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2012貴州村官試題:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)3

時間:2012-09-18 11:47:00   來源:華圖教育     [字體: ]
一、選擇填空。(每題2分,共30分)

  1 、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是(  )

  A、伴隨農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生、演化而發(fā)展起來

  B、是西方工業(yè)化裝備農(nóng)業(yè)后產(chǎn)生的

  C、是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)物

  D、是社會學(xué)發(fā)展的分支

  2 、美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣體系起源于后( )

  A、獨立戰(zhàn)爭   B、第一次世界大戰(zhàn)

  C、南北戰(zhàn)爭   D、第二次世界大戰(zhàn)

  3 、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的從眾階段又稱為( )

  A、緊要階段   B、浪峰減退階段

  C、跟隨階段   D、穩(wěn)定發(fā)展階段

  4 、我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主要運(yùn)行機(jī)制包括(  )個三結(jié)合加農(nóng)業(yè)高新技術(shù)科技園。

  A、三個   B、五個  C、四個   D、二個

  5 、影響個性心理形成和發(fā)展的因素主要有( )

  A、生理素質(zhì)和社會關(guān)系

  B、生理素質(zhì)、社會關(guān)系、多渠道教育和社會實踐

  C、后天的影響

  D、社會因素

  6 、馬斯洛將人的需要分為( )個層次

  A、四   B、六  C、五   D、三

  7 、農(nóng)業(yè)推廣溝通包含( )大要素

  A、五   B、四  C、三   D、二

  8 、農(nóng)業(yè)推廣教育啟發(fā)性原則的出發(fā)點是( )

  A、農(nóng)民最講“眼見為實”  B、農(nóng)民的個人情況千差萬別

  C、啟發(fā)農(nóng)民發(fā)表意見、互相促進(jìn)   D、及時反饋

  9 、農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)包括( )

  A、生理條件、職業(yè)道德、科技知識和組織能力

  B、思想品質(zhì)、生理條件、職業(yè)道德、科學(xué)技術(shù)知識、組織能力和心理承受能力

  C、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科技知識與工作能力

  D、職業(yè)道德和工作能力

  10 、“田、點、板、網(wǎng)、包”表達(dá)了( )

  A、新中國成立以來,各歷史時期農(nóng)業(yè)推廣的形式和立足點的概況

  B、改革開放以來農(nóng)業(yè)推廣形式和立足點的概況

  C、改革開放以前農(nóng)業(yè)推廣形式和立足點的概況

  D、現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)推廣形式的概況

  11 、承包方對其承包的項目負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),達(dá)到規(guī)定的產(chǎn)量指標(biāo),

  即可按合同規(guī)定收取報酬,稱為( )

  A、定產(chǎn)定酬技術(shù)承包方式   B、聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包方式

  C、聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包方式   D、集團(tuán)承包方式

  12 、信息傳播權(quán)威性高是( )傳播方法的主要特點之一

  A、集體指導(dǎo)   B、個別指導(dǎo)

  C、大眾媒體   D、雙向溝通
 13 、下列( )組具體推廣形式屬于集體指導(dǎo)法

  A、電腦服務(wù)、辦公室咨詢   B、方法示范、現(xiàn)場指導(dǎo)

  C、印發(fā)資料、組織收聽有線廣播   D、信函咨詢、田間插旗法

  14 、農(nóng)業(yè)推廣人員表達(dá)能力的含義是( )的具體表現(xiàn)

  A、心理素質(zhì)   B、綜合能力

  C、基礎(chǔ)知識   D、操作能力

  15 、技術(shù)入股屬于( )合同中的內(nèi)容

  A、技術(shù)開發(fā)   B、技術(shù)轉(zhuǎn)讓

  C、技術(shù)服務(wù)   D、買賣專利

  二、填空題。(每空 1 分,共 30 分)

  1 、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是一門( )學(xué)科。

  2 、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散一般包括( )、( )、( ) 和( )四個階段。

  3 、物化技術(shù)成果的“三性”特點為( )、( ) 和( )。

  4 、認(rèn)識農(nóng)民群體規(guī)模和性質(zhì)的不確定性,才能因( )因( )因( )采取不同的策略和方法。

  5 、馬斯洛需要層次理論中的“社會的需要”指(   )。

  6 、人與環(huán)境同時改變的策略特別適用于( )地區(qū)。

  7 、無聲溝通的具體形式有( )、( )、( )和( )。

  8 、就全球而言,按職能劃分的農(nóng)業(yè)推廣組織主要有:( )、( )、( )、( )和( )五種。

  9 、我國農(nóng)業(yè)推廣的“七步驟程序”即( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。

  10 、注意力集中、避免干擾、不輕易打斷對方談話都是良好的( )行為.

  三、判斷對錯。(每題 2 分,共 10 分)

  1、狹義的農(nóng)業(yè)推廣是一種單純以改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平為目標(biāo)的農(nóng)業(yè)推廣活動,發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)推廣都屬于此。(  )

  2、S 型擴(kuò)散曲線起始傳播勢大的創(chuàng)新一般綜合性強(qiáng),技術(shù)較復(fù)雜,涉及各類因素較多。(  )

  3、聽別人講和看別人做比親眼看和動手操作易產(chǎn)生興趣。(  )

  4、農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)指高素質(zhì)人才所占比例。(  )

  5、我國的項目推廣方式即集團(tuán)承包方式。(  )