■“包裝”世界面面觀
聰明的大學(xué)生每到畢業(yè)之際便大量推出印有本校標(biāo)志性建筑的自薦書(shū)封面,配上感人的話語(yǔ),如“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”、“相信我,沒(méi)錯(cuò)!”、“給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一份驚喜”等等。自薦材料內(nèi)容包括自薦信及興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐情況等,加上各種獲獎(jiǎng)證書(shū)、發(fā)表文章、英語(yǔ)和電腦等級(jí)證書(shū)的復(fù)印件。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的小許可謂獨(dú)具匠心,收集眾多往屆師兄師姐的自薦材料,從中博采眾長(zhǎng),別出心裁地制作了一份沉甸甸的“包裝”材料,結(jié)果在應(yīng)聘時(shí)馬到功成。
據(jù)武漢市武昌區(qū)某攝影樓王師傅介紹,某高校廣告學(xué)專業(yè)的阿麗畢業(yè)前曾花了500多元到他的攝影樓里拍“青春寫(xiě)真集”,附于應(yīng)聘材料之后,今日阿麗應(yīng)聘成功,成為上海某大型中外合資企業(yè)的形象代表。事后,她還專程趕到攝影樓向王師傅表示感謝。
一名應(yīng)屆畢業(yè)生告訴筆者:許多人平時(shí)什么社會(huì)工作都沒(méi)擔(dān)任,可找工作時(shí)居然一下子造了一大堆“獲獎(jiǎng)證書(shū)”和“發(fā)表”過(guò)的文章,這樣進(jìn)行全新“包裝”后,加上巧舌如簧,時(shí)常也可騙過(guò)粗心的招聘者。
去年武漢一所工科大學(xué)的畢業(yè)生阿華,用豐富的經(jīng)驗(yàn)、高大的身材、英俊的相貌獲得了公司的高薪,然而上班后則表現(xiàn)出底氣不足,把公司交給的任務(wù)做成了“水中花”,損失數(shù)十萬(wàn)元。公司經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)阿華的材料中注了水。無(wú)獨(dú)有偶,武漢某大型國(guó)有企業(yè)人事部李主任告訴筆者,2000年4月,武漢某重點(diǎn)大學(xué)外語(yǔ)系的曉玲,穿著打扮時(shí)髦,自身?xiàng)l件看起來(lái)也很出色,公司很快錄用了她,然而投入工作之后,曉玲卻受不了制度的約束,適應(yīng)不了規(guī)范的辦公制度管理,起草相關(guān)中英文材料露洞百出,不到半年便被炒了魷魚(yú)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),自1997年到2001年,每位高校畢業(yè)生,用于外表包裝的費(fèi)用從300元上升到1000元左右,其中男生稍微少一點(diǎn)。男生多為一套全新得體的西裝,外加或淡雅或醒目的領(lǐng)帶、襯衫和領(lǐng)帶夾,擦得明亮的皮鞋也是少不了的。女生則為了襯托其高雅的氣質(zhì),各式的職業(yè)女裝競(jìng)相登場(chǎng),用于裝自薦材料的小包也是精心挑選的。有的還去美容什么的。
■圈內(nèi)人士的說(shuō)法
湖北大學(xué)外語(yǔ)系的小靜,在找工作期間,父母專程從老家趕到武漢,為女兒的“包裝”出謀劃策。小靜的父親也認(rèn)為:“為女兒有一個(gè)好的前程,我們做父母的全力支持她‘包裝’自己,花再多的錢無(wú)所謂。”
湖北商業(yè)高等?茖W(xué)校的李教授說(shuō):“?茖W(xué)校的學(xué)生找工作相對(duì)較困難,我們鼓勵(lì)他們根據(jù)自身的實(shí)力來(lái)包裝自己,以求從形式獲得與本科院校畢業(yè)生相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)!
