根據(jù)國家《普通話水平測試大綱》(教育部、國家語委發(fā)教語用[2003]2號文件)規(guī)定的普通話水平測試評判準(zhǔn)則和評分要求,制定本細(xì)則,旨在針對山東方言特點(diǎn),統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)則,增強(qiáng)測試信度,保證測試質(zhì)量。
山東屬北方方言區(qū),普通話水平測試設(shè)置4個測試項:讀單音節(jié)字詞(10分)、讀多音節(jié)詞語(20分)、朗讀短文(30分)、命題說話(40)分,滿分100分。
除特別說明外,本細(xì)則所列舉的“語音錯誤”、“語音缺陷”等項按《大綱》規(guī)定的“錯誤”、“缺陷”等項的扣分要求扣分,一、二題中應(yīng)試人如讀錯,可讀第二遍,以第二遍讀音為準(zhǔn)。
一、概念解釋
語音錯誤:把本應(yīng)該屬于甲音類(音位,下同)的音素或音節(jié)讀成了乙音類并且因而容易造成誤解的讀音,叫做語音錯誤,其中也包括發(fā)音嚴(yán)重偏離普通話語音規(guī)范、造成明顯的聽感差異的方言讀音。
語音缺陷:讀音雖然與普通話語音規(guī)范存在某種差異,但是并沒有造成音類的混淆,因而也不至于造成表義方面的問題,這樣的語音失誤稱為語音缺陷。語音缺陷雖然不至于產(chǎn)生歧義,但影響語言交際,不同程度地顯示著方言色彩,影響說話人的普通話語音面貌。
二、評分
(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),3.5分鐘,共10分。
目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
評分:
1.語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分。
2.語音缺陷,每個音節(jié)扣0.05分。
3.超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上,扣1分。
(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),2.5分鐘,共20分。
目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
評分:
1.語音錯誤,每個音節(jié)扣0.2分。
2.語音缺陷,每個音節(jié)扣0.1分。
3.超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
(三)朗讀短文(400個音節(jié)),共30分,4分鐘。
目的:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時,重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
評分要求解析:
1. 每錯1個音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié),扣0.1分。
2.聲母或韻母系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5、1分!奥暷富蝽嵞傅南到y(tǒng)性語言缺陷”:存在個別無規(guī)律的缺陷,本項不扣分;存在較明顯或用字頻率較高的1-2類系統(tǒng)性缺陷,扣0.5分;存在3類以上系統(tǒng)性缺陷,扣1分。
3.語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分!罢Z調(diào)偏誤”,包括:①聲調(diào)調(diào)值高低與普通話有聽感可辨的差異,每類扣0.5分。②輕重音格式處理有較明顯差異。③邏輯重音偏誤等。上述問題每出現(xiàn)1次扣0.3分。
4.停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。“停連不當(dāng)”,包括停頓、斷句不當(dāng)。如停頓不當(dāng)造成對雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞句的肢解、或造成對話語語意的歧義,每次扣0.5分。
5.朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分!袄首x不流暢”,包括回讀、語速快慢不均、停頓過長(超過3秒)等情況,每次扣0.3分。
(四)命題說話,說滿3分鐘,共40分。
