第一部分 語言表達能力測試（50題，每題2分，滿分100分）
一、選擇題
1.下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是：
A.樂此不彼 密云不雨 墨守成規(guī) 循規(guī)蹈矩
B.靡靡之音 誨人不倦 漫不經(jīng)心 循循善誘
C.堅守自盜 殺雞儆猴 出人頭地 力挽狂瀾
D.投機取巧 駭人聽聞 目不瑕接 龍?zhí)痘⒀?
2.下列加點字的釋義全都正確的是
A.失寵（偏愛） 韜（顯示）光養(yǎng)晦 老驥伏櫪（馬槽）
B.爽（失）約 馬革（皮）裹尸 作繭自縛（捆綁）
C.舞蹈（頓足） 既往不咎（過錯） 悲天憫（憐惜）人
D.齷齪（骯臟） 不知端倪（頭緒） 臭（難聞的）味相投
3.下沒有語病的一句是
A.“費改稅”能否遏制住愈演愈烈的亂收費現(xiàn)象，這對農(nóng)村工作是個考驗。
B.亞健康狀態(tài)，往往受到無規(guī)律的生活和沉重的學習工作壓力而引起。
C.一聽說有盛夏的免費音樂節(jié)，許多的附近居民早早就趕來，等待觀看。
D.就反腐敗這樣一個國際性的頑疾來說，“公開”是有效的一劑良藥。
4.下面各句中，語意明確、沒有歧義的一句是
A.據(jù)外電報道，昨日新加坡一油輪起火爆炸。
B.小李見老王把他的書撕了，便揪住老王讓他賠。
C.幾個公司的領導對這個調整方案意見不一，爭執(zhí)不下。
D.工作組來我縣調查的前三天，整個縣城就己沸沸揚揚。
5.對下面這段話使用的修辭手法分析不當?shù)囊豁検?
風是調皮的小男孩，抓把土拋到空中，趁機扯亂女孩子的長發(fā)；風是年老的畫家，一味選灰色調，造出黃昏的畫面；風是不高明的小偷，溜進屋時弄響了門，逃走時還在窗上留下了腳印。
A.這段話使用了擬人的修辭手法。
B.這段話運用了三個長度、句式風格相近的句子，這是排比的修辭手法。
C.這段話使用了明喻，分別把風比作“小男孩”、“年老的畫家”、“小偷”。
D.這段話中幾種修辭方法結合得不露痕跡，恰到好處。
6.下面這首古詩描述了我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的景象，這個節(jié)令是
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
A.重陽 B.七夕 C.中秋 D.元宵
7.下面表述不正確的一項是
A.13世紀的《馬可·波羅行記》是早較系統(tǒng)地向歐洲介紹中國的一部游記。
B.圓明園于1860年被英法聯(lián)軍搶劫焚燒之后，1900年又被八國聯(lián)軍徹底破壞。
C.中國第一所現(xiàn)代大學是1898年建立的京師大學堂，1912年改名為北京大學校。
D.明清殿試合格進士分為三甲，一甲第一名稱狀元，第二名稱探花，第三名稱榜眼。
8.以下表述不正確的是
A.世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教。
B.佛教的創(chuàng)始人是釋迦牟尼。
C.道教的創(chuàng)始人是老子。
D.儒學的創(chuàng)始人是孔子。
9.“一把鑰匙開一把鎖”的說法在教育學體現(xiàn)了人的發(fā)展的
A.階段性 B.不平衡性
C.順序性 D.個別差異性
10.《書憤》一詩借諸葛亮抒懷：“《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間。”這首詩的作者是
A.杜甫 B.杜牧
C.辛棄疾 D.陸游
11.經(jīng)濟學家認為，經(jīng)濟學的產(chǎn)生源于資源的
A.稀缺性 B.可分配性
C.可分割性 D.可使用性
12.根據(jù)法律規(guī)定，縣人民代表大會代表不得直接提出罷免的是
A.縣長 B.縣公安局長
C.縣檢察長 D.縣法院院長
13.行政機關或者行業(yè)組織依法實施公民特定資格考試時，下列說法正確的是
A.應當事先組織考前培訓 B.應當事先公布考試大綱
C.應當事先制定培訓教材 D.應當事先指定助考材料
14.以下人類活動對生物多樣性造成威脅的是
A.管制狩獵和物種貿易 B.引進外來新物種
C.動物圈養(yǎng) D.保護棲息地
15.排泄系統(tǒng)在體內收集由細胞產(chǎn)生的廢棄物，并將它們排出體外。通過排泄人體中的有害物質，可以保持人體內環(huán)境的穩(wěn)定。大多數(shù)廢棄物通過腎排出體外，其余少部分則通過其他器官排出體外。以下選項中不是排泄器官的是
A.肺 B.皮膚
C.脾 D.肝臟
二、填空題
16.在下列各句橫線處，依次填入恰當?shù)脑~語。
�、偻獗泶蟠筮诌值乃鋵崈刃睦锷畈刂粸槿酥呢S富________的感情。
②經(jīng)過________深入的調查研究，這家公司終選擇上海作為進入中國市場的切入點。
�、蹏竺C之一的蘇繡，向來以其工藝精湛、針法________而聞名世界。
A.細密 細膩 細致 B.細膩 細致 細密
C.細膩 細密 細致 D.細致 細密 細膩
17.從修辭角度看，在下列各句橫線處，依次填入恰當?shù)脑~語。
苦瓜苗就像一個________一樣，自生自長，蔫蔫的，一副要死不活的樣子。然而，它卻努力地活了下來，便漸漸地長大。它似乎滿是敵意，一天比一天不規(guī)矩，或繞著南瓜藤，或在冬瓜架上________.我不得不找來一根棍子，把它綁在棍子上，________.
