記者秦暉 通訊員廖翊華
語文評卷
昨日，所有高考科目都已經(jīng)全面開始評卷。每位評卷老師配一臺電腦，所有評卷工作都在電腦上完成。
在華師主教學樓，有一層樓全部是語文科的評卷場。今年3500名評卷老師中有1150人是負責語文評卷的。記者進入評卷場時，老師們正在聚精會神地評閱作文題。
語文評卷組組長柯漢琳告訴記者，到昨日為止，語文作文一評已完成30%以上，其他題目已完成超過10%，進度正常。評卷前期進度會稍慢一點，到后期速度就會比較快。
作文所占分值大，一直是廣大考生和家長關心的問題�？荚囋河嘘P負責人告訴記者，高考每篇作文的評卷都至少由兩位資深評卷員評改，如果分數(shù)相差在6分以下，就取兩者的平均值；如果分數(shù)差別在6分以上，就要由題組長、科組長等集中來三評甚至四評。
作文審題
選材地震雪災不影響評分
“今年語文滿分作文，我們‘找’得很辛苦�！笨聺h琳告訴記者，之前普遍被認為難度不大的作文題，真正高分的答卷屈指可數(shù)。目前發(fā)現(xiàn)有個別文章思路清晰，例子恰當，但段中的一些表述也還是有可挑剔之處。盡管這樣，這已經(jīng)屬于目前為止秀的作品之一，可能會考慮給予滿分�？聺h琳分析說，今年作文題目比較清晰，考生容易審題，也容易找到寫的點，因此想拿很低分也不容易。高分少，低分也很少，柯漢琳表示，大多數(shù)集中在30~50分的水平，平均分可能還會比去年略高。另外，記者昨日還在評卷場獲悉，高考作文目前已出現(xiàn)了零分卷。
由于今年有大量考生以地震和雪災為作文素材，考生和家長都擔心內(nèi)容太類似會影響得分�？聺h琳表示，作文的評分并不在乎學生是不是緊貼時事。在評分時，地震和雪災也只是被看作考生選取的一個事例和材料，評分的重點在于材料選取得對不對，運用得好不好，是看學生作文的能力而不是政治觀點。
高分作文
選題立意并不算出彩
那位可能將得到滿分的考生作文開頭大致是這樣寫的：“生活中很多事情我們要堅決說不。但是有些事情，我們碰上了，不要武斷說不。經(jīng)過思考的人，不會對一些問題輕易說不�！彼e了一個例子，歷有位領導人，他對下屬提出的意見，不輕易說不，都是經(jīng)過認真思考，采納了。結(jié)果他成功了。后來，他權(quán)力越來越大，太自信了。對屬下的意見，輕易否定，結(jié)果導致失敗了。這個文章，選題立意不算出彩，但是能切合這個關鍵詞的辯證關系，所以給了較高分數(shù)。
柯漢琳說，考生的邏輯思維很重要。這次作文題，兩個關鍵詞，就是“不輕易”和“說不”。兩者的邏輯關系是很嚴密的。怎樣才是關注到“不輕易”呢？就是與大眾習慣性思維不一樣，與大眾的態(tài)度不一樣的，我們不要輕易“說不”。
這個辯證關系該怎么寫才好呢？柯漢琳舉了個例子。當年，深圳市成立特區(qū)。很多人反對，不贊成。然而，面對眾人的反對，不輕易說不，經(jīng)過認真論證，終于推行。改革開放30年，證明了當初的決定是對的。這就把“不輕易說不”的辯證關系寫出來了。
記者昨日還了解到，高考作文“一個錯別字扣一分”的標準在廣東高考評卷中仍然執(zhí)行，而考生在作文中的錯別字也是屢見不鮮。
另外，考生在答題中反映出比較運用的能力還是不強。比如考題讓比較兩首詩，考生答題時仍然是將兩首詩分開來分析，沒有真正將兩者聯(lián)系起來講，做不到“比較”。
分析能力
提取信息和觀點能力偏弱
今年閱讀題有兩組選考，一組是實用類文本，一種是文學類文本。文學類首次選入小說，作為今年一大特色。從目前考生答題情況看，37%的考生選擇文學類。62%的考生選擇實用類文本。這說明，很多考生對分析文學文本偏弱，有意避開文學文本。