目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。
要求:
1.應(yīng)試人單向說話3分鐘,可備有應(yīng)試人可視的倒計時鐘表,其自行掌握時間。時間也可由測試員掌握,到時示意應(yīng)試人停止。
2.如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人離題,測試員可提示:“您跑題了”;如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人明顯背稿,測試員可問另一話題,但問話時間不可超過4秒鐘。
評分要求解析:
1.語音標(biāo)準(zhǔn)程度,共25分,分六檔。
該測試項中語音錯誤的數(shù)量是歸檔的依據(jù),故要聽出記出語音錯誤的次數(shù)。
一檔,語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有失誤?0.5分、1分、2分。
二檔,語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯?3分、4分。“方音不明顯”,指語音錯誤和語音缺陷數(shù)量少,不成系統(tǒng)。
三檔,語音錯誤在10次以下,但方音較明顯;或語音錯誤在10次—15次之間,有方音但不明顯?5分、6分!胺揭糨^明顯”,指存在1-2類系統(tǒng)性語音缺陷或1類系統(tǒng)性錯誤。
四檔,語音錯誤在10-15次之間,方音比較明顯,扣7分、8分!胺揭舯容^明顯”,指存在2-3類系統(tǒng)性語音缺陷或2類系統(tǒng)性錯誤。
五檔,語音錯誤超過15次,方音明顯。扣9分、10分、11分。“方音明顯”,指存在3-4類以上系統(tǒng)性缺陷或3類系統(tǒng)性錯誤。
六檔,語音錯誤多,方音重。扣12分、13分、14分!罢Z音錯誤多”,指超過20次;“方音重”,指存在5類以上系統(tǒng)性缺陷或4類系統(tǒng)性錯誤。
2.詞匯、語法規(guī)范程度,共10分。不規(guī)范指存在方言詞匯(含語氣詞)、語法和錯誤詞匯、語法兩種情況。分三檔:
一檔:詞匯、語法規(guī)范。不扣分。
二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況?1分、2分。
三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?3分、4分。
也可量化計算,每出現(xiàn)一次扣0.5分。
3. 自然流暢程度,共5分。分三檔:
一檔:語言自然流暢?0分。
二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的現(xiàn)象?0.5分、1分。
三檔:語言不連貫,語調(diào)生硬。扣2分、3分。
4.說話缺時扣分
缺時有兩種情況:一是說話最終時間不夠3分鐘;二是說話過程中時斷時續(xù);以上均按缺時扣分。
缺時1-4秒不扣分。缺時5-20秒,扣1分;缺時21-40秒,扣2分;缺時41-60秒,扣3分;缺時61-80秒,扣4分;缺時81-100秒,扣5分;缺時101-120秒,扣6分;缺時121-140秒,扣8分;缺時141-149秒,扣15分;說話時間不足30秒(含30秒),計為零分。
附件:
山東省普通話水平測試語音錯誤、語音缺陷舉例
山東省普通話水平測試應(yīng)試人既有本省人,也有外地人。此以涵蓋山東人學(xué)說普通話過程中常見的、有代表性的方音現(xiàn)象為原則,每種現(xiàn)象列舉方言點(diǎn)一至二處。
一、語音錯誤
把本應(yīng)該屬于甲音類(音位,下同)的音素或音節(jié)讀成了乙音類并且因而容易造成誤解的讀音,叫做語音錯誤,其中也包括發(fā)音嚴(yán)重偏離普通話語音規(guī)范、造成明顯的聽感差異的方言讀音。
1.聲母語音錯誤
聲母方面的語音錯誤大體包括以下一些方面:
1.1 舌尖后音聲母zh ch sh [t§][t§Á][§]
⑴讀成舌尖前音聲母z c s[ts][tsÁ][s],如濟(jì)寧話(全部);
⑵讀成舌面前音聲母j q x[tþ][tþÁ][þ],如煙臺話(一半);
⑶讀成唇齒音聲母[pf][pfÁ][f],如棗莊話(合口呼韻母前)。
1.2 舌尖后濁擦音聲母r [½]
⑴讀成舌尖前濁擦音聲母[z],如濟(jì)寧話(全部);
⑵讀成零聲母,如煙臺話(全部);
⑶讀成舌尖中濁邊音聲母[l],如濟(jì)南話:榮(合口呼韻母前);
⑷讀成舌尖后濁邊音聲母[ñ],如臨沂話(全部);