A.病兒 胡攪蠻纏 限制它的生長 B.棄兒 胡亂纏繞 限制它的生長
C.病兒 胡攪蠻纏 限制它的行為 D.棄兒 胡亂纏繞 限制它的行為
18.在下列各句橫線處，依次填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
①上千噸的輪船碰上這么大的風浪也得上下顛簸，________這么一只小船。
�、谒膭幼魍瓿傻煤喼睙o可挑剔，________全體裁判員無一例外地亮出了滿分。
�、畚覀冊趯δ承┙逃F(xiàn)象進行分析后，________應該思考教育的更深層次問題。
A.況且 以至 進而 B.何況 以至 進而
C.況且 以致 從而 D.何況 以致 從而
19.在下面文字橫線處，填入上下文銜接好的一句話。
只有經(jīng)濟大大發(fā)展了，經(jīng)濟實力和綜合國力大大增強了，________.
A.國家才能長治久安，人民的生活才能不斷改善，我們的腰桿子才能更硬，在國際上說話才更有分量。
B.國家才能長治久安，我們的腰桿子才能更硬，人民的生活才能不斷改善，在國際上說話才更有分量。
C.人民的生活才能不斷改善，國家才能長治久安，我們的腰桿子才能更硬，在國際上說話才更有分量。
D.人民的生活才能不斷改善，我們的腰桿子才能更硬，國家才能長治久安，在國際上說話才更有分量。
20.在下面文字橫線處，依次填入恰當?shù)臉它c符號。
現(xiàn)在的小孩________從小生活在爸爸身邊________爸爸長得高矮胖瘦________說話的口頭語________喜歡的京劇還是球賽 ________他都清楚________而我尚未出生________爸爸就去打日本鬼子去了________不到四歲________爸爸已經(jīng)戰(zhàn)死沙場了________
A. ， . ， ， …… . ， ； ， .
B. ， ， ， 、 …… . ， ； ， .
C. ， ， ， ， …… . ， ， ， .
D. ， . ， 、 …… . ， ， ， .
21.________不是秦始皇執(zhí)政時所為。
A.分天下為三十六郡 B.焚書坑儒
C.統(tǒng)一度量衡 D.鹽鐵國營
22.________是國民黨愛國將領中第一個率軍奮起抗日的。
A.馬占山 B.張自忠
C.蔡廷鍇 D.馮玉祥
23. “小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵�！边@首《滿江紅》是________的作品。
A.魯迅 B.郁達夫
C.郭沫若 D.毛澤東
24.“已所不欲，勿施于人”這句話出自________.
A.《詩經(jīng)》 B.《道德經(jīng)》
C.《莊子》 D.《論語》
25.________是陸文夫的小說。
A.《美食家》 B.《活著》
C.《頑主》 D.《人到中年》
26.憲法的修改必須由全國人大常委會或者________以上全國人民代表大會提議，并由全國人民代表大會以________以上的多數(shù)通過。
A.十分之一，全體代表的三分之二 B.五分之一，全體代表的三分之二
C.五分之一，到會代表的三分之二 D.三分之一，到會代表的三分之二
27.________是描述收入分配差異程度，反映貧富差距的一個重要指標。
A.收入彈性系數(shù) B.恩格爾系數(shù)
C.基尼系數(shù) D.消費價格指數(shù)
28.“近朱者赤，近墨者黑”是指________因素對人發(fā)展的影響。
A.遺傳 B.環(huán)境
C.教育 D.個人活動
29.凍土問題是青藏鐵路建設的難題之一。凍土是由固體礦物顆粒，未凍水、冰和氣體組成的一種特殊土壤。鐵路路基的修建，改變了凍土的物理特性，引起凍土融化下沉，或者凍結膨脹，嚴重危及路基的_________，會給列車運營帶來隱患。
A.透氣性 B.防腐蝕性
C.穩(wěn)定性 D.可塑性
30.________是一種由于脂類物質如膽固醇堆積而引起的血管壁增厚的疾病，限制了血液在動脈流動的空間。
A.心臟瓣膜衰壞 B.高血壓
C.心肌梗塞 D.動脈粥樣硬化
三、閱讀理解題
（一）閱讀下面短文，回答下列五道題。
車站旁有一棵婆娑的老樹。
老樹下兩個孩子做著游戲——
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定�！�
我欣然——這是一個古老的游戲了。
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定�！�
我啞然——這是一個古老的游戲了！
車不來。孩子依舊做著——
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定�！�
我陶然——這是一個古老的游戲了！！
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽�？凑l的意志堅定。”
我惘然——這是一個古老的游戲了�。。�
車不來。孩子依舊做著——
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽�？凑l的意志堅定�！�
我慨然——這是一個古老的游戲了！�。�！
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定。”
我愕然——這是一個古老的游戲了�。。。�！
車依舊不來。孩子也依舊做著……
老樹下——我已愴然�。。。。。�
�。窎|之《！�。。。�！》，載《世界華文微型小說大成·作品》，上海文藝出版社，1992）
31.對于以六個驚嘆號為題目，正確的理解是
A.孩子做了六次游戲 B.我看了六次游戲
