2011年2月26日雅思閱讀機(jī)經(jīng)回憶
考試日期: | 2011.02.127 |
Reading Passage 1 | |
Title: | The Agricultural Tourism |
Question types | 段落細(xì)節(jié)Matching; Summary |
大致內(nèi)容 | 關(guān)于農(nóng)業(yè)旅游業(yè)帶來的各種影響和應(yīng)用。比如隨著農(nóng)業(yè)旅游業(yè)的發(fā)展,大量外來游客進(jìn)入當(dāng)?shù)氐貐^(qū),對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)產(chǎn)生了影響. |
Reading Passage 2 | |
Title: | Photography and Artists |
Question types | Matching; 四選一Multiple Choice; True/False/Not Given |
大致內(nèi)容 | 文章前半部分介紹了照相和照相對于藝術(shù)的影響。文章的后半部分將照相藝術(shù)和傳統(tǒng)藝術(shù)作對比,主要介紹了照相藝術(shù)的由來以及其特征。 |
Reading Passage 3 | |
Title: | The Impact of Rising Salinity |
Question types | 段落細(xì)節(jié)Matching; Summary; 四選一Multiple Choice |
大致內(nèi)容 | 文章提到了Underground Water 中鹽度含量隨著環(huán)境的變化而不斷上升。世界上很多地方已經(jīng)開始經(jīng)歷鹽度含量超標(biāo)的困境。文章詳細(xì)介紹了鹽度含量超標(biāo)對澳大利亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。 |
點評: 本次閱讀考試題型比較單一。Matching 和Summary題目占了比較大的比例, True/False/Not Given只有一組,整體難度較大。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在備考中加強(qiáng)對各種Matching尤其是段落細(xì)節(jié)Matching的針對性練習(xí)。 |
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