A組：
1、良好的學(xué)風(fēng)對藝術(shù)教育的影響。
關(guān)系模版題，答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第四部分第一題（重點是結(jié)合素養(yǎng)和能力的養(yǎng)成談影響）、第三題（結(jié)合三個過程談學(xué)風(fēng)中應(yīng)該從那些環(huán)節(jié)入手學(xué)習(xí)，以及由此對藝術(shù)教育的影響是怎樣的）答案。
2、藝術(shù)在社會文化發(fā)展中的意義
關(guān)系模版題，答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第四部分第八題（藝術(shù)的社會功能即對社會發(fā)展的意義）、第五題（繼承的是傳統(tǒng)文化，革新的是發(fā)展的文化）、第十二題（藝術(shù)生產(chǎn)與創(chuàng)造的意義）答案。
3、藝術(shù)欣賞對人的素養(yǎng)的作用。
關(guān)系模版題，答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第四部分第二十題（二度創(chuàng)造、召喚結(jié)構(gòu)這是藝術(shù)欣賞的根本特點，必須要寫清楚，尤其最后要求寫明素養(yǎng)與鑒賞的關(guān)系，可以返過來論證欣賞本身的意義）、第一題（人的基本素養(yǎng)和能力）、第八題（人的群體概念即是社會，所以，可以直接用社會功能來答）答案。
4、藝術(shù)教育對科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。
關(guān)系模版題，答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第四部分第一題、第五題、第八題、第十二題答案，詳細解釋如上題。
B組：
1、歐洲維也納古典樂派的藝術(shù)風(fēng)格。
答案即《藝術(shù)綜合串講講義》（王樹良、張玉花主編）音樂部分一級重點第一題，100%對應(yīng)。
2、簡述戲劇藝術(shù)的假定性
答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第五部分戲劇章第一題（基本特性，假定性是其中一個特性）、第六題答案，核心是第六題（假定性的最終目的是審美性，所以必須要寫這個假定性與審美性的關(guān)系這個要點）。
3、中國戲曲文化的多層次性
答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第五部分戲曲章第一題（基本特性，綜合性的表現(xiàn)就是綜合多個層次）、第六題（例證，京劇的發(fā)展過程就是多層次性的重要表現(xiàn)）答案，核心是第一題之綜合性。
4、結(jié)合當(dāng)前市場上有影響的電影，簡述中國電影藝術(shù)的現(xiàn)狀。
結(jié)合《建國大業(yè)》、馮小剛獲三項主流電影獎項等等作品或事件，論述產(chǎn)業(yè)性與藝術(shù)性的關(guān)系等等，此題是開放性題目，比較靈活。
5、簡述楊麗萍對中國民族民間舞發(fā)展的影響。
事實題，結(jié)合民族民間舞的基本特性和審美特征分析楊麗萍的作品和發(fā)展成就，答案可以綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第五部分舞蹈章第二題（舞蹈的審美追求）、第三題（民族民間舞的審美特征）、第四題、第五題（結(jié)合楊談舞蹈的意境追求）答案。
6、簡述影視時空與舞臺時空的區(qū)別。
答案綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第四部分電影章第二題（第二個要點：重組的時空是最關(guān)鍵的要點）、第五題（電影與戲�。ㄎ鑴。┰谖枧_上的區(qū)別）答案，核心是第二題第2個要點。
7、簡述波普藝術(shù)的風(fēng)格
事實題，后現(xiàn)代主義中的重要流派。時間、地點、主要代表性藝術(shù)家、影響，幾個要點要全面�？梢跃C合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)考試要點精編美術(shù)冊》（重慶大學(xué)出版社2009年版，王樹良、張玉花主編）第124頁波普藝術(shù)的風(fēng)格及主要地位和影響一題。100%對應(yīng)。
8、以人為本的觀念在藝術(shù)設(shè)計中的體現(xiàn)
答案即《藝術(shù)綜合串講講義》（王樹良、張玉花主編）設(shè)計部分一級重點第一題（題目：以人為本設(shè)計的意義）及第五題（設(shè)計藝術(shù)的目的）。還可綜合參考《藝術(shù)碩士入學(xué)資格復(fù)習(xí)指導(dǎo)2009年版》（重慶大學(xué)出版社，王樹良、張玉花主編）下冊第四部分設(shè)計章第一題（第一、第二個要點，目的性和人的需要）、第十四題（要點二：以人為本、與新技術(shù)結(jié)合）。
