小升初真題訓(xùn)練
重點(diǎn)中學(xué)考什么我們就教什么。樂(lè)加樂(lè)連續(xù)五年蟬聯(lián)北京小升初英語(yǔ)第一 2010年800多學(xué)……[詳細(xì)]
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說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)寫(xiě)作中的“套話 | 怎樣有效背誦英文課文
一、詞類：
1、 動(dòng)詞：行為動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
�。�1）行為動(dòng)詞
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
（2）be動(dòng)詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問(wèn)句 Am I ...? Yes, you are. No, you aren‘t. Are you/they...? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn‘t.
is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中。
was和were為另一類，一般用于一般過(guò)去時(shí)。
�。�3）情態(tài)動(dòng)詞
can、must、should、would、may。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was。
如何加后綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。
兩個(gè)重要特征：as......as中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞
物主代詞
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
主格
賓格
主格
賓格
形容詞性（短）
名詞性（長(zhǎng)）
形容詞性（短）
名詞性（長(zhǎng)）
第一人稱
I
me
we
us
my
mine
our
ours
第二人稱
you
you
you
you
your
yours
your
yours
第三人稱
he
him
they
them
his
his
their
theirs
she
her
her
hers
it
it
its
its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）
一般看后面有沒(méi)有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無(wú)，就用名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）。
5、 數(shù)量詞
我們學(xué)過(guò)兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞�；鶖�(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。
6、冠詞
有a、an、the。a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。
二、否定句：
be動(dòng)詞（am、is、are、was、were）+not、
情態(tài)動(dòng)詞（can、must、should）+ not、
助動(dòng)詞（do、does、did） + not
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。
2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。
3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：
�。�1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。
�。�2）確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。
�。�3）在助動(dòng)詞后加not。
�。�4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問(wèn)句。
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。
2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：
�。�1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。
�。�2）確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。
�。�3）把助動(dòng)詞后提到句首。
�。�4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問(wèn)句。
表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞（在開(kāi)頭），回答有很多種可能。
常用疑問(wèn)詞：
疑問(wèn)詞
意思
用法
When
什么時(shí)間
問(wèn)時(shí)間
What time
什么時(shí)間
問(wèn)具體時(shí)間，如幾點(diǎn)鐘
Who
誰(shuí)
問(wèn)人
Whose
誰(shuí)的
問(wèn)主人
Where
在哪里
問(wèn)地點(diǎn)
Which
哪一個(gè)
問(wèn)選擇
Why
為什么
問(wèn)原因
What
什么
問(wèn)東西、事物
What colour
什么顏色
問(wèn)顏色
What about
。。。。怎么樣
問(wèn)意見(jiàn)
What day
星期幾
問(wèn)星期幾
What date
什么日期
問(wèn)日期
What for
為何目的
問(wèn)目的
How
。。。。怎樣
問(wèn)情況
How old
多大年紀(jì)
問(wèn)年紀(jì)
How many
多少數(shù)量（可數(shù)名詞）
問(wèn)數(shù)量
How much
多少錢(qián)；多少數(shù)量（不可數(shù)名詞）
問(wèn)多少錢(qián)或數(shù)量（不可數(shù)）
How about
。。。。怎么樣
問(wèn)意見(jiàn)
How often
多久
問(wèn)頻率
How long
多長(zhǎng)時(shí)間
問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)度
How far
多遠(yuǎn)
問(wèn)多遠(yuǎn)；多長(zhǎng)距離
五、祈使句
表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動(dòng)詞原形開(kāi)頭（有時(shí)有please），否定的祈使句一定是don’t加動(dòng)詞原形開(kāi)頭（有時(shí)有please）。
把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加don‘t即可。
六、時(shí)態(tài)
1、一般現(xiàn)在時(shí)
（1）一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：
一般用原形：am is are
am用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、 his parents等）。
�。�2）一般現(xiàn)在時(shí)中的動(dòng)詞：
第一種情況：主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動(dòng)詞后一般加s或es。
第二種情況：主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。
�。�4）一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)（如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)）：
△be動(dòng)詞是am、is、are
△動(dòng)詞用原形或加s、es
△沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間
2、一般過(guò)去時(shí)
�。�1）一般過(guò)去時(shí)中的be動(dòng)詞：
一般用過(guò)去式：was were
was用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、 his parents等）。
�。�2）一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語(yǔ)是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。
�。�4）一般過(guò)去時(shí)判斷依據(jù)（如何判斷一個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)）：
△be動(dòng)詞是was、were △動(dòng)詞加ed
△有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)
現(xiàn)在學(xué)過(guò)的常用的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)有：
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago this morning
3、一般將來(lái)時(shí)
�。�1）構(gòu)成形式：
Be going to +動(dòng)詞原形， will + 動(dòng)詞原形
�。�2）一般將來(lái)時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。
�。�3）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
�。�1）構(gòu)成形式：
Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式
這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
�。�2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。
�。�3）有用的依據(jù)：
一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了ing ←→ 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
�。�4）句中往往有now、look、listen等詞。
動(dòng)詞過(guò)去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化：
be 是--was, were--being
begin 開(kāi)始--began--beginning
build 建筑--built--building
buy 買(mǎi)--bought--buying
can 能--could--無(wú)
come 來(lái)--came--coming
copy 拷貝--copied--copying
do 做--did--doing
draw 畫(huà)--drew--drawing
drink 喝--drank--drinking
drive 駕車(chē)--drove--driving
eat 吃--ate--eating
feel 感覺(jué)--felt--feeling
find 找尋--found--finding
fly飛--flew--flying
forget 忘記--forgot--forgetting
get 得到--got--getting
give 給予--gave--giving
go 去--went--going
grow 成長(zhǎng)--grew--growing
have 有--had--having
hear 聽(tīng)--heard--hearing
keep 保持--kept--keeping
know 知道--knew--knowing
learn學(xué)習(xí)-learnt, learned--learning
let 讓--let--letting
make 做--made--making
may 可以--might--無(wú)
mean 意思--meant－meaning
meet 見(jiàn)面--met--meeting
must 必須--must--無(wú)
put 放--put--putting
read 讀--read--reading
ride 騎--rode--riding
ring 響--rang--ringing
run 跑--ran--running
say 說(shuō)--said--saying
see 看見(jiàn)--saw--seeing
sing 唱歌--sang--singing
sit 坐--sat--sitting
sleep 睡覺(jué)--slept--sleeping
speak 講話--spoke--speaking
spend 花錢(qián)--spent--spending
stand 站立--stood--standing
sweep 打掃--swept--sweeping
swim 游泳--swam--swimming
take 拿到--took--taking
teach 教--taught--teaching
tell 講述--told--telling
think 思考--thought--thinking
will 意愿--would--無(wú)
write 寫(xiě)--wrote--writi