C.我等了六次車 D.我看游戲時感情的六次變化
32.對孩子做游戲時所說的六句話，理解膚淺的是
A.只是一個古老的游戲 B.陳腐的禮教束縛個性
C.古老的傳統(tǒng)根深蒂固 D.腐朽的教育是培養(yǎng)木頭人
33.對文中“老樹”二字膚淺的理解是
A.象征環(huán)境的古老 B.將樹之老與孩子小加以對比
C.實寫故事發(fā)生的地點 D.老樹卻依然婆娑，象征陳腐勢力仍然頑強
34.對以下詞語理解錯誤的是
A.欣然—看到孩子能做古老游戲，覺得欣然自慰
B.啞然—觀看孩子做古老游戲而啞然不語，正在沉思
C.陶然—觀看孩子做著古老游戲，感到陶然有趣
D.惘然—孩子雖然做著古老游戲，卻是惘然不解其意
35.對以下詞語理解錯誤的是
A.慨然—為什么要讓孩子成為木頭人呢？我慨然不滿
B.愕然—為什么要做這種比賽成為木頭人的游戲呢？我感到驚愕
C.愴然—車依舊不來，我失望了
D.愴然—由孩子們的游戲，我聯(lián)想到很多，深感痛苦、悲傷
�。ǘ╅喿x下面短文，回答下列五道題。
何謂文化？向來狹義的解釋，只指學術技藝而言，其為不當，自無待論。說得廣的，又把一切人為的事都包括于文化之中，然則動物何以沒有文化呢？須知文化正是人之所以異于他動物的。其異點安在呢？凡動物，多能對外界的刺戟而起反應，亦多能與外界相調適。然其與外界相調適，大抵出于本能，其力量極有限，而且永遠不過如此。人則不然。所以人所處的世界，與動物所處的世界，大不相同。人之所以能如此，（一）由其有特異的腦筋，能想出種種法子。（二）其手和足的作用分開，能制造種種工具，以遂行其計劃。（三）又有語言以互相交通，而其擴大的即為文字。此人之所知，所能，可以傳之于彼；前人之所知，所能，并可以傳之于后。因而人的工作，不是個個從頭做起的，乃是互相接續(xù)著做的。不像賽跑的人，從同一地點出發(fā)，卻像驛站上的驛夫，一個個連接著，向目的地進行。其所走的路線自然長，而后人所達到的，自非前人所能知了。然則文化，是因人有特異的稟賦，良好的交通工具而成就的控制環(huán)境的共業(yè)。動物也有進化，但他的進化，除非改變其機體，以求與外界相適應，這是要靠遺傳上變異淘汰等作用，才能達到目的的，自然非常遲慢。人則只須改變其所用的工具，和其對付事物的方法。我們身體的構造，絕無以異于野蠻人，而其控制環(huán)境的成績卻大不相同，即由其一為生物進化，一為文化進化之故。人類學上，證明自冰期以后，人的體質，無大變化。埃及的尸體解剖，亦證明其身體構造，與現(xiàn)今的人相同�？梢娙祟惖倪M化，全是文化進化。恒人每以文化狀況，與民族能力，并為一談，實在是一個重大的錯誤。遺傳學家，論社會的進化，過于重視個體的先天能力，也不免為此等俗見所累。至于有意夸張種族能力的，那更不啻自承其所謂進化，將返于生物進化了。從理論上說，人的行為，也有許多來自機體，和動物無以異的，然亦無不披上文化的色采。如飲食男女之事，即其顯明之例。所以在理論上，雖不能將人類一切行為，都稱為文化行為，在事實上，則人類一切行為，幾無不與文化有關系�？梢娢幕秶膹V大。能了解文化，自然就能了解社會了。人類的行為，源于機體的，只是能力。其如何發(fā)揮此能力，則全因文化而定其形成。
（選自呂思勉《中國文化史·緒論》，《中國通史》，華東師范大學出版社，1991）
36.本文的主旨在于
A.解釋文化的范圍和重要性 B.強調人與動物的不同
C.突出人類社會的文化進化 D.證明遺傳學家的錯誤
37.根據(jù)本文的意見，人區(qū)別于動物在于
A.動物不能適應和改變環(huán)境 B.人類個體的先天能力很強
C.人類有良好的交通工具 D.文化的進化和承繼使人類能力劇增
38.按照本文，下列說法不正確的是
A.語言文字是人類的文化能力 B.飲食男女之事與文化無關
C.動物適應環(huán)境往往出于本能 D.了解文化也就能了解社會
39.按照本文，下列說法正確的是
A.人類行為都是文化行為
B.制造工具和制定計劃，使人類優(yōu)于動物
C.人類的進化主要體現(xiàn)在文化的繼承上
D.現(xiàn)代人的身體構造因文化而優(yōu)于野蠻人
40.按照本文，種族論者的思想錯誤在于
A.不承認人能制造工具和制定計劃
B.不承認人具有控制環(huán)境的能力
C.否認遺傳上的變異淘汰等作用
D.將種族的能力歸因于生物進化
�。ㄈ╅喿x下面短文，回答下列五道題。
上海人愛吃大閘蟹，陽澄湖的大閘蟹更是名噪國內外。但吃完大閘蟹，看到滿桌狼藉的蟹骸，你可曾想過它的用途，可曾想過變廢為寶？
其實，蟹殼中還有一種豐富的自然資源，即甲殼素。甲殼素又名蟹殼素、聚乙酰氨基葡萄糖等，是一種維持和保護甲殼動物和微生物軀體的線性氨基多糖，廣泛存在于節(jié)足動物類的翅膀或外殼中。殼聚糖又稱聚氨基葡萄糖、可溶性甲殼素，是由甲殼素經(jīng)脫乙�；磻D化變成的分子量為12~59萬的生物大分子。從勃拉康于 1811年描述甲殼素至今，甲殼素和殼聚糖已有100多年的發(fā)展歷史。
也許你沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中時時可見殼聚糖的身影。殼聚糖具有很好的抗菌活性，將其添加到固液食品中，既會對汁液有一定的澄清作用，又可以起到防腐保鮮作用，又由于殼聚糖只能溶解在弱酸中，因此特別適合酸性或低酸性的食品保鮮，如常添加于腌制食品中或用于海產(chǎn)、水果和保鮮。
用殼聚糖做原材料，讓其溶液在聚乙烯膜上蒸發(fā)，進而在一個鋼膜中加壓即可形成軟性接觸眼鏡，即隱形眼鏡。殼聚糖作為原材料的制備的隱形眼鏡，其優(yōu)異的透氧性和促進傷口愈合的特性，為發(fā)炎或受傷的眼睛的輔助治療提供了美好前景。
