專業(yè)課在研究生考試中的重要性不言而喻，不僅在于其所占分值高(專業(yè)課為150分，公共課的政治和英語(yǔ)均為100分)，更在于現(xiàn)在考生所報(bào)考得各大高校也越來(lái)越重視學(xué)生自身的專業(yè)素養(yǎng)，如北大、人大等，同樣，在初試成績(jī)中取得高分可以為考生在復(fù)試中贏得更大的主動(dòng)權(quán)。因此，專業(yè)課的初試成績(jī)往往是決定考生考研成敗的關(guān)鍵因素。那么如何在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里去的專業(yè)課的高分呢?高聯(lián)專業(yè)課專家送給大家打開(kāi)專業(yè)課高分之門的“三把鑰匙”。

　　鑰匙之一：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”——搜集專業(yè)資料，把握新動(dòng)態(tài)

　　準(zhǔn)確掌握敵方信息和動(dòng)態(tài)對(duì)取得戰(zhàn)役的勝利至關(guān)重要，考研亦是如此�？忌�在備考階段關(guān)鍵的任務(wù)之一就是盡可能多的搜集所報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的各種資料，主要包括指定參考書(shū)目、課堂筆記、近十年真題等。這些資料可以通過(guò)多種渠道獲得，比如向上一屆剛剛考上的師兄師姐索取或者網(wǎng)上下載、購(gòu)買，有些不錯(cuò)的考研輔導(dǎo)班也會(huì)提供這方面的相關(guān)服務(wù)，考生都可以自己多加留意一下。同時(shí)在搜集資料的過(guò)程中還可以向那些考研的成功學(xué)員咨詢一下該專業(yè)相關(guān)信息和考試經(jīng)驗(yàn)。另外，還強(qiáng)調(diào)多關(guān)注報(bào)考學(xué)校近幾年招生動(dòng)態(tài)，因?yàn)槊磕旮鲗W(xué)校所提供的招生簡(jiǎn)章都會(huì)有一些變化，指定書(shū)目、錄取人數(shù)的微調(diào)后也很可能會(huì)影響到你能不能被終錄取，因此如果有時(shí)間也可以親自登上各大高校的論壇與該校的學(xué)生多交流一下，這樣既可以放松日�？佳袕�(fù)習(xí)中緊張的心態(tài)，又可以盡可能多的打探信息。

　　鑰匙之二：“按部就班，依計(jì)而為”——合理分配時(shí)間，適時(shí)調(diào)整各科復(fù)習(xí)比重

　　面對(duì)有限的備考時(shí)間，以及繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，想要做到面面俱到是不可能的，必須針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足制定出一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，協(xié)調(diào)好公共課與專業(yè)課的復(fù)習(xí)。在考研的初始階段，可以把大部分時(shí)間分配給數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，但是在考研的后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間就要逐漸的增加。

　　一般來(lái)說(shuō)專業(yè)課的復(fù)習(xí)可以放在九月開(kāi)始，自己感覺(jué)基礎(chǔ)較差一些的考生可以現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，這一階段大概要用為期一個(gè)月的時(shí)間對(duì)所有書(shū)目進(jìn)行梳理，整理一份筆記，好讓書(shū)上各個(gè)章節(jié)的大致內(nèi)容在腦海中都留有印象，然后再結(jié)合歷年試題，掌握命題的重點(diǎn)，把考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)尤其是那些考過(guò)幾遍的在書(shū)上做出標(biāo)記，這些往往就是該校這個(gè)專業(yè)習(xí)慣性的命題重點(diǎn)，也是以后專業(yè)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　11月到12月中上旬主要是反復(fù)記憶專業(yè)課各知識(shí)點(diǎn)以便熟練掌握，從而理清脈絡(luò)，形成體系。在這一過(guò)程中，要把重點(diǎn)和分值比較大的內(nèi)容放在首要位置，對(duì)于那些內(nèi)容較多但分值小，考查的幾率也不大的部分，在時(shí)間不充足的情況下可以減少?gòu)?fù)習(xí)的次數(shù)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)什么提高余地的方面。如果感到自己力不從心，也可以慎重的選擇一個(gè)質(zhì)量較高的專業(yè)課輔導(dǎo)班。

