一、考試命題、科目設置與考試、閱卷
(一)命題
今年我市初中學業(yè)考試的文化考試命題工作采取與金華、衢州聯(lián)合命題的方式。有關聯(lián)合命題工作具體由市教育局教研室負責落實。命題依據(jù)為《2011年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》。試卷卷首統(tǒng)一冠以“浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試(麗水市卷)”字樣。
命題注重社會實際和學生生活實際的聯(lián)系，注重考查學生對學科知識的探究能力、對學科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
2011年語文、數(shù)學、英語、科學實行閉卷考試，社會·思品實行開卷考試。
(二)考試科目設置與考試
1.文化考試
學業(yè)考試的文化課考試科目為語文、數(shù)學、英語、科學、社會·思品(包括思想品德、歷史與社會)等五科，五科卷面分分別為語文120分、數(shù)學120分、英語120分、科學160分、社會·思品80分，五科合計：600分。
2011浙江麗水中考時間：6月11日、12日。
考試日期、考試科目及所用時間：
初中地方課程內(nèi)容列入“社會·思品”考試范圍，包括省、市兩級地方課程，共占10分左右。各科考試均不允許使用計算器。
2.技能測試
(1)體育測試。體育測試按《麗水市2011年初中畢業(yè)生體育考試工作實施意見》執(zhí)行，由各縣(市、區(qū))教育局組織考試，滿分30分。
(2)實驗操作測試。從今年開始由各縣(市、區(qū))教育技術中心(電化教育館)制定測試方案，各初中學校負責具體實施。測試成績按A、P、E三個等級呈現(xiàn)，分別代表優(yōu)良、合格、不合格。今后測試工作可安排在初三上學期完成，今年力爭在三月底前完成。
市教育技術中心制定方案，對初一、初二學生的實驗教學情況和初三測試情況進行抽查，抽查情況列入校長業(yè)績考核和對縣(市、區(qū))教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核。
(3)信息技術測試。從今年開始由各初中學校自行組織對學生進行測試，成績按A、P、E三個等級呈現(xiàn)，分別代表優(yōu)良、合格、不合格。參加浙江省信息技術等級考試二級以上合格者，可以申請免測，等級按A級記錄。今后測試時間可前移至初三上學期，今年力爭在三月底前完成。
3.總分。初中畢業(yè)生學業(yè)考試成績總分為五科文化學科考試卷面分600分，加上體育考試30分，再加優(yōu)惠加分。(學生總分=600+30+優(yōu)惠加分)
(三)閱卷與成績評定
1.閱卷工作由市教育局統(tǒng)一組織，采用網(wǎng)上閱卷的形式進行，具體工作由市教研室和市教育招考中心負責。
2.閱卷前要統(tǒng)一評分標準，評分標準應科學、合理，并體現(xiàn)開放性、寬容性、激勵性以及思維的過程性。閱卷后認真復查，確保評分的公平性和權威性。
3.考試成績以分數(shù)制和等級制兩種方式同時呈現(xiàn)。初中畢業(yè)成績以等級方式呈現(xiàn)，等級分為A、B、C、D、E五級，分別代表“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“待及格”，其中“優(yōu)秀”為15%左右，“良好’為30%左右，“待及格”控制在5%以內(nèi)。各等級所對應的分數(shù)線由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一劃定。學業(yè)考試成績待及格的學生，可參加由各初中學校自行命題和閱卷的補考，補考成績作為學業(yè)成績但不作為升學成績。
高中招生以分數(shù)形式呈現(xiàn)。
二、綜合素質評價
(一)認真做好綜合素質評價工作。初中畢業(yè)生綜合素質評價，是全面檢測初中畢業(yè)生基礎性發(fā)展目標達成狀況的重要手段，同時也是高中招生錄取的重要依據(jù)。各縣(市、區(qū))教育局要高度重視此項工作，切實加強領導�？h、校兩級要建立綜合素質評價機構，對全體初中畢業(yè)生進行綜合素質評價。
(二)綜合素質評價應做到過程與結果相結合。學校應當依照所建立的《學生成長記錄冊》內(nèi)容，全程、全面、客觀、公正記錄學生在初中階段各方面的成長狀況，內(nèi)容包括各學期的學習成績、社會活動表現(xiàn)、獎勵情況、反映個人特長和才能的成果、作品和獲獎證書等。2011年應屆畢業(yè)生應有三年(2008、2009、2010學年)的學生成長記錄。
(三)綜合素質評價結果由“綜合評語”和“等第測評”兩部分組成�！暗鹊跍y評”共分五個模塊：思想與品質、體育與健康、藝術與特長、實驗操作、信息技術(原勞動與技能分為實驗操作和信息技術)。
具體工作由各縣(市、區(qū))教育局組織實施。
三、優(yōu)惠加分
(一)下列考生享受5分加分：
1.浙江省學生藝術特長水平測試B級獲得者;
2.參加市級各項素質特長比賽(學科競賽除外，以下同)，前1～3名獲得者;
3.參加縣級體育競賽個人項目前三名、集體項目第一名的隊員(集體項目必須是主力隊員，且不超過全隊人員的50%);