⑸讀成唇齒濁擦音聲母[v],如棗莊話(合口呼韻母前)。
1.3 舌面前音聲母j q x [tþ][tþÁ][þ]
⑴讀成舌尖前聲母z c s [ts][tsÁ][s],如曹縣話(尖音字);
⑵讀成舌面中音聲母[c][cÁ][C],如煙臺話(團(tuán)音字);
⑶讀成舌葉音聲母[tS][tSÁ][S],如諸城話(團(tuán)音字)。
1.4 舌面前塞擦音聲母j q [tþ][tþÁ]
⑴讀成舌尖中塞音聲母d t [t][tÁ],如五蓮話“井、晴”;或d t讀成j q,如“頂、!薄
⑵讀成舌面前塞音聲母[¦][¦Á],如諸城話(尖音字)。
1.5 舌尖前塞擦音聲母z c[ts][tsÁ]讀成舌尖中塞音聲母[t][tÁ],如濟(jì)陽、昌邑部分地方的方言(幾乎全部)。
1.6 把齊齒呼的舌尖中鼻音聲母n[n]字讀成零聲母,如臨沂話里“!弊x如“由”、“凝”讀如“盈”、“擬”讀如“移”、“若”讀如“岳”等等(部分)。
1.7 把開口呼零聲母字讀成舌根鼻音聲母ng[N],如濟(jì)南話、聊城話、泰安話(全部)。
1.8 有的方言把普通話里的舌尖后音聲母zh ch sh[t§[t§Á][§]讀成兩套,如青島話、煙臺話、威海話;有的方言把普通話里的舌面前音聲母j q x[tþ][tþÁ][þ]讀成兩套,如濟(jì)寧話、煙臺話、威海話;相對立的一套屬語音錯誤。濰坊高密話把普通話里的zh ch sh讀成[t§[t§Á][§]、[tS][tSÁ][S]和接近[ts][ʦÁ][s]三套,讀成接近[ts][ʦÁ][s]的,如“蒸、吃、濕”,算作語音錯誤,對雖讀成[tS][tSÁ][S]但帶有卷舌色彩的,可算語音缺陷;煙臺話把普通話里的zh ch sh讀成j q x[tþ][tþÁ][þ]和z c s[ts][tsÁ][s]兩套,都算語音錯誤。
2.韻母語音錯誤
韻母方面的語音錯誤有兩類,一類是把甲韻母字讀成了乙韻母字(即音類錯誤,注意,不一定是該類字的全部),另一類是韻母結(jié)構(gòu)與普通話有明顯的差別。
2.1 把甲韻母字讀成了乙韻母字,如:
⑴把o [o]韻母讀成[E],如德州話“伯”;讀成[«i],如濟(jì)南話“伯”;讀成[«],如煙臺話“伯”。
⑵把e[¶Ã]韻母讀成[E],如德州話“色”;讀成[«i],如濟(jì)南話“色澀”;
讀成[uo],如威海話“歌”。
⑶把Ai[ai]韻母讀成[«i],如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“白麥”。
⑷把Ao[Au]韻母讀成[uo],如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“烙”;把iAo [iAu]韻母讀成[y«],如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“藥、腳”。
⑸把合口呼韻母uɑn uen uei[uan] [u«n][uei]讀成開口呼,即丟掉介音[u],如煙臺話、威海話“端、團(tuán)、暖、亂、鉆、酸”,“頓、吞、論、尊、村、孫”,濰坊話“腿、對”。
⑹把uo[uǫ]韻母讀成[uə],如濟(jì)南話“說、多”。
⑺把合口呼韻母ong[uN]讀成開口呼韻母[«N],把撮口呼韻母iong[yN]讀成齊齒呼韻母[iN],如膠南話、諸城話“東、永”;或者與上述問題相反,把開口呼韻母eng [«N]讀成合口呼韻母[uN],把齊齒呼韻母ing [iN]讀成撮口呼韻母[yN],如青島話“燈、影”。
⑻把ie[iE]韻母讀成[i«]與[iQ]兩種韻母,如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話、濟(jì)寧話“業(yè)、挨”,“鞋、街”。
⑼把er[ər]韻母讀成[lɨ],如濰坊等。
2.2 韻母結(jié)構(gòu)與普通話有區(qū)別的,如:
⑴把復(fù)韻母Ai[ai]讀成單韻母[Q]或[E]、以及與此相關(guān)的把uAi [uai]讀成[uQ]或[uE],如山東大部分方言里的“代、蓋”,“快、懷”。
⑵把復(fù)韻母Ao[Au]讀成單韻母[]、以及與此相關(guān)的把iAo [iAu]讀成[i],如山東大部分方言里的“敖、高”,“要、好”。
⑶把復(fù)韻母ou[ou]讀成復(fù)韻母[¶µ],以及把iou[iou]讀成[i¶µ],如濰坊話的“鉤、久”。
⑷把鼻韻母An[an]en[ən]以及與此相關(guān)的 [iEn][uan][yEn][uən]讀成鼻化韻母[Q)][ẽ][iQ)][uQ)][yQ)] [uẽ](如濟(jì)南話);或者讀成[E)][ ẽ][iE)][uE)][yE)][uẽ](如淄博話)。