殼聚糖具有良好的生物相容性和生物降解性，降解產(chǎn)物一般對人體無毒副作用，在體內不積蓄。用甲殼素、殼聚糖等原料制成的人工皮膚吸水性、透氣性、組織相容性良好。若與乙酸合用，還有鎮(zhèn)痛、抗感染等功效。
用甲殼素制成的吸收型外科手術縫合線力學性能良好，組織反應好，柔軟性好，易打結，具有創(chuàng)傷治愈效果，傷口修復快，創(chuàng)口平整漂亮。在手術傷口愈合過程中，甲殼素縫線在體內的抗張強度逐漸下降，并在溶菌酶作用下首先分解成低聚糖，然后經(jīng)一系列的化學反應，一部分以二氧化碳的形式由呼吸道排出體外，另一部分則以糖蛋白的形式為人體吸收利用。
�。ㄟx自奚同庚主編《原來如此·無所不在的材料》，上�？茖W技術文獻出版社，2005）
41.以下各項殼聚糖的作用，本文并未提及的是
A.食品包裝 B.汁液澄清
C.食物保鮮 D.食品防腐
42.以下關于殼聚糖的描述有誤的是
A.是分子量為12～59萬的生物大分子
B.來源于脫乙�；磻募讱に�
C.可溶于任何濃度的酸性溶液
D.從蜘蛛類和甲殼類動物的外殼中可制取出殼聚糖
43.關于在手術傷口愈合過程中甲殼素縫線變化的描述，不恰當?shù)氖?
A.抗張強度逐漸下降 B.溶菌作用下分解成低聚糖
C.化學反應后終得到多樣產(chǎn)物 D.所有的生成物質都將被排出體外
44.關于用甲殼素制成外科手術縫合線的描述，錯誤的是
A.具有良好的吸水性、透氣性
B.具有良好的抗菌活性
C.具有良好的力學性能和柔軟性、易打結
D.具有良好的生物相容性和生物降解性
45.根據(jù)本文內容，以下關于殼聚糖利用的論述正確的是
A.在發(fā)炎或受傷的眼睛的輔助治療方面療效顯著
B.因其良好的組織相容性可制成人工皮膚
C.因其良好的成膜性被制成隱形眼鏡
D.特別適合于堿性或弱堿性食品的保鮮
（四）閱讀下面短文，回答下列五道題。
利用機會就是乘時：機會稍縱即逝，所以______而______以外，還該______而______.治生或者說致富的過程，在那時有三個階段：第一， “無財作力”，以勞力賺錢。稍有積蓄，便是第二，“少有斗智”，因為資本太小，一方面虧蝕不起，一方面要爭取暴利，不得不費盡心機，想出許多“花招”來取勝，于是第三：“既饒爭時”，默察時勢環(huán)境的變化，掌握機會，大量進貨、拋售，或作遠程的投資。
這個過程與目前的情況，幾乎完全吻合；所謂“少有斗智”，正就是中小企業(yè)經(jīng)營之所以特感吃力之故，一旦有了數(shù)千萬的資本，就不必再去冒險投資，只要挑有益于國計民生的企業(yè)投資，必有盈利，成為“不窺市井，不行異邑，坐而待收，身有處士之義”的現(xiàn)代“封君”。
但是，這樣舒服的做法不大可能成為巨富的。要成巨富，還須“爭時”，放遠眼光、走在別人前面；當然，僅有眼光是不夠的，作為一個第一流的貨殖家，要像刁間那樣具備“智”、“勇”、“仁”、“強”四種品德。
這是白圭的理論，而為刁間所充分實踐。白圭是洛陽人，生在戰(zhàn)國初期，周威烈王的那個時代；其時有個有名的經(jīng)濟學家，名叫李悝，幫助魏文候從事經(jīng)濟革新，獲得極大的成功。李悝是個重農(nóng)主義者，所以他的經(jīng)濟學說，偏重在農(nóng)業(yè)方面的改革，概括而言，可得八個字：增加生產(chǎn)、調節(jié)盈虛。
�。ㄟx自高陽《假官真做清官冊》，《高陽作品集》，上海三聯(lián)書店，2003）
46.根據(jù)上下文，在文中橫線處按順序填入詞語，恰當?shù)囊唤M是
A.坐 爭時 起 乘時 B.坐 乘時 起 爭時
C.起 乘時 坐 爭時 D.起 爭時 坐 乘時
47.根據(jù)上下文，刁間是
A.富有智謀的“封君” B.成功的商人
C.的經(jīng)濟學家 D.優(yōu)秀的社會實踐者
48.以下經(jīng)商的行為，符合原文論述的是
A.不把雞蛋放在一個籃子里 B.船小好調頭
C.該出手時就出手 D.揀了芝麻，丟了西瓜
49.按照白圭的理論，有可能成為巨富的人是
A.眼光超前、行動迅速的人
B.懂得爭時且具有非凡商業(yè)智慧的人
C.商業(yè)意識超前、品德優(yōu)秀的人
D.市場洞察力敏銳、決策果斷的人
50.根據(jù)原文，下列理解不正確的一項是
A.在開始創(chuàng)業(yè)的時候，只能靠勞力積累資本
B.為了避免風險，中小企業(yè)應該注重商業(yè)策略的運用
C.商業(yè)道德對于商業(yè)成功也是非常重要的
D.一流的企業(yè)家應該具有敏銳的市場洞察力
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A C C D C D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B B C B D B C A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A D D A B C B C D
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A C D C A D B D D
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A C D A B B B C C B
一、選擇題
1.下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是：
A.樂此不彼 密云不雨 墨守成規(guī) 循規(guī)蹈矩
B.靡靡之音 誨人不倦 漫不經(jīng)心 循循善誘
C.堅守自盜 殺雞儆猴 出人頭地 力挽狂瀾
D.投機取巧 駭人聽聞 目不瑕接 龍?zhí)痘⒀?
