我至今深深地記得教六級(jí)閱讀的新東方張建宇老師講的一句話：“應(yīng)付一個(gè)考試的方法就是讓自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凌駕于考試水平之上�！钡拇_，這是一不變應(yīng)萬(wàn)變的法寶。但對(duì)于還有一個(gè)月就要參加考試的同胞們，無(wú)論現(xiàn)在的水平如何，我想，都是有在短期內(nèi)可以提高的余地的。下面就和大家分享一下我個(gè)人臨考前的一些經(jīng)驗(yàn)，衷心地希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　對(duì)于聽(tīng)力，我個(gè)人采用的是新東方美國(guó)英語(yǔ)中級(jí)中傳授的方法，這個(gè)方法對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力已經(jīng)具備一定水平的同學(xué)尤為適用。就是做完一篇英語(yǔ)聽(tīng)力，合上材料，再放一遍錄音，集中精力進(jìn)行跟讀。

　　一開(kāi)始對(duì)我而言是有困難的，但不過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力真的是有了質(zhì)的飛躍，再也不會(huì)擔(dān)心聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題了。在跟讀的過(guò)程中，如果沒(méi)有跟讀下來(lái)。也不要放回去重聽(tīng)，因?yàn)檫@樣做實(shí)在很沒(méi)必要，考試中只需留神重點(diǎn)部分即可。有些同學(xué)習(xí)慣用做復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的方法練習(xí)聽(tīng)力，由于還有一個(gè)月就要考試了，時(shí)間緊迫，跟讀不失為一種更好的選擇。

　　除此之外，我個(gè)人還喜歡把做題時(shí)的心得簡(jiǎn)單的寫(xiě)在題目旁邊，考前再回顧一下，做到胸有成竹。如果還有時(shí)間的話，不妨讀一讀聽(tīng)力材料中常出現(xiàn)的口語(yǔ)慣用語(yǔ)及SLANGS之類的，如果考試中聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的詞組或詞，也千萬(wàn)不要慌張，只需注意聽(tīng)說(shuō)話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，再結(jié)合選項(xiàng)，一般都能選出。畢竟，我認(rèn)為，聽(tīng)力考得不是那些SLANG之類，而是咱們是不是能把握說(shuō)話的人意思。開(kāi)考前，隨便找點(diǎn)聽(tīng)力材料如VOA聽(tīng)一聽(tīng)，熟悉一下英語(yǔ)，提前進(jìn)入考試狀態(tài)，但不要找語(yǔ)速太快的，否則很容易沒(méi)信心。考試時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地瀏覽選項(xiàng)，對(duì)要聽(tīng)到的內(nèi)容甚至提出的問(wèn)題猜個(gè)八九不離十，有些選項(xiàng)甚至可以提前選出�？傊�一句話：要主動(dòng)地聽(tīng)，千萬(wàn)不要被動(dòng)地聽(tīng)。

　　 至于閱讀，還有一個(gè)月，我想已經(jīng)不太適合繼續(xù)做精讀了，但是在做的時(shí)候。我個(gè)人傾向于把做題心得寫(xiě)在題目旁邊，但是后看一看就能獲益不少。而且，我十分重視對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的分析，說(shuō)真的，大部分時(shí)候，干擾選項(xiàng)真的是比正確選項(xiàng)有研究的價(jià)值，弄懂錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪，明白出題人在哪“設(shè)套”，真的是讓我獲益良多。所以揣摩出題人心理是很重要的。如果真能完全掌控這些，那英語(yǔ)考試會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。在考試時(shí)，一定不要不緊不慢得讀，要盡量加快速度，給后面的作文留出一定時(shí)間。

　　談到詞匯部分，不夸張的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)背過(guò)單詞(但以后也得背了)，但是我學(xué)詞的時(shí)候采用的是新東方的教新概念三的紀(jì)冠華老師推薦的方法，把詞比較著記憶。例如，我會(huì)把幾個(gè)意思相近的詞放在一起，查英英辭典，進(jìn)行比較。(其實(shí)有些辭典上就列明了一些易混淆的詞)，然后抄下各自的例句。這樣真的是不用每天捧著一本單詞書(shū)猛背，自然而然地就把單詞十分準(zhǔn)確地記住了。這樣做還有一個(gè)好處就是，寫(xiě)作文時(shí)可以是語(yǔ)言多樣化，這是保證作文高分的關(guān)鍵。不僅如此，我在考前一天的晚上拿出新東方的詞匯材料又過(guò)了一遍，因?yàn)樗募?jí)出題的重復(fù)率是很高的，所以第二天碰上“似曾相識(shí)”的題目是很自然的事。

　　對(duì)與作文，我那次考的是書(shū)信，就是向朋友介紹自己的學(xué)校，專業(yè)，以及建議他/她如何備考。我平�？戳撕芏鄧�(guó)外大學(xué)的介紹，因此寫(xiě)起來(lái)完全不吃力。我覺(jué)得作文考的是語(yǔ)言，及邏輯，夸張點(diǎn)說(shuō)，你可以寫(xiě)得跟現(xiàn)實(shí)生活完全不同，但關(guān)鍵是要展現(xiàn)出自己的文采讓判卷老師欣賞你!具體地就是在作為中用有閃光點(diǎn)的詞和詞組，這樣你的作文就和別人的作文拉開(kāi)檔次了。我建議大家可一針對(duì)不同的文體背一些可以套用的模式，寫(xiě)作的時(shí)候就相當(dāng)于往里填字，會(huì)輕松很多。還有就是要注意多樣化用詞，并保持字跡的工整，給判卷老師一個(gè)好印象。

　　以上就是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，不見(jiàn)得適合每個(gè)人，但是如果能對(duì)你有所幫助，我將不勝感激。