3.聲調(diào)常見錯誤
3.1調(diào)類錯誤
讀錯調(diào)類的情況主要出現(xiàn)在古代的入聲字當(dāng)中。
⑴古代的清聲母入聲字,在普通話里無規(guī)律地分配到了陰陽上去四種聲調(diào)當(dāng)中,而在濟(jì)南話、泰安話、濟(jì)寧話、菏澤話里基本上全歸于陰平,在煙臺話、威海話里全歸于上聲,這是造成調(diào)類錯誤的主要原因之一。
⑵古代的次濁聲母入聲字,在普通話里全部讀入去聲,而在濟(jì)寧話、菏澤話里則全部讀入陰平聲,這也是造成調(diào)類錯誤的原因之一。
3.2 讀法錯誤
⑴調(diào)形錯誤
把平調(diào)讀作升、降、曲折調(diào);
把降調(diào)讀作升、平、曲折調(diào);
把升調(diào)讀作平、降、曲折調(diào);
把曲折調(diào)讀作平、降、升調(diào)。
⑵調(diào)值錯誤
陰平調(diào)在重讀音節(jié)中讀作33、22、11。
陽平調(diào)在重讀音節(jié)中讀作12或13。
上聲調(diào)在重讀音節(jié)中讀作211。
去聲調(diào)在重讀音節(jié)中讀作31或21。
4. 音變、變調(diào)、輕重音常見錯誤
4.1 應(yīng)讀輕聲而未讀輕聲的。
4.2 注明兒化未讀兒化,包括兩種情況:
⑴完全沒有兒化痕跡,如“小孩兒”讀作“小孩”;
⑵將二題多音節(jié)詞語中的“兒”讀成獨(dú)立的音節(jié),如“小孩兒”讀為三個音節(jié)。
4.3 一、二題未標(biāo)兒化讀成兒化。三題朗讀未標(biāo)兒化讀成兒化,且又不合普通話口語語感的。
4.4 上聲未按規(guī)律變調(diào)。
4.5“一”、“不”應(yīng)變調(diào)而讀原調(diào)。
4.6 語氣詞“啊”音變錯誤。(主要限第三、四題)
二、語音缺陷
讀音雖然與普通話語音規(guī)范存在某種差異,但是并沒有造成音類的混淆,因而也不至于造成表義方面的問題,這樣的語音失誤稱為語音缺陷。語音缺陷雖然不至于產(chǎn)生歧義,但影響語言交際,不同程度地顯示著方言色彩,影響說話人的普通話語音面貌。
1. 聲母常見缺陷
1.1 舌尖后音聲母zh ch sh讀成介于舌尖中音和舌葉音之間的一組音。如濟(jì)南話“支、持、時、日”。
1.2 舌尖前音聲母z.c.s.讀成齒間音[tT][tTÁ][T],但是又沒有另外一套舌尖前音聲母與之對照的,例如日照話、膠南話、沂水話里“贊、蠶、三”的聲母。
1.3 舌面前音聲母j q x部位偏前,但未讀成舌尖前音z c s;或部位偏后,但聽感上仍然可辨的。
1.4 合口呼零聲母中的wu、wo音節(jié)讀成唇齒濁擦音[v]聲母。
1.5 舌尖中邊音聲母l [l]讀成邊擦音[L]的,如淄博話、章丘話里“來、藍(lán)”的聲母。
1.6 開口呼零聲母字帶有過于濃重的舌面后濁擦音[F]開頭的,如濟(jì)寧話、菏澤話里“愛、恩”的讀音。
2. 韻母常見缺陷
2.1 單韻母A [¢]及復(fù)韻母iA [i¢] uA [u¢]的主要元音發(fā)音部位偏前讀作[a],如威海話“大家”的韻母分別讀作[a]和[ia]。
單韻母A [¢]及復(fù)韻母iA [i¢] uA [u¢]的主要元音發(fā)音部位偏后讀作[A],如濰坊話“大家”讀作[tA tþiA]。注意,這后一個音節(jié)里的輔音[tþ]和元音[i]的發(fā)音部位也都相應(yīng)地略略偏后,這里沒有特別表示出來。
2.2 ɑn[an]的“前ɑ”讀成央ɑ[ᴀ],如“安、山”。
2.3 復(fù)元音韻母Ai [ai] uAi [uai]發(fā)音時動程不足,讀音接近于[Qe] [uQe],如威海部分方言。
2.4復(fù)元音韻母Ao [Au] iAo [iAu]發(fā)音時動程不足,讀音接近于[o][io],如煙臺部分方言。
2.5 前鼻韻母ɑn en in ün uen uɑn iɑn üɑn的鼻音-n不太明顯或欠佳。
2.6鼻韻母Ang [AN]的元音發(fā)音部位偏高,讀音接近于[ÃN],或者略帶圓唇讀音接近于[N],如青島、濰坊部分方言。
2.7 鼻韻母ong [uN]的元音發(fā)音部位偏低,讀音接近于[oN]。
2.8 合口呼的韻母圓唇度明顯不夠,撮口呼的韻母撮口不足,語感差。
2.9 卷舌韻母卷舌色彩不自然。
3. 聲調(diào)常見缺陷(主要表現(xiàn)為調(diào)形基本正確而調(diào)值不夠準(zhǔn)確)
3.1陰平讀成44。
3.2陽平讀成34。
