2003年西北大學(xué)文學(xué)院考研復(fù)試試題
一、 用國際音標給下面這段話標音(10分)
太陽跟北風(fēng) 有一回,北風(fēng)跟太陽在那兒爭論誰的本事大。爭來爭去就是分不出高低來。這時候路上來了個走道兒的,他身上穿著件厚大衣。他們倆就說好了,誰能先叫這個
走道兒的脫下他的厚大衣,就算誰的本事大。北風(fēng)就使勁兒地刮起來了,不過他越是刮得厲害,那個走道兒的把大衣裹得越緊。后來北風(fēng)沒法兒了,只好就算了。過了一會兒,太陽出來了。他火辣辣地一曬,那個走道兒的馬上就把那件厚大衣脫下來了。這下北風(fēng)只好承認,他們倆當中還是太陽的本事大。
二、 漢語拼音字母e在漢拼音方案中表示哪幾個元音?漢語拼音方案為什么用字母e表示這幾個元音?(10分)
三、 關(guān)于漢字的性質(zhì)大致有以下幾種看法:表意文字、意音文字、語素文字、語素-音節(jié)文字。你如何評價這幾種看法?(10分)
四、 實現(xiàn)漢字的規(guī)范化和標準化,你認為還需要做哪些方面的工作?(10分)
五、 許多教材認為基本詞匯有以下三個特點:穩(wěn)固性、能產(chǎn)性和全民常用性。“太陽”是后起的詞,“你”缺乏能產(chǎn)性,“媽媽”也不是所有的漢族人對母親的稱呼,它們屬于基本詞匯嗎?為什么?(10分)
六、 “桌子、胖子”的“子”、“黨性、原則性”的“性”、“演員、會員”的“員”是詞綴嗎?為什么?(10分)
七、 “雪白、綠油油、黑不溜秋”等狀態(tài)形容詞,有人認為應(yīng)該從形容詞中分出來單獨列為一類詞。你對此怎么看?(10分)
八、 “朋友來了!薄皝砼笥蚜恕!薄皝戆,朋友!”“朋友,你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎?”這四句中的“朋友”充當什么句子成分?為什么?(10分)
九、 有的語法書把遞進復(fù)句歸入聯(lián)合復(fù)句,有的語法書把它歸入偏正復(fù)句,你認為哪樣處理好?為什么?(10分)
十、 有人說:“語法管說得通不通,修辭管說得好不好。”談?wù)勀銓Υ说目捶ā?10分)
一、 用國際音標給下面這段話標音(10分)
太陽跟北風(fēng) 有一回,北風(fēng)跟太陽在那兒爭論誰的本事大。爭來爭去就是分不出高低來。這時候路上來了個走道兒的,他身上穿著件厚大衣。他們倆就說好了,誰能先叫這個
走道兒的脫下他的厚大衣,就算誰的本事大。北風(fēng)就使勁兒地刮起來了,不過他越是刮得厲害,那個走道兒的把大衣裹得越緊。后來北風(fēng)沒法兒了,只好就算了。過了一會兒,太陽出來了。他火辣辣地一曬,那個走道兒的馬上就把那件厚大衣脫下來了。這下北風(fēng)只好承認,他們倆當中還是太陽的本事大。
二、 漢語拼音字母e在漢拼音方案中表示哪幾個元音?漢語拼音方案為什么用字母e表示這幾個元音?(10分)
三、 關(guān)于漢字的性質(zhì)大致有以下幾種看法:表意文字、意音文字、語素文字、語素-音節(jié)文字。你如何評價這幾種看法?(10分)
四、 實現(xiàn)漢字的規(guī)范化和標準化,你認為還需要做哪些方面的工作?(10分)
五、 許多教材認為基本詞匯有以下三個特點:穩(wěn)固性、能產(chǎn)性和全民常用性。“太陽”是后起的詞,“你”缺乏能產(chǎn)性,“媽媽”也不是所有的漢族人對母親的稱呼,它們屬于基本詞匯嗎?為什么?(10分)
六、 “桌子、胖子”的“子”、“黨性、原則性”的“性”、“演員、會員”的“員”是詞綴嗎?為什么?(10分)
七、 “雪白、綠油油、黑不溜秋”等狀態(tài)形容詞,有人認為應(yīng)該從形容詞中分出來單獨列為一類詞。你對此怎么看?(10分)
八、 “朋友來了!薄皝砼笥蚜恕!薄皝戆,朋友!”“朋友,你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎?”這四句中的“朋友”充當什么句子成分?為什么?(10分)
九、 有的語法書把遞進復(fù)句歸入聯(lián)合復(fù)句,有的語法書把它歸入偏正復(fù)句,你認為哪樣處理好?為什么?(10分)
十、 有人說:“語法管說得通不通,修辭管說得好不好。”談?wù)勀銓Υ说目捶ā?10分)
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