　　后沖刺階段，要對(duì)考試的重點(diǎn)以及歷年試題的答題要點(diǎn)做進(jìn)一步的熟練。并用幾份歷年試題按照考試時(shí)間進(jìn)行一下模擬，掌握考試進(jìn)度，找到自己的佳狀態(tài)。專業(yè)課的命題非常靈活，有的題在書(shū)上找不到即成的答案，為了避免答非所問(wèn)，除了自己總結(jié)答案之外，還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書(shū)上是否有答案，如果有條件的話好能直接與命題、授課的老師進(jìn)行交流，這樣得來(lái)的答案可信度更高。在向老師咨詢的過(guò)程中，除了能夠獲得試題的回答要點(diǎn)，更重要是能夠從中把握試卷命題趨向和試題分析方法，從而更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

　　鑰匙之三：“運(yùn)籌帷幄 ，決勝千里”——掌握復(fù)習(xí)方法，摸索答題技巧

　　考研復(fù)習(xí)中重要的一點(diǎn)就是要高效學(xué)習(xí)，用盡可能少的時(shí)間記憶盡可能多的東西，忌諱“靠時(shí)間”，看別人在學(xué)自己就一定也要趴在那里死啃書(shū)本，實(shí)際上做的都是無(wú)用功。每個(gè)人都有自己的生理周期，感覺(jué)疲勞的時(shí)候就要適當(dāng)放松，讓繃得過(guò)緊的弦松動(dòng)一下以保持長(zhǎng)久的韌性。

　　專業(yè)課許多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的，考生可以借助以下兩種方法。

　�、佟伴喿x法”。即把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)作一段饒有興趣的故事，記住大概的“情節(jié)”，每次看時(shí)就補(bǔ)上上次沒(méi)記住或忘記的部分。這樣慢慢積累自然而然就記住了，而且記得還比較全面�，F(xiàn)在專業(yè)課考試的題目很少有照搬書(shū)本上的答案，大多都要求考生自己去歸納分析總結(jié)，所以對(duì)書(shū)上的知識(shí)有一個(gè)整體的把握，很有助于考試時(shí)的發(fā)揮。

　　②“位置法”。即以段落為單位，記住段落的前后位置�？吹较嚓P(guān)題目時(shí)，知識(shí)點(diǎn)前后一頁(yè)或幾頁(yè)書(shū)的大致內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在腦海里，在答題中不會(huì)遺漏大的要點(diǎn)。

　　在此基礎(chǔ)上還要仔細(xì)研究和分析歷年試題，如考過(guò)哪些內(nèi)容、所考內(nèi)容與題型有何聯(lián)系、近年來(lái)考題的變化趨勢(shì)等。這種分析可能提示近年來(lái)專業(yè)課試題變化趨勢(shì)，以便對(duì)正式考試中試題可能性的變化有所準(zhǔn)備。此外，專業(yè)課考試中，經(jīng)常會(huì)碰到一些與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合比較緊密的試題，這就需要考生看一些專業(yè)的報(bào)刊雜志。比如你報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)的研究生，那么中國(guó)傳媒大學(xué)的核心刊物就是你的首選資料。當(dāng)然，不要把大部分精力放在這方面，你可以利用一些閑暇時(shí)間當(dāng)作放松大致瀏覽一下。當(dāng)然，對(duì)于文理科考生，專業(yè)課復(fù)習(xí)方法是不盡相同的，理科考生更強(qiáng)調(diào)總結(jié)題目的解題思路、解題技巧、注意事項(xiàng)，而文科考生則要在記憶的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)事詳加理解分析，尤其是答題的傾向性。

　　方法技巧不止一端，在這里只是向大家提供一些建議，真正適合自己的方法和計(jì)劃還需要考生們自己摸索體會(huì)。不索何獲，讓我們風(fēng)雨同舟，考試大編輯相信奮戰(zhàn)在考研戰(zhàn)線上的莘莘學(xué)子在風(fēng)雨過(guò)后定能見(jiàn)到七色彩虹!