江西省南昌市2011年中等學(xué)校招生考試

物 理 試 卷

一、填空題（共16分，每空1分）

1、物理公式是指物理規(guī)律的高度概括，其中令你印象深的兩個(gè)公式是 和 。

2、在生活中，我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀察：①寫(xiě)字的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房的菜刀刀刃磨得很�。虎垩b訂試卷時(shí)用力按壓訂書(shū)機(jī)；④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是 ，增大摩擦的是 。（填寫(xiě)序號(hào)）

3、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指 高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加。

4、剛倒入玻璃杯中的雪碧會(huì)產(chǎn)生很多小氣泡。此時(shí)，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會(huì)沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力 重力，從而上浮；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導(dǎo)致它們受到的浮力 重力，于是有沉入杯底。

5、交通噪聲是城市的主要來(lái)源之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在 和 控制了噪聲。



6、將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合是，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)�存在�?，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。

7、如圖2所示，是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V1和V2的示數(shù)之比是 ，選擇0~15v量程的電壓表是 。



8、2011年3月11日，日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站受損，核電站是通過(guò) （選填“裂變”“聚變”）獲得巨大能量，從而轉(zhuǎn)化為電能，該核電站的核反應(yīng)堆受損，已經(jīng)發(fā)生 ，造成了嚴(yán)重污染。


二、選擇題（共20分）

9、某年某月某天，物理老師要求同學(xué)們開(kāi)展課外觀察月亮的活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)通過(guò)觀察作了以下記錄，其中通過(guò)直接觀察不可能得出的記錄是（ ）

A、月亮是一個(gè)球體 B、月亮象一個(gè)銀色的盤(pán)子。

C、月亮象一艘彎彎的小船。 D、月亮懸掛在東方45°的天空中

10、當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（ ）

A、用右手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆 B、用右手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆

C、用左手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆 D、用左手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆

11、三個(gè)和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說(shuō)法中不正確的是（ ）



A、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離

B、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動(dòng)一點(diǎn)距離

C、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離

D、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離

12、如圖4所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，連入電路中的阻值為R，只閉合S1時(shí)，R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1:2，只閉合S2時(shí)，R兩端電壓與R2兩端電壓之比為1:4，當(dāng)滑片P移動(dòng)到b端，則（ ）


A、只閉合S1時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1

B、只閉合S2時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1

C、當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，通過(guò)R1與R2的電流之比是1:2

D、當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，通過(guò)R1與R2的電流之比是1:1

13、下列電器利用電磁波工作的是（ ）

A、B超 B、手機(jī) C、電視機(jī)遙控器 D、微波爐

14、同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識(shí)以后，對(duì)身邊的事或物進(jìn)行了估測(cè)，以下較為貼近實(shí)際的估測(cè)數(shù)據(jù)是A、學(xué)校的課桌高度約為0.8m B、某初中生的質(zhì)量大約為40kg

C、洗澡的熱水溫度約為75℃ D、某同學(xué)跑100m成績(jī)?yōu)?4s


三、作圖、簡(jiǎn)答、計(jì)算

15、如圖5所示、是家庭電路中帶有控制開(kāi)關(guān)的三孔插座，請(qǐng)?jiān)趫D6中，用筆畫(huà)線將控制開(kāi)關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中，連接前請(qǐng)標(biāo)明火線和零線。



16、我們知道晶體在凝固過(guò)程中放熱且溫度保持不變，根據(jù)這一特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D7中的坐標(biāo)系中大致畫(huà)出能描述晶體凝固的圖像；如圖8所示，是小汽車(chē)上的觀后鏡，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出描述觀后鏡面得示意圖



17、如圖9所示，兩小兒之辯，關(guān)于機(jī)械省力，省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持哪一方的說(shuō)法？不支持另外一方的原因是什么？

18、臨近畢業(yè)，承承所在班級(jí)拍攝畢業(yè)照是，攝影師看到兩邊有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入鏡頭，他及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，順利完成了拍照，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)攝影師是怎樣進(jìn)行調(diào)整的？

19、電動(dòng)自行車(chē)是倍受人們青睞的一種交通工具，如圖10所示，他可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行，電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力，下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要技術(shù)參數(shù)

（1）電動(dòng)自行車(chē)以額定功率行駛時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流是多大？

（2）表中“12A.h”表示蓄水池充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電荷量，相當(dāng)于“h”的值，則蓄電池充足電可儲(chǔ)存的能量是多少J？