3.3 上聲讀成324或325。
3.4 上聲在詞末讀成21(主要限于第二題)。
3.5 上聲帶降尾。
3.6 去聲讀成41、42、53。
3.7 陰、陽、去聲基調(diào)不一致,聽感不到位(主要限于第一題)。
山東屬北方方言區(qū),普通話水平測試設(shè)置4個測試項:讀單音節(jié)字詞(10分)、讀多音節(jié)詞語(20分)、朗讀短文(30分)、命題說話(40)分,滿分100分。
除特別說明外,本細(xì)則所列舉的“語音錯誤”、“語音缺陷”等項按《大綱》規(guī)定的“錯誤”、“缺陷”等項的扣分要求扣分,一、二題中應(yīng)試人如讀錯,可讀第二遍,以第二遍讀音為準(zhǔn)。
一、概念解釋
語音錯誤:把本應(yīng)該屬于甲音類(音位,下同)的音素或音節(jié)讀成了乙音類并且因而容易造成誤解的讀音,叫做語音錯誤,其中也包括發(fā)音嚴(yán)重偏離普通話語音規(guī)范、造成明顯的聽感差異的方言讀音。
語音缺陷:讀音雖然與普通話語音規(guī)范存在某種差異,但是并沒有造成音類的混淆,因而也不至于造成表義方面的問題,這樣的語音失誤稱為語音缺陷。語音缺陷雖然不至于產(chǎn)生歧義,但影響語言交際,不同程度地顯示著方言色彩,影響說話人的普通話語音面貌。
二、評分
(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),3.5分鐘,共10分。
目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
評分:
1.語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分。
2.語音缺陷,每個音節(jié)扣0.05分。
3.超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上,扣1分。
(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),2.5分鐘,共20分。
目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
評分:
1.語音錯誤,每個音節(jié)扣0.2分。
2.語音缺陷,每個音節(jié)扣0.1分。
3.超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
(三)朗讀短文(400個音節(jié)),共30分,4分鐘。
目的:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時,重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
評分要求解析:
1. 每錯1個音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié),扣0.1分。
2.聲母或韻母系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5、1分!奥暷富蝽嵞傅南到y(tǒng)性語言缺陷”:存在個別無規(guī)律的缺陷,本項不扣分;存在較明顯或用字頻率較高的1-2類系統(tǒng)性缺陷,扣0.5分;存在3類以上系統(tǒng)性缺陷,扣1分。
3.語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分!罢Z調(diào)偏誤”,包括:①聲調(diào)調(diào)值高低與普通話有聽感可辨的差異,每類扣0.5分。②輕重音格式處理有較明顯差異。③邏輯重音偏誤等。上述問題每出現(xiàn)1次扣0.3分。
4.停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。“停連不當(dāng)”,包括停頓、斷句不當(dāng)。如停頓不當(dāng)造成對雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞句的肢解、或造成對話語語意的歧義,每次扣0.5分。
5.朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分!袄首x不流暢”,包括回讀、語速快慢不均、停頓過長(超過3秒)等情況,每次扣0.3分。
(四)命題說話,說滿3分鐘,共40分。
目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。
要求:
