今年武漢初中報名實行改制，6個中心城區(qū)采取資格報名和自愿報名相結(jié)合的方式。不少學生家長為求保險，早早將孩子的特長、學習情況設(shè)計成自薦書，送到學校招生負責人手里，希望能被確定為資格生。部分家長甚至希望借此打動校方，以便直接錄取。

　　 棋盤街小學一位姓鄒的學生個人材料竟長達33頁，包括優(yōu)秀學生證書、電子琴優(yōu)秀學員證、文學刊物上發(fā)表的作品等；還有一些小學生在簡歷上展現(xiàn)自己在唱歌、跳舞等方面的才能，突顯綜合素質(zhì)，以此獲取校方的青睞。

　　一改制中學校長表示他們將嚴格按照有關(guān)程序招生，簡歷雖然能夠幫助學校全面了解學生，但作用有限，確實沒有必要如此看重。

　　專家認為，其實這樣的形式是非常好的，有助于展現(xiàn)學生個人特色。關(guān)鍵在于，在求學壓力下，就會唱走調(diào)。比如夸張到33頁之多。一旦流傳開來，會增加了小學生的負擔，失去了良好的本意。