2.下列加點字的釋義全都正確的是
A.失寵（偏愛） 韜（顯示）光養(yǎng)晦 老驥伏櫪（馬槽）
B.爽（失）約 馬革（皮）裹尸 作繭自縛（捆綁）
C.舞蹈（頓足） 既往不咎（過錯） 悲天憫（憐惜）人
D.齷齪（骯臟） 不知端倪（頭緒） 臭（難聞的）味相投
3.下沒有語病的一句是
A.“費改稅”能否遏制住愈演愈烈的亂收費現(xiàn)象，這對農(nóng)村工作是個考驗。
B.亞健康狀態(tài)，往往受到無規(guī)律的生活和沉重的學習工作壓力而引起。
C.一聽說有盛夏的免費音樂節(jié)，許多的附近居民早早就趕來，等待觀看。
D.就反腐敗這樣一個國際性的頑疾來說，“公開”是有效的一劑良藥。
4.下面各句中，語意明確、沒有歧義的一句是
A.據(jù)外電報道，昨日新加坡一油輪起火爆炸。
B.小李見老王把他的書撕了，便揪住老王讓他賠。
C.幾個公司的領導對這個調整方案意見不一，爭執(zhí)不下。
D.工作組來我縣調查的前三天，整個縣城就己沸沸揚揚。
5.對下面這段話使用的修辭手法分析不當?shù)囊豁検?
風是調皮的小男孩，抓把土拋到空中，趁機扯亂女孩子的長發(fā)；風是年老的畫家，一味選灰色調，造出黃昏的畫面；風是不高明的小偷，溜進屋時弄響了門，逃走時還在窗上留下了腳印。
A.這段話使用了擬人的修辭手法。
B.這段話運用了三個長度、句式風格相近的句子，這是排比的修辭手法。
C.這段話使用了明喻，分別把風比作“小男孩”、“年老的畫家”、“小偷”。
D.這段話中幾種修辭方法結合得不露痕跡，恰到好處。
6.下面這首古詩描述了我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的景象，這個節(jié)令是
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
A.重陽 B.七夕 C.中秋 D.元宵
7.下面表述不正確的一項是
A.13世紀的《馬可·波羅行記》是早較系統(tǒng)地向歐洲介紹中國的一部游記。
B.圓明園于1860年被英法聯(lián)軍搶劫焚燒之后，1900年又被八國聯(lián)軍徹底破壞。
C.中國第一所現(xiàn)代大學是1898年建立的京師大學堂，1912年改名為北京大學校。
D.明清殿試合格進士分為三甲，一甲第一名稱狀元，第二名稱探花，第三名稱榜眼。
8.以下表述不正確的是
A.世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教。
B.佛教的創(chuàng)始人是釋迦牟尼。
C.道教的創(chuàng)始人是老子。
D.儒學的創(chuàng)始人是孔子。
9.“一把鑰匙開一把鎖”的說法在教育學體現(xiàn)了人的發(fā)展的
A.階段性 B.不平衡性
C.順序性 D.個別差異性
10.《書憤》一詩借諸葛亮抒懷：“《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間。”這首詩的作者是
A.杜甫 B.杜牧
C.辛棄疾 D.陸游
11.經(jīng)濟學家認為，經(jīng)濟學的產(chǎn)生源于資源的
A.稀缺性 B.可分配性
C.可分割性 D.可使用性
12.根據(jù)法律規(guī)定，縣人民代表大會代表不得直接提出罷免的是
A.縣長 B.縣公安局長
C.縣檢察長 D.縣法院院長
13.行政機關或者行業(yè)組織依法實施公民特定資格考試時，下列說法正確的是
A.應當事先組織考前培訓 B.應當事先公布考試大綱
C.應當事先制定培訓教材 D.應當事先指定助考材料
14.以下人類活動對生物多樣性造成威脅的是
A.管制狩獵和物種貿易 B.引進外來新物種
C.動物圈養(yǎng) D.保護棲息地
15.排泄系統(tǒng)在體內收集由細胞產(chǎn)生的廢棄物，并將它們排出體外。通過排泄人體中的有害物質，可以保持人體內環(huán)境的穩(wěn)定。大多數(shù)廢棄物通過腎排出體外，其余少部分則通過其他器官排出體外。以下選項中不是排泄器官的是
A.肺 B.皮膚
C.脾 D.肝臟
二、填空題
16.在下列各句橫線處，依次填入恰當?shù)脑~語。
�、偻獗泶蟠筮诌值乃鋵崈刃睦锷畈刂粸槿酥呢S富________的感情。
②經(jīng)過________深入的調查研究，這家公司終選擇上海作為進入中國市場的切入點。
�、蹏竺C之一的蘇繡，向來以其工藝精湛、針法________而聞名世界。
A.細密 細膩 細致 B.細膩 細致 細密
C.細膩 細密 細致 D.細致 細密 細膩
17.從修辭角度看，在下列各句橫線處，依次填入恰當?shù)脑~語。
苦瓜苗就像一個________一樣，自生自長，蔫蔫的，一副要死不活的樣子。然而，它卻努力地活了下來，便漸漸地長大。它似乎滿是敵意，一天比一天不規(guī)矩，或繞著南瓜藤，或在冬瓜架上________.我不得不找來一根棍子，把它綁在棍子上，________.
