【參考答案三】
我的座右銘是“活到老，學(xué)到老”。
(1)知識(shí)是無(wú)限的，生命是有限的，我希望用有限的生命去不斷地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)。不斷地追求知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn)，也是我進(jìn)步的方向。我從小就熱愛(ài)書(shū)籍，曾經(jīng)非�？释约河谐蝗兆兂梢粋�(gè)淵博的人。培根說(shuō)過(guò)，知識(shí)就是力量。在信息化的21世紀(jì)，人才是最稀缺的資源，作為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，青年人就要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，與時(shí)俱進(jìn)，化知識(shí)為力量，才能在未來(lái)的建設(shè)中發(fā)光發(fā)熱。
(2)學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是書(shū)本知識(shí)，從廣義上來(lái)說(shuō)更包括實(shí)踐能力。人成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。從呱呱墜地、哇哇學(xué)語(yǔ)到為人處事、待人接物都是一個(gè)逐漸探索、學(xué)習(xí)的過(guò)程。任何人在他的一生中都要經(jīng)歷不同的人生階段，每一個(gè)階段所處的環(huán)境和面臨的任務(wù)不同，都需要去不斷慢慢的摸索、實(shí)踐。這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
(3)就我而言，我目前處于剛剛步入社會(huì)的初期階段，正處于從學(xué)校里的學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)型時(shí)期。其間有很多的不適應(yīng)，歸結(jié)起來(lái)是，長(zhǎng)期從學(xué)校形成的依賴(lài)心理要克服，獨(dú)立生活的能力要養(yǎng)成，獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣要培養(yǎng)，抗擊壓力、樂(lè)觀的心理素質(zhì)要養(yǎng)成等等。如何平穩(wěn)過(guò)渡，這是應(yīng)該去摸索和實(shí)踐的。另外，書(shū)到用時(shí)方恨少，工作中才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)不夠用，甚至是不適用，這時(shí)候就需要在原有的理論基礎(chǔ)上多學(xué)習(xí)提高工作技能的知識(shí)。工作之余也應(yīng)多讀書(shū)，以陶冶情操，增添生活樂(lè)趣。
【參考答案四】
我沒(méi)有座右銘。主要是因?yàn)椋?br>
(1)在社會(huì)上生活的人要遵守很多規(guī)則，這些規(guī)則往往很難用一句話(huà)來(lái)概括。作為父母的子女要遵守孝道，作為學(xué)校的學(xué)生要把學(xué)習(xí)作為最重要的任務(wù)，作為公司的員工要愛(ài)崗敬業(yè)，遵守公司的規(guī)章制度。作為警察，要把為人民服務(wù)作為自己工作的基本出發(fā)點(diǎn)。
(2)我的興趣愛(ài)好比較廣泛，喜歡做的事情比較多，比如，我的體育很好，有時(shí)候我想做一名運(yùn)動(dòng)員去發(fā)揮我的運(yùn)動(dòng)才能，所以想把“不斷超越，沒(méi)有第二，只有第一”作為我的座右銘，去不斷的超越自我;我具有正義感且口才好，有時(shí)候特別想去做一名為人民伸張正義的律師，所以也想把“人平不語(yǔ)，水平不流”作為自己的座右銘，去為社會(huì)的公平正義做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在覺(jué)得書(shū)讀的少，又想踏踏實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)，所以想把“寧做十年冷板凳，不寫(xiě)文章一句空”作為自己的座右銘。所以，我也在不斷的追問(wèn)自己的人生理想在哪里，不斷的在探索自己的人生道路。
(3)與我的知識(shí)背景有關(guān)。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和我閱讀的書(shū)籍大都是理論性的，很多東西都很有道理，我不知道從中選擇哪一個(gè)作為自己的座右銘。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng)，讀的書(shū)也非常雜亂，讓自己難以選擇�？吹臅�(shū)大部分也是理論性的，覺(jué)得很多東西都很有道理，就是一本傳統(tǒng)通俗讀物《增廣賢文》里就有很多精辟的道理，此外還有其他很多的書(shū)。這些書(shū)我經(jīng)常讀，并且常讀常新，感覺(jué)難以抉擇。
(4)雖然我沒(méi)有座右銘，但是我做事情也很講究原則性。比如，誠(chéng)信、守時(shí)、言出必行等都是我為人處事講究的原則。另外，在工作上我也秉承著干一行、愛(ài)一行的原則。
(5)列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)，人生有兩大冰川：一個(gè)是心灰意冷，一個(gè)是躊躇滿(mǎn)志。沒(méi)有座右銘對(duì)于我來(lái)說(shuō)有利有弊，它可以使我以開(kāi)放的心態(tài)接受各種知識(shí)，同時(shí)也時(shí)常讓我感覺(jué)到生活充滿(mǎn)困惑。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索，努力樹(shù)立清晰的價(jià)值觀和人生觀，為自己定好位，找到自己的人生，確立好更加具體和準(zhǔn)確的方向。
面試題：你最喜歡的一本書(shū)是什么?