1.應(yīng)試人單向說話3分鐘,可備有應(yīng)試人可視的倒計時鐘表,其自行掌握時間。時間也可由測試員掌握,到時示意應(yīng)試人停止。
2.如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人離題,測試員可提示:“您跑題了”;如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人明顯背稿,測試員可問另一話題,但問話時間不可超過4秒鐘。
評分要求解析:
1.語音標(biāo)準(zhǔn)程度,共25分,分六檔。
該測試項中語音錯誤的數(shù)量是歸檔的依據(jù),故要聽出記出語音錯誤的次數(shù)。
一檔,語音標(biāo)準(zhǔn),或極少有失誤?0.5分、1分、2分。
二檔,語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯?3分、4分。“方音不明顯”,指語音錯誤和語音缺陷數(shù)量少,不成系統(tǒng)。
三檔,語音錯誤在10次以下,但方音較明顯;或語音錯誤在10次—15次之間,有方音但不明顯?5分、6分!胺揭糨^明顯”,指存在1-2類系統(tǒng)性語音缺陷或1類系統(tǒng)性錯誤。
四檔,語音錯誤在10-15次之間,方音比較明顯,扣7分、8分!胺揭舯容^明顯”,指存在2-3類系統(tǒng)性語音缺陷或2類系統(tǒng)性錯誤。
五檔,語音錯誤超過15次,方音明顯。扣9分、10分、11分。“方音明顯”,指存在3-4類以上系統(tǒng)性缺陷或3類系統(tǒng)性錯誤。
六檔,語音錯誤多,方音重。扣12分、13分、14分!罢Z音錯誤多”,指超過20次;“方音重”,指存在5類以上系統(tǒng)性缺陷或4類系統(tǒng)性錯誤。
2.詞匯、語法規(guī)范程度,共10分。不規(guī)范指存在方言詞匯(含語氣詞)、語法和錯誤詞匯、語法兩種情況。分三檔:
一檔:詞匯、語法規(guī)范。不扣分。
二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況?1分、2分。
三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?3分、4分。
也可量化計算,每出現(xiàn)一次扣0.5分。
3. 自然流暢程度,共5分。分三檔:
一檔:語言自然流暢?0分。
二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的現(xiàn)象?0.5分、1分。
三檔:語言不連貫,語調(diào)生硬。扣2分、3分。
4.說話缺時扣分
缺時有兩種情況:一是說話最終時間不夠3分鐘;二是說話過程中時斷時續(xù);以上均按缺時扣分。
缺時1-4秒不扣分。缺時5-20秒,扣1分;缺時21-40秒,扣2分;缺時41-60秒,扣3分;缺時61-80秒,扣4分;缺時81-100秒,扣5分;缺時101-120秒,扣6分;缺時121-140秒,扣8分;缺時141-149秒,扣15分;說話時間不足30秒(含30秒),計為零分。
附件:
山東省普通話水平測試語音錯誤、語音缺陷舉例
山東省普通話水平測試應(yīng)試人既有本省人,也有外地人。此以涵蓋山東人學(xué)說普通話過程中常見的、有代表性的方音現(xiàn)象為原則,每種現(xiàn)象列舉方言點(diǎn)一至二處。
一、語音錯誤
把本應(yīng)該屬于甲音類(音位,下同)的音素或音節(jié)讀成了乙音類并且因而容易造成誤解的讀音,叫做語音錯誤,其中也包括發(fā)音嚴(yán)重偏離普通話語音規(guī)范、造成明顯的聽感差異的方言讀音。
1.聲母語音錯誤
聲母方面的語音錯誤大體包括以下一些方面:
1.1 舌尖后音聲母zh ch sh [t§][t§Á][§]
⑴讀成舌尖前音聲母z c s[ts][tsÁ][s],如濟(jì)寧話(全部);
⑵讀成舌面前音聲母j q x[tþ][tþÁ][þ],如煙臺話(一半);
⑶讀成唇齒音聲母[pf][pfÁ][f],如棗莊話(合口呼韻母前)。
1.2 舌尖后濁擦音聲母r [½]
⑴讀成舌尖前濁擦音聲母[z],如濟(jì)寧話(全部);
⑵讀成零聲母,如煙臺話(全部);
⑶讀成舌尖中濁邊音聲母[l],如濟(jì)南話:榮(合口呼韻母前);
⑷讀成舌尖后濁邊音聲母[ñ],如臨沂話(全部);
⑸讀成唇齒濁擦音聲母[v],如棗莊話(合口呼韻母前)。
1.3 舌面前音聲母j q x [tþ][tþÁ][þ]
⑴讀成舌尖前聲母z c s [ts][tsÁ][s],如曹縣話(尖音字);