A.病兒 胡攪蠻纏 限制它的生長 B.棄兒 胡亂纏繞 限制它的生長
C.病兒 胡攪蠻纏 限制它的行為 D.棄兒 胡亂纏繞 限制它的行為
18.在下列各句橫線處，依次填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
①上千噸的輪船碰上這么大的風浪也得上下顛簸，________這么一只小船。
�、谒膭幼魍瓿傻煤喼睙o可挑剔，________全體裁判員無一例外地亮出了滿分。
�、畚覀冊趯δ承┙逃F(xiàn)象進行分析后，________應該思考教育的更深層次問題。
A.況且 以至 進而 B.何況 以至 進而
C.況且 以致 從而 D.何況 以致 從而
19.在下面文字橫線處，填入上下文銜接好的一句話。
只有經(jīng)濟大大發(fā)展了，經(jīng)濟實力和綜合國力大大增強了，________.
A.國家才能長治久安，人民的生活才能不斷改善，我們的腰桿子才能更硬，在國際上說話才更有分量。
B.國家才能長治久安，我們的腰桿子才能更硬，人民的生活才能不斷改善，在國際上說話才更有分量。
C.人民的生活才能不斷改善，國家才能長治久安，我們的腰桿子才能更硬，在國際上說話才更有分量。
D.人民的生活才能不斷改善，我們的腰桿子才能更硬，國家才能長治久安，在國際上說話才更有分量。
20.在下面文字橫線處，依次填入恰當?shù)臉它c符號。
現(xiàn)在的小孩________從小生活在爸爸身邊________爸爸長得高矮胖瘦________說話的口頭語________喜歡的京劇還是球賽 ________他都清楚________而我尚未出生________爸爸就去打日本鬼子去了________不到四歲________爸爸已經(jīng)戰(zhàn)死沙場了________
A. ， . ， ， …… . ， ； ， .
B. ， ， ， 、 …… . ， ； ， .
C. ， ， ， ， …… . ， ， ， .
D. ， . ， 、 …… . ， ， ， .
21.________不是秦始皇執(zhí)政時所為。
A.分天下為三十六郡 B.焚書坑儒
C.統(tǒng)一度量衡 D.鹽鐵國營
22.________是國民黨愛國將領中第一個率軍奮起抗日的。
A.馬占山 B.張自忠
C.蔡廷鍇 D.馮玉祥
23. “小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵�！边@首《滿江紅》是________的作品。
A.魯迅 B.郁達夫
C.郭沫若 D.毛澤東
24.“已所不欲，勿施于人”這句話出自________.
A.《詩經(jīng)》 B.《道德經(jīng)》
C.《莊子》 D.《論語》
25.________是陸文夫的小說。
A.《美食家》 B.《活著》
C.《頑主》 D.《人到中年》
26.憲法的修改必須由全國人大常委會或者________以上全國人民代表大會提議，并由全國人民代表大會以________以上的多數(shù)通過。
A.十分之一，全體代表的三分之二 B.五分之一，全體代表的三分之二
C.五分之一，到會代表的三分之二 D.三分之一，到會代表的三分之二
27.________是描述收入分配差異程度，反映貧富差距的一個重要指標。
A.收入彈性系數(shù) B.恩格爾系數(shù)
C.基尼系數(shù) D.消費價格指數(shù)
28.“近朱者赤，近墨者黑”是指________因素對人發(fā)展的影響。
A.遺傳 B.環(huán)境
C.教育 D.個人活動
29.凍土問題是青藏鐵路建設的難題之一。凍土是由固體礦物顆粒，未凍水、冰和氣體組成的一種特殊土壤。鐵路路基的修建，改變了凍土的物理特性，引起凍土融化下沉，或者凍結膨脹，嚴重危及路基的_________，會給列車運營帶來隱患。
A.透氣性 B.防腐蝕性
C.穩(wěn)定性 D.可塑性
30.________是一種由于脂類物質如膽固醇堆積而引起的血管壁增厚的疾病，限制了血液在動脈流動的空間。
A.心臟瓣膜衰壞 B.高血壓
C.心肌梗塞 D.動脈粥樣硬化
三、閱讀理解題
（一）閱讀下面短文，回答下列五道題。
車站旁有一棵婆娑的老樹。
老樹下兩個孩子做著游戲——
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定�！�
我欣然——這是一個古老的游戲了。
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定�！�
我啞然——這是一個古老的游戲了！
車不來。孩子依舊做著——
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定�！�
我陶然——這是一個古老的游戲了！！
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽�？凑l的意志堅定。”
我惘然——這是一個古老的游戲了�。。�
車不來。孩子依舊做著——
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽�？凑l的意志堅定�！�
我慨然——這是一個古老的游戲了！�。�！
“我們都是木頭人，不會說話不會動。一不許笑，二不許動，三不許交頭接耳聽。看誰的意志堅定。”
我愕然——這是一個古老的游戲了�。。。�！
車依舊不來。孩子也依舊做著……
老樹下——我已愴然�。。。。。�
�。窎|之《！�。。。�！》，載《世界華文微型小說大成·作品》，上海文藝出版社，1992）