題目特點(diǎn)精析
關(guān)于書(shū)的名言很多，讀書(shū)的重要性不言自明，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)和建立學(xué)習(xí)型的政府是時(shí)代的新要求，我們很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都己很喜歡讀書(shū)。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)如果不做總理可能會(huì)做學(xué)者。作為一個(gè)國(guó)家的服務(wù)者和管理者，有一種積極進(jìn)取和開(kāi)放的心態(tài)，學(xué)習(xí)和了解各種知識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。這道題雖然已考過(guò)很多遍，但還將繼續(xù)考下去。
個(gè)性化答題技巧點(diǎn)撥
這道題具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，思路也靈活多變，對(duì)于不同的書(shū)需要采取不同的態(tài)度。如果是一本大家都非常熟悉的書(shū)，你可以直接介紹其中的內(nèi)容，并且是介紹細(xì)節(jié)以及具體的內(nèi)容;如果是大家不熟悉的書(shū)，需要簡(jiǎn)單的介紹該書(shū)的基本情況。在答題中還需要注意以下幾個(gè)面試題：
1.對(duì)自己最喜歡的書(shū)，要有一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，任何時(shí)候提到這本書(shū)都不能太隨意。曾經(jīng)有學(xué)生在說(shuō)他喜歡某本書(shū)的時(shí)候就說(shuō)，這本書(shū)我很早的時(shí)候就讀過(guò)，兩天就讀完了，然后就談這本書(shū)怎么樣怎么樣。這是很不好的，你最喜歡的書(shū)你兩天就讀完了，這本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明你求知若渴，但是很久之前讀到，兩天就讀完了，沒(méi)有后話(huà)，這樣處理就顯得過(guò)于草率。
我的座右銘是“活到老，學(xué)到老”。
(1)知識(shí)是無(wú)限的，生命是有限的，我希望用有限的生命去不斷地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)。不斷地追求知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn)，也是我進(jìn)步的方向。我從小就熱愛(ài)書(shū)籍，曾經(jīng)非�？释约河谐蝗兆兂梢粋�(gè)淵博的人。培根說(shuō)過(guò)，知識(shí)就是力量。在信息化的21世紀(jì)，人才是最稀缺的資源，作為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，青年人就要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，與時(shí)俱進(jìn)，化知識(shí)為力量，才能在未來(lái)的建設(shè)中發(fā)光發(fā)熱。
(2)學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是書(shū)本知識(shí)，從廣義上來(lái)說(shuō)更包括實(shí)踐能力。人成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。從呱呱墜地、哇哇學(xué)語(yǔ)到為人處事、待人接物都是一個(gè)逐漸探索、學(xué)習(xí)的過(guò)程。任何人在他的一生中都要經(jīng)歷不同的人生階段，每一個(gè)階段所處的環(huán)境和面臨的任務(wù)不同，都需要去不斷慢慢的摸索、實(shí)踐。這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
(3)就我而言，我目前處于剛剛步入社會(huì)的初期階段，正處于從學(xué)校里的學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)型時(shí)期。其間有很多的不適應(yīng)，歸結(jié)起來(lái)是，長(zhǎng)期從學(xué)校形成的依賴(lài)心理要克服，獨(dú)立生活的能力要養(yǎng)成，獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣要培養(yǎng)，抗擊壓力、樂(lè)觀的心理素質(zhì)要養(yǎng)成等等。如何平穩(wěn)過(guò)渡，這是應(yīng)該去摸索和實(shí)踐的。另外，書(shū)到用時(shí)方恨少，工作中才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)不夠用，甚至是不適用，這時(shí)候就需要在原有的理論基礎(chǔ)上多學(xué)習(xí)提高工作技能的知識(shí)。工作之余也應(yīng)多讀書(shū)，以陶冶情操，增添生活樂(lè)趣。
【參考答案四】
我沒(méi)有座右銘。主要是因?yàn)椋?br>