從閱讀答卷情況看，學生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足。比如22題，要求學生對一段大眾閱讀價值取向變化的文字，從三個方面進行概括。很多考生寫“讀書”、“閱讀”、“什么書”，概括提取信息和觀點的能力偏弱。
失敗范例
皇帝要給賞賜
李白不輕易說“不”
柯漢琳認為，今年考生作文反映出的最普遍的問題其實是邏輯混亂。“今年作文題的優(yōu)點就是考察學生的思維能力。”柯漢琳說，結(jié)果大量的考生被“考倒”。很多人硬套材料，最常用的是李白、蘇軾、勾踐、屈原等故事。有學生寫李白，說皇帝要給他賞賜，他不輕易說“不”；有學生寫蘇軾，說有人要潑他污水，他不輕易說“不”�？聺h琳有些無奈地說，語文教學不僅要教給學生知識，更要教會學生變得聰明、靈活，不是一味生搬硬套。
考生自我感覺與得分不吻合
記者從化學評卷場了解到，今年化學評卷共投入了210名老師，比去年增加了90人�？忌毡榉从畴y度較大的試題，評卷結(jié)果卻大有出入。從試評的情況看，多數(shù)考生答題比較理想，主觀題部分幾乎每道題都有不少的滿分出現(xiàn)，甚至還有考生主觀題得滿分，這在去年都沒有出現(xiàn)過。到目前為止，整卷有一定的高分段人數(shù)，考生群體得分分布具有層次梯度，區(qū)分度好。
今年化學選擇題比去年少了兩道題，由于思考容量的增加，難度相對去年增大一些，但主觀題難度總體比去年有所降低，開放式試題考生作答比較理想�；瘜W科評卷組長陳紅雨分析說，有些化學考生反映試題較“難”，可能是由于部分考生面對客觀選擇題中的一兩道較難的小題花費較多的時間，導致沒有時間去完成第24題最后一道小題平衡常數(shù)的計算。其實，平衡常數(shù)的計算這道小題只有3分，不會影響化學考生的總體得分。他預計今年化學科平均成績不會低于去年。
化學評卷平均成績并不低
地理評卷暴露學生諸多短處
地理評卷在答案和評分標準方面，規(guī)定非常明確。答案要點表述清晰，評分標準清晰。例如在綜合題中的選擇題，都非常明確地說明，在所有選項中，只要有錯選的都不給分，便于評卷員掌握評分標準。
評卷組組長徐頌軍教授則根據(jù)目前考生答卷暴露出的短處，指出中學在地理教學中應注意以下問題：加強學生地理基本知識和基本技能的訓練，要求學生準確掌握地理概念、地理規(guī)律和地理原理；注重培養(yǎng)學生閱讀地理圖表的能力，使學生能迅速地從圖表中提取信息并結(jié)合問題進行分析和歸納；注重學生獲取地理信息并且準確表達地理信息能力的訓練。
歷史試題，今年空白卷極少，而且評卷老師反映考生答題的規(guī)范性和條理性大大加強。
英語方面，今年考生對試題要求的領會把握較好，寫作方面較少由于沒有領會題意而跑題的現(xiàn)象。與去年相比，部分題目的平均分有望有所提高。
數(shù)學評卷文理科難度拉開
記者昨日還對高考其他一些科目的評卷情況進行了了解。數(shù)學評卷組組長丁時進教授表示，今年數(shù)學試題在文理科試卷難度設置上，拉開了文、理科試題的難度。高考是選拔性考試，也是知識能力運用的綜合測試。每一年的考題都應有適當?shù)淖兓颓擅畹脑O計，是否適應這種變化對于不同的考生可能有不同的感覺。然而，可以肯定的是，每一個認真學習和復習的考生，都可以在每道試題中找到自己的得分點。
政治評卷辨析題難度較大
政治評卷組負責人說，從當前試評的情況看，大部分考生答題觀點正確、條理清楚、能結(jié)合材料進行較充分的論述，反映一線教師指導有方、考生準備充分，訓練有素。相對而言，考生在第36題、37題、40題與41題答得較好，平均得分較高。辨析題難度較大，有利于把優(yōu)秀考生區(qū)分出來。
