《測(cè)繪綜合能力》模擬練習(xí)(3)-2011年注冊(cè)測(cè)繪師考試
時(shí)間:2011-01-24 17:18:00 來(lái)源:中大網(wǎng)校 [字體:小 中 大]
1.水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),為了消除 角誤差對(duì)一測(cè)站高差值的影響,可將水準(zhǔn)儀置在( )處。
A.靠近前尺; B.兩尺中間;C.靠近后尺
2.產(chǎn)生視差的原因是( )。
A.儀器校正不完善;B.物像有十字絲面未重合; C.十字絲分劃板位置不正確
3.高差閉合差的分配原則為( )成正比例進(jìn)行分配。
A.與測(cè)站數(shù); B.與高差的大。唬.與距離或測(cè)站數(shù)
4.水準(zhǔn)測(cè)量中,同一測(cè)站,當(dāng)后尺讀數(shù)大于前尺讀數(shù)時(shí)說(shuō)明后尺點(diǎn)( )。
A.高于前尺點(diǎn); B.低于前尺點(diǎn);C.高于側(cè)站點(diǎn)
5.水準(zhǔn)測(cè)量中要求前后視距離相等,其目的是為了消除(。┑恼`差影響。
A.水準(zhǔn)管軸不平行于視準(zhǔn)軸;B.圓水準(zhǔn)軸不平行于儀器豎軸; C.十字絲橫絲不水平
A.靠近前尺; B.兩尺中間;C.靠近后尺
2.產(chǎn)生視差的原因是( )。
A.儀器校正不完善;B.物像有十字絲面未重合; C.十字絲分劃板位置不正確
3.高差閉合差的分配原則為( )成正比例進(jìn)行分配。
A.與測(cè)站數(shù); B.與高差的大。唬.與距離或測(cè)站數(shù)
4.水準(zhǔn)測(cè)量中,同一測(cè)站,當(dāng)后尺讀數(shù)大于前尺讀數(shù)時(shí)說(shuō)明后尺點(diǎn)( )。
A.高于前尺點(diǎn); B.低于前尺點(diǎn);C.高于側(cè)站點(diǎn)
5.水準(zhǔn)測(cè)量中要求前后視距離相等,其目的是為了消除(。┑恼`差影響。
A.水準(zhǔn)管軸不平行于視準(zhǔn)軸;B.圓水準(zhǔn)軸不平行于儀器豎軸; C.十字絲橫絲不水平
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