(1)在社會(huì)上生活的人要遵守很多規(guī)則，這些規(guī)則往往很難用一句話(huà)來(lái)概括。作為父母的子女要遵守孝道，作為學(xué)校的學(xué)生要把學(xué)習(xí)作為最重要的任務(wù)，作為公司的員工要愛(ài)崗敬業(yè)，遵守公司的規(guī)章制度。作為警察，要把為人民服務(wù)作為自己工作的基本出發(fā)點(diǎn)。
(2)我的興趣愛(ài)好比較廣泛，喜歡做的事情比較多，比如，我的體育很好，有時(shí)候我想做一名運(yùn)動(dòng)員去發(fā)揮我的運(yùn)動(dòng)才能，所以想把“不斷超越，沒(méi)有第二，只有第一”作為我的座右銘，去不斷的超越自我;我具有正義感且口才好，有時(shí)候特別想去做一名為人民伸張正義的律師，所以也想把“人平不語(yǔ)，水平不流”作為自己的座右銘，去為社會(huì)的公平正義做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在覺(jué)得書(shū)讀的少，又想踏踏實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)，所以想把“寧做十年冷板凳，不寫(xiě)文章一句空”作為自己的座右銘。所以，我也在不斷的追問(wèn)自己的人生理想在哪里，不斷的在探索自己的人生道路。
(3)與我的知識(shí)背景有關(guān)。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和我閱讀的書(shū)籍大都是理論性的，很多東西都很有道理，我不知道從中選擇哪一個(gè)作為自己的座右銘。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng)，讀的書(shū)也非常雜亂，讓自己難以選擇�？吹臅�(shū)大部分也是理論性的，覺(jué)得很多東西都很有道理，就是一本傳統(tǒng)通俗讀物《增廣賢文》里就有很多精辟的道理，此外還有其他很多的書(shū)。這些書(shū)我經(jīng)常讀，并且常讀常新，感覺(jué)難以抉擇。
(4)雖然我沒(méi)有座右銘，但是我做事情也很講究原則性。比如，誠(chéng)信、守時(shí)、言出必行等都是我為人處事講究的原則。另外，在工作上我也秉承著干一行、愛(ài)一行的原則。
(5)列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)，人生有兩大冰川：一個(gè)是心灰意冷，一個(gè)是躊躇滿(mǎn)志。沒(méi)有座右銘對(duì)于我來(lái)說(shuō)有利有弊，它可以使我以開(kāi)放的心態(tài)接受各種知識(shí)，同時(shí)也時(shí)常讓我感覺(jué)到生活充滿(mǎn)困惑。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索，努力樹(shù)立清晰的價(jià)值觀和人生觀，為自己定好位，找到自己的人生，確立好更加具體和準(zhǔn)確的方向。
面試題：你最喜歡的一本書(shū)是什么?
題目特點(diǎn)精析
關(guān)于書(shū)的名言很多，讀書(shū)的重要性不言自明，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)和建立學(xué)習(xí)型的政府是時(shí)代的新要求，我們很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都己很喜歡讀書(shū)。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)如果不做總理可能會(huì)做學(xué)者。作為一個(gè)國(guó)家的服務(wù)者和管理者，有一種積極進(jìn)取和開(kāi)放的心態(tài)，學(xué)習(xí)和了解各種知識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。這道題雖然已考過(guò)很多遍，但還將繼續(xù)考下去。
個(gè)性化答題技巧點(diǎn)撥
這道題具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，思路也靈活多變，對(duì)于不同的書(shū)需要采取不同的態(tài)度。如果是一本大家都非常熟悉的書(shū)，你可以直接介紹其中的內(nèi)容，并且是介紹細(xì)節(jié)以及具體的內(nèi)容;如果是大家不熟悉的書(shū)，需要簡(jiǎn)單的介紹該書(shū)的基本情況。在答題中還需要注意以下幾個(gè)面試題：
1.對(duì)自己最喜歡的書(shū)，要有一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，任何時(shí)候提到這本書(shū)都不能太隨意。曾經(jīng)有學(xué)生在說(shuō)他喜歡某本書(shū)的時(shí)候就說(shuō)，這本書(shū)我很早的時(shí)候就讀過(guò)，兩天就讀完了，然后就談這本書(shū)怎么樣怎么樣。這是很不好的，你最喜歡的書(shū)你兩天就讀完了，這本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明你求知若渴，但是很久之前讀到，兩天就讀完了，沒(méi)有后話(huà)，這樣處理就顯得過(guò)于草率。