4.省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎獲得者(集體項目限署名前三名);
5.省青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽三等獎獲得者。
(二)下列考生享受10分加分：
1.浙江省學生藝術特長水平測試A級獲得者;
2.參加教育行政部門組織的全國會演、競賽獲三等獎以上，省級會演、競賽獲二等獎以上，市級會演、競賽獲一等獎以上者(限四人以下的演唱、演奏、舞蹈、美術及書法五類);
3.省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎獲得者(集體項目限署名前三名);
4.省青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽二等獎獲得者;
5.歸僑、華僑子女、歸僑子女、臺灣省籍考生。
(三)下列考生享受15分加分：
1.經(jīng)省級以上教育行政部門認可的科技發(fā)明獎獲得者：
(1)省青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽一等獎獲得者;
(2)省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者(集體項目限署名前三名)。
2.參加經(jīng)省級教育行政部門批準的省級體育競賽個人項目前六名、集體項目前六名的隊員，市級體育競賽單項前三名、集體項目第一名的隊員(集體項目必須是主力隊員，且不超過全隊人員的50%)，以及獲國家一級及以上運動員稱號的應屆畢業(yè)生。
(四)下列考生享受20分加分：
1.思想政治品德方面有突出事跡受到省級以上黨委、政府表彰的英雄模范人物;
2.參加重大國際比賽(由世界及國際體育比賽組織舉辦的各種體育單項比賽、錦標賽、綜合性比賽和運動會)以及由國家舉辦的全國性比賽(全國運動會、全國青少年運動會、全國中學生運動會、世界中學生體育比賽選拔賽以及全國競賽計劃中安排的各種全國性體育比賽)獲前六名的考生;
3.少數(shù)民族學生。
以上四項優(yōu)惠不重復累計享受，如同時符合上述一項以上條件的考生，按其中高分一項享受。沒有特殊說明，特長類優(yōu)惠加分項目時限均限定為初中階段。
(一)命題
今年我市初中學業(yè)考試的文化考試命題工作采取與金華、衢州聯(lián)合命題的方式。有關聯(lián)合命題工作具體由市教育局教研室負責落實。命題依據(jù)為《2011年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》。試卷卷首統(tǒng)一冠以“浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試(麗水市卷)”字樣。
命題注重社會實際和學生生活實際的聯(lián)系，注重考查學生對學科知識的探究能力、對學科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
2011年語文、數(shù)學、英語、科學實行閉卷考試，社會·思品實行開卷考試。
(二)考試科目設置與考試
1.文化考試
學業(yè)考試的文化課考試科目為語文、數(shù)學、英語、科學、社會·思品(包括思想品德、歷史與社會)等五科，五科卷面分分別為語文120分、數(shù)學120分、英語120分、科學160分、社會·思品80分，五科合計：600分。
2011浙江麗水中考時間：6月11日、12日。
考試日期、考試科目及所用時間：
| 考試日期 | 考試時間 | 考試科目 | 卷面分數(shù) | 考試形式 | |
| 6月11日 | 上午 | 9︰00～11︰00 | 語文 | 120分 | 閉卷 |
| 下午 | 1︰30～3︰30 | 數(shù)學 | 120分 | 閉卷 | |
| 4︰10～5︰30 | 社會·思品 | 80分 | 開卷 | ||
| 6月12日 | 上午 | 9︰00～11︰00 | 科學 | 160分 | 閉卷 |
| 下午 | 1︰30～3︰10 | 英語 | 120分（其中聽力測試20分） | 閉卷、聽力測試 | |
初中地方課程內(nèi)容列入“社會·思品”考試范圍，包括省、市兩級地方課程，共占10分左右。各科考試均不允許使用計算器。
2.技能測試
(1)體育測試。體育測試按《麗水市2011年初中畢業(yè)生體育考試工作實施意見》執(zhí)行，由各縣(市、區(qū))教育局組織考試，滿分30分。
(2)實驗操作測試。從今年開始由各縣(市、區(qū))教育技術中心(電化教育館)制定測試方案，各初中學校負責具體實施。測試成績按A、P、E三個等級呈現(xiàn)，分別代表優(yōu)良、合格、不合格。今后測試工作可安排在初三上學期完成，今年力爭在三月底前完成。
市教育技術中心制定方案，對初一、初二學生的實驗教學情況和初三測試情況進行抽查，抽查情況列入校長業(yè)績考核和對縣(市、區(qū))教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核。