武漢理工大學(xué)主管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記邱觀建在接受采訪時(shí)表示:“當(dāng)然有的優(yōu)勢(shì),如果學(xué)生太隨便,馬虎上陣,不會(huì)引起用人單位的注意。我們的學(xué)生同樣得進(jìn)行必要的包裝和準(zhǔn)備相關(guān)的材料,有時(shí)甚至要準(zhǔn)備得更充分才能充分體現(xiàn)的實(shí)力!
湖北黃岡市一所省重點(diǎn)中學(xué)負(fù)責(zé)招聘的老師說(shuō):“我們更看重的是畢業(yè)生內(nèi)在的東西,我們招聘不僅看其外表、氣質(zhì)和材料,還要求應(yīng)聘的畢業(yè)生登臺(tái)講課。每年都有許多應(yīng)聘者因?yàn)槎抢餂](méi)貨空有其表而被淘汰出局,我們用這種方法招聘的目的就是要選用貨真價(jià)實(shí)的人才!
今年被中央電視臺(tái)聘為記者的余同學(xué)坦言:“其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)都是比較公平的,關(guān)鍵因素在于你平時(shí)到底下功夫沒(méi)有,是否學(xué)到真本領(lǐng)!
■學(xué)會(huì)包裝,功在平時(shí)
愛(ài)美之心,人皆有之,誰(shuí)不想讓自己靚點(diǎn)、酷點(diǎn)呢?俗話說(shuō):“人靠衣裝馬靠鞍”,正常的“包裝”無(wú)可厚非。對(duì)那些有真才實(shí)學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),才氣加上簡(jiǎn)單的包裝,無(wú)疑對(duì)就業(yè)有很大的幫助;而對(duì)那些不學(xué)無(wú)術(shù)、濫竽充數(shù)者,哪怕你包裝得再精美,也只能是蒙騙一時(shí),到頭來(lái)總是兔子的尾巴--長(zhǎng)不了。筆者呼吁,那些虛有其表華而不實(shí)者,應(yīng)該盡早回到課堂上去繼續(xù)學(xué)習(xí)再充電!用一位高校老師的話說(shuō):“學(xué)會(huì)包裝,功在平時(shí)!”廣大畢業(yè)生只有將知識(shí)積累放在與形象修飾同等重要的地位,才能使自己真正具有勝人一籌的綜合實(shí)力;只有將“內(nèi)功”與“外功”合起來(lái)修煉,方可達(dá)到內(nèi)外兼修的至高境界,也才能接受社會(huì)挑選時(shí)心安神定、從容自如。
現(xiàn)供職于長(zhǎng)江海事局的武漢理工大學(xué)畢業(yè)生小熊說(shuō):“如今的大學(xué)生太浮躁,在校時(shí)不注重從深層次上豐富自己,滿足于對(duì)知識(shí)的一知半解。他們經(jīng)過(guò)華麗的‘包裝’后,雖然有時(shí)也可以找到一份好工作,可是在日后的工作中他們會(huì)感到力不從心,到時(shí)許多本應(yīng)掌握的知識(shí)和本領(lǐng)還得重新去補(bǔ)課,真是得不償失。如果讓我選擇,我寧愿從大一認(rèn)真讀起!毙⌒艿脑捒梢哉f(shuō)具有相當(dāng)強(qiáng)的警示性。為此,筆者再次呼吁:那些正在挖空心思準(zhǔn)備“包裝上市”的畢業(yè)生朋友,應(yīng)少一點(diǎn)虛的,多一點(diǎn)實(shí)的;高校在“授之以魚(yú)”的同時(shí),更應(yīng)“授之以漁”,讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)更注重能力的培養(yǎng),使學(xué)生在校期間能得到真正意義上的“包裝”,走出校門(mén)便可成為社會(huì)各項(xiàng)建設(shè)的生力軍。(作者:黃志軍、譚婷/北京人才市場(chǎng)報(bào))
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