31.對于以六個驚嘆號為題目，正確的理解是
A.孩子做了六次游戲 B.我看了六次游戲
C.我等了六次車 D.我看游戲時感情的六次變化
32.對孩子做游戲時所說的六句話，理解膚淺的是
A.只是一個古老的游戲 B.陳腐的禮教束縛個性
C.古老的傳統(tǒng)根深蒂固 D.腐朽的教育是培養(yǎng)木頭人
33.對文中“老樹”二字膚淺的理解是
A.象征環(huán)境的古老 B.將樹之老與孩子小加以對比
C.實寫故事發(fā)生的地點 D.老樹卻依然婆娑，象征陳腐勢力仍然頑強
34.對以下詞語理解錯誤的是
A.欣然—看到孩子能做古老游戲，覺得欣然自慰
B.啞然—觀看孩子做古老游戲而啞然不語，正在沉思
C.陶然—觀看孩子做著古老游戲，感到陶然有趣
D.惘然—孩子雖然做著古老游戲，卻是惘然不解其意
35.對以下詞語理解錯誤的是
A.慨然—為什么要讓孩子成為木頭人呢？我慨然不滿
B.愕然—為什么要做這種比賽成為木頭人的游戲呢？我感到驚愕
C.愴然—車依舊不來，我失望了
D.愴然—由孩子們的游戲，我聯(lián)想到很多，深感痛苦、悲傷
�。ǘ╅喿x下面短文，回答下列五道題。
何謂文化？向來狹義的解釋，只指學術技藝而言，其為不當，自無待論。說得廣的，又把一切人為的事都包括于文化之中，然則動物何以沒有文化呢？須知文化正是人之所以異于他動物的。其異點安在呢？凡動物，多能對外界的刺戟而起反應，亦多能與外界相調適。然其與外界相調適，大抵出于本能，其力量極有限，而且永遠不過如此。人則不然。所以人所處的世界，與動物所處的世界，大不相同。人之所以能如此，（一）由其有特異的腦筋，能想出種種法子。（二）其手和足的作用分開，能制造種種工具，以遂行其計劃。（三）又有語言以互相交通，而其擴大的即為文字。此人之所知，所能，可以傳之于彼；前人之所知，所能，并可以傳之于后。因而人的工作，不是個個從頭做起的，乃是互相接續(xù)著做的。不像賽跑的人，從同一地點出發(fā)，卻像驛站上的驛夫，一個個連接著，向目的地進行。其所走的路線自然長，而后人所達到的，自非前人所能知了。然則文化，是因人有特異的稟賦，良好的交通工具而成就的控制環(huán)境的共業(yè)。動物也有進化，但他的進化，除非改變其機體，以求與外界相適應，這是要靠遺傳上變異淘汰等作用，才能達到目的的，自然非常遲慢。人則只須改變其所用的工具，和其對付事物的方法。我們身體的構造，絕無以異于野蠻人，而其控制環(huán)境的成績卻大不相同，即由其一為生物進化，一為文化進化之故。人類學上，證明自冰期以后，人的體質，無大變化。埃及的尸體解剖，亦證明其身體構造，與現(xiàn)今的人相同�？梢娙祟惖倪M化，全是文化進化。恒人每以文化狀況，與民族能力，并為一談，實在是一個重大的錯誤。遺傳學家，論社會的進化，過于重視個體的先天能力，也不免為此等俗見所累。至于有意夸張種族能力的，那更不啻自承其所謂進化，將返于生物進化了。從理論上說，人的行為，也有許多來自機體，和動物無以異的，然亦無不披上文化的色采。如飲食男女之事，即其顯明之例。所以在理論上，雖不能將人類一切行為，都稱為文化行為，在事實上，則人類一切行為，幾無不與文化有關系�？梢娢幕秶膹V大。能了解文化，自然就能了解社會了。人類的行為，源于機體的，只是能力。其如何發(fā)揮此能力，則全因文化而定其形成。
（選自呂思勉《中國文化史·緒論》，《中國通史》，華東師范大學出版社，1991）
36.本文的主旨在于
A.解釋文化的范圍和重要性 B.強調人與動物的不同
C.突出人類社會的文化進化 D.證明遺傳學家的錯誤
37.根據(jù)本文的意見，人區(qū)別于動物在于
A.動物不能適應和改變環(huán)境 B.人類個體的先天能力很強
C.人類有良好的交通工具 D.文化的進化和承繼使人類能力劇增
38.按照本文，下列說法不正確的是
A.語言文字是人類的文化能力 B.飲食男女之事與文化無關
C.動物適應環(huán)境往往出于本能 D.了解文化也就能了解社會
39.按照本文，下列說法正確的是
A.人類行為都是文化行為
B.制造工具和制定計劃，使人類優(yōu)于動物
C.人類的進化主要體現(xiàn)在文化的繼承上
D.現(xiàn)代人的身體構造因文化而優(yōu)于野蠻人
40.按照本文，種族論者的思想錯誤在于
A.不承認人能制造工具和制定計劃
B.不承認人具有控制環(huán)境的能力
C.否認遺傳上的變異淘汰等作用
D.將種族的能力歸因于生物進化
�。ㄈ╅喿x下面短文，回答下列五道題。
上海人愛吃大閘蟹，陽澄湖的大閘蟹更是名噪國內外。但吃完大閘蟹，看到滿桌狼藉的蟹骸，你可曾想過它的用途，可曾想過變廢為寶？
其實，蟹殼中還有一種豐富的自然資源，即甲殼素。甲殼素又名蟹殼素、聚乙酰氨基葡萄糖等，是一種維持和保護甲殼動物和微生物軀體的線性氨基多糖，廣泛存在于節(jié)足動物類的翅膀或外殼中。殼聚糖又稱聚氨基葡萄糖、可溶性甲殼素，是由甲殼素經(jīng)脫乙�；磻D化變成的分子量為12~59萬的生物大分子。從勃拉康于 1811年描述甲殼素至今，甲殼素和殼聚糖已有100多年的發(fā)展歷史。
也許你沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中時時可見殼聚糖的身影。殼聚糖具有很好的抗菌活性，將其添加到固液食品中，既會對汁液有一定的澄清作用，又可以起到防腐保鮮作用，又由于殼聚糖只能溶解在弱酸中，因此特別適合酸性或低酸性的食品保鮮，如常添加于腌制食品中或用于海產(chǎn)、水果和保鮮。