⑵讀成舌面中音聲母[c][cÁ][C],如煙臺話(團(tuán)音字);
⑶讀成舌葉音聲母[tS][tSÁ][S],如諸城話(團(tuán)音字)。
1.4 舌面前塞擦音聲母j q [tþ][tþÁ]
⑴讀成舌尖中塞音聲母d t [t][tÁ],如五蓮話“井、晴”;或d t讀成j q,如“頂、!薄
⑵讀成舌面前塞音聲母[¦][¦Á],如諸城話(尖音字)。
1.5 舌尖前塞擦音聲母z c[ts][tsÁ]讀成舌尖中塞音聲母[t][tÁ],如濟(jì)陽、昌邑部分地方的方言(幾乎全部)。
1.6 把齊齒呼的舌尖中鼻音聲母n[n]字讀成零聲母,如臨沂話里“!弊x如“由”、“凝”讀如“盈”、“擬”讀如“移”、“若”讀如“岳”等等(部分)。
1.7 把開口呼零聲母字讀成舌根鼻音聲母ng[N],如濟(jì)南話、聊城話、泰安話(全部)。
1.8 有的方言把普通話里的舌尖后音聲母zh ch sh[t§[t§Á][§]讀成兩套,如青島話、煙臺話、威海話;有的方言把普通話里的舌面前音聲母j q x[tþ][tþÁ][þ]讀成兩套,如濟(jì)寧話、煙臺話、威海話;相對立的一套屬語音錯誤。濰坊高密話把普通話里的zh ch sh讀成[t§[t§Á][§]、[tS][tSÁ][S]和接近[ts][ʦÁ][s]三套,讀成接近[ts][ʦÁ][s]的,如“蒸、吃、濕”,算作語音錯誤,對雖讀成[tS][tSÁ][S]但帶有卷舌色彩的,可算語音缺陷;煙臺話把普通話里的zh ch sh讀成j q x[tþ][tþÁ][þ]和z c s[ts][tsÁ][s]兩套,都算語音錯誤。
2.韻母語音錯誤
韻母方面的語音錯誤有兩類,一類是把甲韻母字讀成了乙韻母字(即音類錯誤,注意,不一定是該類字的全部),另一類是韻母結(jié)構(gòu)與普通話有明顯的差別。
2.1 把甲韻母字讀成了乙韻母字,如:
⑴把o [o]韻母讀成[E],如德州話“伯”;讀成[«i],如濟(jì)南話“伯”;讀成[«],如煙臺話“伯”。
⑵把e[¶Ã]韻母讀成[E],如德州話“色”;讀成[«i],如濟(jì)南話“色澀”;
讀成[uo],如威海話“歌”。
⑶把Ai[ai]韻母讀成[«i],如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“白麥”。
⑷把Ao[Au]韻母讀成[uo],如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“烙”;把iAo [iAu]韻母讀成[y«],如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“藥、腳”。
⑸把合口呼韻母uɑn uen uei[uan] [u«n][uei]讀成開口呼,即丟掉介音[u],如煙臺話、威海話“端、團(tuán)、暖、亂、鉆、酸”,“頓、吞、論、尊、村、孫”,濰坊話“腿、對”。
⑹把uo[uǫ]韻母讀成[uə],如濟(jì)南話“說、多”。
⑺把合口呼韻母ong[uN]讀成開口呼韻母[«N],把撮口呼韻母iong[yN]讀成齊齒呼韻母[iN],如膠南話、諸城話“東、永”;或者與上述問題相反,把開口呼韻母eng [«N]讀成合口呼韻母[uN],把齊齒呼韻母ing [iN]讀成撮口呼韻母[yN],如青島話“燈、影”。
⑻把ie[iE]韻母讀成[i«]與[iQ]兩種韻母,如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話、濟(jì)寧話“業(yè)、挨”,“鞋、街”。
⑼把er[ər]韻母讀成[lɨ],如濰坊等。
2.2 韻母結(jié)構(gòu)與普通話有區(qū)別的,如:
⑴把復(fù)韻母Ai[ai]讀成單韻母[Q]或[E]、以及與此相關(guān)的把uAi [uai]讀成[uQ]或[uE],如山東大部分方言里的“代、蓋”,“快、懷”。
⑵把復(fù)韻母Ao[Au]讀成單韻母[]、以及與此相關(guān)的把iAo [iAu]讀成[i],如山東大部分方言里的“敖、高”,“要、好”。
⑶把復(fù)韻母ou[ou]讀成復(fù)韻母[¶µ],以及把iou[iou]讀成[i¶µ],如濰坊話的“鉤、久”。
⑷把鼻韻母An[an]en[ən]以及與此相關(guān)的 [iEn][uan][yEn][uən]讀成鼻化韻母[Q)][ẽ][iQ)][uQ)][yQ)] [uẽ](如濟(jì)南話);或者讀成[E)][ ẽ][iE)][uE)][yE)][uẽ](如淄博話)。
3.聲調(diào)常見錯誤
3.1調(diào)類錯誤
讀錯調(diào)類的情況主要出現(xiàn)在古代的入聲字當(dāng)中。
