根據(jù)最近發(fā)布的2013年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試管理類專業(yè)學位聯(lián)考綜合能力考試大綱，可知邏輯基礎部分的考查內(nèi)容主要包括四個大類：概念、判斷、推理和論證。

　　(一)概念

　　1.概念，這一部分，要理解概念的定義，熟悉概念的類型、掌握概念的外延與內(nèi)涵;

　　2.推理形式及其有效性，這一部分要了解什么是推理，什么是推理的形式，要掌握基本析推理結構及過程;

　　3.邏輯的基本規(guī)律，這一部分要掌握邏輯的基本規(guī)律，同一律、矛盾律、排中律的概念及區(qū)別，重點掌握矛盾律的基本的結構。

　　(二)判斷

　　1.判斷的種類：直言判斷、選言判斷、聯(lián)言判斷、假言判斷和負判斷的特征及推理方法和技巧。

　　2.判斷之間的關系：各種判斷之間的關系和轉化方法等，重點掌握各判斷的變式及之間的轉換技巧。

　　(三)推理

　　演繹推理：

　　1.直言判斷及其推理，這一部分要了解直言判斷的概念及其類型，直言判斷中詞項的周延性，重點掌握直言判斷之間的對當關系。

　　2.三段論，熟悉三段論的定義，重點掌握三段論的一般規(guī)則;

　　3.聯(lián)言判斷，熟悉聯(lián)言判斷的定義，掌握聯(lián)言判斷的有效形式;

　　4.選言判斷及其推理，熟悉選言判斷的定義，理解并掌握相容選言判斷和相容選言推理的有效形式，及不相容選言判斷和不相容選言推理的有效形式;

　　5.假言判斷及其推理，了解假言判斷的定義，記憶并掌握充分條件假言判斷及其推理、必要條件假言判斷及其推理、充要條件假言判斷及其推理;

　　6.負判斷及其等值判斷，熟悉負判斷的基本形式;

　　7.模態(tài)判斷及其推理。理解掌握模態(tài)判斷的定義，記憶相關的模態(tài)詞，重點掌握模態(tài)判斷之間的推理關系。

　　歸納推理：求因果聯(lián)系的方法，了解因果聯(lián)系的特點，掌握求因果聯(lián)系的幾種方法：求同法、求異法、求同求異并用法、共變法等，了解歸納推理、類比推理的定義和形式。

　　類比推理：類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。

　　綜合推理：綜合上述的推理方法，掌握各種推理方法的綜合運用。

　　(四)論證：

　　1.直接推導，分為推導結論型和結論前提型，相對比較簡單，可直接理解掌握;

　　2.論證評價：

　　(1)加強與支持，理解加強與支持的內(nèi)涵、條件、基本表達形式，能快速分析出加強與支持的特點與聯(lián)系;

　　(2)削弱與質(zhì)疑，理解削弱與質(zhì)疑的內(nèi)涵、條件、基本表達形式，能快速分析出削弱與質(zhì)疑的特點與聯(lián)系;

　　(3)解釋說明，這類題目，要重點掌握需要解釋的內(nèi)容，一般要求解釋的內(nèi)容可分兩類：一是解釋結論或現(xiàn)象;二是解釋差異或緩解矛盾;

　　(4)其他，包括假設，對話，邏輯運算等。

　　3.謬誤識別

　　(1)混淆概念 ：簡化題目，明確含義。

　　(2)轉移論題 ：借用提綱形式，把論據(jù)與相應結論分列出來，看看論證中提出了多少問題，各個論據(jù)能否支撐相應結論。

　　(3)自相矛盾 ：這個根據(jù)推理方法比較容易識別。

　　(4)模棱兩可 ：找出論證中的重點詞語，檢查它們是否可能造成歧義，如是，則應確保沒有同時使用其不同含義。

　　(5)不當類比 ：明確對于判斷來說哪些才是重要的屬性，再看所比較的兩個事物是否都具備這些關鍵屬性。

　　(6)以偏概全 ：應考慮是否需要增加證據(jù)，抑或縮小結論涵蓋范圍。

　　(7)其他謬誤。