用殼聚糖做原材料，讓其溶液在聚乙烯膜上蒸發(fā)，進而在一個鋼膜中加壓即可形成軟性接觸眼鏡，即隱形眼鏡。殼聚糖作為原材料的制備的隱形眼鏡，其優(yōu)異的透氧性和促進傷口愈合的特性，為發(fā)炎或受傷的眼睛的輔助治療提供了美好前景。
殼聚糖具有良好的生物相容性和生物降解性，降解產(chǎn)物一般對人體無毒副作用，在體內不積蓄。用甲殼素、殼聚糖等原料制成的人工皮膚吸水性、透氣性、組織相容性良好。若與乙酸合用，還有鎮(zhèn)痛、抗感染等功效。
用甲殼素制成的吸收型外科手術縫合線力學性能良好，組織反應好，柔軟性好，易打結，具有創(chuàng)傷治愈效果，傷口修復快，創(chuàng)口平整漂亮。在手術傷口愈合過程中，甲殼素縫線在體內的抗張強度逐漸下降，并在溶菌酶作用下首先分解成低聚糖，然后經(jīng)一系列的化學反應，一部分以二氧化碳的形式由呼吸道排出體外，另一部分則以糖蛋白的形式為人體吸收利用。
�。ㄟx自奚同庚主編《原來如此·無所不在的材料》，上�？茖W技術文獻出版社，2005）
41.以下各項殼聚糖的作用，本文并未提及的是
A.食品包裝 B.汁液澄清
C.食物保鮮 D.食品防腐
42.以下關于殼聚糖的描述有誤的是
A.是分子量為12～59萬的生物大分子
B.來源于脫乙�；磻募讱に�
C.可溶于任何濃度的酸性溶液
D.從蜘蛛類和甲殼類動物的外殼中可制取出殼聚糖
43.關于在手術傷口愈合過程中甲殼素縫線變化的描述，不恰當?shù)氖?
A.抗張強度逐漸下降 B.溶菌作用下分解成低聚糖
C.化學反應后終得到多樣產(chǎn)物 D.所有的生成物質都將被排出體外
44.關于用甲殼素制成外科手術縫合線的描述，錯誤的是
A.具有良好的吸水性、透氣性
B.具有良好的抗菌活性
C.具有良好的力學性能和柔軟性、易打結
D.具有良好的生物相容性和生物降解性
45.根據(jù)本文內容，以下關于殼聚糖利用的論述正確的是
A.在發(fā)炎或受傷的眼睛的輔助治療方面療效顯著
B.因其良好的組織相容性可制成人工皮膚
C.因其良好的成膜性被制成隱形眼鏡
D.特別適合于堿性或弱堿性食品的保鮮
（四）閱讀下面短文，回答下列五道題。
利用機會就是乘時：機會稍縱即逝，所以______而______以外，還該______而______.治生或者說致富的過程，在那時有三個階段：第一， “無財作力”，以勞力賺錢。稍有積蓄，便是第二，“少有斗智”，因為資本太小，一方面虧蝕不起，一方面要爭取暴利，不得不費盡心機，想出許多“花招”來取勝，于是第三：“既饒爭時”，默察時勢環(huán)境的變化，掌握機會，大量進貨、拋售，或作遠程的投資。
這個過程與目前的情況，幾乎完全吻合；所謂“少有斗智”，正就是中小企業(yè)經(jīng)營之所以特感吃力之故，一旦有了數(shù)千萬的資本，就不必再去冒險投資，只要挑有益于國計民生的企業(yè)投資，必有盈利，成為“不窺市井，不行異邑，坐而待收，身有處士之義”的現(xiàn)代“封君”。
但是，這樣舒服的做法不大可能成為巨富的。要成巨富，還須“爭時”，放遠眼光、走在別人前面；當然，僅有眼光是不夠的，作為一個第一流的貨殖家，要像刁間那樣具備“智”、“勇”、“仁”、“強”四種品德。
這是白圭的理論，而為刁間所充分實踐。白圭是洛陽人，生在戰(zhàn)國初期，周威烈王的那個時代；其時有個有名的經(jīng)濟學家，名叫李悝，幫助魏文候從事經(jīng)濟革新，獲得極大的成功。李悝是個重農(nóng)主義者，所以他的經(jīng)濟學說，偏重在農(nóng)業(yè)方面的改革，概括而言，可得八個字：增加生產(chǎn)、調節(jié)盈虛。
�。ㄟx自高陽《假官真做清官冊》，《高陽作品集》，上海三聯(lián)書店，2003）
46.根據(jù)上下文，在文中橫線處按順序填入詞語，恰當?shù)囊唤M是
A.坐 爭時 起 乘時 B.坐 乘時 起 爭時
C.起 乘時 坐 爭時 D.起 爭時 坐 乘時
47.根據(jù)上下文，刁間是
A.富有智謀的“封君” B.成功的商人
C.的經(jīng)濟學家 D.優(yōu)秀的社會實踐者
48.以下經(jīng)商的行為，符合原文論述的是
A.不把雞蛋放在一個籃子里 B.船小好調頭
C.該出手時就出手 D.揀了芝麻，丟了西瓜
49.按照白圭的理論，有可能成為巨富的人是
A.眼光超前、行動迅速的人
B.懂得爭時且具有非凡商業(yè)智慧的人
C.商業(yè)意識超前、品德優(yōu)秀的人
D.市場洞察力敏銳、決策果斷的人
50.根據(jù)原文，下列理解不正確的一項是
A.在開始創(chuàng)業(yè)的時候，只能靠勞力積累資本
B.為了避免風險，中小企業(yè)應該注重商業(yè)策略的運用
C.商業(yè)道德對于商業(yè)成功也是非常重要的
D.一流的企業(yè)家應該具有敏銳的市場洞察力
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A C C D C D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B B C B D B C A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A D D A B C B C D
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A C D C A D B D D
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A C D A B B B C C B
