新GRE閱讀技巧中最有用的當(dāng)屬提高閱讀速度和理解力，要達(dá)到這個(gè)目的，我們無(wú)疑要堅(jiān)持對(duì)大腦進(jìn)行“有意義的輸入”，積累閱讀量。在新GRE閱讀技巧中一定要把精讀和略讀相結(jié)合，不要文章中所有不認(rèn)識(shí)的單詞都去查，限定一個(gè)范圍，例如一段，在這個(gè)范圍內(nèi)只查一個(gè)詞，其他的用上下文邏輯推理判斷出來(lái)。
　　新GRE邏輯閱讀的文字內(nèi)容復(fù)雜程度有所降低而邏輯負(fù)責(zé)程度持續(xù)增加，這反映了ETS對(duì)于影響研究生院階段學(xué)術(shù)成功的基本能力更為深入的把握。因此，練習(xí)掌握文章的總體架構(gòu)也同樣非常重要，在讀完每一段文章后要寫出這段文章的邏輯架構(gòu)，要獲得這項(xiàng)能力，首先要了解新GRE閱讀常見(jiàn)的寫作結(jié)構(gòu)。
　　新GRE閱讀技巧之——提升新GRE閱讀速度
　　閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)相當(dāng)重要，閱讀過(guò)程中絕對(duì)不可以出聲朗讀，也不可以不出聲在腦子里面朗讀，因?yàn)檠劬ε臄z文字把它傳向大腦的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于嘴巴逐字逐句念給大腦的速度，人的大腦可以直接用字形圖像來(lái)理解含義，而用字音再理解反而會(huì)多一道程序。也不能單單對(duì)一個(gè)詞進(jìn)行死摳，要知道閱讀考的是句子和文章。
　　具體有四個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目：一是意群訓(xùn)練，即以幾個(gè)相鄰的詞為閱讀對(duì)象。二是不回視訓(xùn)練，保證第一遍閱讀時(shí)的高度注意力，避免回視。三是合理化訓(xùn)練，根據(jù)文章上下文進(jìn)行邏輯推理。四是速度與理解力的平衡點(diǎn)訓(xùn)練，首先找出自己的速度與理解力的平衡點(diǎn)，然后在閱讀中根據(jù)所讀內(nèi)容的難度和重要程度，調(diào)整自己的現(xiàn)場(chǎng)閱讀速度。
　　新GRE閱讀技巧之——GRE閱讀文章常見(jiàn)套路
　　GRE閱讀文章有一定的寫作套路，常見(jiàn)的四種分別是新舊觀點(diǎn)型、現(xiàn)象解釋型、結(jié)論解釋型以及問(wèn)題解決型。
　　新舊觀點(diǎn)型首先提出過(guò)去傳統(tǒng)大家都接受的觀點(diǎn)，然后出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折或讓步的詞匯，這些觀點(diǎn)是舊觀點(diǎn)，最后經(jīng)過(guò)一番論證證偽舊觀點(diǎn)，拋出新觀點(diǎn)。
　　現(xiàn)象解釋型首先給出一種自然或社會(huì)現(xiàn)象，通常很古怪，接著對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，解釋手段有引用理論、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、舉例證明、分層說(shuō)明以及過(guò)程描述等。最后還可能有對(duì)解釋理論的態(tài)度，態(tài)度的類型分為支持、反對(duì)、無(wú)態(tài)度(客觀公正)以及無(wú)明確態(tài)度，如果文中解決了問(wèn)題，可以將之認(rèn)為作者持正面態(tài)度。
　　結(jié)論解釋型首先是判斷句，然后做出轉(zhuǎn)折。寫作方法有：(a)首句正/負(fù)評(píng)價(jià), 后面的相反評(píng)價(jià)是結(jié)論。(b)判斷句后加情境背景。(c) 先敘述別人的觀點(diǎn), 最后才是作者的評(píng)價(jià)(結(jié)論)。
　　問(wèn)題解決型首先出現(xiàn)設(shè)問(wèn)句，接著給出解決方法。寫作方法有：(a)若有多種解決方案, 注意新老解決方案的區(qū)別。(b)寫出解決的原則和手段。(c)用試驗(yàn)證明解決。(d)引用原理解決。
　　按照以上GRE閱讀技巧來(lái)練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持訓(xùn)練之后，相信大家會(huì)對(duì)新GRE閱讀技巧熟練于心，更好的應(yīng)用。