(3)信息技術測試。從今年開始由各初中學校自行組織對學生進行測試，成績按A、P、E三個等級呈現(xiàn)，分別代表優(yōu)良、合格、不合格。參加浙江省信息技術等級考試二級以上合格者，可以申請免測，等級按A級記錄。今后測試時間可前移至初三上學期，今年力爭在三月底前完成。
3.總分。初中畢業(yè)生學業(yè)考試成績總分為五科文化學科考試卷面分600分，加上體育考試30分，再加優(yōu)惠加分。(學生總分=600+30+優(yōu)惠加分)
(三)閱卷與成績評定
1.閱卷工作由市教育局統(tǒng)一組織，采用網(wǎng)上閱卷的形式進行，具體工作由市教研室和市教育招考中心負責。
2.閱卷前要統(tǒng)一評分標準，評分標準應科學、合理，并體現(xiàn)開放性、寬容性、激勵性以及思維的過程性。閱卷后認真復查，確保評分的公平性和權威性。
3.考試成績以分數(shù)制和等級制兩種方式同時呈現(xiàn)。初中畢業(yè)成績以等級方式呈現(xiàn)，等級分為A、B、C、D、E五級，分別代表“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“待及格”，其中“優(yōu)秀”為15%左右，“良好’為30%左右，“待及格”控制在5%以內(nèi)。各等級所對應的分數(shù)線由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一劃定。學業(yè)考試成績待及格的學生，可參加由各初中學校自行命題和閱卷的補考，補考成績作為學業(yè)成績但不作為升學成績。
高中招生以分數(shù)形式呈現(xiàn)。
二、綜合素質評價
(一)認真做好綜合素質評價工作。初中畢業(yè)生綜合素質評價，是全面檢測初中畢業(yè)生基礎性發(fā)展目標達成狀況的重要手段，同時也是高中招生錄取的重要依據(jù)。各縣(市、區(qū))教育局要高度重視此項工作，切實加強領導�？h、校兩級要建立綜合素質評價機構，對全體初中畢業(yè)生進行綜合素質評價。
(二)綜合素質評價應做到過程與結果相結合。學校應當依照所建立的《學生成長記錄冊》內(nèi)容，全程、全面、客觀、公正記錄學生在初中階段各方面的成長狀況，內(nèi)容包括各學期的學習成績、社會活動表現(xiàn)、獎勵情況、反映個人特長和才能的成果、作品和獲獎證書等。2011年應屆畢業(yè)生應有三年(2008、2009、2010學年)的學生成長記錄。
(三)綜合素質評價結果由“綜合評語”和“等第測評”兩部分組成�！暗鹊跍y評”共分五個模塊：思想與品質、體育與健康、藝術與特長、實驗操作、信息技術(原勞動與技能分為實驗操作和信息技術)。
具體工作由各縣(市、區(qū))教育局組織實施。
三、優(yōu)惠加分
(一)下列考生享受5分加分：
1.浙江省學生藝術特長水平測試B級獲得者;
2.參加市級各項素質特長比賽(學科競賽除外，以下同)，前1～3名獲得者;
3.參加縣級體育競賽個人項目前三名、集體項目第一名的隊員(集體項目必須是主力隊員，且不超過全隊人員的50%);
4.省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎獲得者(集體項目限署名前三名);
5.省青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽三等獎獲得者。
(二)下列考生享受10分加分：
1.浙江省學生藝術特長水平測試A級獲得者;
2.參加教育行政部門組織的全國會演、競賽獲三等獎以上，省級會演、競賽獲二等獎以上，市級會演、競賽獲一等獎以上者(限四人以下的演唱、演奏、舞蹈、美術及書法五類);
3.省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎獲得者(集體項目限署名前三名);
4.省青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽二等獎獲得者;
5.歸僑、華僑子女、歸僑子女、臺灣省籍考生。
(三)下列考生享受15分加分：
1.經(jīng)省級以上教育行政部門認可的科技發(fā)明獎獲得者：
(1)省青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽一等獎獲得者;
(2)省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者(集體項目限署名前三名)。
2.參加經(jīng)省級教育行政部門批準的省級體育競賽個人項目前六名、集體項目前六名的隊員，市級體育競賽單項前三名、集體項目第一名的隊員(集體項目必須是主力隊員，且不超過全隊人員的50%)，以及獲國家一級及以上運動員稱號的應屆畢業(yè)生。
(四)下列考生享受20分加分：
1.思想政治品德方面有突出事跡受到省級以上黨委、政府表彰的英雄模范人物;
2.參加重大國際比賽(由世界及國際體育比賽組織舉辦的各種體育單項比賽、錦標賽、綜合性比賽和運動會)以及由國家舉辦的全國性比賽(全國運動會、全國青少年運動會、全國中學生運動會、世界中學生體育比賽選拔賽以及全國競賽計劃中安排的各種全國性體育比賽)獲前六名的考生;
3.少數(shù)民族學生。
以上四項優(yōu)惠不重復累計享受，如同時符合上述一項以上條件的考生，按其中高分一項享受。沒有特殊說明，特長類優(yōu)惠加分項目時限均限定為初中階段。