⑴古代的清聲母入聲字,在普通話里無規(guī)律地分配到了陰陽上去四種聲調(diào)當(dāng)中,而在濟(jì)南話、泰安話、濟(jì)寧話、菏澤話里基本上全歸于陰平,在煙臺話、威海話里全歸于上聲,這是造成調(diào)類錯誤的主要原因之一。
⑵古代的次濁聲母入聲字,在普通話里全部讀入去聲,而在濟(jì)寧話、菏澤話里則全部讀入陰平聲,這也是造成調(diào)類錯誤的原因之一。
3.2 讀法錯誤
⑴調(diào)形錯誤
把平調(diào)讀作升、降、曲折調(diào);
把降調(diào)讀作升、平、曲折調(diào);
把升調(diào)讀作平、降、曲折調(diào);
把曲折調(diào)讀作平、降、升調(diào)。
⑵調(diào)值錯誤
陰平調(diào)在重讀音節(jié)中讀作33、22、11。
陽平調(diào)在重讀音節(jié)中讀作12或13。
上聲調(diào)在重讀音節(jié)中讀作211。
去聲調(diào)在重讀音節(jié)中讀作31或21。
4. 音變、變調(diào)、輕重音常見錯誤
4.1 應(yīng)讀輕聲而未讀輕聲的。
4.2 注明兒化未讀兒化,包括兩種情況:
⑴完全沒有兒化痕跡,如“小孩兒”讀作“小孩”;
⑵將二題多音節(jié)詞語中的“兒”讀成獨(dú)立的音節(jié),如“小孩兒”讀為三個音節(jié)。
4.3 一、二題未標(biāo)兒化讀成兒化。三題朗讀未標(biāo)兒化讀成兒化,且又不合普通話口語語感的。
4.4 上聲未按規(guī)律變調(diào)。
4.5“一”、“不”應(yīng)變調(diào)而讀原調(diào)。
4.6 語氣詞“啊”音變錯誤。(主要限第三、四題)
二、語音缺陷
讀音雖然與普通話語音規(guī)范存在某種差異,但是并沒有造成音類的混淆,因而也不至于造成表義方面的問題,這樣的語音失誤稱為語音缺陷。語音缺陷雖然不至于產(chǎn)生歧義,但影響語言交際,不同程度地顯示著方言色彩,影響說話人的普通話語音面貌。
1. 聲母常見缺陷
1.1 舌尖后音聲母zh ch sh讀成介于舌尖中音和舌葉音之間的一組音。如濟(jì)南話“支、持、時、日”。
1.2 舌尖前音聲母z.c.s.讀成齒間音[tT][tTÁ][T],但是又沒有另外一套舌尖前音聲母與之對照的,例如日照話、膠南話、沂水話里“贊、蠶、三”的聲母。
1.3 舌面前音聲母j q x部位偏前,但未讀成舌尖前音z c s;或部位偏后,但聽感上仍然可辨的。
1.4 合口呼零聲母中的wu、wo音節(jié)讀成唇齒濁擦音[v]聲母。
1.5 舌尖中邊音聲母l [l]讀成邊擦音[L]的,如淄博話、章丘話里“來、藍(lán)”的聲母。
1.6 開口呼零聲母字帶有過于濃重的舌面后濁擦音[F]開頭的,如濟(jì)寧話、菏澤話里“愛、恩”的讀音。
2. 韻母常見缺陷
2.1 單韻母A [¢]及復(fù)韻母iA [i¢] uA [u¢]的主要元音發(fā)音部位偏前讀作[a],如威海話“大家”的韻母分別讀作[a]和[ia]。
單韻母A [¢]及復(fù)韻母iA [i¢] uA [u¢]的主要元音發(fā)音部位偏后讀作[A],如濰坊話“大家”讀作[tA tþiA]。注意,這后一個音節(jié)里的輔音[tþ]和元音[i]的發(fā)音部位也都相應(yīng)地略略偏后,這里沒有特別表示出來。
2.2 ɑn[an]的“前ɑ”讀成央ɑ[ᴀ],如“安、山”。
2.3 復(fù)元音韻母Ai [ai] uAi [uai]發(fā)音時動程不足,讀音接近于[Qe] [uQe],如威海部分方言。
2.4復(fù)元音韻母Ao [Au] iAo [iAu]發(fā)音時動程不足,讀音接近于[o][io],如煙臺部分方言。
2.5 前鼻韻母ɑn en in ün uen uɑn iɑn üɑn的鼻音-n不太明顯或欠佳。
2.6鼻韻母Ang [AN]的元音發(fā)音部位偏高,讀音接近于[ÃN],或者略帶圓唇讀音接近于[N],如青島、濰坊部分方言。
2.7 鼻韻母ong [uN]的元音發(fā)音部位偏低,讀音接近于[oN]。
2.8 合口呼的韻母圓唇度明顯不夠,撮口呼的韻母撮口不足,語感差。
2.9 卷舌韻母卷舌色彩不自然。
3. 聲調(diào)常見缺陷(主要表現(xiàn)為調(diào)形基本正確而調(diào)值不夠準(zhǔn)確)
3.1陰平讀成44。
3.2陽平讀成34。
3.3 上聲讀成324或325。
3.4 上聲在詞末讀成21(主要限于第二題)。
3.5 上聲帶降尾。
3.6 去聲讀成41、42、53。
3.7 陰、陽、去聲基調(diào)不一致,聽感不到位(主要限于第一題)。