們?cè)谔暨x實(shí)習(xí)生時(shí)是有明確的目標(biāo)的，為一些想儲(chǔ)備、培養(yǎng)人才的崗位選擇一定數(shù)量的實(shí)習(xí)生，希望通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)考察他們，合適的就會(huì)留用。我們對(duì)挑選留下的大學(xué)生有很高的信任度，會(huì)用心地培養(yǎng)，因?yàn)榇髮W(xué)生剛剛走上社會(huì)，容易接受初工作企業(yè)的文化熏陶，可塑性強(qiáng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們更看中他們的工作態(tài)度。因?yàn)榧热凰麄兡軌虮惶暨x到我們公司來(lái)實(shí)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)在能力和專業(yè)上已經(jīng)達(dá)到了我們的要求，所以在實(shí)習(xí)中我們對(duì)能力和專業(yè)水平并不過(guò)多看重，而且這些是可以在以后的工作中培養(yǎng)和積累的。但工作態(tài)度——是否熱愛(ài)工作崗位，這是不能培養(yǎng)的。工作態(tài)度好的實(shí)習(xí)生會(huì)被列為侯選，如果其他方面考核也讓我們滿意就會(huì)留下來(lái)。對(duì)那種各方面能力都很強(qiáng)、但不熱愛(ài)工作崗位的人只能棄用。

實(shí)際上大學(xué)生走上社會(huì)在做人方面還是小學(xué)生，大學(xué)生應(yīng)該珍惜到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然有時(shí)只是打雜，但這也是接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。調(diào)整心態(tài)，不要認(rèn)為我是大學(xué)生，不屑于做些基礎(chǔ)的工作。大學(xué)生要有胸懷，在意志和精神上磨練自己，做好小事情，不要敷衍。真正好的企業(yè)不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間這樣浪費(fèi)人才的，其實(shí)這也是對(duì)實(shí)習(xí)生的一種考驗(yàn)。我研究生畢業(yè)后工作的第一天是在老總的辦公室拿著吸塵器打掃衛(wèi)生，如今我已經(jīng)是公司的人力資源總監(jiān)了。如果我浮躁地拒絕吸塵，也就拒絕了機(jī)會(huì)。