基礎(chǔ)課包括政治理論課、文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。政治理論課和文化基礎(chǔ)課是為專業(yè)課打基礎(chǔ)的。政治理論課有馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、毛澤東思想概論等。大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語等，這些是文化基礎(chǔ)課。中國人民大學(xué)教授王俊生認(rèn)為，政治理論課對考生正確構(gòu)建世界觀、人生觀、價值觀大有益處。學(xué)好大學(xué)語文，考生不僅能打牢文字功底，還能提升文化素養(yǎng)，對提高語言內(nèi)涵的理解力是很有幫助的。高等數(shù)學(xué)有助于訓(xùn)練思維模式，對理解、分析專業(yè)問題大有好處。比如財務(wù)管理學(xué)這門課，有關(guān)決策方案的內(nèi)容，就要用到高等數(shù)學(xué)的知識，講半變動成本分析時，用回歸分析法，這就是高等數(shù)學(xué)里的內(nèi)容。再比如，統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容，除定性分析，還要定量分析，要量化，才能對財務(wù)決策有幫助，而量化的數(shù)值，就得運用高等數(shù)學(xué)的知識計算。數(shù)學(xué)對訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)好數(shù)學(xué)對理解專業(yè)問題有好處。
考生學(xué)習(xí)專業(yè)課，要先學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課。會計專業(yè)中，基礎(chǔ)會計學(xué)是基礎(chǔ)的課程，講的是專業(yè)中的基本理論、基本方法和基本內(nèi)容。一個考生如果連借貸計量法都不懂，要想學(xué)好其他專業(yè)課就是奢望。學(xué)完基礎(chǔ)會計學(xué)后，學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計，計賬、算賬、編報表、提供各種會計信息，這些是中級財務(wù)會計的內(nèi)容。然后再學(xué)財務(wù)管理學(xué)，這門課主要講投資和籌資。有了這幾門課作基礎(chǔ)，再學(xué)其他課就比較輕松。會計專業(yè)中，國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、經(jīng)濟(jì)法概論（財）、中國稅制、企業(yè)管理概論等課程，和會計業(yè)務(wù)關(guān)系密切，考生可以穿插學(xué)習(xí)。
北京師范大學(xué)教授楊潤陸建議，漢語言文學(xué)專業(yè)的考生，學(xué)習(xí)專業(yè)課，好先從現(xiàn)代漢語開始。這門課既有理論內(nèi)容又需實踐操作，對提升考生的語言理解力和感悟力有好處。另一門專業(yè)基礎(chǔ)課是古代漢語，如果考生沒學(xué)古代漢語就學(xué)訓(xùn)詁學(xué)，學(xué)習(xí)時就會很吃力。古代漢語里的文字、詞匯和語法，對考生學(xué)習(xí)訓(xùn)詁學(xué)很有好處。漢字學(xué)概論是講文字學(xué)的，考生如果在學(xué)完現(xiàn)代漢語和古代漢語后，再學(xué)漢字學(xué)概論，就會感到內(nèi)容、難度跨度較小，學(xué)起來就很輕松。語言學(xué)概論講的是語言的共同規(guī)律，考生好學(xué)完現(xiàn)代漢語和古代漢語之后再學(xué)這門課。另外，考生要先學(xué)作品選，再學(xué)史論，也就是先學(xué)中國古代文學(xué)作品選、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選等課，再學(xué)中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、外國文學(xué)史等課。考生如果不接觸具體的作品就學(xué)史論，感覺會很空泛。
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授石玉川認(rèn)為，國際貿(mào)易專業(yè)的考生好先學(xué)國際貿(mào)易和中國對外貿(mào)易，這門課涉及基礎(chǔ)理論和基本政策，然后學(xué)國際貿(mào)易實務(wù)（一）這種比較微觀具體的課程，它涉及訂立合同基本條款和相關(guān)的慣例和規(guī)則，是前面所學(xué)理論基礎(chǔ)上的細(xì)化。國際商法、市場營銷學(xué)等課，相對要求較高，放在后階段學(xué)習(xí)。