（3）從環(huán)保的角度來(lái)看，與摩托車(chē)相比，電動(dòng)自行車(chē)有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（各列舉一條）



20、如圖11所示，“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù)，該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm3，自身質(zhì)量為m t。當(dāng)它在東海某位置海面下h m深度出潛伏時(shí)，求：（已知海水的密度為 kg/m3，g=10N/kg；不考慮潛水艇體積變化）

（1）它所受到的浮力F�。�2）潛水艇殼體受到海水的壓強(qiáng)P



21、長(zhǎng)嶺風(fēng)電場(chǎng)系江西省已建成規(guī)模大的風(fēng)力電場(chǎng)，場(chǎng)址位于九江市廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn)，年上網(wǎng)電量約為6915萬(wàn)kwh。該風(fēng)力電廠技術(shù)先進(jìn)，在機(jī)房監(jiān)視屏上可以看到各風(fēng)電機(jī)組工作情況，如圖12所示，其中CLA-08機(jī)組，顯示風(fēng)速為4m/s，發(fā)電功率為135kw；若該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m3，一臺(tái)風(fēng)車(chē)的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)按有效掃風(fēng)面積為100m2的圓面計(jì)算，則：



（1）1min內(nèi)有多少kg的空氣沖擊這臺(tái)風(fēng)車(chē)輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的有效圓面

（2）這臺(tái)風(fēng)車(chē)工作1h輸出的電能是多少kwh？相當(dāng)于完全燃燒多少kg的煤？“（煤的熱值為3×107J/kg）

（3）從機(jī)房監(jiān)視屏上，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

四、探究題（32分）

22、親愛(ài)的同學(xué)，您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎？

（1）為了測(cè)量物體的質(zhì)量，小菲同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)一架天平和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)砝碼，如圖13所示，實(shí)驗(yàn)前她突發(fā)奇想：天平準(zhǔn)確嗎？請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案：

步驟一、將天平放在 ；

步驟二、 ；

步驟三、 觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確。



（2）小菲同學(xué)在使用電流表測(cè)量某電路中通過(guò)小燈泡的電流時(shí)，測(cè)得電流為0.3A。請(qǐng)你在如圖14中所示電流表的示意圖中，用筆畫(huà)線標(biāo)出此時(shí)電流表的量程和指針?biāo)�指的位置�?br>
23、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖15所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”



（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

小車(chē)由甲至乙小車(chē)由乙至丙小車(chē)由甲至丙

路程S/m26

時(shí)間t/s 4

平均速度v/（m/s） 15

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車(chē)全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

24、刻度尺是我們常用的學(xué)習(xí)工具，它不僅可以用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，輔助作圖，還能用來(lái)完成一些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參照示例利用刻度尺設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，分別用來(lái)說(shuō)明電學(xué)和聲學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明的物理知識(shí)

示例將刻度尺拋出刻度尺落后地面物體受到的重力方向豎直向下

電學(xué)

聲學(xué)

25、洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了，如圖16所示，為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案

【方案設(shè)計(jì)】

（1）用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D；

（2）將吸盤(pán)四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

（3）用力豎直往上拉吸盤(pán)柄，直到吸盤(pán)脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小

（4）計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)

【評(píng)估交流】

洋洋同學(xué)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理是 ，操作過(guò)程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)

瑞瑞同學(xué)說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)存在 、 等問(wèn)題，盡管我嫩的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答，洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)

P= （用字母表示）；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水，這樣做的目的是 。

要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的 進(jìn)行測(cè)量。

26、關(guān)于測(cè)量定值電阻阻值得實(shí)驗(yàn)

【方案一】運(yùn)用電壓表（無(wú)電流表），一個(gè)阻值為R0的固定電阻，測(cè)量定值電阻阻值。

器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為R0的固定電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一、請(qǐng)你在圖17虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接電路

步驟二、將電壓表 在Rx兩端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)Ux

步驟三、將電壓表 在R0兩端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U0

步驟四、根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量，寫(xiě)出Rx的表達(dá)式 （用符號(hào)表示）

【方案二】運(yùn)用一只電壓表（無(wú)電流表）一個(gè)已知大阻值的滑動(dòng)變阻器，測(cè)量定值電阻阻值。

器材：一只電壓表、一個(gè)已知大阻值的滑動(dòng)變阻器，電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)要求：請(qǐng)你在圖148虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖。

評(píng)估交流：

（1）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中，方案 更好。

（2）好在 （只要求寫(xiě)出一條）